2023年錦州市教育局所屬學(xué)校招聘工作人員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年錦州市教育局所屬學(xué)校招聘工作人員筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.波動性C.外顯性D.強烈性【答案】：A2.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育對文化的傳承功能C.高等教育對文化的影響D.文化對高等教育的影響【答案】：D3.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.自治期階段B.盡責期階段C.墨守成規(guī)期階段D.自我保護期階段【答案】：D4.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師高尚的道德品質(zhì)B.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師良好的儀表和生活作風D.教師言行一致【答案】：B5.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.教學(xué)關(guān)系B.人格關(guān)系C.道德關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】：D6.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反思C.教學(xué)效能感D.教育機智【答案】：D7.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個人。A.執(zhí)行者B.管理者C.辦學(xué)者D.舉辦者【答案】：D8.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學(xué)習的關(guān)系B.追求志同道合的愛情C.通過戀愛改變自己的生活D.樹立愛情責任感【答案】：C9.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.正規(guī)高等教育機構(gòu)和非正規(guī)高等教育機構(gòu)B.普通高校和成人高校C.私立高校和公立高校D.重點高校和一般高校【答案】：C10.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.個別教學(xué)B.分組教學(xué)C.道爾頓制D.班級授課制【答案】：D11.教育法規(guī)的調(diào)整對象是（）。A.教育經(jīng)濟關(guān)系B.教育思想關(guān)系C.教育社會關(guān)系D.教育物質(zhì)關(guān)系【答案】：C12.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨小組B.黨組織C.黨委會D.學(xué)生黨總支【答案】：D13.下列選項不屬于我國高校辦學(xué)自主權(quán)的是（）。A.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)B.自主開展與境外高校的合作C.人事配置權(quán)D.自主調(diào)節(jié)系科招生比例【答案】：C14.皮亞杰認為，兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后，這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來看，這種觀念與（）接近。A.產(chǎn)生式理論B.學(xué)習定勢說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.形式訓(xùn)練說【答案】：D15.由處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.水平遷移B.逆向遷移C.順向遷移D.垂直遷移【答案】：A16.高校管理人員的行政化管理，體現(xiàn)在（）和管理活動兩方面。A.社會活動B.文化活動C.行政活動D.學(xué)術(shù)活動【答案】：D17.（）是對高校教師職業(yè)的最重要內(nèi)容—教育教學(xué)的道德關(guān)系的高度概括，反映了教師培養(yǎng)人才的基本使命和最主要的職責，是高校教師職業(yè)道德的核心。A.精心教學(xué)B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.潛心科研【答案】：C18.北京大學(xué)的前身是（）A.中西學(xué)堂B.南洋公學(xué)C.京師大學(xué)堂D.京師同文館【答案】：C19.[]嚴謹治學(xué)，最重要的是（）A.死扣書本B.一視同仁C.虛懷若谷D.實事求是【答案】：D20.將學(xué)業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素，指的是下列因素中的是（）。A.任務(wù)難度B.運氣C.能力D.努力【答案】：A21.對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分？（）A.認知解釋B.主觀體驗C.外部行為D.生理喚醒【答案】：B22.隨著課程內(nèi)涵對知識傳播、教學(xué)內(nèi)容等傳統(tǒng)認知的豐富與拓展，（）成為高校教育工作的剛性核心。A.教學(xué)B.科研C.社會服務(wù)D.課程【答案】：D23.元認知策略總是和（）共同起作用的。A.資源管理策略B.監(jiān)視策略C.組織策略D.認知策略【答案】：D24.教學(xué)測量與評價是檢驗教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.導(dǎo)向功能B.激勵一動機功能C.調(diào)節(jié)功能D.反饋功能【答案】：A25.關(guān)于物質(zhì)利益說法不正確的是（）。A.物質(zhì)利益不能等同于個人利益B.作為高校教師是不應(yīng)當提倡追求物質(zhì)利益的C.物質(zhì)利益主要指的是經(jīng)濟利益D.物質(zhì)利益不能等同于“向錢看”【答案】：B26.體現(xiàn)高等教育活動總方向的選項是（）。A.高等教育目的B.課程標準C.教學(xué)計劃D.高等教育教學(xué)設(shè)計【答案】：A27.愛情三角理論的提出者是（）。A.斯騰伯格B.霍妮C.赫洛克D.霍爾【答案】：A28.