人教統(tǒng)編版四年級語文上冊第23課《梅蘭芳蓄須》精美課件

統(tǒng)編版小學(xué)語文教材四年級上冊第七單元二十三課xù致敬英雄人物書信傳達敬意統(tǒng)編版小學(xué)語文教材四年級上冊第七單元觀光影故事匯，感懷偉人身上的愛國情

一位藝術(shù)家的氣節(jié)

我為梅蘭芳制作名片

情境任務(wù)梅蘭芳MeiLang-Fang壹交流資料了解人物活動一梅蘭芳京劇中有“生旦凈末丑”五個行當。其中旦角是戲劇中女性角色的統(tǒng)稱，梅蘭芳飾演的就是旦角，所以在表演的時候，必須把胡子剃得干干凈凈，男扮女裝。穆桂英掛帥霸王別姬貴妃醉酒我國杰出的京昆旦行表演藝術(shù)家，舉世聞名的中國戲曲藝術(shù)大師。他運用唱、白、表情、身段、舞蹈等技藝，來刻畫人物的內(nèi)心世界，形成了自己的藝術(shù)風(fēng)格，世稱“梅派”。1894—1961梅蘭芳紐約《世界報》曾有這樣的高度評價：“梅蘭芳是所見過的最杰出的演員之一，紐約還從來沒有見過這樣的演出?！被A(chǔ)闖關(guān)，挑戰(zhàn)字詞。貳活動二租界淪陷侵略邀請糾纏騷擾妄想你能用其中幾個詞語介紹一下當時的情形和日本人對梅蘭芳做了什么嗎？你能用其中幾個詞語說一說梅蘭芳當時的處境嗎？被迫抵抗拒絕深居簡出細聲吟唱虛度生命不堪其擾蓄須明志指平日在家里，很少出門。釋義：他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。

