高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí):世界現(xiàn)代文明 專項訓(xùn)練十七(含答案)_第1頁
高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí):世界現(xiàn)代文明 專項訓(xùn)練十七(含答案)_第2頁
高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí):世界現(xiàn)代文明 專項訓(xùn)練十七(含答案)_第3頁
高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí):世界現(xiàn)代文明 專項訓(xùn)練十七(含答案)_第4頁
高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí):世界現(xiàn)代文明 專項訓(xùn)練十七(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題訓(xùn)練十七

一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)

1.某科學(xué)家曾高度評價“把天體力學(xué)和地面上的物體力學(xué)統(tǒng)一起來”

的某一成就:“把譽為人類心靈的最高產(chǎn)物,并說:'因為宇宙

只有一個,而在世界歷史上也只有能做它的定律的解釋者。

兩處應(yīng)填入()

A.《天體運行論》哥白尼

B.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》牛頓

C.《物種起源》達爾文

D.《論動體的電動力學(xué)》愛因斯坦

解析:B1687年牛頓發(fā)表的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書提出了物

體運動的三大定律和萬有引力定律,將天體力學(xué)和地面上的物體力學(xué)統(tǒng)

一起來,故B項正確。

2.愛因斯坦曾說,“不讓任何人猜測這一點,牛頓的偉大成就真的會

被其他的什么理論所代替。他偉大而明晰的思想將永遠(yuǎn)作為我們整個現(xiàn)

代概念構(gòu)架的基礎(chǔ)而保留下來”。這句話旨在強調(diào)()

A.牛頓力學(xué)被狹義相對論所取代的意義

B.牛頓力學(xué)是近代物理學(xué)最先成熟的體系

C.牛頓學(xué)說對科學(xué)發(fā)展具有獨特的意義

D.相對論構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基本框架

解析:C“永遠(yuǎn)作為我們整個現(xiàn)代概念構(gòu)架的基礎(chǔ)而保留下來”說

明牛頓力學(xué)對后世的影響,牛頓力學(xué)構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ),成為

近代物理學(xué)的重要支柱,對科學(xué)發(fā)展有獨特的意義,C項正確。

3.如圖反映的是20世紀(jì)一項偉大的科學(xué)理論,該理論()

相對位置巖際停電

使時空彎曲光線

A.是研究宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律

B,構(gòu)成了近代物理學(xué)的基本理論框架

C.完成人類對自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合

D.第一次闡述了四維時空和物質(zhì)分布相聯(lián)系的思想

解析:D材料反映的是相對論,宏觀物體低速運動規(guī)律反映的是牛

頓經(jīng)典力學(xué),故A項錯誤;相對論奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ),故B項錯誤;

牛頓的經(jīng)典力學(xué)完成人類對自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合,故C

項錯誤;材料“實際位置”“相對位置”,屬于愛因斯坦相對論,故D項正

確。

4.《西方文明史》中寫道:“大約在1660~1789年,歐洲智力和文

化的歷史經(jīng)歷了中世紀(jì)以來最重大的變化。”下列哪一項不是推動這一變

化的科技因素所產(chǎn)生的影響()

A.推動了近代科學(xué)體系的形成

B.有利于英國工業(yè)革命的開展

C.成功地解釋了光電效應(yīng)

D.對啟蒙運動起了促進作用

解析:C1905年,愛因斯坦提出光子假設(shè),成功解釋了光電效應(yīng),

與材料時間不符,故C項錯誤,符合題意。

5.《物種起源》指出:生命只有一個祖先,生物是從簡單到復(fù)雜,

從低級到高級逐漸發(fā)展而來的。這一論斷()

A.揭示了社會發(fā)展的規(guī)律B.傷害了人類的尊嚴(yán)

C.改變了人在生物界的地位D.沖擊了宗教神創(chuàng)論

解析:D材料是生物進化論的內(nèi)容,沒有揭示人類社會發(fā)展規(guī)律,

故A項錯誤;材料反映的是生物從低級到高級的進化過程,不能反映傷害

了人類的尊嚴(yán),故B項錯誤;進化論沒有否定人在生物界的地位,故C項

錯誤;生物進化論揭示了生物進化的過程,否定了神學(xué)創(chuàng)世說,故D項正

確。

6.下列選項與如圖關(guān)系最密切的是()

A.社會化大生產(chǎn)逐漸形成

B.為經(jīng)濟發(fā)展掃清了障礙

C.減輕人們繁重的家務(wù)勞動

D.使輸變電技術(shù)日趨成熟

解析:A結(jié)合所學(xué)知識,蒸汽機的改良是第一次工業(yè)革命的核心成

就,實現(xiàn)手工到機器生產(chǎn),工場到工廠,使英國成為世界工廠,社會化

大生產(chǎn)形成,故A項正確;蒸汽機的改良促進了經(jīng)濟的發(fā)展,不能說是掃

清障礙,故B項錯誤。蒸汽機不是用于家務(wù)勞動的,故C項錯誤。輸變

電技術(shù)是第二次工業(yè)革命的成就,故D項錯誤。

7.懷特海在《科學(xué)與近代世界》一書中說:“19世紀(jì)最大的發(fā)明是找

到了發(fā)明的方法,一種新方法進入人類社會生活中來了?!路椒ㄖ?/p>

有一個因素便是設(shè)法把科學(xué)概念與最后成果之間的鴻溝填起來?!辈牧现?/p>

的“科學(xué)概念與最后成果之間的鴻溝填起來”是指()

