省濟(jì)南東南片2022年九年級(jí)上學(xué)期《語文》期中試題與參考答案

6/23濟(jì)南市東南片區(qū)2022年九年級(jí)上學(xué)期《語文》期中試題與參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（18分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.綸巾（guān）瓦楞（léng）娉婷（pīn）自吹自擂（léi）B.發(fā)怔（zhèng）棧橋（zhàn）筵席（yán）間不容發(fā)（fà）C.報(bào)帖（tiě）愧赧（nǎn）箴言（zhēn）錚錚作響（zhèng）D.佝僂（lóu）劫掠（luè）輕覷（qù）屏人促席（bǐng）【答案】B【詳解】A．娉婷（pīn）——pīng；C．錚錚作響（zhèng）——zhēng；D．劫掠（luè）——lüè；故選B。2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.聒噪笑嘻嘻簞食壺漿鳩占鵲巢B.遁詞厚嶂壁墨守成規(guī)莫名其妙C.惶恐文曲星月冷風(fēng)輕根深蒂固D.姿睢圓明園張皇失措可望而不可即【答案】A【詳解】B.厚嶂壁——厚障壁；C.月冷風(fēng)輕——月冷風(fēng)清；D.姿睢——恣?。还蔬xA。3.下列句子中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.地理老師講課抑揚(yáng)頓挫、強(qiáng)聒不舍，同學(xué)們聽得津津有味。B.我們對(duì)先賢的思想要抽絲剝繭地梳理和提煉。C.預(yù)防腐敗比懲治腐敗更重要，所以反腐的關(guān)鍵是建立一套行之有效的制度。D.“山隨平野盡，江入大荒流”描繪了一幅山窮水盡的圖畫。【答案】C【詳解】A.強(qiáng)聒不舍：形容別人不愿意聽，還絮絮叨叨說個(gè)不停，與語境“同學(xué)們聽得津津有味”不符。使用不恰當(dāng)；

B.抽絲剝繭：意思是絲得一根一根地抽，繭得一層一層地剝，形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次。用來形容對(duì)象“對(duì)先賢的思想”不合適；

C.行之有效：指某種方法或措施已經(jīng)實(shí)行過，證明很有效用。使用恰當(dāng)；

D.山窮水盡：比喻無路可走陷入絕境。望文生義，使用不恰當(dāng)；

故選C。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.畢業(yè)前夕，不少中學(xué)舉行成人宣誓等活動(dòng)加大同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。B.改革開放至今，我國(guó)已初步形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放。C.使用公筷可以有效地防范疾病不從口入，保障舌尖上的安全。D.經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的大運(yùn)會(huì)吉祥物“蓉寶”，外形憨態(tài)可掬，寓意豐富深刻，深受大家喜愛?！敬鸢浮緿【詳解】A.搭配不當(dāng)，應(yīng)為“增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)”；

B.缺少賓語中心詞，后加“的格局”；

C.雙重否定不當(dāng)，刪掉“不”字；

故選D。5.依次填入下面文段橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）衛(wèi)夫人教授王羲之書法，她認(rèn)為：點(diǎn)如“高峰墜石”，讓人理解，橫如“”，讓人領(lǐng)悟；豎如“”，讓人知道。書法之美，一直是與生命相通的?、?gòu)?qiáng)韌和堅(jiān)持②萬歲枯藤③重量與速度④千里陣云⑤開闊的胸懷A.①②③④⑤ B.③④①②⑤C.③④⑤②① D.⑤②①④③【答案】C【詳解】此題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。閱讀題干可知，這段文字寫的是衛(wèi)夫人對(duì)點(diǎn)、橫、豎的外形特點(diǎn)以及內(nèi)涵的闡釋。點(diǎn)如“高峰墜石”，點(diǎn)蘊(yùn)含的是一塊從高處墜落的石頭的力量，我們能夠感受到石頭的重量以及下落的速度，故第一個(gè)空處應(yīng)填③；橫就像一根線條，如地平線上排列開的云層緩緩向兩邊擴(kuò)張，讓人聯(lián)想到廣闊的胸懷，故第二、三個(gè)空應(yīng)該填④⑤；豎的外形就像一根長(zhǎng)藤，象征著生命的頑強(qiáng)和韌性，“萬歲”更體現(xiàn)出了它的堅(jiān)持，故第四、五個(gè)空應(yīng)該填②①；正確的語序應(yīng)為③④⑤②①，故選C。6.下列對(duì)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.