一次，日本侵略軍要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。

寧要níngnìng安寧寧可yàoyāo重要要求篩選信息，探蓄須之因。叁活動三默讀課文，想一想，梅蘭芳用了哪些辦法拒絕為日本人演戲，在這個過程中經(jīng)歷了哪些危險和困難，請你圈畫出關(guān)鍵詞。從文中選擇或者凝練四字詞語，小組共同討論確定最合適的詞語填寫在表格中。時間、地點、背景日本侵略者的行徑拒演的方法遇到的困難或危險1937年日軍占領(lǐng)上海1938年底赴香港1941年香港淪陷回到上海日本侵略者要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”不斷糾纏多次逼迫隨時騷擾強令上臺深居簡出不再登臺蓄須明志打針裝病虛度生命賣房度日險丟性命運用方法，講清梅蘭芳事跡。肆活動四橫看表格，運用概括主要內(nèi)容的方法說主要內(nèi)容。時間、地點、背景日本侵略者的行徑拒演的方法遇到的困難或危險1937年日軍占領(lǐng)上海1938年底赴香港1941年香港淪陷回到上海日本侵略者要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”不斷糾纏多次逼迫隨時騷擾強令上臺深居簡出不再登臺蓄須明志打針裝病虛度生命賣房度日險丟性命可以感受到梅蘭芳在與日本侵略者周旋、斗爭期間，困難加劇，處境越來越危險。請同學(xué)們再豎著觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么？時間、地點、背景日本侵略者的行徑拒演的方法遇到的困難或危險1937年日軍占領(lǐng)上海1938年底赴香港1941年香港淪陷回到上海日本侵略者要慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”不斷糾纏多次逼迫隨時騷擾強令上臺深居簡出不再登臺蓄須明志打針裝病虛度生命賣房度日險丟性命可以感受日本侵略者對梅蘭芳的騷擾和逼迫逐漸升級。伍活動五批注感悟，感受愛國之志。再讀課文，感受梅蘭芳的言行和遭遇，在自己體會深刻的地方批注感受和想法?；顒右笞灾鲗W(xué)習(xí)：1小組合作學(xué)習(xí)2全班分享3大義凜然剛正不阿英勇無畏視死如歸臨危不懼義無反顧詞語寶庫梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他在舞臺上唱旦角，為了演出的需要，總是把胡須剃得干干凈凈的。但他的一生中，有幾年卻是留著胡須的。1937年，日軍占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請他去香港演戲。演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。對于一個視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細聲吟唱，這對于他來說已經(jīng)很知足了。一個藝術(shù)大師就用這種方式堅持著對藝術(shù)的追求。避港拒演（第1—2自然段）“避港拒演”期間，這些表現(xiàn)表達了梅蘭芳對京劇的酷愛，對藝術(shù)的追求。1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭的危險，但他難以抵抗來自侵略者隨時隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。后來，梅蘭芳不堪其擾，只好又回到了上海。蓄須明志（第3自然段）梅蘭芳“明”的是什么？長期不演戲，沒有了經(jīng)濟來源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準備賣掉北京的房子。聽說梅蘭芳要賣房子，很多戲園子老板找上門來說:“梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花?”有的甚至說，只要簽訂演出合同，就預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。但是，無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳都拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。賣房度日（第4自然段）從這些詞語中感受到了梅蘭芳堅定的決心和信念。梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花?賣房度日（第4自然段）梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，就不愁沒錢花。原改反問句，語氣更加強烈。自傷身體（第5-7自然段）梅蘭芳斬釘截鐵地說:“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當然更不會去了?！泵诽m芳說:“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會也不會去?！痹臄蒯斀罔F本指言行堅決果斷，毫不猶豫、拖沓。文中指梅蘭芳堅決果斷地，冒著生命危險想方設(shè)法地拒絕慶祝會的演出，擺脫日本人的糾纏。釋義：梅蘭芳找到一位當醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險處境，請朋友設(shè)法讓他生一場“大病”，以擺脫日本人。這個朋友被他的愛國精神感動了，決心幫助他渡過難關(guān)，于是給他打了傷寒預(yù)防針，人打了這種針就會連日發(fā)高燒。日本人不相信梅蘭芳病了，專門派了一個軍醫(yī)來檢查。日本軍醫(yī)闖進梅蘭芳的家，看見他蓋著棉被躺在床上，床邊桌子上放著很多藥。軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭，滾燙滾燙的，看不出破綻，只好認定梅蘭芳得了重病，不能登臺演出了。日本侵略者的妄想最終沒有實現(xiàn)，梅蘭芳為此差點兒丟了性命。自傷身體（第5-7自然段）日本侵略者是多么的狡詐兇殘。討論主圖，明辨愛國之本。陸活動六主打金幣2007年全國發(fā)行國粹

——銀幣梅蘭芳舞臺藝術(shù)金銀幣郵卡全集有同學(xué)提議說應(yīng)該把梅蘭芳這位京劇藝術(shù)大師最經(jīng)典的戲裝照作為主圖，對此你有什么看法？如果你在設(shè)計名片的時候，你會用什么圖片作為插圖呢？其實僅從美學(xué)的角度上講，金幣選用的蓄須明志的照片，并不是梅蘭芳一生中最美的照片，也不能很好地總結(jié)他的藝術(shù)生涯，但是這張照片是梅蘭芳先生愛國情操的體現(xiàn)，而梅蘭芳的這種愛國情操，超越了藝術(shù)本身，有更廣泛的社會意義，也更有價值。京劇被世界各國稱為中國的國粹，如果連國都沒有了，哪來的粹？要粹何用？所以梅蘭芳蓄須明志的行為，已經(jīng)超出了京劇藝術(shù)的境界。臺上假女子，臺下真丈夫。柒活動七拓展閱讀梅蘭芳高超的演技得到人們的贊賞，他的錚錚鐵骨和愛國熱情更是令人敬佩。在《難忘的一課》中，臺灣老師和學(xué)生又是怎么表達自己的愛國熱情呢？閱讀鏈接默讀課文，同桌交流課文主要內(nèi)容。1了解臺灣“光復(fù)”的歷史背景。2批注閱讀，分享交流。3齊聲朗讀。4捌活動八為梅蘭芳設(shè)計名片如果給梅蘭芳設(shè)計名片，你會怎么設(shè)計呢？請小組開展名片設(shè)計活動。小組活動23梅蘭芳蓄須*梅蘭芳《貴妃醉酒》新課導(dǎo)入

