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江蘇省泰州二中高中信息技術(shù)《windowsXP基本操作》說課稿人教版課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為江蘇省泰州二中高中信息技術(shù)《windowsXP基本操作》,人教版教材。主要包括以下內(nèi)容:

1.WindowsXP的啟動(dòng)與關(guān)閉;

2.桌面圖標(biāo)的基本操作,包括添加、刪除、排列;

3.任務(wù)欄的基本操作,包括調(diào)整位置、大小、隱藏;

4.開始菜單的使用,包括啟動(dòng)程序、查找文件、設(shè)置系統(tǒng);

5.文件夾與文件的基本操作,包括新建、復(fù)制、移動(dòng)、刪除、重命名等;

6.磁盤管理,包括磁盤格式化、磁盤清理、磁盤碎片整理;

7.控制面板的基本使用,包括系統(tǒng)設(shè)置、顯示設(shè)置、添加/刪除程序等。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、實(shí)踐操作能力和信息意識(shí)。具體核心素養(yǎng)目標(biāo)如下:

1.信息素養(yǎng):通過學(xué)習(xí)WindowsXP的基本操作,學(xué)生能夠理解和運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),提高信息的檢索、處理和利用能力。

2.實(shí)踐操作能力:通過實(shí)際操作練習(xí),學(xué)生能夠熟練掌握WindowsXP的基本操作技能,增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力。

3.信息意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的興趣,提高對(duì)信息技術(shù)的敏感度和應(yīng)用意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-WindowsXP的啟動(dòng)與關(guān)閉:學(xué)生需要掌握正確的開關(guān)機(jī)流程,包括安全關(guān)機(jī)和重啟操作。

例如,強(qiáng)調(diào)在關(guān)閉電腦前保存所有工作,避免數(shù)據(jù)丟失,以及正確使用“開始”菜單中的“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”選項(xiàng)。

-桌面圖標(biāo)和任務(wù)欄的基本操作:學(xué)生需學(xué)會(huì)如何添加、刪除和排列桌面圖標(biāo),以及調(diào)整任務(wù)欄的位置和大小。

例如,演示如何通過右鍵點(diǎn)擊桌面空白處選擇“排列圖標(biāo)”或“新建文件夾”等操作。

-文件夾與文件的基本操作:包括新建、復(fù)制、移動(dòng)、刪除、重命名等,這些都是日常使用電腦的基礎(chǔ)操作。

例如,通過實(shí)例操作展示如何使用右鍵菜單或工具欄按鈕來完成文件的基本操作。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-文件夾和文件的移動(dòng)與復(fù)制:學(xué)生可能難以理解文件在不同磁盤或文件夾之間的移動(dòng)和復(fù)制操作。

例如,通過實(shí)際操作演示,讓學(xué)生觀察和比較源文件和目標(biāo)文件夾的位置變化,以及如何使用剪切和復(fù)制功能。

-磁盤管理:磁盤格式化、清理和碎片整理是較為復(fù)雜的操作,學(xué)生可能難以掌握。

例如,通過分步驟講解和操作演示,讓學(xué)生了解磁盤碎片整理的重要性及其操作流程。

-控制面板的使用:控制面板中包含了多個(gè)系統(tǒng)設(shè)置選項(xiàng),學(xué)生可能感到混亂,不知道如何找到所需的設(shè)置。

例如,通過實(shí)際操作演示,引導(dǎo)學(xué)生如何在控制面板中找到并調(diào)整顯示設(shè)置,以及如何添加或刪除程序。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都配備了人教版高中信息技術(shù)教材《windowsXP基本操作》。

2.輔助材料:準(zhǔn)備教學(xué)PPT,內(nèi)含WindowsXP操作界面截圖、操作步驟說明等,以及教學(xué)視頻,展示實(shí)際操作過程。

3.實(shí)驗(yàn)器材:每臺(tái)學(xué)生電腦均安裝有WindowsXP操作系統(tǒng),確保軟件環(huán)境滿足教學(xué)需求。

4.教室布置:將學(xué)生按小組劃分,每組一臺(tái)電腦,方便學(xué)生進(jìn)行分組討論和實(shí)踐操作。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng):

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過班級(jí)微信群發(fā)布預(yù)習(xí)資料,包括WindowsXP操作界面截圖和操作步驟說明,明確預(yù)習(xí)目標(biāo)為熟悉基本操作流程。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題:設(shè)計(jì)問題如“如何正確關(guān)閉WindowsXP系統(tǒng)?”“如何創(chuàng)建新文件夾?”等,引導(dǎo)學(xué)生思考操作步驟。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過在線平臺(tái)收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記,監(jiān)控預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng):

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生閱讀資料,理解操作步驟。

-思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生針對(duì)問題進(jìn)行思考,記錄疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交至平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:鼓勵(lì)學(xué)生自主探索,提高自學(xué)能力。