道德認識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和（）。A.道德習慣的養(yǎng)成B.抗誘惑能力的形成C.道德行為技能的掌握D.道德信念的確立【答案】：D29.有些大學(xué)生在取得成績時，容易產(chǎn)生積極、肯定的情感體驗，有時甚至驕傲自滿，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易產(chǎn)生消極、否定的情感體驗，甚至悲觀失望、自暴自棄。這說明他們（）。A.自我認識具有主動性和自覺性的特點B.自尊感和自卑感相互交織C.自我體驗具有豐富性和波動的特點D.自我體驗具有敏感性和情境性的特點【答案】：C30.以下屬于典型的學(xué)生行會型大學(xué)的是（）。A.博洛尼亞大學(xué)B.巴黎大學(xué)C.牛津大學(xué)D.劍橋大學(xué)【答案】：A31.按照斯滕伯格的愛情理論，同時具備親密、激情和承諾的愛稱為（）。A.浪漫之愛B.愚蠢之愛C.伴侶之愛D.完美之愛【答案】：D32.小張同學(xué)因害怕被老師批評而在課堂上遵守紀律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，小張的道德發(fā)展處于哪個階段（）。A.維護權(quán)威定向B.普遍道德原則定向C.社會契約定向D.懲罰與服從定向【答案】：D33.世界上第一所師范學(xué)校是（）。A.柏林師范學(xué)校B.倫敦師范學(xué)校C.巴黎師范學(xué)校D.通州師范學(xué)?！敬鸢浮浚篊34.屬于大學(xué)教師的一般能力的是（）。A.管理能力B.想象能力C.學(xué)術(shù)能力D.語言表達能力【答案】：B35.我國實施"2011工程"的主要目標是（）A.打造若干所具有世界先進水平的一流大學(xué)B.推動高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展C.促進高等教育的多樣化D.盡快實現(xiàn)高等教育普及化【答案】：B二、多選題36.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.持久B.主動C.務(wù)實D.隨意性【答案】：AC37.高等學(xué)校之間的競爭主要包括（）。A.就業(yè)市場的競爭B.收費標準的競爭C.生源競爭D.師資人才的競爭【答案】：ABCD38.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作中的成績，不匯報問題B.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意C.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥D.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方【答案】：BC39.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.守恒性B.邏輯推理C.抽象思維D.思維可逆性【答案】：AD40.表述教學(xué)目標時一般要考慮的因素有（）。A.條件B.學(xué)習者C.行為D.程度E.因果【答案】：ABCD41.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以（）個方面A.教育功能B.平衡功能C.評價功能D.調(diào)節(jié)功能E.認識功能【答案】：ABCDE42.教師與家庭法律糾紛的特點有A.客觀性B.復(fù)雜性C.艱巨性D.單一性【答案】：ABC43.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識，具體表現(xiàn)在（）。A.教師影響的決定性B.學(xué)習方法的獨立性C.學(xué)習目的的多樣性D.對教育影響的選擇性【答案】：BCD44.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準。B.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準。D.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準?！敬鸢浮浚篈CD45.在實行市場經(jīng)濟模式的一些主要發(fā)達國家，高等教育體制與運行機制大體上有三種類型（）。A.集中型B.配置型C.復(fù)合型D.分散型【答案】：ACD46.可提供高等教育的機構(gòu)包括（）。A.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院B.大學(xué)C.民辦高校D.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機構(gòu)【答案】：ABCD47.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的學(xué)生觀B.對教師職業(yè)的錯誤看法C.錯誤的道德觀D.錯誤的人才【答案】：ABD48.成就目標可以劃分為（）。A.掌握回避目標B.表現(xiàn)回避目標C.掌握接近目標D.表現(xiàn)接近目標【答案】：ABCD49.維護良好人際關(guān)系的方法有（）。A.學(xué)會批評B.勇于承認錯誤C.講究批評藝術(shù)D.避免爭論【答案】：ABCD50.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.重視教師的榜樣作用B.應(yīng)當培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志C.教師的責任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣，懷抱德性的智慧D.學(xué)生向善的時候，給他理論、活力和勉勵【答案】：ABC51.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.觀念性B.客觀性C.簡縮性?D.內(nèi)隱性【答案】：ACD52.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.由大學(xué)和其他各類高等院校提供B.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標C.培養(yǎng)實用型人才D.建立在中等教育基礎(chǔ)上【答案】：ABD53.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進