廣東省珠海市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

廣東省珠海市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請你將“慣”字，按照筆畫順序，正確、規(guī)范、工整地書寫在下面的田字格中。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列四字詞語補充完整，并選詞填空。五___四___隨心______見___知______釘___鐵無___于___鍥___不___別___心___身___其___司___見___（1）將軍在部署作戰(zhàn)計劃時，總是___地作出決定。

（2）___的朋友齊聚一堂，共同慶祝這個難忘的時刻，真是讓人感到無比溫馨。

（3）凡事皆要有___的精神，方可成功。

（4）李麗是班上的故事大王，她每次講故事都給人一種___的感覺。2）.小文梳理“yuan”的文化意蘊，請幫忙完成資料卡片。

園是田園，是古人向往的詩情畫意。______，一枝紅杏出墻來，是一份悠閑；稻花香里說豐年，______，是一份豐收。

圓是團圓，更是游子的思鄉(xiāng)之情。______，不知秋思落誰家，鄉(xiāng)愁是十五夜的那輪圓月；春風又綠江南岸，______，月亮是家鄉(xiāng)的化身。

圓是規(guī)律，是萬物的周而復始。燕子去了，______；楊柳枯了，有再青的時候；______，有再開的時候。

源是根由，高尚品格源自理想信念。______，任爾東西南北風，是中國人頑強不屈的堅韌品格；人固有一死，或______，或輕于鴻毛，不同的追求，不同的人生價值。3）.看拼音寫詞語。

dì

tǎn()shāo

wēi()diǎn

zhuì()zhǎndīngjiétiě()

bào

fā()xuán

yá()shān

jiàn()wēi

fēng

lǐnlǐn()4）.補全詞語，并選詞填空。

排山()海

技高一()

別出心()

念念有()忘乎所()

粉身()骨

（1）表弟考試得了第一名，就(

)，真是一點也不謙虛。

（2）少林高僧智勝禪師靜靜站在場邊掠陣，雙手合十，口中(

)。

（3）瀑布又好像滾滾巨龍，以(

)之勢從天呼嘯飛瀉。5）.請寫出下列句中加點字的意思。

（1）孰為汝多知乎。孰：_____

知：______________

（2）及其日中如探湯。湯：__________

（3）野徑云俱黑。俱：________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.書寫一首詩時，以下（

）選項不符合要求。

A．書寫要正確、規(guī)范、無錯別字B．行款整齊合理C．養(yǎng)成自我檢查的習慣D．可以按照自己的意思書寫2）.夸張的巧用，是《七律·長征》顯著特點之一。這種藝術化的縮小或夸大，不僅僅是技巧更是詩人巨人般的眼光、偉大的胸懷、英雄的氣魄及奇特想象的自然流露。下列以“山”為描寫對象，正確運用夸張手法的一項是（

）A．這山好像有幾十萬年的生命。B．這山好像比那山高。C．這山要把天刺破了。D．這山像個大葫蘆。3）.下列詞語的結構與其他三項不同的一項是（

）A．目瞪口呆B．心領神會C．心花怒放D．心馳神往評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。（改為雙重否定句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，連一連。

哥倫比亞

馬克.吐溫

《百年孤獨》

俄國

笛福

《凡卡》

印度

馬爾克斯

《飛鳥集》

英國

契訶夫

《魯濱遜漂流記》

美國

泰戈爾

《湯姆.索亞歷險記》2）.牽線搭橋。（連一連，讀一讀）

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號寫在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。2）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當我再次抬起頭仰望天空時，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽臺上看書。不知什么時候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！背鲎悦虾迫坏摹哆^故人莊》。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。游園不值應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。________________，_________________。1．補全古詩。