傳說中遠(yuǎn)古時(shí)代的“三皇”指：伏羲、神農(nóng)、女媧。B.“丈人”古時(shí)指對(duì)男子的尊稱。C.古代鄉(xiāng)試中舉，第一名稱“解元”，第二名稱“亞元”。D.“風(fēng)騷”，本指《詩經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》，后泛指文章辭藻?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查文化常識(shí)。B.“丈人”古義是所有老年男子的總稱。古代對(duì)男子的稱呼主要有公子、郎君、大哥、哥兒、官人、大俠、義士等。因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、閱讀理解（72分）閱讀下面的文段，完成下面小題。醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨澤而漁。澤深血魚肥。釀泉為酒。泉香而酒洞：肴野獻(xiàn)。雜然而前陳考。太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。7.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.云歸而巖穴暝暝：昏暗B.佳木秀而繁陰秀：秀麗C.醉翁之意不在酒意：意趣，情趣D.而不知太守之樂其樂也樂：以……為樂8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.望之蔚然而深秀者居廟堂之高則憂其民B.至于負(fù)者歌于途感極而悲者矣C.日出而林霏開余強(qiáng)飲三大白而別D.醒能述以文者不以物喜9.下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項(xiàng)是（）A.本文形象地描繪了瑯琊山變幻無窮的美麗景色，表達(dá)了作者賞山樂水的歡暢與愜意。B.本文在寫法上大量運(yùn)用駢句，并夾有散句，句式既整齊又富于變化。C.文章意在表現(xiàn)作者與民同樂的政治理想和被貶后悠然自得的曠達(dá)情懷。D.文章以“禽鳥之樂”襯“游人之樂”，同時(shí)又以“太守之樂”襯“游人之樂”?！敬鸢浮?.B8.C9.D【7題詳解】本題考查文言詞語的解釋辨析。B.句意：好看的樹木枝葉繁茂。秀：茂盛。故選B。【8題詳解】本題考查文言詞語的意義和用法辨析。A.音節(jié)助詞，無義/定語后置標(biāo)志，無義；B.……的人/句末語氣詞，無義；C.連詞，表順承/連詞，表順承；D.介詞，用/介詞，因?yàn)?；故選C?！?題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。D.“又以‘太守之樂’襯‘游人之樂’”錯(cuò)誤，由第四段“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”可知，應(yīng)是以“游人之樂”襯“太守之樂”。故選D。【參考譯文】環(huán)繞著滁州城的都是山。城西南方向的各個(gè)山峰，樹林和山谷尤其美麗，遠(yuǎn)望那樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路行走了六七里，漸漸地聽到潺潺的流水聲，從兩座山峰中間傾瀉而下的，是釀泉。山勢(shì)回環(huán)，路也跟著拐彎，有一座亭子四角翹起，像鳥張開翅膀一樣，坐落在泉水邊上，這就是醉翁亭。修建亭子的人是誰？是山里的老僧智仙。給它起名字的人是誰？是太守用自己的別號(hào)（醉翁）來命名的。太守和賓客來這里喝酒，喝一點(diǎn)就醉了，而年紀(jì)又最大，所以給自己起了個(gè)名號(hào)叫醉翁。醉翁的情趣不在于（喝）酒，而在于欣賞山水美景。欣賞山水美景的樂趣，是領(lǐng)會(huì)在心里，而寄托在喝酒上的。像那太陽出來，樹林中的霧氣散去，云聚攏過來，山里就昏暗了，或暗或明，變化不一，這就是山間早晚的景象。野花開了，散發(fā)出一股清幽的香味，好看的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭，天氣高爽，霜色潔白，水面低落下去，石頭裸露出來，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那樂趣也是沒有窮盡的。至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老老小小，來來往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人在游山啊。到溪邊捕魚，溪水深魚兒肥，用泉水釀酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，雜亂地?cái)[放在前面，這是太守在舉行酒宴。宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于音樂，投壺的人射中了目標(biāo)，下棋的人得勝了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐，大聲喧嘩的，是眾位賓客歡樂的樣子。臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間的，是太守喝醉了。不久太陽落到山頂，人的影子散亂一地。太守下山回家，賓客跟隨著。樹林茂密陰蔽，鳥兒到處鳴叫，那是因?yàn)槭怯稳穗x開后鳥兒們?cè)诳鞓钒?。然而鳥兒只知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣，游人只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以賓客的快樂為快樂。醉了能夠同大家一起快樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，是太守。太守是誰？是廬陵人歐陽修。閱讀下面的文段，完成下面小題。鮑叔①死，管仲舉上衽②而哭之泣下如雨。從者曰：“非君父子也，此亦有說乎？”管仲曰：“非夫子所知也。吾嘗與鮑子負(fù)販③于南陽，吾三辱于市，鮑子不以我為怯，知我之欲有所明④也；鮑子嘗與我有所說⑤王者，而三不見聽，鮑子不以我為不肖⑥，知我之不遇明君也；子嘗與我臨財(cái)分貨，吾自取多者三，鮑子不以我為貪，知我之不足于財(cái)也。生我者父母，知我者鮑子也。士為知己者死，而況為之哀乎？”（節(jié)選自《說苑》）【注釋】①鮑叔：即鮑叔牙，春秋時(shí)期齊國(guó)大夫②衽（rèn）：衣襟。③負(fù)販：背貨販賣。④明：證明。⑤說（shuì）：勸說，說服。⑥不肖：不賢。10.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（只畫一處）管仲舉上衽而哭之泣下如雨11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。士為知己者死，而況為之哀乎？12.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，說說管仲認(rèn)為“知我者鮑子也”的原因。【答案】10.管仲舉上衽而哭之/泣下如雨11.有才識(shí)的人可以為深知自己的人犧牲生命，何況為他悲痛傷心呢？12.鮑叔不因管仲多次忍辱而認(rèn)為他怯懦，不因管仲的建議多次不被采納而認(rèn)為他不賢，不因管仲多拿錢財(cái)而認(rèn)為他貪心。由此可見，鮑叔在性格、才能、人品等方面給予了管仲充分的理解與信任。所以，管仲說“知我者鮑子也”?！?0題詳解】本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句。這個(gè)句子的大意是：管仲舉起衣襟痛哭，眼淚像雨水般地下來?！肮苤倥e上衽而哭之”是個(gè)完整的句子，“泣下如雨”是對(duì)上句“哭”的進(jìn)一步修飾形容。要求只斷一處，因此斷句為：管仲舉上衽而哭之/泣下如雨?！?1題詳解】本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。句中重點(diǎn)詞語有：士，有才識(shí)的人；況，何況；乎，語氣助詞，表反問，相當(dāng)于“呢”?！?2題詳解】本題考查內(nèi)容理解和分析。梳理語段內(nèi)容，抓住相關(guān)語句來分析即可。管仲認(rèn)為“知我者鮑子也”，是說鮑叔牙對(duì)管仲的理解和信任。文中寫了鮑叔牙對(duì)管仲理解和信任的三件事：管仲“三辱于市”，鮑叔不認(rèn)為他是膽小不敢冒險(xiǎn)，明白管仲“欲有所明”，深知管仲品性端正，不茍求錢財(cái)；管仲“三不見聽”，鮑叔不認(rèn)為他不成才，知道管仲是“不遇明君”，肯定他的才能卓著，只是未遇伯樂；管仲“自取多者三”，鮑叔不說他貪財(cái)，相信他是有所用才多拿，不是出于貪婪，信任管仲的人品。從這三件事可見，在一般人對(duì)管仲這些行為進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)時(shí)，鮑叔能給予管仲充分的理解和信任，并給予以正面的準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，所以管仲說“知我者鮑子也”?！咀g文】鮑叔牙去世后，管仲舉起衣襟痛哭，眼淚像雨水般地下來。跟隨他的人說：“他并不是你的父或子，你哭的這樣傷心，是否也有原因呢？”管仲說：“這不是你所能知道的。我曾經(jīng)和鮑叔牙在南陽一帶做買賣，我在集市上被侮辱多次，鮑叔牙不認(rèn)為我是懦弱，知道我的用心須要證明出來；鮑叔牙曾經(jīng)和我一起多次游說君王，但都沒有被君王采納，鮑叔牙不認(rèn)為我不賢能，他知道我沒有遇到賢明的君王；鮑叔牙曾經(jīng)和我分財(cái)產(chǎn)，我自己多次多拿，鮑叔牙不認(rèn)為我是貪財(cái)，他知道我錢不夠用。生下我的人是自己的父母，了解我的人就只有鮑叔牙了。有才識(shí)的人可以為深知自己的人犧牲生命，何況為他悲痛傷心呢？”13.閱讀下面一首宋詞，完成小題蝶戀花·暮春別李公擇①宋蘇軾簌簌無風(fēng)花自墮。寂寞園林，柳老櫻桃過。