2024年初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題03：八上期末古詩(shī)詞復(fù)習(xí)（知識(shí)清單）

2024年初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題03：古詩(shī)詞《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：“誦讀古代詩(shī)詞，有意識(shí)的在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己欣賞品位和審美情趣?！薄霸u(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)古代詩(shī)詞和淺易文言文的掌握情況，重點(diǎn)在于考查學(xué)生記誦積累的過(guò)程，考查他們能否憑借注釋和工具書理解詩(shī)詞小意?！蹦苷_理解詩(shī)詞的內(nèi)容，理解與作品關(guān)聯(lián)的背景資料，概括詩(shī)詞曲的小意，感知詩(shī)詞的藝術(shù)形象，理解詩(shī)詞的主旨及作者的思想感情，品析千古佳句。古詩(shī)詞鑒賞在中考中一般單獨(dú)成題，分值一般在5分左右，主要考查作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧、思想內(nèi)容與作者情感。1.詩(shī)歌鑒賞常見(jiàn)考點(diǎn)①理解詞句。能根據(jù)相關(guān)背景及注釋，結(jié)合語(yǔ)境理解詩(shī)詞重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子的意思和作用。②懂得詩(shī)意。在理解詩(shī)詞重點(diǎn)詞語(yǔ)及句子意思和作用的基礎(chǔ)上，懂得詩(shī)意，準(zhǔn)確把握詩(shī)詞所寫的景與物、所表達(dá)的情與理，進(jìn)而理解全詩(shī)意思。③概括主旨。要求大家通過(guò)對(duì)詩(shī)句意思的理解，把握景物特點(diǎn)，理解人物感情，了解作者觀點(diǎn)，概括全詩(shī)內(nèi)容和主旨，進(jìn)而理解詩(shī)句中作者對(duì)人生、社會(huì)乃至歷史的深刻感悟，懂得其所闡釋的人生哲理。④賞析手法。主要考查對(duì)詩(shī)詞的寫作技巧和表達(dá)效果的賞析能力。如修辭的運(yùn)用、情景的描繪、事理的表達(dá)及情景與事理間的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與藝術(shù)風(fēng)格等特色的品味。⑤領(lǐng)會(huì)意境，體味情感。主要考查對(duì)詩(shī)詞中的形象和情感的感悟能力，如“描繪了一幅怎樣的畫面”“表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情”等。2.命題趨勢(shì)古詩(shī)詞考查與《課標(biāo)》對(duì)接日趨緊密，發(fā)生了三個(gè)變化：一是考查范圍由課內(nèi)逐漸向課外延伸；二是由對(duì)一般性識(shí)記和理解的考查轉(zhuǎn)向以欣賞能力為重點(diǎn)的考查；三是由單一的客觀性選擇題轉(zhuǎn)向以主觀性表述題為主的多類型考查。特別指出的是，對(duì)古詩(shī)詞的賞析，要注意創(chuàng)新題型的解答。中考創(chuàng)新題型一般有：深層感悟型、自主分析型、延伸綜合型、比較賞析型等。古詩(shī)詞專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)具體解答時(shí)，應(yīng)仔細(xì)體味試題要求，理解試題側(cè)重點(diǎn)，把握試題解答的切入點(diǎn)，從關(guān)鍵詞語(yǔ)、詩(shī)句作家、作品的背景資料入手，仔細(xì)品讀、辨明題旨，縱橫聯(lián)系（課內(nèi)外知識(shí)）、前后比較（語(yǔ)體風(fēng)格，結(jié)合要求、多向思維，選準(zhǔn)角度（準(zhǔn)、新、小、巧）、審慎作答（滿足試題各項(xiàng)條件），反復(fù)檢查，訂正修改。一、解題公式：1.詩(shī)詞形象：身份+性格+形象的意義2.詩(shī)詞意象、含義：表層含義+深層含義（即解釋詩(shī)句）3.所抒感情：通過(guò)什么內(nèi)容+抒發(fā)（寄寓/揭露）什么感情4.體會(huì)意境：客觀形象+主觀感受+交融了什么意境5.品味關(guān)鍵詞句：含義+手法+表達(dá)作用（句意+文意+主旨情感）6.賞析修辭方法：揭示手法+分析表達(dá)作用（句意+文意+主旨情感）7.賞析表達(dá)方式：怎樣敘（描寫）+敘（描寫）什么+抒什么情8.賞析表現(xiàn)手法：手法+表達(dá)作用（句意+文意+主旨情感）9.體會(huì)詩(shī)詞情感：憂國(guó)憂民之感慨、國(guó)破家亡之痛楚、游子逐客之凄涼、征夫思婦之幽怨、懷才不遇之寂寞、報(bào)國(guó)無(wú)門之激憤、貶官謫居之恨、黑暗官場(chǎng)之苦、建功立業(yè)之豪邁、自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛(ài)、親情友情之真摯、歸耕隱居之樂(lè)、離別思念之緒、時(shí)光易逝韶光不再之感慨等。10.概括詩(shī)詞內(nèi)容：這是一首什么樣的詩(shī)+詩(shī)歌各句分別寫了什么+通過(guò)什么手法+抒發(fā)什么情感+評(píng)價(jià)（總分總式）。二、答題公式1.“寫什么”方面：寫景抒情，詠物言志（情），懷古詠史，即事感懷，邊塞征戰(zhàn)，山水田園。2.“怎樣寫”方面：浪漫主義，現(xiàn)實(shí)主義，借景抒情，融情于景，直抒胸臆，虛實(shí)結(jié)合，繪形繪聲繪色，動(dòng)靜結(jié)合，化靜為動(dòng)，煉字，起承轉(zhuǎn)合，賦比興。3.“為何寫”方面：抒發(fā)……的思想感情，反映……的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)……的情趣，寄托……的情懷（喜愛(ài)、愁緒、惆悵、苦悶等），表達(dá)……的追求，流露……的傾向，發(fā)出……的感慨，袒露……的心跡，造就……的情致。這首詩(shī)采用了（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點(diǎn)，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想（感情），起到了（某某）作用。三、詩(shī)詞鑒賞答題“五讀”法：1.讀題目，抓題眼。標(biāo)題往往對(duì)詩(shī)歌廣泛豐富的內(nèi)容有很明顯的提示總括作用。①顯示事件、情感；②交代寫作目的和寫作背景；③點(diǎn)明中心。④表明詩(shī)歌題材等。2.讀作者，知人論世。許多詩(shī)詞所表達(dá)的主旨和思想感情都與作者的生平遭遇和所處的時(shí)代有關(guān)。我們要關(guān)注著名詩(shī)人的相關(guān)遭遇、境況，所處朝代國(guó)勢(shì)、朝政……如介紹詩(shī)歌是作者被貶某地時(shí)所作，則要考慮是否有懷才不遇、報(bào)國(guó)思用等情感；如介紹作者常年旅居外地，則要考慮羈旅愁思、思鄉(xiāng)懷人之情；如介紹作者是南宋詩(shī)人（或朝代已滅亡），則要考慮收復(fù)失地之心……3.讀內(nèi)容，把握關(guān)鍵字準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵字（結(jié)構(gòu)、意象、典故、情感），對(duì)正確理解分析詩(shī)歌的思想內(nèi)容有重要的作用。4.讀注釋，抓暗示信息注釋是詩(shī)歌鑒賞中最值得注意的內(nèi)容，雖短短幾字，卻是出題人給你的暗示。有些介紹寫作背景，那是在暗示本詩(shī)的思想內(nèi)容或感情基調(diào)；有些是介紹相關(guān)詩(shī)句，那是在暗示本詩(shī)的用典或寓意；有時(shí)介紹作者，那是在暗示本詩(shī)的寫作風(fēng)格或主旨；還有些是解釋詩(shī)中的生僻字句，那是在降低閱讀的難度。5.讀命題，辨明題旨。讀選項(xiàng)，通詩(shī)意，標(biāo)敏感詞。仔細(xì)品讀，辨明題旨，選準(zhǔn)角度，審慎作答。四、意境(氛圍)特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)：蕭瑟凄涼，孤寂冷清，凄寒蕭條，肅殺荒寒，恬靜優(yōu)美，恬靜安謐，雄渾壯闊，生機(jī)勃勃，富麗堂皇，瑰麗雄壯，虛幻飄渺，繁華熱鬧等。