梅蘭芳（1894—1961）：名瀾，字畹華，京劇演員。生于北京，原籍江蘇泰州。出身京劇世家。8歲學(xué)戲，10歲登臺。演青衣，兼演刀馬旦，與程硯秋、尚小云、荀慧生并稱“四大名旦”。他的京劇代表劇目有《貴妃醉酒》《霸王別姬》等。作者簡介梅蘭芳先生一生熱愛祖國，熱愛人民，把畢生精力獻給了京劇藝術(shù)事業(yè)。在半個多世紀的舞臺實踐中，他將我國戲曲藝術(shù)的精華集于一身，形成了具有獨特風(fēng)格、大家風(fēng)范的表演藝術(shù)流派——梅派。他對現(xiàn)代中國戲曲藝術(shù)的發(fā)展起了承前啟后的作用。在國內(nèi)外，梅蘭芳先生被譽為偉大的演員和美的化身。因此，以梅蘭芳為代表的中國戲曲表演藝術(shù)被認為是當今世界三大主要表演體系之一。作者簡介朗讀課文，疏通生字詞。說說文章主要贊美了梅蘭芳的什么精神。強烈的愛國情感和崇高的民族氣節(jié)。初讀課文蓄須被迫

租界糾纏邀請騷擾拒絕

簽訂

寧可要求妄想我會讀蓄須被迫

租界糾纏邀請騷擾

拒絕

簽訂

寧可要求妄想初讀課文xùpòjiūchányāorǎojùzūqiānnìnɡyāowànɡdìnɡ后鼻音糾纏騷擾近義詞畫臉譜蓄迫租糾纏邀擾簽訂拒寧要妄初讀課文寧_____寧可nìnɡ_____寧靜nínɡ副詞，寧可，表示比較后做出的選擇，情愿。①安寧；②使安寧；③江蘇省南京的別稱；④姓。初讀課文nìnɡnínɡ要_____要求yāo_____重要yào①求；②強求，有所仗恃而強硬要求；③古同“邀”、“腰”；④姓。①索取，希望得到；②重大，值得重視的；③重大的值得重視的東西；④應(yīng)該，必須；⑤將要，將；⑥連詞，要是，若，如果；⑦請求，叫。初讀課文yāoyào淪陷：（領(lǐng)土）被敵人占領(lǐng)；失陷。平日老在家里待著，很少出門。深居簡出：斬釘截鐵：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。詞語解釋默讀課文，說說梅蘭芳用了哪些辦法拒絕為日本人演戲，在這個過程中經(jīng)歷了哪些危險和困難。品讀課文品讀課文避港拒演（2）蓄須明志（3）賣房度日（4）自傷身體（5—7）