落日有情還照坐，山青一點(diǎn)橫云破。路盡河回人轉(zhuǎn)舵。系纜漁村，月暗孤燈火。憑仗飛魂招楚些②，我思君處君思我。【注釋】①作者蘇軾于熙寧四年（1071年）蘇軾上書談?wù)撔路ǖ谋撞?。蘇軾于是請(qǐng)求出京任職。元豐二年調(diào)往湖州任知州，此詞即為為流放期間所寫。②語出《楚辭·招魂》“魂兮歸來，反故居些”。此處意思是像《楚辭·招魂》召喚屈原那樣，召喚離去的友人。（1）下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這首詞是寫給東坡老友李公擇的送別詞，通過對(duì)暮春的描寫，微露惜別之情。B.“寂寞園林”，移情于物，既點(diǎn)出園林寂寞，又寫出人亦寂寞。C.兩人在“寂寞園林”之中話別，卻見落日照坐之有情，青山橫云之變態(tài)。D.結(jié)尾句表達(dá)希望朝廷召他回去的愿望，情感悲觀、消極。（2）賞析“系纜漁村，月暗孤燈火”的妙處?！敬鸢浮浚?）D（2）運(yùn)用想象（情景交融），想象朋友今夜泊于冷落的漁村中，獨(dú)對(duì)孤燈，夜不能寐，唯有暗月相伴的場(chǎng)景，生動(dòng)形象地寫出與友人分別后孤寂、落寞的樣子，表達(dá)了詩人對(duì)友人的思念與牽掛之情?！拘?詳解】本題考查詩詞內(nèi)容的理解賞析。D.“情感悲觀、消極”錯(cuò)誤。結(jié)尾東坡采用了《楚辭·招魂》中招屈原之離魂的典故，“憑仗飛魂招楚些”，表達(dá)了兩人共同的愿望，都希望能夠重新回到朝廷，以便有所作為，為國(guó)家分憂解難；而“我思君處君思我”又返回別后的思念之情，采用回文，懇切真摯，深情無限，給人無盡的余味，依然充滿著樂觀向上的精神；故選D?！拘?詳解】本題考查詞句的賞析。精彩詞句的妙處隱含在獨(dú)特的表現(xiàn)手法和細(xì)膩的畫面中，回答本題首先分析其運(yùn)用的表現(xiàn)手法，結(jié)合前后文語境再現(xiàn)畫面，揭示語句中的深情。由前句“路盡河回人轉(zhuǎn)舵”可知，作者送行老友到行舟之處，再也不能前進(jìn)，只得離別；故“系纜漁村，月暗孤燈火”一句運(yùn)用了想象的手法，設(shè)想友人離開后，會(huì)在孤寂寒冷的漁村停泊，獨(dú)對(duì)孤燈，只有明月作陪的孤寂、落寞之景，具體真切地寫出了詩人對(duì)友人的思念與牽掛。14.根據(jù)原文默寫。（1）__________________，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。（李白《行路難》其一）（2）寂寂江山搖落處，____________________。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》）（3）__________________，夜吟應(yīng)覺月光寒。（李商隱《無題》）（4）因思杜陵夢(mèng)，________________。（溫庭筠《商山早行》）（5）__________________，天與云與山與水，上下一白……（張岱《湖心亭看雪》）（6）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物的深刻哲理的名句是：“___________________，___________________?！保?）《咸陽城東樓》中常用來比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛的千古傳詠的名句是：“___________________，__________________?！薄敬鸢浮竣?閑來垂釣碧溪上②.憐君何事到天涯③.曉鏡但愁云鬢改④.鳧雁滿回塘⑤.霧凇沆碭⑥.沉舟側(cè)畔千帆過⑦.病樹前頭萬木春⑧.溪云初起日沉閣⑨.山雨欲來風(fēng)滿樓【詳解】本題中“鬢、鳧雁、霧凇、沆碭”等字詞容易寫錯(cuò)。15.我國(guó)古典小說《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象，生動(dòng)地描寫了被壓迫者先后走向造反之路的過程，歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。請(qǐng)圍繞以下五位梁山好漢——魯智深、武松、花榮、林沖、吳用，回答下面的問題。（1）任選一位人物，說出他的綽號(hào)，并說說綽號(hào)的由來。（2）選擇其中兩位人物，分別說出他們走上梁山的原因。【答案】（1）魯智深，綽號(hào)“花和尚”，殺人后出家，背上刺有花繡。武松，血濺鴛鴦樓后，為躲避官府抓捕，改作頭陀打扮，江湖人稱“行者武松”。林沖，因生得“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須”，人稱“豹子頭”?；s，能開硬弓，擅長(zhǎng)箭術(shù)，箭法精準(zhǔn)，被比作西漢“飛將軍”李廣，人稱“小李廣”。吳用，足智多謀，綽號(hào)“智多星”。（2）魯智深，因打抱不平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為了躲避官府緝捕便出家做了和尚。