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文檔簡介
6/6自習課說話檢討書1000自習課說話檢討書1000
自習課說話1000字檢討書【1】
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我。
“人有失手,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習,讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。
我只是顧著自己和別人的一時高興,一時的想法,完全不理會班長的感受。
這是不對的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學,而轉(zhuǎn)自個人述職報告范文且,在自習的時候講閑話也是對班長的不尊重。
中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。
不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。
作為一名當代中學生,一個接受教育的人來說,這顯然不符合我們的要求。
再次,我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響。
同學之間本應(yīng)該互相學習,互相幫助,紀律良好“第四十中學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代中學生所必備的品質(zhì)。
魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認真反思,尋找錯誤的深刻根源。
認清問題的本質(zhì),才能給自己一個交待,是自己更快的進步。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),不得在上自習的時候講閑話,影響自習效果。
我應(yīng)當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失
如今,大錯既成,我懊悔不已。
深刻檢討,認為在本人對他人的尊重不夠,以后我將對班長有更多的尊重。
事無巨細。
見微知著,由小及大,我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會好好學習,上自習課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢查人:xx
自習課說話1000字檢討書【2】
親愛的梁老師:
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。
眾所周知,上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該。
努力學習,遵守校紀校規(guī),愛護同學是我們每一個學生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。
而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。
首先,我認識到造成我自習講話最直接的`原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。
當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。
先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
自習課說話1000字檢討書【3】
尊敬的XXXX你好:
經(jīng)過課后的反思檢討,我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤,而且我要改正過來。
自習課之所以叫自習課,因為自習這兩個字。
我不但沒好好自習還講話,這樣我自己沒學習好,更影響到了周圍的同學。
也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為我操心,這是不對的。
經(jīng)過反思我明白了很多,所以老師請您相信我,我會把這壞毛病改掉的。
這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習嗎?不是。
從這以后我不僅要管好自己,而且同時我也會監(jiān)督別人。
讓同學在一個安靜的環(huán)境中學習,成長。
謝謝盡責盡業(yè)的您!讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的“上課講話”。
謝謝您!
先感謝校長,感謝教務(wù)主任,感謝班主任以及所有老師,給我這個檢討的機會,今天陽光明媚,天氣晴朗,神圣的課堂正在知識中遨游,而我,我居然在說話,玷污了課堂這一脈清泉,影響了同學們學習,摧殘了祖國的花朵,我簡直對不起父母,對不起老師,對不起人民,對不起列祖列宗,對不起中華人民共和國!我說話可能影響了同學們的思考,可能影響了他們未來科學家的大腦,影響了他們?yōu)槲磥砩鐣髁x國家的建設(shè),而我毛病特多,打瞌睡、大聲喧嘩、說粗話、遲到、上課吃東西等等,數(shù)之不盡,多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪,我已經(jīng)犯下滔天大罪,如果遲到是一種錯,我已經(jīng)一錯再錯,感謝您,mydearmiGu,你寬宏大量的氣度令我得到重生,我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感激的心跳好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女
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