五、語(yǔ)言風(fēng)格：1.平淡自然、簡(jiǎn)潔質(zhì)樸、清新淡雅、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、渾厚雄壯、多用口語(yǔ)、明白如話，沉郁頓挫、蒼涼、低沉、悲涼。2.代表性詩(shī)人的語(yǔ)言風(fēng)格陶淵明的樸素自然、白居易的通俗易懂、王昌齡的雄健高昂、李商隱的朦朧隱晦、溫庭筠的綺麗香艷、陸游的慷慨激昂、蘇軾的曠達(dá)豪邁、杜甫的沉郁頓挫、李白的豪邁飄逸、杜牧的清健俊爽、王維的清新自然、高適的悲壯蒼涼、孟浩然的閑靜淡遠(yuǎn)、辛棄疾的慷慨悲壯、李清照:清新自然(早期)、哀婉悲涼(后期)。六、思想感情術(shù)語(yǔ)：憂愁、惆悵、傷感、寂寞、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤、堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等。七、修辭手法：比喻、借代、夸張、對(duì)偶、擬人、排比、對(duì)比、雙關(guān)、起興、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、互文、用典、象征等。八、表現(xiàn)手法：主要有情景交融、借景抒情、托物言志、渲染、對(duì)比、襯（烘）托（包括正襯和反襯）、聯(lián)想想象、白描、比興、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、欲揚(yáng)先抑、以小見(jiàn)大、正側(cè)面結(jié)合、直抒胸臆、卒章顯志、借古諷今、寓理于事(景)等。九、分析手法：對(duì)比、懷古傷今、寄寓、用典、象征、疊詞、卒章顯志、開門見(jiàn)山等。

十、抒情方式：有直接抒情（直抒胸臆）和間接抒情兩種方式。間接抒情有借景抒情、寓情于景、情景交融（情景相生、情因景生、以景襯情、融情入景）、托物言志、用典抒情、借古諷今、借事（折柳、登高、憑欄、用典）抒情、以樂(lè)景抒哀情等。

【古詩(shī)詞名句默寫】一、理解性默寫《野望》1.《野望》中最能表現(xiàn)詩(shī)人孤獨(dú)抑郁的心情的句子是相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。2．《野望》中描寫一派秋意頗濃的山野景色的對(duì)偶句是樹樹皆秋色，山山唯落暉。3．《野望》中以動(dòng)寫靜，襯托出秋日晚景的安詳與寧?kù)o，描寫放牧和打獵的人各自隨愿而歸的語(yǔ)句是牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。4.《野望》中運(yùn)用對(duì)偶手法的句子是樹樹皆秋色,山山唯落暉。5.王績(jī)?cè)凇兑巴分幸玫涔?，追古懷傷，在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現(xiàn)詩(shī)人身處亂世，前途無(wú)望，孤獨(dú)抑郁心情的句子是相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇?！饵S鶴樓》1.《黃鶴樓》中抒發(fā)懷鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情的語(yǔ)句是日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。2．《黃鶴樓》中描寫登樓所見(jiàn)的語(yǔ)句是晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。3.《黃鶴樓》中的頸聯(lián)詩(shī)句是晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。4.《黃鶴樓》中以寫景出名句子是晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。5.《黃鶴樓》中作者登樓遠(yuǎn)眺，引起無(wú)限鄉(xiāng)愁的景象的句子是晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。6.《黃鶴樓》中表現(xiàn)游子的悲苦心情的句子是日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。與此詩(shī)句有相同意境的《天凈沙?秋思》中的句子是夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！妒怪寥稀?.《使至塞上》敘述此行目的和到達(dá)地點(diǎn)，詩(shī)緣何而作的詩(shī)句是單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。2.《使至塞上》中即景設(shè)喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥的語(yǔ)句是征蓬出漢塞，歸雁入胡天。3.《使至塞上》以比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵、抑郁心情的詩(shī)句是征蓬出漢塞，歸雁入胡天。4.《使至塞上》中，作者把自己孤寂的情緒與大漠奇特壯麗的景象融合在一起，意境雄渾，視野開闊的千古壯觀的名句是大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。5.《使至塞上》中寫出了雄奇、奇特美麗的塞外風(fēng)光的句子是大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。6.《使至塞上》表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，也暗示出戰(zhàn)事頻繁的句子是蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然?！抖汕G門送別》1.《渡荊門送別》中點(diǎn)明出發(fā)地、目的地的語(yǔ)句是渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。2.《渡荊門送別》中化靜為動(dòng)，表現(xiàn)詩(shī)人過(guò)荊門入楚地的壯闊景象，含喜悅開朗、朝氣蓬勃活力的語(yǔ)句是山隨平野盡，江入大荒流。3.《渡荊門送別》中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿浪漫主義色彩的語(yǔ)句是月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。4.《渡荊門送別》中借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的語(yǔ)句是仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。5.《渡荊門送別》中用“山隨平野盡，江入大荒流”兩句用移動(dòng)的視角來(lái)描寫景物的變化。6.《渡荊門送別》中的描寫楚地江水澄澈、水霧彌漫的句子是月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。《錢塘湖春行》1.《錢塘湖春行》中從動(dòng)物的變化寫早春景象的句子是幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。2.《錢塘湖春行》描寫所見(jiàn)早春景象的句子是幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。3.《錢塘湖春行》中描寫西湖早春花草美景的句子亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。4.《錢塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn)從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美的句子是幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。5.《錢塘湖春行》中開篇從大處落筆，寫詩(shī)人行經(jīng)孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色，勾畫出西湖早春輪廓的句子是孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。6.《錢塘湖春行》中用早鶯、新燕描繪西湖早春美景，給人帶來(lái)生機(jī)勃郁之感的句子是幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。7.《錢塘湖春行》中用亂花、淺草描繪西湖早春美景的句子是亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。8.