江蘇理工學(xué)院《科研設(shè)計(jì)與論文指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)江蘇理工學(xué)院

《科研設(shè)計(jì)與論文指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在研究方法的創(chuàng)新中，結(jié)合新技術(shù)和新理論是常見(jiàn)的途徑。假設(shè)您正在探索如何利用大數(shù)據(jù)分析方法來(lái)研究社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。以下哪種思路最有可能取得有意義的研究成果？（）A.收集大量的社交媒體數(shù)據(jù)，運(yùn)用復(fù)雜的算法分析用戶之間的關(guān)系模式B.將傳統(tǒng)的社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，驗(yàn)證已有理論C.利用大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，為政策制定提供參考D.開(kāi)發(fā)新的大數(shù)據(jù)分析工具，專門用于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)研究2、在研究數(shù)據(jù)的收集過(guò)程中，確保數(shù)據(jù)的可靠性是非常重要的。如果通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)，以下哪種情況可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)不可靠？（）A.問(wèn)卷的問(wèn)題表述清晰明確B.給予參與者足夠的時(shí)間填寫問(wèn)卷C.參與者隨意填寫問(wèn)卷，不認(rèn)真思考D.對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行預(yù)測(cè)試和修改完善3、在地質(zhì)學(xué)研究中，要研究某一地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)資源分布。以下哪種研究方法能夠揭示地下的地質(zhì)結(jié)構(gòu)和礦產(chǎn)形成條件？（）A.地球物理勘探，利用重力、磁力、電法等手段探測(cè)地下結(jié)構(gòu)B.地質(zhì)填圖，對(duì)研究區(qū)域進(jìn)行詳細(xì)的地質(zhì)測(cè)繪和記錄C.巖石學(xué)分析，研究巖石的成分和結(jié)構(gòu)來(lái)推斷地質(zhì)過(guò)程D.遙感技術(shù)，通過(guò)衛(wèi)星圖像和航空照片獲取大面積的地質(zhì)信息4、在研究結(jié)果的解釋中，需要綜合考慮多種因素，避免過(guò)度解讀。假設(shè)您的研究發(fā)現(xiàn)某種藥物對(duì)治療某種疾病有一定效果，但效果并不顯著。以下哪種解釋最合理？（）A.認(rèn)為藥物無(wú)效，建議停止進(jìn)一步研究B.認(rèn)為需要調(diào)整藥物劑量或使用方法，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)C.認(rèn)為研究存在缺陷，重新設(shè)計(jì)研究D.認(rèn)為疾病本身過(guò)于復(fù)雜，藥物難以發(fā)揮作用5、在研究設(shè)計(jì)中，選擇合適的研究對(duì)象對(duì)于研究的可行性和有效性至關(guān)重要。如果要研究某種新型教學(xué)方法對(duì)特殊教育學(xué)生的效果，以下哪種研究對(duì)象的選擇最具挑戰(zhàn)性？（）A.輕度智力障礙的學(xué)生B.多重殘疾的學(xué)生C.聽(tīng)力障礙的學(xué)生D.學(xué)習(xí)困難但無(wú)明顯殘疾的學(xué)生6、在研究數(shù)據(jù)分析中，當(dāng)遇到缺失值時(shí)，以下哪種處理方法需要謹(jǐn)慎使用？（）A.直接刪除包含缺失值的觀測(cè)B.用均值或中位數(shù)來(lái)填充缺失值C.通過(guò)其他變量來(lái)推測(cè)缺失值D.忽略缺失值，只分析完整的數(shù)據(jù)7、定性研究方法在社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科中具有獨(dú)特的價(jià)值。假設(shè)您正在研究某個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化傳承情況。以下哪種定性研究方法最能深入了解其文化內(nèi)涵和傳承機(jī)制？（）A.參與觀察，親身參與該民族的活動(dòng)和儀式，記錄所見(jiàn)所聞B.深度訪談，與該民族的長(zhǎng)者和文化傳承人進(jìn)行一對(duì)一的交流C.焦點(diǎn)小組討論，組織該民族的部分成員進(jìn)行集體討論D.內(nèi)容分析，對(duì)該民族的相關(guān)文獻(xiàn)、傳說(shuō)和藝術(shù)作品進(jìn)行分析8、在數(shù)據(jù)分析過(guò)程中，需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)方法。如果收集的數(shù)據(jù)是關(guān)于不同地區(qū)的人口年齡分布，以下哪種統(tǒng)計(jì)方法最適合用于描述和比較這些數(shù)據(jù)？（）A.均值分析B.方差分析C.頻率分布分析D.相關(guān)分析9、在跨文化研究中，文化差異可能對(duì)研究的設(shè)計(jì)和結(jié)果產(chǎn)生影響。假設(shè)您要比較不同國(guó)家消費(fèi)者對(duì)同一品牌的態(tài)度。以下哪種研究設(shè)計(jì)最能考慮到文化差異的因素？（）A.使用統(tǒng)一的問(wèn)卷和研究方法在各國(guó)進(jìn)行調(diào)查B.在每個(gè)國(guó)家分別設(shè)計(jì)符合當(dāng)?shù)匚幕攸c(diǎn)的問(wèn)卷和研究方案C.先在一個(gè)國(guó)家進(jìn)行試點(diǎn)研究，然后將方法推廣到其他國(guó)家D.只選擇文化背景相似的國(guó)家進(jìn)行比較，以減少文化差異的影響10、觀察研究法可以獲取直觀的研究資料。在進(jìn)行自然觀察時(shí)，如果要研究幼兒園兒童的游戲行為，以下哪種觀察方式最可能影響觀察結(jié)果的客觀性？（）A.參與式觀察，研究者作為游戲的一員與兒童一起玩B.非參與式觀察，研究者在一旁安靜觀察并不干預(yù)C.隱蔽式觀察，兒童不知道自己被觀察D.