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文檔簡介
第一章
單項選擇題第二部分
考點精講考點2
空氣、氧氣考向1
空氣的污染與防治
本考向的常考內(nèi)容有:空氣污染物,空氣質(zhì)量指數(shù),空氣污染源及防治空氣污染的措施。例題1
(2023·鹽城模擬)打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn),提高空氣質(zhì)量。下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是(
)
A.一氧化碳
B.二氧化硫
C.氮氣
D.可吸入顆粒物[解析]
一氧化碳有毒,屬于空氣污染物,A項不符合題意。二氧化硫能導(dǎo)致酸雨的形成,屬于空氣污染物,B項不符合題意。氮氣不屬于空氣污染物,C項符合題意。可吸入顆粒物屬于空氣污染物,D項不符合題意??諝馕廴疚镏校泻怏w主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等。[答案]
C
考向2
空氣的成分
空氣中各成分的含量、性質(zhì)、用途和空氣成分實驗探究等內(nèi)容是初中化學(xué)必須掌握的基礎(chǔ)知識,也較常見于考試中。例題2
(2023·白山模擬)空氣的成分中,體積分數(shù)最大的是(
)
AA.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體
考向3
氧氣的性質(zhì)和用途
本考向的??純?nèi)容有:物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式,物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的實驗現(xiàn)象,探究氧氣濃度不同時物質(zhì)燃燒的劇烈程度,氧氣的用途等。例題3
(2020·江西)醫(yī)療急救中輸氧,其中“氧”指的是(
)
A.氧氣
B.二氧化碳
C.臭氧
D.二氧化硫[解析]
氧氣的常見用途之一為供給呼吸,包括動植物呼吸、醫(yī)療急救、潛水等;另一常見用途是支持燃燒,主要用于煉鋼、氣焊、氣割等。[答案]
A
氧氣的物理性質(zhì)主要有三點:通常情況下為無色無味的氣體,密度比空氣大,不易溶于水。氧氣的化學(xué)性質(zhì)主要也有三點:能與某些非金屬單質(zhì)(碳、硫、磷、氫氣等)反應(yīng),能與某些金屬單質(zhì)(鐵、鎂、鋁、銅等)反應(yīng),能與某些化合物(一氧化碳、甲烷、酒精、葡萄糖等)反應(yīng)。學(xué)習(xí)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)時,不僅要會寫對應(yīng)的化學(xué)方程式,還要熟悉與此相關(guān)的實驗現(xiàn)象,尤其是硫、磷、鐵的燃燒現(xiàn)象。考向4
氧氣的制取例題4
(2022·江西
節(jié)選)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:(1)圖中儀器①的名稱是________。酒精燈[解析]
通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,圖中儀器①的名稱為酒精燈。
C
體驗1
(2023·雷州模擬)2022年北京冬奧會期間,國家環(huán)保部門加大了對奧運場館周邊地區(qū)空氣質(zhì)量的監(jiān)測力度。下列物質(zhì)沒有被列入空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的是(
)
DA.二氧化硫
B.臭氧
C.可吸入顆粒物
D.二氧化碳體驗2
(2023·合肥模擬
改編)2023年6月5日是第52個世界環(huán)境日,中國世界環(huán)境日的主題為“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法與這一主題不相符的是(
)
DA.大力發(fā)展公共交通
B.大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源C.大力植樹造林
D.大量使用化石燃料,緩解能源危機
體驗3
空氣對人類生活有重要作用。下列空氣成分中可制成多種用途的電光源(如航標(biāo)燈、霓虹燈等)的氣體是(
)
CA.氧氣
B.氮氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳體驗4
下圖所示實驗可用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識錯誤的是(
)
D
體驗5
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(
)
DA.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白煙B.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成了四氧化三鐵C.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰D.電解水時用帶火星的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體,帶火星的木條復(fù)燃體驗6
下圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)。下列關(guān)于該圖的說法正確的是(
)
C
體驗7
下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(
)
DA.化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量發(fā)生了變化
B.化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化C.使用催化劑能增加產(chǎn)物質(zhì)量
D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
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