A.科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合

B.科學(xué)轉(zhuǎn)化為成果的速度加快

C.科學(xué)推動工業(yè)革命產(chǎn)生

D.科技成果來源于工人經(jīng)驗積累

解析:A根據(jù)材料時間19世紀(jì)及“科學(xué)概念與最后成果之間的鴻

溝填起來”可知反映的是第二次工業(yè)革命中自然科學(xué)成果與生產(chǎn)技術(shù)緊

密結(jié)合,故A項正確;材料中并沒有提到科學(xué)轉(zhuǎn)化為成果的速度加快的信

息,故B項錯誤;工業(yè)革命始于18世紀(jì)60年代,與材料中所述第二次工

業(yè)革命的信息不符,故C項錯誤;科技成果來源于工人經(jīng)驗積累是工業(yè)革

命的特點,故D項錯誤。

8.近年來,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展轟轟烈烈,有人評論說實際上每個互

聯(lián)網(wǎng)企事業(yè)基本都是“互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)”。例如:淘寶是互聯(lián)網(wǎng)+零售;小米

是互聯(lián)網(wǎng)+制造;QQ是互聯(lián)網(wǎng)+通信等。對此理解正確的是()

A.互聯(lián)網(wǎng)已從一定程度上改變?nèi)藗兊纳罘绞?/p>

B.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展顛覆了傳統(tǒng)行業(yè)

C.互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)部分改變了中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

D.互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展給行業(yè)都帶來了良好的發(fā)展機遇

解析:C材料不是在講互聯(lián)網(wǎng)改變?nèi)藗兊纳?,而是改變“企事業(yè)”,

故A項錯誤;材料并不能體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)行業(yè)的顛覆,故B項錯誤;

根據(jù)材料“淘寶是互聯(lián)網(wǎng)+零售;小米是互聯(lián)網(wǎng)+制造;QQ是互聯(lián)網(wǎng)+通信

等”可以看出互聯(lián)網(wǎng)部分地改變了中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),故C項

正確;互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展給行業(yè)都帶來了良好的發(fā)展機遇的表述過于絕

對,故D項錯誤。

9.西方近代某種文學(xué)流派,其最基本的特點是以充滿激情的夸張方

式來表現(xiàn)理想與愿望。常常以強烈的對比色彩來強化和突現(xiàn)主觀傾向,

所創(chuàng)造的藝術(shù)形象常常會改變甚至是變形的意象、人物或環(huán)境。導(dǎo)致這

一流派出現(xiàn)的因素是()

A.啟蒙運動的影響B(tài).對理性王國的失望

C.工業(yè)革命的完成D.經(jīng)濟大危機的爆發(fā)

解析:B啟蒙運動影響之下的文學(xué)是以提倡理性主義為主要特點,

與材料“以充滿激情的夸張方式來表現(xiàn)理想與愿望”不符,故A項錯誤;

由于人們對理性王國的失望,因此轉(zhuǎn)而形成了浪漫主義的文學(xué)藝術(shù)風(fēng)格,

與材料“以充滿激情的夸張方式來表現(xiàn)理想與愿望”相符,故B項正確;

工業(yè)革命的完成是批判現(xiàn)實主義文學(xué)出現(xiàn)的原因,與材料“以充滿激情

的夸張方式來表現(xiàn)理想與愿望”不符,故C項錯誤;經(jīng)濟大危機的爆發(fā)是

現(xiàn)代主義文學(xué)興起的原因,與材料“以充滿激情的夸張方式來表現(xiàn)理想

與愿望”不符,故D項錯誤。

10.英國畫家兼詩人威廉?布萊克(1757—1827年)曾寫道:“不要殺

死飛蛾或蝴蝶,因為最后的審判即將來臨?!瓕⒛愕谋c喜交織在一

起,披一件給純凈心靈的衣裳。在每一份傷痛與悲哀中,必然亦有喜悅

的存在……這屬于()

A.古典主義流派B.浪漫主義流派

C.現(xiàn)實主義流派D.現(xiàn)代主義流派

解析:B浪漫主義強調(diào)情感的作用,時間是在18世紀(jì)末19世紀(jì)初,

與題目中的內(nèi)容和時間相符,故B項正確。

n.“他開始寫作不是按照藝術(shù)家的方式,而是按照科學(xué)家的方式。”

這是著名的文藝?yán)碚摷液褪穼W(xué)家丹納對一位法國作家的評價。下列屬于

“他”的作品是()