公開(kāi)式觀察，兒童知道有人在觀察他們11、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于城市公共交通滿意度的調(diào)查時(shí)，問(wèn)卷中問(wèn)題的選項(xiàng)設(shè)置不夠全面和合理，可能會(huì)導(dǎo)致？（）A.受訪者能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的滿意度B.收集到更豐富和多樣化的意見(jiàn)C.限制受訪者的回答，影響調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性D.提高調(diào)查的效率和可操作性12、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于科技創(chuàng)新政策對(duì)企業(yè)研發(fā)投入激勵(lì)效果的研究時(shí)，以下哪個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)源最能準(zhǔn)確反映企業(yè)的研發(fā)投入情況？（）A.企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表B.政府的統(tǒng)計(jì)報(bào)告C.行業(yè)協(xié)會(huì)的調(diào)研數(shù)據(jù)D.新聞媒體的報(bào)道13、在進(jìn)行歷史研究時(shí)，需要對(duì)大量的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析和考證。假設(shè)研究者在引用文獻(xiàn)時(shí)，沒(méi)有對(duì)原始資料進(jìn)行充分的核實(shí)和校對(duì)，可能會(huì)產(chǎn)生什么問(wèn)題？（）A.能夠提出新穎的觀點(diǎn)，推動(dòng)歷史研究的創(chuàng)新B.可能會(huì)得出錯(cuò)誤的歷史結(jié)論，誤導(dǎo)后續(xù)的研究C.加快研究進(jìn)度，提高研究成果的產(chǎn)出效率D.增加研究的多樣性，豐富歷史研究的視角14、在研究論文的撰寫中，參考文獻(xiàn)的引用應(yīng)該遵循一定的格式規(guī)范。以下哪種參考文獻(xiàn)格式在學(xué)術(shù)研究中最為常用？（）A.APA格式B.MLA格式C.Chicago格式D.以上三種格式在不同的學(xué)科領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用，沒(méi)有哪種是最常用的15、在語(yǔ)言學(xué)研究中，要探究某種語(yǔ)言的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義表達(dá)之間的關(guān)系。以下哪種研究方法能夠深入分析語(yǔ)言的內(nèi)在規(guī)律和邏輯？（）A.語(yǔ)料庫(kù)分析，對(duì)大量的語(yǔ)言文本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析B.對(duì)比語(yǔ)言學(xué)，將該語(yǔ)言與其他相關(guān)語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)比研究C.語(yǔ)法理論推導(dǎo)，基于現(xiàn)有的語(yǔ)法理論對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行邏輯推理D.認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究，從人類認(rèn)知的角度探討語(yǔ)言的形成和理解16、在探究某一科學(xué)理論的發(fā)展歷程時(shí)，以下哪種研究方式能夠更清晰地展現(xiàn)其演進(jìn)的邏輯和動(dòng)力？（）A.梳理該理論的關(guān)鍵文獻(xiàn)B.分析該領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)C.采訪該領(lǐng)域的權(quán)威科學(xué)家D.比較不同時(shí)期對(duì)該理論的解釋17、在研究假設(shè)的提出過(guò)程中，需要基于一定的理論和前期研究成果。假設(shè)要研究社交媒體使用對(duì)青少年心理健康的影響，以下哪個(gè)研究假設(shè)最具有針對(duì)性和可操作性？（）A.社交媒體使用時(shí)間越長(zhǎng)，青少年心理健康狀況越差B.社交媒體的內(nèi)容類型決定了青少年心理健康的水平C.青少年使用社交媒體的頻率與心理健康之間沒(méi)有關(guān)系D.只有特定的社交媒體平臺(tái)會(huì)對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生影響18、在研究過(guò)程中，如果需要對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行快速的初步分析，以下哪種軟件工具比較適用？（）A.ExcelB.SPSSC.StataD.Python19、在研究過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種干擾因素影響研究結(jié)果。假設(shè)在一項(xiàng)關(guān)于植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)研究中，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的溫度波動(dòng)較大。以下哪種應(yīng)對(duì)措施最能保證研究的準(zhǔn)確性？（）A.忽略溫度波動(dòng)，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.調(diào)整實(shí)驗(yàn)時(shí)間，選擇溫度相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)段進(jìn)行觀察C.安裝溫度調(diào)節(jié)設(shè)備，控制實(shí)驗(yàn)環(huán)境的溫度D.重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，選擇對(duì)溫度不敏感的植物進(jìn)行研究20、在研究的信度和效度檢驗(yàn)中，信度主要反映測(cè)量的穩(wěn)定性和一致性，效度則反映測(cè)量的準(zhǔn)確性和有效性。假設(shè)你開(kāi)發(fā)了一種新的心理測(cè)量量表，以下哪種方法最能檢驗(yàn)其信度？（）A.讓同一批被試在不同時(shí)間使用該量表，比較結(jié)果的一致性B.