《錢塘湖春行》中寫詩(shī)人被美麗的景色所陶醉，直抒胸臆，表達(dá)喜悅之情的句子是最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。9.《錢塘湖春行》中交待詩(shī)人行蹤的句子是孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！锻ブ杏衅鏄洹?.《庭中有奇樹》中描寫葉綠花盛的春日佳景的語(yǔ)句是庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。2.《庭中有奇樹》中寫出女主人公任花香盈袖，愁緒百結(jié)，但終無(wú)可奈何，心生感慨的句子是:馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。3.《庭中有奇樹》中卒章顯志，點(diǎn)明詩(shī)旨，升華情感的句子是:此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)。《龜雖壽》1.人們常引用曹操《龜雖壽》中的詩(shī)句:“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！眮?lái)比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。2.作者運(yùn)用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。3.作者認(rèn)為只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，順其自然，始終保持樂(lè)觀的精神，就能延年益壽的詩(shī)句是盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。《贈(zèng)從弟》1.《贈(zèng)從弟》中以山風(fēng)的猛烈反襯松枝的剛勁的詩(shī)句是風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁!2.《贈(zèng)從弟》中用冰霜的嚴(yán)酷襯托松柏品行的詩(shī)句是冰霜正慘凄，終歲常端正。3.《贈(zèng)從弟》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性，勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩(shī)句是豈不罹凝寒？松柏有本性?！读焊π小?.《梁甫行》中直陳所見(jiàn)所感，如實(shí)記錄百姓流離失所的困境的詩(shī)句是劇哉邊海民，寄身于草野。2.《梁甫行》中詠嘆家園荒蕪，狐兔出沒(méi)，進(jìn)一步抒發(fā)詩(shī)人對(duì)貧苦人民的同情和感慨的詩(shī)句是柴門何蕭條，狐兔翔我宇。3.《梁甫行》中感慨百姓有家不能居，只能逃到荒山野嶺與野獸為伍的詩(shī)句是妻子象禽獸，行止依林阻?！讹嬀啤?.陶淵明在《飲酒》中表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的詩(shī)句是采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。2.體現(xiàn)詩(shī)人能夠擺脫塵世的干擾、淡泊名利的句子是：“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏?！?.體現(xiàn)詩(shī)詞主旨的句子（表明作者本想說(shuō)明白，卻又不可言傳的詩(shī)句）是：“此中有真意，欲辨已忘言。”《春望》1.杜甫《春望》一詩(shī)，通過(guò)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”這一動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詩(shī)人的內(nèi)心世界，使其思親、憂國(guó)的形象躍然紙上。2.詩(shī)中寫國(guó)都淪陷，山河依舊，而長(zhǎng)安春日卻雜草叢生、滿目凄涼，傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的詩(shī)句是：“國(guó)破山河在，城春草木深?！?.用擬人手法抒發(fā)傷感之情的詩(shī)句是：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！?.杜甫的《春望》中通過(guò)描寫樂(lè)景來(lái)反襯詩(shī)人悲情的詩(shī)句是:“感時(shí)花濺淚，恨別烏驚心”。5.詩(shī)中寫戰(zhàn)火連綿，久盼家音，抒發(fā)千古以來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中人們共同感受的名句:烽火連三月，家書抵萬(wàn)金?！堆汩T太守行》1.表達(dá)詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)忠心的詩(shī)句是：“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死?！?.極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)的詩(shī)句是：“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”

3.詩(shī)中描寫官軍出其不意襲擊敵人的詩(shī)句是：“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。”4.從聲、色兩個(gè)方面勾畫了一幅激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，渲染了沉重、緊張、肅殺的氛圍的詩(shī)句是：“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫?！薄冻啾凇?.杜牧《赤壁》一詩(shī)中作者以獨(dú)特的視角對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局進(jìn)行評(píng)價(jià)的句子是東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。2.杜牧在《赤壁》中由“折沉沙鐵未銷”中一件小物引發(fā)思古之曲情，用“銅雀春深鎖二喬”句中“二喬”的命運(yùn)來(lái)折射東吳命運(yùn)，體現(xiàn)了“大中取小，小中見(jiàn)大”的寫法。3.讀《三國(guó)演義》中諸葛亮“巧借東風(fēng)”的故事，使你聯(lián)想到杜牧《赤壁》中的一句詩(shī)是：“東風(fēng)不與周郎便?！?.杜牧在《赤壁》中借古物興感慨的詩(shī)句是:折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝?！稘O家傲》1.詩(shī)詞展現(xiàn)一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷，形成一種渾茫無(wú)際的境界，并為全篇的奇情壯采奠定基調(diào)的句子是天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。2.展示作者理想與抱負(fù)，傳達(dá)出與命運(yùn)抗?fàn)幍木渥邮牵骸熬湃f(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹去三山去！”3.詞中飽含作者深厚感情，寄寓美好理想的句子是：“仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處?！?.詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨(dú)無(wú)依的痛苦以及空有才華的苦悶是“我報(bào)路長(zhǎng)日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”。《浣溪沙》1.詞人由景觸情，由自然規(guī)律的變遷更替，透露出對(duì)美好景物及難以忘懷情事的流連，流露出對(duì)光陰流逝的無(wú)限惆悵的句子是:無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。2.詞上片“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)”兩句構(gòu)成“新”“舊”的對(duì)比，下片構(gòu)成“來(lái)”“去”對(duì)比的詞句是:無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。3.《浣溪沙》中追憶難忘歡聚，感嘆流光易逝的句子是:一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。