-信息技術(shù)手段:利用微信群和在線平臺(tái)進(jìn)行資源分享和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的:

-幫助學(xué)生提前熟悉WindowsXP基本操作,為課堂學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

-導(dǎo)入新課:通過展示W(wǎng)indowsXP啟動(dòng)和關(guān)閉過程的視頻,引發(fā)學(xué)生興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解桌面圖標(biāo)、任務(wù)欄、文件操作等基本技能,結(jié)合實(shí)例演示。

-組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組討論,讓學(xué)生互相教授如何進(jìn)行文件管理操作。

-解答疑問:對(duì)學(xué)生操作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解答。

學(xué)生活動(dòng):

-聽講并思考:學(xué)生聽講并積極思考操作步驟。

-參與課堂活動(dòng):學(xué)生分組討論,實(shí)踐文件管理操作。

-提問與討論:學(xué)生提出疑問,與同學(xué)討論操作細(xì)節(jié)。

教學(xué)方法/手段/資源:

-講授法:講解操作步驟和注意事項(xiàng)。

-實(shí)踐活動(dòng)法:通過實(shí)際操作練習(xí),鞏固技能。

-合作學(xué)習(xí)法:小組討論,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。

作用與目的:

-幫助學(xué)生掌握WindowsXP基本操作技能。

-培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

-布置作業(yè):布置實(shí)際操作任務(wù),如創(chuàng)建文件夾、管理文件等。

-提供拓展資源:提供WindowsXP高級(jí)操作教程,供學(xué)生自學(xué)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:批改作業(yè),給予反饋。

學(xué)生活動(dòng):

-完成作業(yè):根據(jù)課堂所學(xué),完成實(shí)際操作任務(wù)。

-拓展學(xué)習(xí):利用提供的高級(jí)操作教程,進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié):總結(jié)學(xué)習(xí)過程,提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)反思。

作用與目的:

-鞏固課堂所學(xué),提升操作技能。

-拓展知識(shí)視野,提高獨(dú)立解決問題的能力。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.理論知識(shí)掌握方面:

學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠熟練掌握WindowsXP的基本操作理論知識(shí)。具體表現(xiàn)在:

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述WindowsXP的啟動(dòng)與關(guān)閉流程,理解并遵循正確的開關(guān)機(jī)順序,避免因操作不當(dāng)導(dǎo)致的系統(tǒng)問題。

-學(xué)生能夠清晰地說明桌面圖標(biāo)和任務(wù)欄的基本操作,包括添加、刪除、排列圖標(biāo),以及調(diào)整任務(wù)欄的位置和大小。

-學(xué)生能夠理解文件夾與文件的基本操作,如新建、復(fù)制、移動(dòng)、刪除、重命名等,并在實(shí)際操作中運(yùn)用這些知識(shí)。

-學(xué)生能夠掌握磁盤管理的基本知識(shí),包括磁盤格式化、清理和碎片整理,以及如何通過控制面板進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置。

2.實(shí)踐操作能力方面:

學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,通過大量的實(shí)踐操作,提高了以下能力:

-學(xué)生能夠熟練地使用WindowsXP操作系統(tǒng),進(jìn)行文件和文件夾的創(chuàng)建、移動(dòng)、復(fù)制、刪除等操作,提高了日常使用電腦的效率。

-學(xué)生通過實(shí)際操作,掌握了磁盤管理的方法,能夠獨(dú)立進(jìn)行磁盤格式化、清理和碎片整理,有效維護(hù)電腦性能。

-學(xué)生能夠自主通過控制面板進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置,如顯示設(shè)置、系統(tǒng)屬性等,增強(qiáng)了電腦操作的自信和獨(dú)立解決問題的能力。

3.自主學(xué)習(xí)與問題解決能力方面:

學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,不僅掌握了WindowsXP的基本操作,還提升了以下能力:

-學(xué)生通過課前的自主預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)了如何從教材和輔助材料中獲取知識(shí),培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。

-學(xué)生在課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了如何與他人合作,共同解決問題,提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

-學(xué)生在課后拓展學(xué)習(xí)中,能夠利用教師提供的拓展資源進(jìn)行自學(xué),進(jìn)一步拓寬了知識(shí)面,提高了獨(dú)立解決問題的能力。

4.信息素養(yǎng)與意識(shí)方面:

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生在以下方面取得了顯著效果:

-學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)得到了提升,能夠更加理性地對(duì)待和使用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng),增強(qiáng)了信息意識(shí)。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何從海量的信息中篩選和利用有用的信息,提高了信息檢索和處理能力。

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,認(rèn)識(shí)到了信息技術(shù)在日常生活中的重要性,激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興趣。七、板書設(shè)計(jì)①WindowsXP基本操作流程

-啟動(dòng)與關(guān)閉電腦的

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