版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大班安全用電教育演講人:日期:目錄CONTENTS安全用電基本概念家庭安全用電常識校園安全用電規(guī)范戶外活動安全用電指南觸電事故現(xiàn)場急救知識普及總結(jié)與展望:提高大班幼兒安全用電意識01安全用電基本概念電能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能、機械能等其他形式的能量,是一種非常方便的能源。電能具有潛在的危險性,如果不正確使用或接觸,可能導(dǎo)致電擊、電傷等嚴(yán)重后果。電能及其危險性電能的危險性電能是一種能量形式避免直接接觸裸露的電線、電器插頭等帶電部分。不接觸帶電體不損壞電器設(shè)備遵守電器使用規(guī)則不隨意拆卸、修理電器設(shè)備,以免損壞或發(fā)生觸電事故。按照電器設(shè)備的使用說明正確操作,不超負(fù)荷使用電器。030201安全用電原則預(yù)防措施重要性教育培訓(xùn)預(yù)防措施與重要性采用安全保護措施,如安裝漏電保護器、使用絕緣材料等,確保電器設(shè)備的安全使用。安全用電是保障人身安全、防止財產(chǎn)損失的重要措施,必須引起足夠的重視。加強安全用電教育,提高人們的安全意識和自我保護能力。同時,定期對相關(guān)人員進行安全用電培訓(xùn),確保其掌握正確的用電方法和應(yīng)急處理措施。02家庭安全用電常識了解電器的正確使用方法、注意事項以及維護保養(yǎng)方法。使用前仔細(xì)閱讀說明書避免電器進水或受潮,以免發(fā)生短路或觸電事故。電器周圍保持干燥避免電器因過載而發(fā)熱、起火或損壞。不超負(fù)荷使用電器對電器進行定期檢查,確保其完好無損,及時更換老化、破損的電器。定期檢查電器家用電器使用注意事項避免損壞電器或觸電事故的發(fā)生。不隨意拆卸、安裝電源線路定期檢查插座、開關(guān)避免使用破損的電源插頭不在電線上晾曬衣物確保其完好無損,及時更換老化、破損的插座、開關(guān)。以免發(fā)生漏電或觸電事故。以免損壞電線絕緣層,導(dǎo)致觸電事故的發(fā)生。插座、開關(guān)及線路安全檢查以免觸電。不用手或?qū)щ娢锶ソ佑|電源插座內(nèi)部不用濕布擦拭電器,以免發(fā)生觸電事故。不用濕手觸摸電器插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭或者用干燥木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人,以防觸電。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源防止觸電事故發(fā)生方法03校園安全用電規(guī)范01020304定期檢查電線、插座、開關(guān)等設(shè)施,確保其完好無損,無裸露、老化現(xiàn)象。電器設(shè)備應(yīng)放置在干燥、通風(fēng)、無易燃物的地方,避免潮濕或過熱環(huán)境。教室、實驗室內(nèi)的電腦、投影儀等電器設(shè)備應(yīng)按規(guī)定操作,禁止私自拆卸、修理。放學(xué)后或?qū)嶒灲Y(jié)束后,應(yīng)關(guān)閉所有電器設(shè)備,切斷電源,以防火災(zāi)事故發(fā)生。教室、實驗室用電設(shè)施管理01020304嚴(yán)禁私拉亂接電線,不得在教室、宿舍等場所使用大功率電器。遵守校園用電規(guī)章制度遵守校園用電時間規(guī)定,不得在熄燈后使用蠟燭等明火照明。發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備故障或異常情況,應(yīng)及時報告老師或相關(guān)管理人員,不得私自處理。學(xué)習(xí)并掌握基本的用電安全知識和應(yīng)急逃生技能,增強自我保護意識。應(yīng)急處理與報告機制發(fā)現(xiàn)火情或電器事故等緊急情況,應(yīng)立即切斷電源,迅速報警并采取有效措施進行撲救。校園內(nèi)應(yīng)配備完善的消防設(shè)施和器材,并定期檢查、維護,確保其處于良好狀態(tài)。對于違反校園用電規(guī)章制度的行為,應(yīng)給予相應(yīng)的處罰和教育,以儆效尤。同時,加強宣傳教育力度,提高師生對用電安全重要性的認(rèn)識。建立健全的應(yīng)急處理機制,明確各部門職責(zé)和分工,確保在緊急情況下能夠迅速響應(yīng)、有效處置。04戶外活動安全用電指南教導(dǎo)兒童識別高壓線、變壓器等危險區(qū)域,并嚴(yán)禁在這些區(qū)域附近活動。避免在電力設(shè)施附近放風(fēng)箏、玩氣球等可能觸及導(dǎo)線的物品。若發(fā)現(xiàn)電線斷落或設(shè)備損壞,應(yīng)立即遠離,并通知電力部門處理。避開高壓線等危險區(qū)域活動教導(dǎo)兒童不要觸摸金屬物品,如鐵柵欄、金屬晾衣架等,以免發(fā)生雷擊事故。