后又因搭救林沖，流落江湖，被迫落草。武松，打死西門慶與潘金蓮，血濺鴛鴦樓后，為躲避官府抓捕，改作頭陀打扮，江湖人稱“行者武松”。三山聚義時(shí)歸順梁山。林沖，被高俅父子多次設(shè)計(jì)陷害，被逼上絕路，忍無可忍，走上梁山?；s，因?yàn)榱x兄宋江抱不平而被小人陷害，后被好漢王英等相救，上了梁山。吳用，與晁蓋等一行七人，設(shè)計(jì)智取了梁中書送給蔡太守的十萬貫生辰綱，上了梁山。【小問1詳解】魯智深：原來街坊都管他叫魯提轄，脫光了上身，都可以看滿身都繡有圖紋花繡。因三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，為避禍出走，后在五臺(tái)山文殊院出家為僧，故此江湖送綽號(hào)“花和尚”。武松：武松的綽號(hào)是行者，行者是那時(shí)對(duì)游方道人的一種稱呼。武松本是打虎英雄，但因其大哥被人毒害，怒而殺人。逃跑后，遇到結(jié)拜兄弟菜園子張青和其妻母夜叉孫二娘，為掩人耳目，使武松不被官府捉拿，便把武松喬裝打扮為一個(gè)行者的模樣，頭戴金箍，披發(fā)遮刺字，渾身道人裝束，持一雙戒刀，身帶度牒文書，繼續(xù)上路。后來除惡道,上了二龍山，與魯智深會(huì)合，最后一起上了梁山，繼續(xù)以此裝束形象替天行道。自此之后，武松便有了“行者”的綽號(hào)?；s：上梁山前為清風(fēng)寨副知寨，少年將軍，宋江的舊友。生得一雙俊目，齒白唇紅，眉飛入鬢，細(xì)腰乍臂。銀盔銀甲，善騎劣馬，能開硬弓，掌中一條銀槍，有著一身驚人的好武藝，射得一手好箭，能夠百步穿楊，人們愛其武藝，把他比做漢朝的名將李廣，因此，江湖上人送美譽(yù)“小李廣”。林沖：因生得“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須”，人稱豹子頭。元代的戲曲中把張飛形容為虎豹頭?；⒈^，意思是虎豹的頭領(lǐng)，《水滸傳》把林沖比為小張飛，故以豹子頭稱之。林沖當(dāng)過八十萬禁軍槍棒教頭，被稱為“豹子頭”。吳用：綽號(hào)“智多星”，他在斷了要考取功名利祿的想法之后跟隨一個(gè)老漢學(xué)習(xí)周易和兵法方面的東西。經(jīng)過三年的時(shí)間，他終于學(xué)業(yè)有成回到了家鄉(xiāng)，沒想到卻被父親責(zé)罵，說自己是個(gè)逆子，被趕出了家門，吳用到了私塾做教書先生，還和晁蓋成了很好的朋友。因?yàn)樵诋?dāng)?shù)?，吳用常常為百姓們解答難題，于是人們就稱他為“智多星”?！拘?詳解】魯智深：開始因?yàn)槿跽叽驁?bào)不平，三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，只得落發(fā)出家五臺(tái)山逃避官府追捕。后因酒醉大鬧僧堂安身不牢，長(zhǎng)老只得讓他去東京大相國(guó)寺討出身。到了相國(guó)寺后在那里看菜園子而認(rèn)識(shí)了林沖。后因林沖被誣陷，發(fā)配滄州，高俅想在途中殺死林沖，被魯智深搭救。高俅便派人抓捕魯智深，魯智深只得逃走。后和楊志、武松等人一起在二龍山落草，三山大聚義后，上了梁山。武松：武松殺了潘金蓮、西門慶之后，沒有上梁山，而是被流放孟州。在孟州，武松受到施恩的照顧，為報(bào)恩，武松醉打蔣門神，幫助施恩奪回了“快活林”酒店。不過武松也因此遭到蔣門神勾結(jié)官府以及張團(tuán)練的暗算，被迫大開殺戒，血濺鴛鴦樓，并書“殺人者打虎武松也”。武松逃亡后，得張青、孫二娘夫婦幫助，投奔二龍山，成為三位主要頭領(lǐng)之一。最后三山打青州時(shí)歸依梁山。花榮：花榮聽說宋江殺了閻婆惜后便屢屢寄書希望宋江前來清風(fēng)山暫住。宋江在前往清風(fēng)山路上救了被王英擄上山的清風(fēng)寨知寨劉高之妻。不料劉高妻恩將仇報(bào)，在元夜觀燈時(shí)唆使其夫?qū)⑺谓プ】酱?；花榮大怒，搶回宋江并顯神箭風(fēng)威嚇跑劉高軍士；劉高告上青州，知府派都監(jiān)“鎮(zhèn)三山”黃信來假做調(diào)解，將花榮擒拿，與宋江一并押解青州，路上為清風(fēng)山好漢燕順、王英、鄭天壽救下，并殺了劉高。黃信逃回清風(fēng)寨寫信求救，知府命本州兵馬總管“霹靂火”秦明帶兵征剿清風(fēng)山，花榮出陣與秦明大戰(zhàn)，箭射秦明盔纓，后宋江設(shè)計(jì)收降秦明，花榮、黃信與清風(fēng)山人馬一同投奔梁山。林沖：林娘子被高衙內(nèi)調(diào)戲，為了得到林娘子，高衙內(nèi)的父親一再逼迫林沖，想將它置于死地。林沖一忍再忍一讓再讓，可是最后忍無可忍，殺了陸謙福安等朝廷命官，不能再回京師，只能上梁山。吳用：吳用、劉唐回晁蓋莊，計(jì)奪生辰綱，吳用出謀劃策，并赴石碣村巧言說服阮氏兄弟共同聚義，定巧計(jì)暈翻楊志等人，劫取生辰綱。事發(fā)后與晁蓋等人同上梁山，并定巧計(jì)在石碣村大破官軍。上山后巧激林沖火并王倫，從此奠定梁山基礎(chǔ)，在后來的爭(zhēng)戰(zhàn)中多出奇計(jì)，為水泊梁山的興盛立下大功，成為梁山軍師?！