4.晏殊《浣溪沙》中“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合，生發(fā)出值得玩味的情趣。5.晏殊在《浣溪沙》中表現(xiàn)一切必然要消逝的美好事物都無(wú)法阻止，但同時(shí)仍然會(huì)又美好事物的再現(xiàn)的生活哲理的句子是:無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！恫缮Ｗ印?.《采桑子》中從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面描繪西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景的句子是:綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。2.《采桑子》中寫船動(dòng)驚禽，劃破了湖面的平靜，為這一趟悠閑之旅平添了一個(gè)興奮點(diǎn)的句子是:微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。3.《采桑子》中的“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移”通過(guò)描寫水面如鏡，船動(dòng)不覺(jué)的場(chǎng)景抒發(fā)了面對(duì)西湖美景的愜意之情。4.《采桑子》中，歐陽(yáng)修短槳輕舟游西湖，正是船動(dòng)不覺(jué)之時(shí)，突現(xiàn)“微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛”動(dòng)靜相隨，令人陶醉。《相見(jiàn)歡》1.“萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流”一句運(yùn)用象征手法，暗示南宋的國(guó)勢(shì)日漸衰微，奠定了全詞蒼涼感傷的感情基調(diào)。2.“中原亂，簪纓散，幾時(shí)收”直抒胸臆，表達(dá)了詞人的亡國(guó)之痛、對(duì)朝廷的憤慨和無(wú)望的感嘆。3.“試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州”一句運(yùn)用了擬人手法，含蓄深沉地表達(dá)了詞人憂國(guó)憂民的情感?！度鐗?mèng)令》1.《如夢(mèng)令》中寫景色迷人，沉醉忘歸的句子是:常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。2.“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”寫出詞人先是焦急，緊接著是驚愕，最后是喜悅的心情。

【古詩(shī)詞賞析】野望【原文】野望（王績(jī)）東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。【譯文】黃昏時(shí)候，佇立在東皋村頭悵望，徘徊不定不知該歸依何方。每棵樹都染上秋天的色彩，重重山嶺都披覆著落日的余光。放牧的人驅(qū)趕著牛群回家，獵人騎著馬帶著獵物各自隨愿而歸。大家互不相識(shí)，相對(duì)無(wú)言，我長(zhǎng)嘯高歌真想隱居在山岡！【作者簡(jiǎn)介】王績(jī)，字無(wú)功，自號(hào)東皋子、五斗先生，唐朝著名詩(shī)人?！举p析】本詩(shī)寫山野秋景，景中含情，樸素清新，動(dòng)靜結(jié)合，由遠(yuǎn)及近，富有特色。首聯(lián)“東皋”暗含詩(shī)人歸隱之后，嘗耕東皋之意，“徙倚”，即徘徊，寫出人物內(nèi)心的苦悶和矛盾?！坝我馈北憩F(xiàn)了不得志的迷茫和失意情緒。頷聯(lián)從色與光的角度寫靜景，詩(shī)人舉目四望，到處是一片秋色，在夕陽(yáng)的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟；頸聯(lián)通過(guò)“牧人”與“獵馬”寫動(dòng)景，描繪出一幅日暮晚歸的畫面。這四句詩(shī)宛如一幅山野晚秋圖，光與色，遠(yuǎn)景與近景，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，搭配得恰到好處。尾聯(lián)運(yùn)用伯夷、叔齊的典故來(lái)表達(dá)詩(shī)人的感情。詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)中難覓知音、孤獨(dú)無(wú)依，只好追懷古代的隱士，與其神交，聊以慰藉，以此來(lái)抒發(fā)孤獨(dú)抑郁之情?！局黝}】全詩(shī)通過(guò)對(duì)蕭瑟恬靜的秋景描寫，表現(xiàn)了作者百無(wú)聊賴的彷徨和孤獨(dú)抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。【寫法】首聯(lián)借“徙倚”的動(dòng)作和“欲何依”的心理描寫來(lái)抒情；頷聯(lián)寫樹寫山，一派安詳寧?kù)o；頸聯(lián)用幾個(gè)動(dòng)詞進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫，以動(dòng)襯靜；尾聯(lián)運(yùn)用典故，表達(dá)了自己孤獨(dú)無(wú)依的苦悶與惆悵，只好追懷古代的隱士，抒發(fā)了抑郁之情，同時(shí)兼有不問(wèn)世事的閑適思想。黃鶴樓【原文】黃鶴樓（崔顥）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！咀g文】昔日的仙人已乘著黃鶴飛去，這個(gè)地方只留下空蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒(méi)有返回，千百年來(lái)只看見(jiàn)悠悠的白云在天空飄蕩。陽(yáng)光照耀下的漢陽(yáng)樹木清晰可見(jiàn)，鸚鵡洲上有一片碧綠的芳草覆蓋。天色已晚，眺望遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)在哪兒呢？眼前只見(jiàn)一片霧靄籠罩江面，給人帶來(lái)深深的愁緒。【作者簡(jiǎn)介】崔顥，出身"博陵崔氏"，唐代著名詩(shī)人。最為人稱道的是他那首《黃鶴樓》，據(jù)說(shuō)李白為之?dāng)R筆，曾有“眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭”的贊嘆?！举p析】這首詩(shī)是吊古懷鄉(xiāng)之佳作。“空”字說(shuō)明了古人離去后，詩(shī)人心中的孤獨(dú)空蕩，借黃鶴樓的空來(lái)襯托?！安粡?fù)返”包含了生不逢時(shí)、歲不待人的無(wú)盡感傷?！鞍自啤奔耐辛嗽?shī)人對(duì)世事難料的感嘆。“空悠悠”使人看到空間的廣袤，而“千載”則使人看到了時(shí)間的無(wú)限。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月難在、世事茫然的空幻感，催生了鄉(xiāng)愁。本詩(shī)由寫虛幻的傳說(shuō)轉(zhuǎn)為眼前的景物，頸聯(lián)為登高所見(jiàn)，描繪了一幅空明、悠遠(yuǎn)的畫面，為引發(fā)詩(shī)人的鄉(xiāng)愁做鋪墊。【主題】這首七言律詩(shī)通過(guò)詩(shī)人在仕途失意之際游覽黃鶴樓的所見(jiàn)所感，抒發(fā)了詩(shī)人漂泊異鄉(xiāng)的傷感與思鄉(xiāng)的情懷?！緦懛ā壳皟陕?lián)，先寫神話傳說(shuō)，再寫眼前景物的格局，虛中有實(shí)，撫今追昔，寫出詩(shī)人對(duì)世事變化難以預(yù)料的感慨；以神話傳說(shuō)起筆，則增添了黃鶴樓的神異色彩，大大豐富了詩(shī)歌的內(nèi)容。頷聯(lián)先寫黃鶴之杳然不見(jiàn)，在遠(yuǎn)望天際尋覓黃鶴蹤影之時(shí)，順勢(shì)轉(zhuǎn)換為對(duì)天際白云的描繪，轉(zhuǎn)換自然，毫無(wú)痕跡。從句中兩個(gè)“空”字，可以體會(huì)到詩(shī)人吊古傷今，無(wú)限悵惘的情感。使至塞上【原文】使之塞上（王維）單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然?！咀g文】我輕車從簡(jiǎn)，要慰問(wèn)邊關(guān)守軍，途徑遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。。我像隨風(fēng)而去的蓬草一樣飄出了邊塞，又像北飛的歸雁一樣進(jìn)入了胡人居住的地方。浩瀚沙漠中孤煙直上，黃河邊上落日渾圓。到蕭關(guān)時(shí)遇到偵察騎士，告訴我都護(hù)已到燕然?！