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初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12015年畢節(jié)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試試卷一、選擇題(物理部分共8小題,每小題3分,共24分。)9.下面所列的各種能源中,屬于可再生能源的是()A.石油B.核能C.風能D.煤炭10.如圖所示的四種物理現(xiàn)象屬于汽化的是()11.生活處處有物理,下列說法錯誤的是()A.用筷子夾取食物時,利用了摩擦力B.公交車內(nèi)的破窗錘是通過增大受力面積的方法來減小壓強C.打開醋瓶能聞到酸味說明分子做無規(guī)則運動D.駕駛員在駕駛車輛時需系上安全帶是防止慣性帶來的傷害12.下面四幅圖中反映電動機工作原理的是()13.如圖所示,所使用杠桿屬于費力杠桿的是()14.如圖所示,開關(guān)S閉合后,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時,電壓表示數(shù)為0,將電壓表并聯(lián)在bc之間時,電壓表示數(shù)較大,若電路中只有一處故障,則該故障可能是()A.L2斷路B.L2短路 C.L1斷路D.L1短路15.關(guān)于壓強和浮力知識的應(yīng)用,下列說法中正確的是()A.潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受浮力和壓強越大B.輪船從江河駛?cè)氪蠛#潘繙p少C.水壩的下部總要比上部寬些,以便承受更大的水壓D.用密度計測量不同液體的密度時,它所受到的浮力是不同的16.如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1、L2都能正常發(fā)光,甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是2:3。此時燈L1、L2的電阻之比是()A.2:1 B.3:2 C.2:3 D.1:2五、物理填空題(本題包括5個小題,每空1分,共15分。)25.2015年中華龍舟大賽上,發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的而產(chǎn)生的,運動員越用力擊鼓,鼓聲的越大。如圖所示,全體劃槳手有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進,這說明力的作用是。26.國家主席習近平在APEC講話中,引用“風翻白浪花千片,雁點青天字一行”詩句。大雁成“一字形隊列”說明了光的原理;在飛行過程中,以其中的一只大雁為參照物,其他大雁是的;當我們打開電視機,聽到的、看到的是由傳來的APEC會上的聲音和圖象。27.如圖所示,把一個邊長為10cm的正方體木塊放入水中,靜止時,木塊有的體積浸入水中,此時木塊受到的浮力是N,木塊下表面受到的水的壓強是Pa,木塊的密度是kg/m3。(g取10N/kg)28.大型載重汽車下坡時間較長時,為防止剎車片過熱造成剎車失靈。要向剎車片和輪胎噴水降溫,剎車片過熱是通過方式增加內(nèi)能的;用水來降溫是利用了水具有較大的性質(zhì);汽車下坡時其重力勢能。(選填“增大”、“減小”或“不變”)29.如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,當開關(guān)S閉合后,滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,電壓表示數(shù),電流表示數(shù),電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值。(選填“變大”、“變小”“不變”)六、物理作圖題(本題包括3小題,每小題2分,共6分。)30.畫出光線ab和Oc通過透鏡前后的完整光路。31.請在圖中用筆畫線,畫出用滑輪組提升重物時最省力的繞法。32.小磁針如圖所示的位置靜止,請標出通電螺線管的N極和電源的正極。七、物理簡答題(本題包括2小題,每小題3分,共6分。)33.洗衣機、電冰箱等用電器的電源插頭有三條線,其中一條接火線,一條接零線,第三條標有“E”的導(dǎo)線,標有“E”的導(dǎo)線與用電器的什么部位相連?插座上與“E”相應(yīng)的導(dǎo)線與室外的大地相連,這根導(dǎo)線的作用是什么?另外,針對日常生活中的用電現(xiàn)象,請舉出一條節(jié)約用電的舉措。34.手提如圖所示的兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,你將看到什么現(xiàn)象?此現(xiàn)象能說明什么物理知識?請舉出日常生活中應(yīng)用此物理知識的一個實例。八、物理實驗題(本題包括3小題,其中35題6分,36題6分,37題7分,共19分。)35.“探究平鏡成像特點”的實驗中,實驗小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進行實驗,請回答下列問題:(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃能透光,便于確定像的。(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系,直尺的作用是便于比較物與像的關(guān)系。(3)只點燃蠟燭A,移動蠟燭B與A的像完全重合,在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴(選填“能”或“不能”)被點燃。說明平面鏡成的是像,如果以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠離玻璃板2s時,B蠟燭應(yīng)遠離玻璃板cm,才能與A的像完全重合。