军c(diǎn)睛】《水滸傳》是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬于英雄傳奇的章回體長(zhǎng)篇小說。作者或編者一般被認(rèn)為是施耐庵。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和投降朝廷以及投降朝廷后鎮(zhèn)壓田虎，王慶、方臘等各路反抗宋朝政府的政治勢(shì)力，最終走向悲慘失敗的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國(guó)歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源——“官逼民反”，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。閱讀下面的文章，完成下面小題。天上的“眼睛”怎樣看清地面物體的“指紋”①9月7日11時(shí)01分，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)丙遙四十運(yùn)載火箭成功發(fā)射高光譜觀測(cè)衛(wèi)星。該衛(wèi)星的使命是對(duì)我國(guó)大氣、水體、陸地環(huán)境進(jìn)行高光譜觀測(cè)。②作為遙感技術(shù)的前沿領(lǐng)域，高光譜遙感對(duì)于很多人來說仍然是個(gè)比較“遙遠(yuǎn)”的專業(yè)名詞。其實(shí)，高光譜的含義并不神秘。③原來，高光譜遙感就像一只“眼睛”，只是它探測(cè)的光譜范圍比人眼寬得多，也精細(xì)得多。而地面上的每種物體都有自己獨(dú)特的光譜特征，就像“指紋”一樣，專家通過高光譜遙感衛(wèi)星獲得的光譜信息就能識(shí)別出地物成分。④在高光譜觀測(cè)衛(wèi)星上，一共裝載著七臺(tái)遙感儀器，包含兩臺(tái)陸表成像儀與五臺(tái)大氣成分探測(cè)儀，探測(cè)譜段覆蓋了從紫外到長(zhǎng)波紅外譜段，采用高光譜及高精度偏振等多種手段，獲取大氣和地表的空間幾何、輻射、光譜和偏振等多種信息。⑤之所以說高光譜觀測(cè)衛(wèi)星就像“眼睛”，是因?yàn)樾l(wèi)星和人眼一樣，都是通過獲取光譜來采集信息的。但是，人眼的觀測(cè)范圍十分有限，僅限于對(duì)可見光頻率范圍內(nèi)的觀測(cè)，而高光譜觀測(cè)衛(wèi)星的“可見”范圍要廣得多。遙感儀器除了探測(cè)可見光到短波紅外，還可以探測(cè)紫外、中紅外和熱紅外等波段。如果把高光譜設(shè)備比作一臺(tái)相機(jī)，它的功能就是可以在每個(gè)光譜波段拍一張照片。⑥衛(wèi)星收集到大氣和地表的光譜信息，包含了各種目標(biāo)地物的光譜特征，這些地物都有自己獨(dú)特的光譜特征，就像人的指紋一樣，而科學(xué)家就可以利用這些光譜信息識(shí)別出地物成分。⑦我們可以將地物的光譜特征比作指紋，但現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的指紋識(shí)別是存在模糊、混淆等問題的，高光譜觀測(cè)衛(wèi)星會(huì)不會(huì)遇到這個(gè)問題呢？江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院信息中心遙感大數(shù)據(jù)方向負(fù)責(zé)人毛星表示，在高光譜觀測(cè)的實(shí)際應(yīng)用中很容易存在異物同譜和同物異譜的現(xiàn)象，例如樹和草地的光譜曲線有時(shí)看起來就是差不多的，同一棵樹從兩個(gè)位置觀測(cè)得出的光譜曲線也可能存在差異。實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中，為避免以上這兩種情況，科學(xué)家不僅會(huì)利用物體的光譜信息，還要結(jié)合物體的空間位置信息來進(jìn)行區(qū)分。⑧除了異物同譜和同物異譜等問題，李云端介紹說，當(dāng)高光譜儀器的一個(gè)像元中觀測(cè)到多種物質(zhì)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)光譜混疊的現(xiàn)象?？茖W(xué)家依靠成熟的算法解開混疊，該算法可以根據(jù)不同成分對(duì)光譜的影響程度，計(jì)算出不同成分的含量。此外，科學(xué)家們還在研發(fā)新一代高光譜成像儀，以進(jìn)一步提高成像儀的空間分辨率，使獲取的光譜“更純”，一定程度上減少光譜混疊。⑨高光譜遙感在農(nóng)業(yè)應(yīng)用中十分廣泛，可以用于農(nóng)作物估產(chǎn)、長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè)、病蟲害識(shí)別、農(nóng)作物精細(xì)分類、雜草識(shí)別等工作。除農(nóng)業(yè)領(lǐng)域以外，衛(wèi)星也將為國(guó)內(nèi)各行業(yè)用戶提供高精度、高光譜遙感數(shù)據(jù)，包括我國(guó)環(huán)境的綜合監(jiān)測(cè)和監(jiān)管，以及自然資源勘查、防災(zāi)減災(zāi)、林業(yè)資源清查、氣候變化研究等領(lǐng)域。