咀髡吆?jiǎn)介】王維，唐朝著名詩(shī)人、畫家，字摩詰，號(hào)摩詰居士。唐肅宗乾元年間任尚書右丞，故世稱“王右丞”。王維尤長(zhǎng)五言，多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩(shī)佛”之稱。書畫特臻其妙，后人推其為南宗山水畫之祖。蘇軾評(píng)價(jià)其：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩(shī)。”存詩(shī)400余首，代表詩(shī)作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《畫學(xué)秘訣》?！举p析】《使至塞上》是詩(shī)人奉命赴邊疆慰問(wèn)將士途中所作，記述出使塞上的旅程以及旅程中所見(jiàn)的塞外風(fēng)光。首聯(lián)兩句交待此行目的和到達(dá)地點(diǎn)，詩(shī)緣何而作；“單車”表現(xiàn)出形單影只的情狀，同時(shí)也表達(dá)出詩(shī)人行程中內(nèi)心的孤寂感。頷聯(lián)兩句包含多重意蘊(yùn)，借蓬草自況，寫飄零之感，暗含詩(shī)人別排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。頸聯(lián)兩句描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾；一個(gè)“大”字，道出沙漠最突出的特征；“孤”“直”兩個(gè)字狀寫出一股青煙直上高空的情景，富有神韻；“長(zhǎng)”“圓”二字，樸實(shí)無(wú)華，卻抓住了事物最本真的狀態(tài)，寫出黃河在蒼茫的沙漠之中杳無(wú)盡頭，而長(zhǎng)河之上是那一輪圓圓的落日，準(zhǔn)確傳神，凸顯出大漠給人既蒼茫孤寂又親切溫暖的感受。尾聯(lián)兩句寫到了邊塞，卻沒(méi)有遇到將官，偵察兵告訴使臣：首將正在燕然前線。此詩(shī)既反映了邊塞生活，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨(dú)、寂寞、悲傷之情，以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達(dá)情懷?！局黝}】這首五言律詩(shī)敘述了詩(shī)人出使邊塞的艱苦行程，以傳神的筆墨描繪了塞外壯闊奇麗的景象及到達(dá)邊塞訪問(wèn)的情況，表達(dá)了詩(shī)人出使邊塞的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之感。【寫法】詩(shī)人以“蓬”“雁”自比，說(shuō)自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”。這里卻是比喻一個(gè)負(fù)有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩(shī)人內(nèi)心的激憤和抑郁。尾聯(lián)用典故流露了向往建功立業(yè)的心情。渡荊門送別【原文】渡荊門送別（李白）渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟?！咀g文】我乘舟渡江來(lái)到遙遠(yuǎn)的荊門——戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的境內(nèi)游覽。高山漸漸隱去，平野慢慢舒展開，江水一片仿佛流進(jìn)廣闊的莽原。波中月影宛如天上飛來(lái)的明鏡，空中彩云結(jié)成綺麗的海市蜃樓。我更加喜愛(ài)故鄉(xiāng)的江水，情意綿綿送我萬(wàn)里行舟?！咀髡吆?jiǎn)介】李白，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。李白有《李太白集》傳世，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進(jìn)酒》、《早發(fā)白帝城》等多首?！举p析】本詩(shī)以移動(dòng)視角來(lái)描寫景物的變化，化動(dòng)為靜，使景物富于動(dòng)態(tài)?！半S”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出空間感和流動(dòng)感；“入”渲染出江水奔流的磅礴氣勢(shì)，展現(xiàn)了詩(shī)人的廣闊胸襟。以靜觀的視角，描摹江上的美景，宛如兩幅圖畫，第一幅是水中映月圖，寫出了江水及空氣的澄凈明澈，第二幅是天邊云霞圖，寫出了黃昏的風(fēng)景。尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，用擬人化手法，曲折含蓄地表現(xiàn)詩(shī)人離鄉(xiāng)惜別的情思?！局黝}】這首五言律詩(shī)描寫了詩(shī)人從蜀地至荊門沿途所見(jiàn)景物，展現(xiàn)了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云構(gòu)成的雄奇壯麗的畫卷，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限愛(ài)戀的真摯情感?！緦懛ā俊霸孪嘛w天鏡，云生結(jié)海樓”兩句詩(shī)想像大膽、奇特，被人譽(yù)為“神來(lái)之筆”，俯視江面，月亮照在江水里，就像天上飛下來(lái)一面鏡子，明亮耀眼；仰視天空，云氣簇?fù)矶鴣?lái)，就像海面上結(jié)成了一座座樓閣，新奇美妙。尾聯(lián)中“送”字用擬人的修辭手法，生動(dòng)而含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情。錢塘湖春行【原文】錢塘湖春行（白居易）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！咀g文】從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與湖堤持平，白云低垂，同湖面上連成一片。幾只早出的黃鶯爭(zhēng)相飛往向陽(yáng)的樹木，誰(shuí)家新飛來(lái)的燕子忙著筑巢銜泥。紛繁的花朵漸漸開放使人眼花繚亂，淺淺的青草剛剛夠上遮沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東的美景而百游不厭，楊柳成排綠蔭中穿過(guò)一條白沙堤?！咀髡吆?jiǎn)介】白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世，代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等?！举p析】全詩(shī)以“行”字為線索，從孤山寺起，至白沙堤終。以“春”字為著眼點(diǎn)，寫出了早春美景給游人帶來(lái)的喜悅之情。尤其是中間四句，景中有人，人在景中，寫出了自然美景給予人的感受。頷聯(lián)用“爭(zhēng)”和“啄”兩個(gè)動(dòng)詞，描繪出一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹，新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景。生動(dòng)地展示了初春的勃勃生機(jī)?！皫滋帯闭f(shuō)明早鶯還少，“爭(zhēng)暖樹”說(shuō)明尚是“乍暖還寒時(shí)候”，彰顯了詩(shī)人對(duì)錢塘湖早春的喜愛(ài)之情?！皾u”“才”從程度上修飾“亂花”“淺草”的生長(zhǎng)狀態(tài)，寫出了花草欣欣向榮的去世；“亂”“淺”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了早春的生機(jī)盎然?！白類?ài)”直抒胸臆，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)錢塘湖早春美景的喜愛(ài)之情?！局黝}】通過(guò)描寫西湖生機(jī)盎然的春意，表達(dá)了作者對(duì)西湖早春美景無(wú)比贊美和喜愛(ài)之情?！緦懛ā烤爸屑那槭沁@首詩(shī)的主要特點(diǎn)。它既寫出濃郁的春意，又寫出了自然之美給人的強(qiáng)烈感受。把感情寄托在景色中，詩(shī)中字里行間流露著喜悅輕松的情緒和對(duì)西湖春色細(xì)膩新鮮的感受。飲酒（其五）【原文】飲酒（其五）（陶淵明）結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還，此中有真意，欲辨已忘言?！咀g文】居住在人世間，卻沒(méi)有車馬的喧囂。問(wèn)我為何能如此，只要心志高遠(yuǎn)，自然就會(huì)覺(jué)得所處地方僻靜了。在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。