2．這首詩的作者是______代詩人________。題目中的“值”的意思是____，整個題目的意思是_________________。

3．下列對古詩的分析不正確的一項是（

）。A．前兩句詩中詩人將主人不在家或不想讓青苔留下木屐的痕跡故意說成主人有意拒客，語言幽默風趣B．詩的后兩句采用虛實結合的寫法，實寫出墻的“一枝紅杏”，讓人感受到春天的氣息，并通過一枝紅杏，引發(fā)無限遐想，讓讀者想象“滿園春色”C．本詩景中有情，詩中有人，詩人“小扣柴扉”但園主人卻“久不開”，說明園主人懶于社交，性情孤僻冷漠D．朗讀這首詩時要注意語調的變化，前兩句要語調低沉，語速緩慢，讀出詩人的失望掃興之感；后兩句要語調上揚，語速稍快，讀出詩人的歡快、喜悅之感4．詩中揭示了“一切美好的、充滿生機的新事物，必須按照客觀規(guī)律發(fā)展，任何外力都無法阻擋”這一道理的詩句是“____________________________”。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美大樹直插云霄是一種茁壯的美；鳥兒翱翔在天是一種自由的美；鳥巢新穎獨特是一種創(chuàng)新的美；神七太空漫步是一種科技的美；人們互幫互助、和諧交融是一種內心的美。世上有各種各樣的美，美就在身邊！

在我們的生活中處處有美景。只需細細留心，每一個細微之處都有一幅嶄新的畫卷。結合上面一段話，以“記”為話題，選擇一處你印象最深的美景寫一寫。字數(shù)：不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀：閱讀短文，完成練習。①2005年8月29日，颶風“卡特里娜”把美國墨西哥沿岸的4個州變成了地獄，密西西比州是遭颶風襲擊最嚴重的地方，90%的建筑已“完全消失”。②颶風雖猙獰，但人們的愛并沒有退縮，愛心與奉獻在這場災難中演繹著一段段可歌可泣的故事。③颶風襲來時，有6個人剛剛從密西西比州首府杰克遜市的一個法院里走出來，他們是剛剛對簿公堂的原告和被告。為避災難，他們情急之下（不由自主

不約而同）地躲在一個立交橋的橋墩下。當時的風力達到了12級，連小汽車也被掀到了半空。緊緊靠著橋墩的6個人，隨時都有被刮跑的危險。怎么辦？危急時刻，一個聲音突然喊道，快把手拉在一起。喊聲讓人們恍然大悟，他們拋卻了所有的恩仇，圍抱著橋墩把手緊緊拉在一起。那一刻，他們感到別人的手對自己是那么重要。結果，颶風無可奈何地離去，6個人因此逃過一劫。④強烈颶風也使洪水泛濫成災，路易斯安娜州首府新奧爾良市由于地勢低于海平面，80%的城區(qū)被洪水淹沒，有8個市民在洪水泛濫時坐在一條小船上逃生。但小船還沒有走多遠，就因為負載太重，在水里直打轉，并慢慢下沉，眼看著一船人就要葬身水底。就在這時，一位體態(tài)較胖的中年男子站起來說：“讓我跳下去，大家就得救了！”聽了他的話，其他的幾個人也紛紛要跳下去，要把生還的希望讓給別人。但中年男子大聲說：“誰也別爭，跳下去的（必須

必需）是我，我是所有人里最重的?！闭f完，他就跳下去了。小船停止了打轉并開始上浮，其他人眼看著這個不知姓名的人被洪水吞沒，都失聲痛哭起來……⑤這是美國有史以來遭遇的最大的颶風，它帶來的每場災難都是對人類的嚴峻考驗。就在這些考驗中，我們會看到最光芒四射的美麗人性。1．用“\”劃去短文括號中不恰當?shù)脑~語。

2．結合短文內容，理解下列詞語。

（1）猙獰：______________________________

（2）可歌可泣：________________________________

3．第2自然段在短文中所起的作用是：______________。

4．颶風中兩個瞬間所發(fā)生的事分別是（概括大意）：

（1）___________________________________

（2）___________________________________

5．短文最后說：“就在這些考驗中，我們會看到最光芒四射的美麗人性。”讀完短文，你是怎樣理解這句話？

_________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

糟

遭

磁

滋

溜

榴

腐

府

(

)遇

(

)場

(

)邊

政(

)

(

)糕

(

)味

(

)彈

(

)爛2）.下面是妙妙紀念冊里的句子，請你判斷她運用了哪種描寫方法來襯托人物的心情變化，并把正確答案填在橫線上。（填序號，可多選）

A．動作描寫

B．心理描寫

C．景物描寫

（1）去年的荒草叢里如今又有了綠色，院子很大，空空落落。______________

（2）真奇怪，該是我有理的事??？不是嗎，我不是一直在等著，母親不是答應過了嗎？______________

（3）我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。______________

（4）男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。______________評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。（縮句）

_____________________________________

（2）桑娜無論自己受苦，都要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。（修改病句