若遇雷雨天氣,應(yīng)盡快進入室內(nèi)避雷,并關(guān)閉門窗、電器等。在雷雨天氣中,避免在空曠場地、山頂、高樓等易遭雷擊的地方活動。雷雨天氣防范措施在野外露營時,應(yīng)選擇遠離高壓線、變壓器等危險區(qū)域的地方扎營。使用電器設(shè)備時,應(yīng)確保設(shè)備完好、無破損,并遵循安全用電規(guī)范。教導(dǎo)兒童不要隨意拆卸、擺弄電器設(shè)備,以免發(fā)生觸電事故。若需使用發(fā)電機等電源設(shè)備,應(yīng)放置在通風(fēng)良好、干燥的地方,并避免兒童接觸。01020304野外露營等場景下的注意事項05觸電事故現(xiàn)場急救知識普及01020304低壓觸電高壓觸電電弧燒傷雷電擊傷觸電事故類型及危害程度判斷人體直接接觸帶電設(shè)備或線路,通常造成局部傷害或輕微電擊。人體接近或接觸高壓帶電體,可能導(dǎo)致嚴(yán)重的電擊傷害甚至死亡。人體被雷電擊中,傷害程度因電流路徑和持續(xù)時間而異。由電弧產(chǎn)生的高溫引起的燒傷,可能伴隨電擊傷害。確認(rèn)環(huán)境安全檢查意識和呼吸呼救并尋求幫助開始心肺復(fù)蘇心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)操作流程演示輕拍傷者肩膀并大聲呼喚,觀察是否有意識和呼吸。確保施救者和傷者均處于安全環(huán)境,避免再次觸電。按照30:2的比例進行胸外按壓和人工呼吸,持續(xù)進行直到專業(yè)救援人員到達。如傷者無意識無呼吸,立即呼救并撥打急救電話。立即撥打當(dāng)?shù)丶本入娫?,報告觸電事故及傷者情況。撥打急救電話如觸電事故涉及高壓電或電力設(shè)備,應(yīng)立即通知當(dāng)?shù)仉娏厩袛嚯娫?。通知電力公司在專業(yè)救援人員到達之前,持續(xù)進行心肺復(fù)蘇等急救措施,并密切關(guān)注傷者病情變化。尋求專業(yè)醫(yī)療救助尋求專業(yè)救援途徑06總結(jié)與展望:提高大班幼兒安全用電意識
回顧本次課程重點內(nèi)容電器的基本知識與分類向幼兒介紹電器的基本概念、分類及常見家用電器的功能。安全用電常識教育幼兒認(rèn)識電源插座、電線等,并強調(diào)不隨意觸摸、插拔電器插頭的重要性。危險警示與應(yīng)急處理向幼兒講解電器短路、過載等危險情況,并教育他們?nèi)绾握_應(yīng)對電器事故。引導(dǎo)幼兒觀察家庭中的電器設(shè)備,了解安全用電的環(huán)境要求。家庭安全用電環(huán)境強調(diào)家長在日常生活中應(yīng)樹立良好的用電榜樣,教育幼兒養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。家長的示范作用鼓勵幼兒在家長的陪同下,參與簡單的家庭電器操作,如開關(guān)燈、使用電視等,以培養(yǎng)他們的安全用電意識。安全用電實踐分享實際生活中應(yīng)用經(jīng)驗03社會資源的利用鼓勵家長利用社會資源,如參觀科技館、消防隊等,拓寬幼兒的安全用電知識面。01
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(3篇)
- 課題申報參考:教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型下高校輔導(dǎo)員數(shù)字素養(yǎng)測評及提升路徑研究
- 2025年度個人商鋪長期租賃合同標(biāo)的物詳細(xì)清單3篇
- 2025年度個人肖像權(quán)授權(quán)使用協(xié)議書個人肖像權(quán)體育賽事推廣授權(quán)3篇
- 二零二五年度出租房屋消防安全設(shè)施改造施工合同4篇
- 二零二五年度假離婚法律風(fēng)險評估及解決方案合同3篇
- 2025年度無人機租賃合同協(xié)議書8篇
- 2025版木工預(yù)制構(gòu)件生產(chǎn)與安裝合同范本4篇
- 個人合同擔(dān)保書(2024年樣本):教育貸款擔(dān)保2篇
- 2025年個人挖機租賃合同續(xù)簽協(xié)議4篇
- 2025水利云播五大員考試題庫(含答案)
- 老年髖部骨折患者圍術(shù)期下肢深靜脈血栓基礎(chǔ)預(yù)防專家共識(2024版)解讀
- 中藥飲片驗收培訓(xùn)
- 手術(shù)室??谱o士工作總結(jié)匯報
- DB34T 1831-2013 油菜收獲與秸稈粉碎機械化聯(lián)合作業(yè)技術(shù)規(guī)范
- 創(chuàng)傷處理理論知識考核試題及答案
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 抖音認(rèn)證承諾函
- 高等數(shù)學(xué)(第二版)
- 四合一體系基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- ICD-9-CM-3手術(shù)與操作國家臨床版亞目表
評論
0/150
提交評論