36.為探究滑動摩檫力與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了以下實驗(實驗過程中保持長木板水平固定)。第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,如圖甲所示,讀出彈簧測力計的示數(shù)并記入表格中。第2次:把木塊側(cè)在長木板上,重復(fù)上述實驗操作,如圖乙所示。第3次:把兩塊與第1次相同的木塊疊放在一起,平放在長木板上,重復(fù)上述實驗操作,如圖丙所示。實驗次數(shù)木塊對木板壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N滑動摩擦力/N1104.04.02104.04.03208.08.0(1)每次實驗都要求用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做運動,根據(jù)原理可知,此時摩擦力與拉力大小相等。(2)比較兩次實驗數(shù)據(jù),可發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與無關(guān)。(3)比較兩次實驗數(shù)據(jù),可發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與有關(guān)。37.某實驗小組在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng),請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整。(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端。(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是。(4)排除故障后,通過實驗得到數(shù)據(jù)如表1所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為A,根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:。表(一)表(二)(5)實驗小組繼續(xù)繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如表2所示,通過分析表2的數(shù)據(jù)可知,實驗小組在操作過程中存在的錯誤是:。九、物理計算題(本題包括3小題,其中38題6分,39題6分,40題8分,共20分。)38.如圖所示,電源電壓保持不變,R為定值電阻,燈泡L標有“6V3W”字樣,當開關(guān)S、S1同時閉合時,燈泡L正常發(fā)光;當開關(guān)S閉合,S1斷開時,電流表示數(shù)為0.2A(設(shè)燈絲電阻不受溫度影響)。求:(1)電源電壓;(2)電阻R的阻值;(3)當開關(guān)S閉合,S1斷開時,燈泡L消耗的實際功率。39.如圖是一種投入使用的新型安全校車,中考期間,某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到18km外的考點參加考試,校車行駛了30min后安全到達考點。(1)求校車在送考過程中的平均速度。(2)若校車和學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面接觸的總面積為0.2m2。求校車對水平路面的壓強。(g取10N/kg)(3)若校車以12m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛,校車受到的牽引力為5000N。求校車發(fā)動機牽引力的功率。40.某微電腦電熱水壺具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點。下表是該電熱水壺的銘牌。求:(1)如圖所示,小電動機將1.2L的水從桶中提升了0.5m,電動機對水做的功至少是多少?(g取10N/kg)(2)電熱水壺在額定電壓下工作時的電流。(保留一位小數(shù))(3)電熱水壺正常工作時,將1.2L水從20℃加熱到100℃時,水吸收的熱量是多少?〖c水=4.2×103J/(kg?℃)〗(4)若(3)中的加熱時間為7min,求電熱水壺的熱效率。

——★參*考*答*案★——一、選擇題9.C 10.D 11.B 12.C 13.A 14.A 15.C 16.D 五、物理填空題25.振動;響度;相互的 26.直線傳播;靜止;電磁波 27.6;60;0.6×103 28.做功;比熱容;減小 29.變小;變?。徊蛔兞?、物理作圖題30、31、32題,如下圖:七、物理簡答題33.三線插頭的最上面那個應(yīng)該與家用電器的金屬外殼相連.這樣插入三孔插座后,金屬外殼就能夠和大地連接起來了,一旦用電器漏電使金屬外殼帶電,能及時把電導(dǎo)走,防止發(fā)生觸電事故.

生活中節(jié)約用電的舉措有:夏天把空調(diào)致冷的溫度調(diào)高一些;用電器長時間不用時切斷電源;養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣等。34.當向中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強減小,紙外側(cè)的壓強不變,紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強,受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,將看到紙在壓力差的作用下向中間靠攏;此現(xiàn)象說明氣體流速越大的地

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