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文檔簡介
課題:七年級上冊Unit7-9
學科英語班級執(zhí)教老師
中考考點復習
課標要求:
1知識與技能
(1)能掌握以下單詞;socks,T-shirt,shorts,sweater,shoe,skirt,dollar,trousers,much?when,month,
January,February,March,April,MayJuneJuly,August.SeptemberOctober,November,December,
favorite,subject,science,P.E.,music,math,Chinese,geography,history,
(2.)能掌握以下句型:
Howmuchis_______?Howmuchare______?
教學目標:Whenisyourbirthday?Mybirthdayis_______.
Whar,syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis________
2.能力目標:
中考考點復習
3.情感態(tài)度價值觀目標:
學習”詢問和談?wù)搫e人或自己喜好的學科
培養(yǎng)勤儉節(jié)約,關(guān)心他人,努力學習的態(tài)度
學習重點:1.基數(shù)詞,序數(shù)詞,月份,wh-句型
學習難點:基數(shù)詞,序數(shù)詞,月份,wh-句型
學具準備:
課時:
學習過程
每課三分鐘
學案備課記錄個性化簡案
環(huán)節(jié)
(主備人一稿)(二稿)(三稿)
前置性作業(yè)檢查孩子預習情況,聽力情況
前置性作業(yè)
教師的小結(jié)
匯報
一.基數(shù)詞的構(gòu)成:(1.)1—12的構(gòu)成是獨立的單詞,
導入新知無規(guī)律
one;two,three,four,five,six,seven,eight,nine;黃榮:
ten,eleven,twelve
(2.)13—19的構(gòu)成都是加Teen結(jié)尾,其中在教句子前
thirteen13;將數(shù)字重新
fifteen15;eighteen18是無規(guī)則的多讀幾遍。讓
(3.)20—90整十數(shù)字的構(gòu)成都是加-ty結(jié)尾:英語底子不
twenty20;好的同學也
thirty30;forty40;fifty50;sixty60;會說句子。
seventy70;
eighty80;ninety90
(4.)21-99非整十數(shù)字的構(gòu)成是在十位數(shù)和個
位數(shù)之間
加連字符"-"如twenty-one21;thirty-five
35;
ninety-eight9
二、復習月份
(1.)12個月分寫法
黃榮:
(2.)grammarfocus
1.你的生日是什么時候?在教句子前
_________yourbirthday?將月份重新
2.我的生日是5月2日。多讀幾遍。讓
Mybirthdayis_____________?英語底子不
3.他的生日是什么時候?好的同學也
his?會說句子。
4.他的生日是在1月17日。
His___________is_________17th.
5.她的生日是在什么時候?
Whenis_______________?
6.是在八月份。August.
7.愛麗絲的生日是什么時候?
Whenis9*
8.她的生日在九月五日。
birthdayis5th.
9.你爸爸的生日是什么時候?
Whenbirthday?
10.他的生日是后4月21日。
is21st.
三.基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)則及口訣:
【記憶口訣】
基變序,有規(guī)律,多數(shù)詞尾加-th。
黃榮:口訣
一、二、三特殊記,詞尾字母t,d,do
好,加深記憶
八去t,九去e,字母f把ve替,然后再加-th。
遇到幾十幾,只變個位就可以。
序數(shù)詞表順序,一般須加定冠詞
(4)序數(shù)詞的用法:
1.序數(shù)詞要加定冠詞the。但當序數(shù)詞前有物主
代詞(his,her…)、指示代詞(this,that…)等
修飾時,則不必再用the。如:
onthethirdfloor在三樓
onhistwelfthbirthday在他十二歲生日這
天
2.序數(shù)詞常用縮寫形式,即“阿拉伯數(shù)字+個
位序數(shù)詞的后兩個字母"。如:one-1st;
second-*2nd;thirdf3rd;twelfth一
12th;twenty-sixth->26"
3.序數(shù)詞可表示日期“幾月幾日”中的“幾
日”°如:August17th8月17日October
1st10月1日
四.詢問及回答生日
用句型Whenis/aresb.sbirthday(s)?來
詢問他人的生日?;卮饡r用sb.'sbirthday(s)
is/are(on/in)…或用句型:It's(on/in)…
例如:
一Whenisyourbirthday?你的生日是什么時
候?
-Mybirthday/It'sisonAugusttenth.
我的生日是八月十日。
一WhenisJane'sbirthday?簡的生日是什
么時候?
—Herbirthday/It'sisonJanuarytwelfth.
她的生日是一月十二日。
五、詢問和回答喜愛科目的句型:
1.你最喜歡的科目是什么?
_______your_________subject?
2.我最喜歡的科目是科學。
My________________is_________.
3.他最喜歡的科目是什么?
What,s_________________?
4.他最喜歡的不斗目是語受。
His_________________is__________.
5.她最喜歡的科目是什么?
favorite_________?
6.她最喜歡的科目是美術(shù)。
_______________subjectis______.
7.為什么鮑勃喜歡歷史?
____________Boblike_________?
8.因為很有趣。
_________it's____________.
9.為什么鮑勃和弗蘭克喜歡體育?
___________FrankandBob______P.E.?
10.因為很有樂趣。
_________it,s_____.
11.你的音樂老師是誰?
_isyour________________?
12.我的音樂老師是謝女士。
My__________________is_Xie.
13.你的地理課是在什么時候?
_______isyour____________class?
14.它是在周一和周五。
It*s_______________and__________.
六、Wh-句型的講解黃榮:舉行講
1.what“什么”用來詢問事物解配上例句
2.Who“誰”用來詢問某人的身份
3.Where“哪里”用來提問地點
4.Why“為什么”用來詢問原因
5.When“何時”用來詢問時間
6.How“怎么”對某人/某情況提問
7.Howold“多大”,用來詢問年齡
Fillintheblankswithwhat,who,orwhy.
1.A:_____doyoulikehistory?
B:Becauseit'sinteresting.
2.A:_____likesmath?
B:Eric
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