2019人教版九年級物理下冊教案：19.2家庭電路中電流過大的原因

2019人教版九年級物理下冊教案：19.2家庭電路中電流過大的原因教案：19.2家庭電路中電流過大的原因一、設計意圖本節(jié)課的設計方式采用了問題驅動的教學方法，通過引導學生思考家庭電路中電流過大的原因，激發(fā)學生的探究興趣?；顒拥哪康氖亲寣W生了解家庭電路中電流過大的原因，培養(yǎng)學生運用物理知識解決實際問題的能力。二、教學目標1.讓學生知道家庭電路中電流過大的原因。2.培養(yǎng)學生運用物理知識解決實際問題的能力。三、教學難點與重點重點：家庭電路中電流過大的原因難點：短路和用電器總功率過大的區(qū)別和聯(lián)系四、教具與學具準備教具：PPT、黑板、粉筆學具：課本、筆記本、導線、燈泡、電流表五、活動過程1.引入新課通過一個實際情景：家庭電路中電流過大導致保險絲熔斷，引導學生思考電流過大的原因。2.探究電流過大的原因（1）提問：請大家思考一下，家庭電路中電流過大的原因有哪些？（2）學生回答：短路、用電器總功率過大。（3）講解：短路是指電路中的兩個導體之間發(fā)生了直接的連接，導致電流過大。用電器總功率過大是指在同一時間內，家庭電路中連接了過多的用電器，導致電流過大。3.短路和用電器總功率過大的區(qū)別和聯(lián)系（1）提問：短路和用電器總功率過大有什么區(qū)別和聯(lián)系？（2）學生回答：短路是電路中的兩個導體之間發(fā)生了直接的連接，電流不受控制；用電器總功率過大是連接了過多的用電器，電流過大。兩者都會導致電流過大，但原因不同。4.實例分析通過PPT展示一些實例，讓學生分析實例中電流過大的原因，加深學生對短路和用電器總功率過大的理解。六、活動重難點重點：家庭電路中電流過大的原因難點：短路和用電器總功率過大的區(qū)別和聯(lián)系七、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過問題驅動的教學方法，引導學生思考家庭電路中電流過大的原因，學生參與度較高，教學效果較好。但在實例分析環(huán)節(jié)，可以增加更多的實際案例，讓學生更加深入地理解短路和用電器總功率過大的概念。拓展延伸：讓學生回家后，觀察自己家的電路，找出可能存在電流過大的原因，并思考如何解決。重點和難點解析一、問題驅動的教學方法二、教學目標的設定在設定教學目標時，我明確了兩個目標。是讓學生了解家庭電路中電流過大的原因，這是本節(jié)課的核心內容。是培養(yǎng)學生運用物理知識解決實際問題的能力。這個目標體現(xiàn)了對學生能力的培養(yǎng)，使他們能夠將所學的知識應用到實際生活中，解決實際問題。三、短路和用電器總功率過大的區(qū)別和聯(lián)系在講解電流過大的原因時，我特別強調了短路和用電器總功率過大的區(qū)別和聯(lián)系。這是本節(jié)課的重點也是難點。我通過提問的方式，讓學生思考并回答這個問題。在學生回答的基礎上，我進行了講解。短路是指電路中的兩個導體之間發(fā)生了直接的連接，導致電流不受控制；用電器總功率過大是指在同一時間內，家庭電路中連接了過多的用電器，導致電流過大。兩者都會導致電流過大，但原因不同。通過這個講解，我希望學生能夠深入理解并區(qū)分這兩個概念。四、實例分析為了讓學生更好地理解短路和用電器總功率過大的概念，我在課堂上展示了一些實例。這些實例包括了不同類型的電路故障和過度使用電器導致電流過大的情況。通過分析這些實例，學生能夠更加直觀地理解短路和用電器總功率過大的區(qū)別和聯(lián)系，并且能夠將理論知識與實際情境相結合，提高他們的分析和解決問題的能力。五、活動重難點在課程的設計中，我明確指出了本節(jié)課的重點和難點。重點是家庭電路中電流過大的原因，難點是短路和用電器總功率過大的區(qū)別和聯(lián)系。通過這樣的明確指出，學生能夠更好地把握學習的重點，集中精力理解和掌握難點內容。六、課后反思及拓展延伸在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我要求學生回家后觀察自己家的電路，找出可能存在電流過大的原因，并思考如何解決。這個任務旨在讓學