⑩此外，高光譜觀測(cè)衛(wèi)星有個(gè)值得一提的功能——它是我國(guó)目前唯一可用于大氣污染氣體探測(cè)的有效載荷，可單日覆蓋全球污染氣體監(jiān)測(cè)，服務(wù)于我國(guó)“大氣污染防治”及“臭氧和PM2.5協(xié)同探測(cè)”等國(guó)家戰(zhàn)略。大氣主要溫室氣體監(jiān)測(cè)儀（GMI）可實(shí)現(xiàn)1～4ppm的二氧化碳探測(cè)和30ppb的甲烷探測(cè)，讓碳排放無所遁形，為我國(guó)“碳達(dá)峰與碳中和”戰(zhàn)略提供重要支撐。16.下列對(duì)于文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭引用高光譜觀測(cè)衛(wèi)星成功發(fā)射的例子，引出本文的說明對(duì)象，易于讀者接受。B.本文是一篇事理說明文，采用邏輯順序?qū)Ω吖庾V觀測(cè)衛(wèi)星進(jìn)行具體介紹。C.現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的指紋識(shí)別存在模糊、混淆等問題，而高光譜觀測(cè)衛(wèi)星不會(huì)遇到這種問題。D.高光譜遙感除了在農(nóng)業(yè)應(yīng)用中十分廣泛外，還可用于大氣污染氣體探測(cè)。17.從說明方法的角度，簡(jiǎn)要分析文章第⑤段畫線句的表達(dá)作用。如果把高光譜設(shè)備比作一臺(tái)相機(jī)，它的功能就是可以在每個(gè)光譜波段拍一張照片。18.閱讀第⑩段，分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。高光譜觀測(cè)衛(wèi)星有個(gè)值得一提的功能——它是我國(guó)目前唯一可用于大氣污染氣體探測(cè)的有效載荷。【答案】16.C17.運(yùn)用打比方的說明方法，把高光譜設(shè)備比作一臺(tái)相機(jī)，生動(dòng)形象地說明了高光譜遙感衛(wèi)星的功能是通過獲取光譜來采集信息的，增強(qiáng)文章的說服力。18.唯一，獨(dú)有，僅有一個(gè)，表范圍限制。準(zhǔn)確地說明了可用于大氣污染氣體探測(cè)的有效載荷是是我國(guó)目前高光譜觀測(cè)衛(wèi)星獨(dú)有的一個(gè)功能，除此之外，其他設(shè)備都沒有這種功能。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。【16題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解和分析。C.根據(jù)第⑦段“我們可以將地物的光譜特征比作指紋，但現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的指紋識(shí)別是存在模糊、混淆等問題的，高光譜觀測(cè)衛(wèi)星會(huì)不會(huì)遇到這個(gè)問題呢？江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院信息中心遙感大數(shù)據(jù)方向負(fù)責(zé)人毛星表示，在高光譜觀測(cè)的實(shí)際應(yīng)用中很容易存在異物同譜和同物異譜的現(xiàn)象”，可知“高光譜觀測(cè)衛(wèi)星不會(huì)遇到這種問題”說法是錯(cuò)誤的；故選C?！?7題詳解】本題考查說明方法?！鞍迅吖庾V設(shè)備比作一臺(tái)相機(jī)”，由“比作”可知為打比方的說法方法，把高光譜設(shè)備比作一臺(tái)相機(jī)，生動(dòng)形象，讓讀者用熟悉的事物相機(jī)了解到高光譜設(shè)備的功能，即“在每個(gè)光譜波段拍一張照片”，進(jìn)而說明第⑤段首句中“通過獲取光譜來采集信息”。【18題詳解】本題考查說明文語言分析。“它是我國(guó)目前唯一可用于大氣污染氣體探測(cè)的有效載荷”，“唯一”意思是獨(dú)有一個(gè)，是獨(dú)一無二的，是用來限制范圍的詞語。“唯一”，說明我國(guó)目前可用于大氣污染氣體探測(cè)的有效載荷只有高光譜觀測(cè)衛(wèi)星這一種設(shè)備，其他所有設(shè)備都不具備大氣污染氣體的探測(cè)功能。“唯一”說明了高光譜衛(wèi)星功能在多用性基礎(chǔ)上的獨(dú)特性，在探測(cè)大氣氣體污染方面是其他無法做到的。“唯一”一詞毫無模糊意，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。閱讀下面的文章，完成下面小題。被鐮刀收刈的時(shí)間李新文①家，被雜草叢生的田埂牽連著，像一種指引。一路上，溪水的流動(dòng)聲、蛙鼓的呱啦聲以及陽光細(xì)脆的落地聲，形同盛大的歡迎儀式。這氣氛平和，能讓一顆心安靜下來。②突然，我的眼睛閃了一下，定定神，才看清是一道光。那光，從不遠(yuǎn)處的擋土墻上傳過來，一晃一晃的。