山中的氣息與傍晚的景色十分好，有飛鳥，結(jié)著伴兒歸來(lái)。這里面蘊(yùn)含著人生的真正意義，想要辨識(shí)，卻不知怎樣表達(dá)。【賞析】這首詩(shī)歌是非常好的一首詩(shī)歌，它的好就在感情非常真率，一切都自然，特別是“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”，“心遠(yuǎn)地自偏”對(duì)我們今天也不無(wú)啟發(fā)，就是我們今天生活在一個(gè)非?，F(xiàn)代化的、非常喧鬧的這樣一個(gè)社會(huì)當(dāng)中，我們已經(jīng)不可能像陶淵明時(shí)代那樣隱居到山林里面去。我們?cè)谶@個(gè)非常熱鬧的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，只要我們每個(gè)人他的心遠(yuǎn)離了一些名利、一些物質(zhì)的追求、遠(yuǎn)離了一些世俗的官場(chǎng)，那么我們住的地方也會(huì)變得偏僻起來(lái)，我們的心情也會(huì)變得寧?kù)o起來(lái)。我們也會(huì)克服一些浮躁的情緒，這樣使自己變得非常的寧?kù)o，這個(gè)對(duì)于我們自己人生的修養(yǎng)，對(duì)于我們社會(huì)的安寧都是很有好處的?！局黝}】通過(guò)對(duì)田園生活中自然景物的描寫，表現(xiàn)了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗、悠然自得的心境，反映出他超脫世俗的人生追求和不與統(tǒng)治階級(jí)同流合污的高潔人格?！緦懛ā咳?shī)情味深永，情理渾然一體，不可分割。春望【原文】春望（杜甫）國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！咀g文】國(guó)都淪陷只有山河依舊，春日的城區(qū)里荒草叢生。憂心傷感見(jiàn)花開卻流淚，別離家人鳥鳴令我心悸。戰(zhàn)火硝煙三月不曾停息，家人書信珍貴能值萬(wàn)金。愁悶心煩只有搔首而已，致使白發(fā)疏稀插不上簪?！举p析】這首詩(shī)這首詩(shī)反映了詩(shī)人熱愛(ài)國(guó)家、眷念家人的美好情操，意脈貫通而不平直，情景兼具而不游離，感情強(qiáng)烈而不淺露，內(nèi)容豐富而不蕪雜，格律嚴(yán)謹(jǐn)而不板滯，以仄起仄落的五律正格，寫得鏗然作響，氣度渾灝，因而一千二百余年來(lái)一直膾炙人口，歷久不衰。全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝練，言簡(jiǎn)意賅，充分體現(xiàn)了“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。且這首詩(shī)結(jié)構(gòu)緊湊，圍繞“望”字展開，前四句借景抒情，情景結(jié)合。詩(shī)人由登高望遠(yuǎn)到焦點(diǎn)式的透視，由遠(yuǎn)及近，感情由弱到強(qiáng)，就在這感情和景色的交叉轉(zhuǎn)換中含蓄地傳達(dá)出詩(shī)人的感嘆憂憤。由開篇描繪國(guó)都蕭索的景色，到眼觀春花而淚流，耳聞鳥鳴而怨恨；再寫戰(zhàn)事持續(xù)了很久，以致于家里音信全無(wú)，最后寫到自己的哀怨和衰老，環(huán)環(huán)相生、層層遞進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)能夠引發(fā)人們共鳴、深思的境界。表現(xiàn)了在典型的時(shí)代背景下所生成的典型感受，反映了同時(shí)代的人們熱愛(ài)國(guó)家、期待和平的美好愿望，表達(dá)了大家一致的內(nèi)在心聲。也展示出詩(shī)人憂國(guó)憂民、感時(shí)傷懷的高尚情感。【主題】這首詩(shī)描寫了詩(shī)人在陽(yáng)春三月所看到的淪陷中的長(zhǎng)安城的破敗景象，表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、念家思親的思想感情?！緦懛ā恳魄橛诰?，以花鳥擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥也驚心，其實(shí)是詩(shī)人自己內(nèi)心感情的寫照，形象動(dòng)人。雁門太守行【原文】雁門太守行（李賀）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死?！局黝}】這首詩(shī)歌用濃艷斑駁的色彩極力描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，準(zhǔn)確而又生動(dòng)地表現(xiàn)了特定時(shí)間、特定地點(diǎn)的邊塞風(fēng)光和瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云?！咀g文】敵軍似烏云壓進(jìn)城垣，城垣就要被摧垮。城內(nèi)守軍披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待，日光照在鎧甲上，閃爍著金光。悲壯的號(hào)角回蕩在深秋的天空中，邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。寒風(fēng)卷動(dòng)著紅旗，部隊(duì)悄悄臨近易水。凝重的霜濕透了鼓皮，鼓聲低沉，揚(yáng)不起來(lái)。為報(bào)答君王的信任和重用，手操寶劍誓死保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆！【賞析】《雁門太守行》是樂(lè)府舊題，唐人的這類擬古，是相對(duì)唐代“近體詩(shī)”而言的。它有較寬押韻，不受太多格律束縛，可以說(shuō)是古人的一種半自由詩(shī)。后稱“樂(lè)府詩(shī)”。多介紹戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。詩(shī)人的語(yǔ)言極力避免平淡而追求峭奇。為了追求奇，他在事物的色彩和情態(tài)上著力，用濃辭麗藻大紅大綠去表現(xiàn)緊張悲壯的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，構(gòu)思新奇，形象豐富。全詩(shī)寫了三個(gè)畫面：一個(gè)白天，表現(xiàn)官軍戒備森嚴(yán)；一個(gè)在黃昏前，表現(xiàn)刻苦練兵；一個(gè)在中夜，寫官軍出其不意地襲擊敵人。首聯(lián)寫景又寫事，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。后句寫守城將士嚴(yán)陣以待，借日光顯示守軍威武雄壯。頸聯(lián)頷聯(lián)分別從聲色兩方面渲染戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷。頸聯(lián)寫部隊(duì)黑夜行軍和投入戰(zhàn)斗。尾聯(lián)引用典故寫出將士誓死報(bào)效國(guó)家的決心。這首詩(shī)，意象新奇，設(shè)色鮮明，造型新穎，想象豐富而奇特。詩(shī)中，詩(shī)人不借為國(guó)捐軀的崇高精神，以及君主重用賢才的美德，都給讀者以強(qiáng)烈而美好的感受?！局黝}】詩(shī)人以色彩斑斕的詞語(yǔ)描繪悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，構(gòu)成了奇特的意境，歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概?！緦懛ā俊昂谠茐撼浅怯荨庇帽扔骱涂鋸堜秩緮耻姳R城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)?！皥?bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”引用典故，既與戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)相吻合，又是對(duì)天子和將士的稱頌。赤壁【原文】赤壁（杜牧）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！咀g文】一支折斷了的鐵戟沉沒(méi)在水底沙中還沒(méi)有銷蝕掉，經(jīng)過(guò)自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺物。假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了?！举p析】這是一首詠史詩(shī)，用詩(shī)來(lái)寫歷史，詩(shī)人杜牧當(dāng)時(shí)任黃州刺史時(shí)作。