請(qǐng)專家對(duì)量表的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估，判斷其合理性C.將量表的結(jié)果與其他已被證實(shí)有效的量表進(jìn)行比較D.對(duì)量表進(jìn)行因素分析，確定其結(jié)構(gòu)效度二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在科研中，如何進(jìn)行研究問(wèn)題的前沿性分析？請(qǐng)介紹分析的方法和途徑。2、（本題5分）在科研中，如何進(jìn)行研究方法的創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理？請(qǐng)論述創(chuàng)新可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)（如方法不可行、結(jié)果不穩(wěn)定等），以及如何通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理措施降低創(chuàng)新的不確定性，保障研究的順利進(jìn)行。3、（本題5分）在撰寫研究報(bào)告時(shí)，如何使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、客觀？請(qǐng)從詞匯選擇、句子結(jié)構(gòu)、避免主觀偏見(jiàn)等方面進(jìn)行論述。4、（本題5分）在科研中，如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作精神？請(qǐng)從溝通機(jī)制建立、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共識(shí)、成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等方面進(jìn)行闡述，并舉例說(shuō)明如何打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的科研團(tuán)隊(duì)氛圍。5、（本題5分）在科研論文的投稿過(guò)程中，如何選擇合適的學(xué)術(shù)期刊？請(qǐng)從期刊的主題、影響力、審稿周期等方面進(jìn)行考慮，并說(shuō)明投稿的注意事項(xiàng)。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）某科研團(tuán)隊(duì)研究某一新型教學(xué)方法在高等教育中的應(yīng)用效果。他們?cè)诙嗨咝＿M(jìn)行試點(diǎn)，但高校之間的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生基礎(chǔ)差異較大，且教學(xué)方法的實(shí)施過(guò)程缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)分析這些因素對(duì)研究結(jié)果的不一致性，并提出解決辦法。2、（本題5分）某大學(xué)的科研團(tuán)隊(duì)開(kāi)展關(guān)于風(fēng)力發(fā)電效率的研究。在測(cè)量風(fēng)力數(shù)據(jù)時(shí)，測(cè)量點(diǎn)的選擇不夠合理，可能影響數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。請(qǐng)分析測(cè)量點(diǎn)選擇問(wèn)題對(duì)研究的影響，并提出優(yōu)化測(cè)量點(diǎn)選擇的方法。3、（本題5分）一位研究者希望研究某一網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的用戶粘性與功能設(shè)計(jì)的關(guān)系。他通過(guò)用戶行為數(shù)據(jù)分析和用戶訪談來(lái)收集資料，但用戶行為數(shù)據(jù)的隱私保護(hù)限制和用戶訪談的樣本代表性不足，都可能影響研究的準(zhǔn)確性。請(qǐng)分析這些困難對(duì)研究的影響，并提出應(yīng)對(duì)策略。4、（本題5分）某研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)展關(guān)于某一新型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣效果的研究。他們?cè)诙鄠€(gè)農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，但不同地區(qū)的地理?xiàng)l件和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)差異較大，且農(nóng)民對(duì)新技術(shù)的接受程度受到多種因素的復(fù)雜影響。請(qǐng)分析這些因素對(duì)研究結(jié)果的復(fù)雜性，并提出綜合分析的思路。5、（本題5分）某科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于某一地區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展的研究。在研究過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境脆弱，旅游開(kāi)發(fā)與保護(hù)的矛盾突出，且游客的環(huán)保意識(shí)淡薄。請(qǐng)分析如何協(xié)調(diào)這些關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）調(diào)查研究法在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。請(qǐng)深入探討調(diào)查研究的類型（如問(wèn)卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查等）及其特點(diǎn)，分析在設(shè)計(jì)調(diào)查方案時(shí)應(yīng)考慮的因素（如樣本代表性、問(wèn)題有效性等），論述如何提高調(diào)查數(shù)據(jù)的質(zhì)量和可靠性，以及調(diào)查研究法在了解社會(huì)現(xiàn)象和公眾意見(jiàn)方面的作用和不足。2、（本題10分）在科研成果的發(fā)表過(guò)程中，選擇合適的學(xué)術(shù)期刊對(duì)于研究的傳播和影響力有著重要意義。請(qǐng)論述如何評(píng)估學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量和影響力