1937年，日軍占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請他去香港演戲。演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。梅蘭芳的行為說明了什么？藏身租界深居簡出，不再登臺品讀課文梅蘭芳的行為表現(xiàn)出他作為一名正直的中國人、一名真正的藝術(shù)家的良知和高風(fēng)亮節(jié)。品讀課文到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細聲吟唱，這對他來說已經(jīng)很知足了。思考：這里寫梅蘭芳在深夜悄聲吟唱有什么作用？品讀課文梅蘭芳熱愛京劇，視藝術(shù)為生命，但在民族存亡的關(guān)頭，他毅然選擇不再登臺。他深夜悄悄吟唱京劇表現(xiàn)了他對藝術(shù)的執(zhí)著追求和熱愛，也體現(xiàn)出了他為國家民族做出的犧牲。品讀課文避港拒演（2）蓄須明志（3）賣房度日（4）自傷身體（5—7）品讀課文1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭的危險，但他難以抵抗來自侵略者隨時隨地的騷擾。香港淪陷后，梅蘭芳面臨著怎樣的境遇？處境艱難多次逼迫梅蘭芳演戲隨時隨地的騷擾品讀課文梅蘭芳為什么蓄須？蓄須意味著什么？拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。梅蘭芳是演旦角的，一旦蓄須，便是在宣告不再登臺演出。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志品讀課文思考：從梅蘭芳蓄須明志可以看出他怎樣的品質(zhì)？梅蘭芳不惜用“蓄須”來犧牲自我形象，放棄自己的演藝事業(yè)，表明了他堅決不登臺演出的決心，表現(xiàn)了他強烈的愛國情感。品讀課文避港拒演（2）蓄須明志（3）賣房度日（4）自傷身體（5—7）品讀課文第4自然段描寫梅蘭芳生活的困頓和戲園子老板開出的優(yōu)厚條件有何作用？用戲園子老板開出的優(yōu)厚條件和梅蘭芳貧困的生活進行對比，表現(xiàn)了梅蘭芳為了國家利益而舍棄個人物質(zhì)利益的崇高民族氣節(jié)。長期不演戲，沒有了經(jīng)濟來源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準備賣掉北京的房子。聽說梅蘭芳要賣房子，很多戲園子老板找上門來說：“梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？”有的甚至說，只要簽訂演出合同，就預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。品讀課文但是，無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。無論全部寧可也決不表明了梅蘭芳的選擇，表現(xiàn)出了他作為一個正直的中國人、一名真正的藝術(shù)家的良知和民族氣節(jié)。品讀課文避港拒演（2）蓄須明志（3）賣房度日（4）自傷身體（5—7）品讀課文一次，日本侵略軍要慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當然更不會去了。”斬釘截鐵寫出了梅蘭芳面對日本侵略者的強硬態(tài)度，依然果敢堅定，不屈不撓。品讀課文梅蘭芳為了拒絕日本人的邀請，做了什么事？梅蘭芳找到一位當醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險處境，請朋友設(shè)法讓他生一場“大病”，以擺脫日本人。這個朋友被他的愛國精神感動了，決心幫助他渡過難關(guān)，于是給他打了傷寒預(yù)防針，人打了這種針就會連日發(fā)高燒。自傷身體打了傷寒預(yù)防針，人打了這種針就會連日發(fā)高燒品讀課文日本人不相信梅蘭芳病了，專門派了一個軍醫(yī)來檢查。日本軍醫(yī)闖進梅蘭芳的家，看見他蓋著棉被躺在床上，床邊桌子上放著很多藥。闖寫出了日本人的野蠻粗暴。梅蘭芳多次拒演讓日本侵略者十分惱怒，一個“闖”字將日本人的這種心態(tài)反映得淋漓盡致。品讀課文梅蘭芳先生是一個愛國主義者，在抗日戰(zhàn)爭期間，他蓄須明志，堅決拒絕為敵演出，有著強烈的愛國情感和崇高的民族氣節(jié)。你覺得梅蘭芳先生是一個怎樣的人？日本侵略者的妄想最終沒有實現(xiàn)，梅蘭芳為此差點兒丟了性命。

當抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時，梅蘭芳當即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”前來看他演出的人太多了，很多人沒有座位就站著看。品讀課文讀完本文，我們深深地被梅蘭芳先生的氣節(jié)和人格魅力所折服，他的可貴之處就在于有一顆絕不屈辱貪生的愛國心，我們永遠不會忘記那段屈辱的歷史，不會忘記梅蘭芳先生的崇高人格，立志做一個具有民族氣節(jié)的好少年。課