幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案范文（2篇）

幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案范文活動(dòng)目標(biāo)：1.促進(jìn)幼兒與家長的親子關(guān)系，增強(qiáng)家庭情感紐帶。2.教育幼兒了解端午節(jié)的歷史背景及文化意義。3.提供愉快的游園環(huán)境，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和身心健康。活動(dòng)日期：____年____月____日（端午節(jié)）活動(dòng)時(shí)間：上午9:0011:30活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場及周邊公園活動(dòng)安排：一、端午節(jié)主題介紹（____分鐘）活動(dòng)開始前，工作人員將向家長和幼兒簡述端午節(jié)的起源及傳統(tǒng)習(xí)俗，為后續(xù)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。二、手工包粽子活動(dòng)（____分鐘）1.家長與幼兒共同參與粽子制作，材料和工具如糯米、粽葉、紅棗、豆沙等已預(yù)先準(zhǔn)備。2.工作人員示范包粽子技巧，并提供材料和工具供每個(gè)家庭使用。3.通過共同制作粽子，增強(qiáng)親子間的互動(dòng)交流。三、親子互動(dòng)游戲（____分鐘）1.設(shè)有傳統(tǒng)繩跳、扔沙包等游戲，鼓勵(lì)家長與幼兒共同參與，增進(jìn)親子溝通。2.設(shè)立小獎(jiǎng)品以激發(fā)幼兒參與游戲的積極性。四、端午美食分享（____分鐘）1.準(zhǔn)備粽子、艾葉雞蛋、五彩餃子等傳統(tǒng)美食供家長和幼兒品嘗。2.共同享用美食，使幼兒了解不同美食背后的文化故事。五、傳統(tǒng)手工制作（____分鐘）1.導(dǎo)師指導(dǎo)家長和幼兒共同制作如撲風(fēng)車、五角星等傳統(tǒng)手工藝品。2.提供所需材料和工具，讓幼兒實(shí)踐操作，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識。六、家長經(jīng)驗(yàn)分享（____分鐘）1.家長可分享端午節(jié)相關(guān)的故事、傳說或個(gè)人經(jīng)歷，與其他家長和幼兒共同學(xué)習(xí)。2.通過家長的分享，增進(jìn)幼兒對端午節(jié)的了解和興趣。七、場地清理與收尾（____分鐘）1.家長和幼兒共同整理活動(dòng)場地，收集材料和工具。2.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，向家長贈(zèng)送小禮品，以表達(dá)對他們參與和支持的感謝。預(yù)期效果：1.深化幼兒對端午節(jié)的認(rèn)知，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣。2.加強(qiáng)幼兒與家長之間的溝通互動(dòng)，增進(jìn)家庭情感聯(lián)系。3.提升幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作意識。4.促進(jìn)幼兒的身心健康，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力和空間感知?；顒?dòng)執(zhí)行策略：1.制定詳盡的活動(dòng)計(jì)劃，明確各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排及人員分工。2.安排工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。3.提前準(zhǔn)備所有活動(dòng)所需的材料、工具和食材，確?；顒?dòng)流程的順暢。4.在活動(dòng)前向家長通報(bào)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及注意事項(xiàng)，確保家長的充分參與?；顒?dòng)評估與反饋：1.活動(dòng)結(jié)束后，收集家長和幼兒的反饋，評估活動(dòng)效果和滿意度。2.分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)空間，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的活動(dòng)提供參考。3.整理活動(dòng)照片和視頻，制作成紀(jì)念冊或視頻，供家長和幼兒回顧和分享。以上即為____年幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)的策劃方案，期待活動(dòng)取得圓滿成功！幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案范文（二）在即將來臨的端午節(jié)，幼兒園可設(shè)計(jì)一系列富有文化內(nèi)涵的親子活動(dòng)，使家長與孩子共同沉浸于傳統(tǒng)文化的氛圍中，強(qiáng)化親子聯(lián)系。以下是針對____年幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)的策劃方案：一、端午節(jié)傳統(tǒng)文化探索設(shè)立專門的端午文化體驗(yàn)區(qū)域，展示節(jié)日的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和相關(guān)知識，以展示的粽子、艾草、菖蒲等元素，使孩子們對端午節(jié)的傳統(tǒng)文化有直觀的理解。二、親子手工創(chuàng)作鼓勵(lì)家長與孩子共同制作端午節(jié)特色小工藝品，如艾草香囊、粽子模型等，以提升親子間的互動(dòng)與合作，同時(shí)讓孩子們在創(chuàng)作中感受傳統(tǒng)文化的樂趣。三、端午美食烹飪體驗(yàn)組織家長和孩子共同參與制作端午節(jié)的傳統(tǒng)美食，如粽子、艾草煮蛋等，通過烹飪過程讓孩子們了解節(jié)日的食俗，感受傳統(tǒng)文化的韻味。四、端午戶外游園活動(dòng)除了園內(nèi)活動(dòng)，還可安排親子戶外游園，結(jié)合端午主題進(jìn)行互動(dòng)游戲，使活動(dòng)更具趣味性和參與度，讓孩子們在大自然中體驗(yàn)端午節(jié)的快樂。五、端午藝術(shù)表演展示邀請園內(nèi)才藝家長或?qū)I(yè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行端午主題的表演，如舞龍舞獅、民間舞蹈、傳統(tǒng)音樂等，通過藝術(shù)形式讓孩子們感受濃厚的節(jié)日氛圍，加深他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。六、端午文化展覽舉辦端午文化展覽，展出相關(guān)文物、藝術(shù)作品和手工藝品，讓孩子們通過參觀，領(lǐng)略端午節(jié)傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛與興趣。七、端午節(jié)親子文化研討會邀請專家學(xué)者或有端午文化傳承經(jīng)驗(yàn)的家長進(jìn)行專題講座，使家長和孩子共同學(xué)習(xí)端午節(jié)的歷史與文化內(nèi)涵，為家長提供更多的傳統(tǒng)文化知識，推動(dòng)他們對傳統(tǒng)文化的傳承與傳播。通過