哦，是把鐮刀，鋼火不壞的鐮刀。刀嘴啄在泥墻縫里，咬得很深，似有強(qiáng)大的力量抵著。很顯然，那股勁兒只有與土地打交道久了的人才有。刀柄懸在半空，仍保持著揮鐮的姿勢(shì)。鐮刀，在梅溪鄉(xiāng)下又被喊做“鐮子”，農(nóng)忙時(shí)節(jié)，在稻稈上一走，出現(xiàn)齊整的切口，似與季節(jié)做了個(gè)了斷。③這樣的刀，好像是沖著鄉(xiāng)下女人來到這世上的。比如，捏在我娘手里，有著天然的美。那時(shí)候她一點(diǎn)都不老。收刈的前一天，我娘準(zhǔn)會(huì)到下畈的梅子市供銷店買幾把，順便砍點(diǎn)肉，隨后折回來。鐮子的光芒隨著手臂的晃動(dòng)忽閃而出，有點(diǎn)兒浪漫，有點(diǎn)兒迷離，并與嘴角邊掛著的笑形成呼應(yīng)。趁著沒人，我將家伙什偷出一把，跑到大門口劃格子。不一會(huì)兒，地面現(xiàn)出一條條印痕。誰知，幾只螞蟻屁顛顛地竄來，在格子里亂撞，我以為是搗亂，不由分說一頓猛扎，稍不注意，扎到自己的腳趾上，痛得哇哇大叫。娘聞聲趕來，用手撫摸我那受傷的部位，一邊鼓著腮幫吹氣，一邊說沒事、沒事。好長(zhǎng)時(shí)間，這情形常在夢(mèng)里出現(xiàn)，還有一股隱隱的痛從心里漫出。睜開眼，到處是夜色和了無邊際的迷茫，以至于我老覺得像一片葉子在異鄉(xiāng)的夜里漂浮，找不到回家的路。④年少時(shí)的情景，成為甩也甩不開的記憶。而記憶的面積，往往比不過田野的寬展。盛夏會(huì)用大片的谷物召喚鐮刀的到來。這時(shí)候，我娘起得早，雞叫三番便開始張羅茶水、草帽和鐮子，隨后，掀開門簾朝我直喊：起來、起來了，太陽曬屁股嘍！而我最怕刈谷子，一想起白花花的太陽就渾身不自在，像每個(gè)毛細(xì)孔都在冒汗，因而賴在床上，磨一陣算一陣。出門一望，月兒已掛在西天上，散發(fā)著曠古的清輝。便想，如果月光是夜的通道，那么，腳步匆匆的農(nóng)人該是叫月色招徠的勞動(dòng)者。這樣一來，我的姍姍來遲是不是有失禮數(shù)呢？⑤稻田上，鐮子一字排開，牽著人的身體在動(dòng)，一線線耀眼的光芒照亮谷子的歸程。月光真是月光，不經(jīng)意調(diào)出最佳角度，將我娘的身子骨定格成一個(gè)特寫鏡頭：她的腰背弓著，嘴巴抿著，手里的物器迅速邁進(jìn)。哧溜，一蔸稻稈離開地面；哧溜，又一把作物到了手里。而鋼質(zhì)般的谷粒聲呈發(fā)散性傳播開來，像宣布一件頂為重要的事兒——開鐮了。⑥娘親口告訴我：刀要捏緊，稈要抓牢，腳要張開，心要放空，才像刈禾的樣子。興許，這是開鐮的要領(lǐng)，亦是她多年的心得。⑦起先，我滿以為鐮刀不過是見慣不慣的物件。長(zhǎng)大后，一翻許慎的《說文》，才知，鐮者，鍥也。用時(shí)下的話講即殺伐的意思，但是，作為今天收刈糧食的器具，卻是溫和的，寧馨的，說不準(zhǔn)還是詩意的凸顯。至少，我先前被鐮刀刈傷后，不是很痛，尤其經(jīng)我娘的撫摸，那種酸酸的癢癢的感覺，不可名狀。與此同時(shí)，還有一股溫暖貫穿身心。也許因了這份溫暖，我的生命注定與鐮刀有關(guān)。⑧要說，我娘未必不是在這種溫暖的力量牽引下，走向一個(gè)個(gè)日子的。每年一度的收刈，她總是起早摸黑，播種、育秧、春插、施肥、間稗……把無數(shù)的思緒和汗水撒向田壟，在生命的版圖上踩出一串串腳印。等到揚(yáng)花、抽穗時(shí)節(jié)，又在稻田邊撫摸著一穗穗谷粒，興奮的目光里，看得見一個(gè)個(gè)日子移動(dòng)的痕跡。⑨設(shè)若以時(shí)間為參照系，我敢肯定，每個(gè)鄉(xiāng)下女人一生的作品不外乎兩部；一部是滿田的禾稼，另一部是她們的兒女。（有刪減）19.通讀全文，根據(jù)提示，按照文章順序概括圍繞“娘與鐮刀”講述的事情。（1）_____________________（2）娘安撫被鐮刀扎到腳的我（3）娘早起準(zhǔn)備好鐮刀刈谷子（4）______________________20.品味語言，回答下面問題。①?gòu)男揶o的角度賞析第④段畫線句。盛夏會(huì)用大片的谷物召喚鐮刀的到來。②結(jié)合語境，賞析第⑤段中加點(diǎn)詞語。哧溜，一蔸稻稈離開地面；哧溜，又一把作物到了手里。21.結(jié)合文章內(nèi)容，說說文章第①段的作用。22.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑨段畫線句“設(shè)若以時(shí)間為參照系，我敢肯定，每個(gè)鄉(xiāng)下女人一生的作品不外乎兩部；一部是滿田的禾稼，另一部是她們的兒女”的理解?！敬鸢浮?9.①.收刈的前一天，娘到供銷店買鐮刀；②.娘在月光下用鐮刀刈谷子。20.①運(yùn)用擬人的修辭手法，將盛夏人格化，生動(dòng)形象地寫出盛夏谷物成熟待收割時(shí)的壯觀情景。為下文寫母親準(zhǔn)備刈稻子、月光下刈稻子做鋪墊。

②運(yùn)用擬聲詞，生動(dòng)形象地寫出母親用鐮刀割稻子時(shí)的聲音，側(cè)面烘托了母親割稻子的嫻熟、勤勞與辛苦。21.運(yùn)用環(huán)境描寫，渲染了平和、美好的氣氛，烘托我回到故