詩(shī)人通過(guò)一支斷戟，寫三國(guó)時(shí)孫劉二家聯(lián)合抗曹的赤壁之戰(zhàn)。詩(shī)的開頭二句，借物起興，慨嘆前朝人物事跡，后二句議論：赤壁大戰(zhàn)，周瑜火攻，倘無(wú)東風(fēng)，東吳早滅，二喬將被虜去，歷史就要改觀。從藝術(shù)上看，詩(shī)的構(gòu)思極為精巧，點(diǎn)染用功。詩(shī)人杜牧在前兩句用了以假作真的虛托手法，這就好比寫當(dāng)朝的人或事而假借于前朝的人或事來(lái)寫；詩(shī)中還運(yùn)用了以小見(jiàn)大的表現(xiàn)手法，后兩句寫戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)時(shí)，通過(guò)大小喬這兩個(gè)具有特殊身份的女子命運(yùn)來(lái)表達(dá)設(shè)想中東吳敗亡的結(jié)局，別出心裁。【主題】這首詩(shī)即物感興，托物詠史，表達(dá)了自身感慨：歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇，同時(shí)也抒發(fā)了自己胸懷大志而不被重用的抑郁不平之氣?！緦懛ā恳孕∫?jiàn)大，由一個(gè)小小的沉埋于沙中的折戟，想到漢末分裂動(dòng)亂的年代，想到赤壁大戰(zhàn)的風(fēng)云人物。后兩句把二喬不曾被捉這件小事與東吳霸業(yè)、王國(guó)鼎立的大主題聯(lián)系起來(lái)。漁家傲【原文】漁家傲（李清照）天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！【譯文】水天相接，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河轉(zhuǎn)動(dòng)，像無(wú)數(shù)的船只在舞動(dòng)風(fēng)帆。夢(mèng)魂仿佛回天庭，聽(tīng)見(jiàn)天帝在對(duì)我說(shuō)話。他熱情而又有誠(chéng)意的問(wèn)我要到哪里去。我回報(bào)天帝路途還很漫長(zhǎng)，現(xiàn)在已是黃昏卻還未到達(dá)。即使我學(xué)詩(shī)能寫出驚人的句子，又有什么用呢？長(zhǎng)空九萬(wàn)里，大鵬沖天飛正高。風(fēng)??！千萬(wàn)別停息，將我這一葉輕舟，直送往蓬萊三仙島。【賞析】這首詞氣勢(shì)磅礴，奔放有力，是其作品中少有的浪漫主義豪放詞。從內(nèi)容、情調(diào)及風(fēng)格上看，這首詞應(yīng)該是南渡以后的作品。南渡以后的情況則有所不同了。作者經(jīng)歷了靖康之亂，舉家南遷，備嘗家破人亡與顛沛流離之苦。這使她的生活面大了，閱歷也深了，作品的內(nèi)容也較前期豐富了，這一時(shí)期詞作品多是家國(guó)淪亡與個(gè)人不幸遭遇的哀嘆，與前期生活無(wú)憂無(wú)慮時(shí)的多為愛(ài)情的歌頌和離別相思、傷春悲秋的嘆息情調(diào)有了本質(zhì)的不同，取而代之的是濃厚的感傷情緒。這首詞借助于夢(mèng)境的描述，創(chuàng)造了一個(gè)虛幻的世界，充分反映出作者對(duì)生活的執(zhí)著以及對(duì)自由與光明的向往和追求。作者在夢(mèng)中直接來(lái)到天宮，大膽地向天帝訴說(shuō)自己的不幸，強(qiáng)烈要求擺脫“路長(zhǎng)”與“日暮”的困境，然后象大鵬鳥一樣逍遙，駕一葉扁舟，乘風(fēng)破浪，駛向理想中的仙境。這首詞具有鮮明的浪漫主義特色，風(fēng)格豪邁奔放，與蘇軾“起舞弄清影”和辛棄疾“醉里挑燈看劍”有同工之處。這首詞在表現(xiàn)手法上與人與己都有所不同，那就是豐富、大膽的想象，這也是這首詞的獨(dú)到之處。作者把天上的銀河想象成與人間河流的同樣特點(diǎn)，流動(dòng)的水，可以行船；把閃爍的星星想象成為掛滿風(fēng)帆的船兒；想象自己乘坐船兒駛向理想境界中的神仙世界。此外，作者還想象夢(mèng)回天庭，受到“天帝”的接待。這一虛幻夢(mèng)境的創(chuàng)造之神來(lái)之筆，深刻地表現(xiàn)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)處境的厭倦核對(duì)理想境界的追求。這一浪漫手法是詩(shī)人創(chuàng)作的一個(gè)驚人的突破?！局黝}】這首詞記述了夢(mèng)中海天溟蒙的景象及與天帝的問(wèn)答，暗含對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿與失望，表達(dá)了詞人對(duì)理想境界的追求和向往?！緦懛ā吭~人把真實(shí)的生活感受融入夢(mèng)境，以夢(mèng)游的方式，以人神對(duì)話為內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)幻與生活、歷史與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合，充分顯示了作者性情中豪放不羈的一面。庭中有奇樹【原文】庭中有奇樹（《古詩(shī)十九首》）庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)?！咀g文】庭院里一株佳美的樹，滿樹綠葉襯托著茂密的花朵，顯得格外春意盎然。我攀著樹枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它贈(zèng)送給日夜思念的親人。花香充滿了我的衣服襟袖之間，可是天遙地遠(yuǎn)，沒(méi)人能送到親人的手中。并不是此花有什么珍貴，只是別離太久，想借著花兒表達(dá)懷念之情罷了?！举p析】《庭中有奇樹》是一首表現(xiàn)思婦憶遠(yuǎn)的閨怨詩(shī)，是《古詩(shī)十九首》的第九首。此詩(shī)寫一個(gè)婦女對(duì)遠(yuǎn)行的丈夫所產(chǎn)生的深切懷念之情，以及長(zhǎng)期盼歸又寄情無(wú)望而產(chǎn)生的憂愁。由樹及葉，由葉及花，由花及采，由采及送，由送及思。全詩(shī)八句，前四句描寫環(huán)境，后四句抒發(fā)情感。詩(shī)中每?jī)删涮崾疽粋€(gè)完整的意象，四個(gè)意象正是起、承、轉(zhuǎn)、合的安排，層次井然，一氣呵成，風(fēng)格明快，情感深摯?！局黝}】此詩(shī)寫一個(gè)婦女對(duì)遠(yuǎn)行的丈夫所產(chǎn)生的深切懷念之情，以及長(zhǎng)期盼歸又寄情無(wú)望而產(chǎn)生的憂愁?！緦懛ā克囆g(shù)特色：①在寫景上層層推進(jìn)，由樹到葉，由葉到花（榮），由花到香，而情感也在寫景過(guò)程中不斷醞釀升華；②寓情于景，情景交融，眼前的樹、眼前的花，誰(shuí)來(lái)欣賞誰(shuí)來(lái)贊？一個(gè)獨(dú)守閨房幽怨憔悴的思婦形象躍然紙上；③以樂(lè)景寫哀情，通過(guò)“奇樹”“綠葉”“榮”“馨香”等一組繁榮旺盛的意象，來(lái)突出自己的孤單寂寞，抒寫心中的哀怨傷感。龜雖壽【原文】龜雖壽（曹操）神龜雖壽，猶有竟時(shí)；螣蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志?！咀g文】神龜雖然十分長(zhǎng)壽，但生命終究會(huì)有結(jié)束的一天；騰蛇盡管能騰云乘霧飛行，但終究也會(huì)死亡化為土灰。年老的千里馬雖然伏在馬槽旁，雄心壯志仍是馳騁千里；壯志凌云的人士即便到了晚年，奮發(fā)思進(jìn)的心也永不止息。人壽命長(zhǎng)短，不只是由上天決定；調(diào)養(yǎng)好身心，定可以益壽延年。真是幸運(yùn)極了，用歌唱來(lái)表達(dá)自己的思想感情吧。【賞析】這是一首富于哲理的詩(shī)，是曹操晚年寫成的，闡述了詩(shī)人的人生態(tài)度。詩(shī)中的哲理來(lái)自詩(shī)人對(duì)生活的真切體驗(yàn)，因而寫得興會(huì)淋漓，有著一種真摯而濃烈的感情力量；哲理與詩(shī)情又是通過(guò)形象化的手法表現(xiàn)出來(lái)的，因而述理、明志、抒情在具體的藝術(shù)形象中實(shí)現(xiàn)了完美的結(jié)合。詩(shī)中“老驥伏櫪”等四句是千古傳誦的名句，筆力遒勁，韻律沉雄，內(nèi)蘊(yùn)著一股自強(qiáng)不息的豪邁氣概，深刻地表達(dá)了曹操老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取的精神面貌。全詩(shī)的韻調(diào)跌宕起伏，開頭四句娓娓說(shuō)理，“猶有”“終為”兩個(gè)短語(yǔ)下得沉著。而“老驥”以下四句，語(yǔ)氣轉(zhuǎn)為激昂，筆挾風(fēng)雷，使這位“時(shí)露霸氣”的蓋世英豪的形象躍然紙上。最后數(shù)句則表現(xiàn)出一種深沉委婉的風(fēng)情，給人一種親切溫馨之感。全詩(shī)跌宕起伏，又機(jī)理縝密，閃耀出哲理的智慧之光，并發(fā)出奮進(jìn)之情，振響著樂(lè)觀聲調(diào).