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文檔簡介
Unit
4
School
daysGrammar一、表示時間的介詞(in/on/at)語法示例1.Our
new
term
starts
in
September.我們的新學(xué)期從九月開始。(教材P47)2.Our
summer
holiday
starts
on
1
July.我們的暑假從
7
月
1
日開始。(教材P47)3.Millie
often
gets
up
at
7
o'clock.米莉經(jīng)常在
7
點(diǎn)鐘起床。(教材P47)語法概述
我們可以在不同的時間前面使用in、on或at,來表示做某事的時間??枷?/p>
in/at/on表示時間的用法介詞用法舉例in用于年、月、季節(jié)前以及一天中的上午/下午/晚上等一段時間前。in
2022在2022年
in
July在七月in
spring在春天in
the
morning在上午at用于具體的某一時刻、黎明、正午、午夜或年齡等前。at
a
quarter
to
six
在5點(diǎn)45分at
noon
在正午at
12
(years
old)在12歲時考向
in/at/on表示時間的用法介詞用法舉例on用于具體的某一天或者具體某一天的上午/下午/晚上或特定的節(jié)日(一天)、生日、星期幾等前。on
March
7th,
2019
在2019年3月7日on
the
morning
of
August
8th在8月8日的上午on
Children’s
Day
在兒童節(jié)on
Friday
在星期五【特別提醒】(1)如果節(jié)日不止一天,而是持續(xù)一段時間,介詞應(yīng)用at。如:at
the
Spring
Festival、at
Christmas。(2)當(dāng)時間狀語中含有this、these、that、those、last、next、every、each等修飾語時,其前通常不用介詞;當(dāng)時間狀語是today、tonight(今晚)、tomorrow
morning/afternoon/evening等時,其前不用介詞。Tonywaslateforclassthismorning.今天早上托尼上課遲到了。
【巧學(xué)妙記】介詞in/on/at年月季前要用in,日子前面卻不行。遇到幾號要用on,上午下午又是in。要說某日早中晚,用on換in才能行。午夜黃昏用at,黎明用它也不錯。也可用在時分前,表明時間莫等閑。Iwilltakepartinthebasketballmatchtomorrowafternoon.明天下午我將參加籃球比賽。典例
[北京中考]
We
have
a
history
class
___
three
o’clock
every
Friday
afternoon.AA.at
B.on
C.in
D.to[解析]
句意:我們每周五下午三點(diǎn)鐘上歷史課。
“three
o’clock”是時間點(diǎn),表時刻,應(yīng)用介詞at。故選A。典例
[重慶中考B卷]
Father’s
Day
comes___June
every
year.AA.in
B.on
C.at
D.to[解析]
句意:父親節(jié)在每年的六月。
June指月份,前面用介詞in。故選A。二、頻度副詞語法示例1.I
get
up
at
7:00.
I
always
read
a
little.
我7
點(diǎn)起床。我總是會讀一點(diǎn)書。(教材P43)2.Usually,
we
do
morning
exercises
first.
通常我們會先做早操。(教材P44)3.I
do
not
have
much
time
to
play
tennis.
I
seldom
play
tennis.
我沒有太多時間打網(wǎng)球。我很少打網(wǎng)球。(教材P48)語法概述
表示事情發(fā)生頻率的副詞在英語中被稱為“頻度副詞”,主要有never“從不”、seldom“很少”、sometimes“有時”、often“經(jīng)常”、usually“通常地”、always“總是”??枷?
頻度副詞在表示頻率程度上的區(qū)別頻度副詞含義用法always總是,一直它表示的頻率最高,表示動作反復(fù)、不間斷。usually通常地表示習(xí)慣性動作或狀態(tài),很少有例外的情況。often經(jīng)常,時常表示動作或狀態(tài)的反復(fù),中間偶有間斷,與seldom互為反義詞。sometimes有時表示動作時有發(fā)生,動作間隔較長,相當(dāng)于not
very
often?!咎貏e提醒】不表示具體次數(shù)的頻度副詞(按頻率從高到低排列)頻度副詞含義用法seldom很少,不常表示否定含義。never從不表示否定含義,表示動作或情況從未發(fā)生。典例
[賀州中考]
Andy
doesn’t
like
junk
food
at
all,
so
he
___
eats
it.DA.often
B.sometimes
C.usually
D.never[解析]
句意:安迪一點(diǎn)都不喜歡垃圾食品,所以他從來不吃它。根據(jù)“Andy
doesn’t
like
junk
food
at
all”可知,他從來不吃它。故選D??枷?
頻度副詞在句中的位置
頻度副詞通常和一般現(xiàn)在時連用,它們一般放在行為動詞之前,動詞be、助動詞或情態(tài)動詞之后。
He
always
gets
good
marks
in
exams.他考試總是得高分。(置于行為動詞之前)
She
is
usually
in
a
good
mood.她通常心情很好。(置于動詞be之后)
We
do
not
often
go
to
the
cinema.我們不經(jīng)常去看電影。(置于助動詞之后)
【特別提醒】有時為了表示強(qiáng)調(diào),會把usually、always、often、sometimes等頻度副詞放在句首;有時還會把often放在句末,這時可用very或quite來修飾often。
Sometimes
I
get
home
very
late.有時我回家很晚。
I
love
sweets,
but
Mum
doesn’t
let
me
have
them
very
often.我愛吃甜食,可媽媽不讓我常吃。Shecansometimeswininamatch.她有時能在比賽中獲勝。(置于情態(tài)動詞之后)謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
考向3
對頻率進(jìn)行提問
常用how
often
來對頻率進(jìn)行提問。
—How
often
do
you
watch
TV?你多長時間看一次電視?—I
seldom
watch
TV.我很少看電視。典例
[宿遷中考]
—___
do
you
go
to
the
school
librar
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