藝術(shù)風(fēng)格樸實(shí)無(wú)華，格調(diào)高遠(yuǎn)，慷慨激昂，顯示出詩(shī)人自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，熱愛(ài)生活的樂(lè)觀精神。人壽命的長(zhǎng)短不完全決定于天，只要保持身心健康就能延年益壽，可見(jiàn)詩(shī)人對(duì)天命持否定態(tài)度，對(duì)事在人為抱有信心，抒發(fā)了詩(shī)人不甘衰老、不信天命、奮斗不息、對(duì)偉大理想的追求永不停止的壯志豪情?！局黝}】作者自比一匹上了年紀(jì)的千里馬，雖然形老體衰，屈居櫪下，但胸中仍然激蕩著馳騁千里的豪情壯志，表達(dá)了詩(shī)人達(dá)觀、積極的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的奮斗精神?！緦懛ā咳?shī)詩(shī)情與哲理交融，構(gòu)思新巧，語(yǔ)言清峻剛健，融哲理思考、慷慨激情和藝術(shù)形象于一爐，述理、明志、抒情在具體的藝術(shù)形象中實(shí)現(xiàn)了完美的結(jié)合。贈(zèng)從弟（其二）【原文】贈(zèng)從弟（劉楨）亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏有本性?！咀g文】高山上挺拔聳立的松樹，頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風(fēng)。風(fēng)是如此猛烈，而松枝是如此剛勁！任它滿天冰霜慘慘凄凄，松樹的腰桿終年端端正正。難道是松樹沒(méi)有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有著耐寒的本性！【賞析】這是一首詠物詩(shī)。詩(shī)人緊緊扣住松柏經(jīng)寒不衰、枝干堅(jiān)勁的特征來(lái)描寫，寫出了松柏的凜然正氣，成功地通過(guò)詠松柏來(lái)表現(xiàn)自已對(duì)高風(fēng)亮節(jié)的贊美和追求。全詩(shī)格調(diào)勁健，語(yǔ)言質(zhì)實(shí)，具有清剛之氣。象詩(shī)中“風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁”，以句式的重復(fù)來(lái)突出狂風(fēng)與勁松的對(duì)抗，語(yǔ)調(diào)緊促有力，詩(shī)情震蕩，正顯示了此詩(shī)以氣勝的特色。全詩(shī)章法渾成，承轉(zhuǎn)自然。尤其是結(jié)尾二句，以虛詞設(shè)問(wèn)，牽出全篇主旨，可謂收束得法，神完氣足。另外，詩(shī)人希望堂弟能向松柏那樣堅(jiān)貞自守，不因外力的壓迫而改變本性，也有自況自勉的含義。詩(shī)人不是孤立地詠物寫松，而是把松柏放在惡劣的環(huán)境中來(lái)刻畫，突出了它與作為對(duì)立面的狂風(fēng)、冰雹的搏斗，可謂是通過(guò)典型環(huán)境來(lái)刻畫典型性格，使松柏的形象以勝利者的姿態(tài)傲然挺立在高山之巔，顯示出一種激勵(lì)人心和斗志的崇高美、悲壯美。人是環(huán)境的產(chǎn)物，也會(huì)受到各種環(huán)境因素的挫折、考驗(yàn)。詩(shī)人告訴我們，必須像松柏那樣永遠(yuǎn)保持堅(jiān)貞自強(qiáng)的個(gè)性，才不愧為一個(gè)頂天立地的人。【主題】本詩(shī)以松柏為喻（使用象征手法），贊頌松柏挺立風(fēng)中而不倒，歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的頑強(qiáng)生命力，表達(dá)了作者自己堅(jiān)守的品格及對(duì)從弟的勸勉之意?！緦懛ā咳?shī)主要運(yùn)用了象征手法，借松柏挺立風(fēng)中而不倒、歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋，自喻高潔、堅(jiān)貞的情懷，在自勉中也勉勵(lì)堂弟做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。梁甫行梁甫行（曹植）八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民，寄身于草野。妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔翔我宇?！咀g文】八方的氣候各不相同，千里之內(nèi)的風(fēng)雨形態(tài)不一。海邊的貧民多么艱苦啊，平時(shí)就住在野外的草棚里。妻子和兒女像禽獸一樣生活，盤桓在險(xiǎn)阻的山林里。簡(jiǎn)陋的柴門如此冷清，狐兔在周圍自在地行走毫無(wú)顧忌?！举p析】曹植自曹丕篡漢后，在自己生存的艱難不幸中，逐漸體會(huì)到下層人民的痛苦。他在《泰山梁甫行》中，以白描的手法，反映了邊海農(nóng)村的殘破荒涼景象，表現(xiàn)了對(duì)下層人民的深切同情。“八方各異氣，千里殊風(fēng)雨?！笔钦f(shuō)天下的自然環(huán)境不一樣，所遭受的風(fēng)雨災(zāi)害也不一樣。言外之意是說(shuō)，海邊氣候潮濕，風(fēng)雨狂暴，海嘯龍卷風(fēng)也時(shí)有發(fā)生，是不適合人生存的地方。這兩句突出邊海人民生存環(huán)境的惡劣?！皠≡者吅Ｃ?，寄身于草野?！蓖纯喟?，海邊的人民，他們生活在荒野草叢林木中，多么荒涼，多么凄慘。這本是野獸出入的地方，可他們卻長(zhǎng)期的與野獸同一居。所以“妻子象禽一獸，行止依林阻?！边@是對(duì)妻子以及孩子的整體形象描寫，從中我們不但看到海民衣不蔽體蓬頭垢面的野人一樣的粗俗艱苦的生活方式，也可以想見(jiàn)他們與世隔絕的愚鈍頹廢形象。他們依靠自然環(huán)境的險(xiǎn)阻，和野獸爭(zhēng)奪相間生存，他們不但經(jīng)受生活的艱難困苦，而且還有隨時(shí)被野獸吃掉的生存憂懼?！安耖T何蕭條，狐兔翔我宇?！辈耖T簡(jiǎn)陋凄清，在海風(fēng)中嗦嗦?lián)u蕩，狐貍兔子好象從天上飛來(lái)一樣從屋檐下飛來(lái)竄去。這里通過(guò)狐貍、兔子的側(cè)面描寫，反襯出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚。本文以白描的手法，言簡(jiǎn)意賅地全方位展現(xiàn)了邊海人們的痛苦生活。【主題】此詩(shī)描述了邊海百姓的艱難生活，比較深刻地反映了那個(gè)時(shí)代百姓生活困苦不堪的慘痛景象，表現(xiàn)了作者對(duì)勞動(dòng)人民生活的同情。【寫法】本詩(shī)主要運(yùn)用了白描的手法，正面描寫與側(cè)面烘托的手法，使邊海貧民悲慘的生活圖景躍然紙上，言簡(jiǎn)意賅，寓意深刻。浣溪沙浣溪沙（晏殊）【原文】一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。【譯文】聽(tīng)一支新曲喝一杯美酒，還是去年的天氣舊日的亭臺(tái)，西落的夕陽(yáng)何時(shí)才能回來(lái)？花兒總要凋落讓人無(wú)可奈何，似曾相識(shí)的春燕又歸來(lái)，獨(dú)自在花香小徑里徘徊?！举p析】這首詞抒寫對(duì)人事變遷、聚散無(wú)定的惆悵和對(duì)春意衰殘、時(shí)光流逝的悼惜。詞的上片因今思昔，追憶難忘的歡聚，感嘆時(shí)光的易逝；下片則描寫落花、歸燕，抒發(fā)傷春懷人的感嘆?！局黝}】上片重在思昔，下片則巧借眼前景物，重在傷今，抒發(fā)了作者傷春惜時(shí)的感情?！緦懛ā俊盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”對(duì)仗工整，音調(diào)和諧；畫面生動(dòng)，通過(guò)對(duì)易逝的自然春光的描寫，抒發(fā)了對(duì)青春易逝的感慨，情感濃郁，寓意深刻，發(fā)人深省。采桑子采桑子（歐陽(yáng)修）【原文】輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移。微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛?！咀g文】西湖風(fēng)光好，駕著小舟劃著短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷。長(zhǎng)堤芳草青青，春風(fēng)中隱隱傳來(lái)柔和的笙歌聲，像是隨著船兒在湖上飄蕩。無(wú)風(fēng)的水面，光滑得好似琉璃一樣，連小船移動(dòng)都感覺(jué)不到。只見(jiàn)微微的細(xì)浪在船邊蕩漾，那被船兒驚起的水鳥，正掠過(guò)湖岸在飛翔。【賞析】這首詞是《采桑子》組詞中的一首。描寫四季風(fēng)景是歐陽(yáng)修《采桑子》組詞的重要內(nèi)容。這首名列第一，寫