ABCD

解析:D材料“他開始寫作……按照科學(xué)家的方式”表明“他”是

現(xiàn)實主義文學(xué)家。巴爾扎克是法國現(xiàn)實主義作家的杰出代表,《人間喜劇》

是其代表作品,故D項正確?!栋屠枋ツ冈骸肥欠▏寺髁x作家雨果的

著作,故A項錯誤;《西風(fēng)頌》是英國浪漫主義詩人雪萊的作品,故B項

錯誤;《安娜?卡列尼娜》是俄國現(xiàn)實主義作家列夫?托爾斯泰的著作,

故C項錯誤。

12.19世紀(jì)中葉,世界文學(xué)領(lǐng)域以批判現(xiàn)實主義風(fēng)格為主。這類作品

真實地再現(xiàn)了當(dāng)時的社會現(xiàn)實,深刻揭露了當(dāng)時的社會矛盾和弊端,并

對之進行了深入剖析和強烈批判。下列作品屬于這一風(fēng)格的是()

A.《悲慘世界》B.《紅與黑》

C.《海燕》D,《百年孤獨》

解析:B《悲慘世界》是雨果的,屬于浪漫主義流派,故A項錯誤;

《紅與黑》是司湯達的代表作,是歐洲批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基之作,

故B項正確;《海燕》是高爾基的散文詩,對海燕在暴風(fēng)雨來臨之際勇敢

歡樂的形象的描寫,深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形

勢,故C項錯誤;《百年孤獨》是20世紀(jì)的魔幻現(xiàn)實主義作品,故D項

錯誤。

13.資本主義在世界的擴張逐漸淡化自然形成的地理界線,文化也免

不了受外來影響,但有藝術(shù)家強烈要求擺脫外國文化控制,保持民族特

色。以下符合這種時代要求的代表人物及作品是()

A.柴可夫斯基的《睡美人》

B.舒伯特的《小夜曲》

C.貝多芬的《第六(田園)交響曲》

D.普萊斯利的搖滾樂

解析:A材料強調(diào)“藝術(shù)家強烈要求擺脫外國文化控制,保持民族

特色”,這屬民族樂派的特征,柴可夫斯基的《睡美人》屬于民族樂派的

代表作品,故A項正確;舒伯特的《小夜曲》屬于浪漫主義音樂代表作品,

故B項錯誤;貝多芬的《第六(田園)交響曲》也屬于浪漫主義音樂代表作

品,故C項錯誤;搖滾樂是美國黑人音樂家的“節(jié)奏和布魯斯”與美國白

人的“鄉(xiāng)村和西部音樂”兩類音樂的融合,不符合題意,故D項錯誤。

14.在藝術(shù)創(chuàng)作中將物象扭曲失真,甚至將物象肢解為各個不同的部

分,且不按照其天然形態(tài)組合。這一創(chuàng)作風(fēng)格的典型代表人物是(

A.畢加索B.雪萊C?莫奈D.德彪西

解析:A根據(jù)材料“創(chuàng)作中將物象扭曲失真,甚至將物象肢解為各

個不同的部分,且不按照其天然形態(tài)組合”可知該創(chuàng)作風(fēng)格為現(xiàn)代主義,

畢加索為現(xiàn)代主義美術(shù)的代表人物,故A項正確;雪萊是浪漫主義文學(xué)的

代表人物,故B項錯誤;莫奈是印象畫派的代表人物,故C項錯誤;德彪

西是印象主義音樂的代表人物,故D項錯誤。

15.(2017?浙江紹興適應(yīng)性試題)經(jīng)典的電影常常能折射出一個時

代,下列著名電影根據(jù)拍攝時間先后排列正確的是()

①《浮華世界》②《城市之光》③《珍珠港》④《三毛流浪

記》

A.①②③④B.②①④③

C.②①③④D.④①③②

解析:B本題考查歷史時序問題。①《浮華世界》拍攝于1935年,

②《城市之光》是默片時代的經(jīng)典,拍攝于1927年《爵士歌手》之前,

③《珍珠港》是近年來的好萊塢大片,④《三毛流浪記》是抗戰(zhàn)結(jié)束后

我國的經(jīng)典影片,故選擇B。

二、非選擇題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

16.思想解放和自然科學(xué)發(fā)展是推動社會發(fā)展和文明進步的兩大動

力。閱讀材料,回答問題:

材料一在“光榮革命”到來前夕,一個偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然

現(xiàn)象的鑰匙。……人們覺得,理性也能打開人類事務(wù)之門。隨后,洛克

發(fā)表《政府論》,他指出:人民建立政府的目的是保護人民的自然權(quán)利。

——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二創(chuàng)建合眾國的那一代人一一華盛頓、杰斐遜與富蘭克林等,

無一不是啟蒙思想的繼承者。他們把新大陸作為“自由與自治”的實驗

場。接著,理性與自由的信念推動了工業(yè)革命的深入。到19世紀(jì)后半期,

科學(xué)知識的進步推動了技術(shù)發(fā)明與創(chuàng)造的空前增長。

——梁霄羽《極簡美國史》

(1)聯(lián)系所學(xué)知識說明材料一中“偉大的人”及其發(fā)現(xiàn)的“鑰匙”各

指什么?對自然科學(xué)發(fā)展和思想解放各有怎樣的價值?(4分)

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,“那一代人”所進行的“實驗”體現(xiàn)

了啟蒙思想家的哪些主張?美國有哪些“發(fā)明與創(chuàng)造”推動了工業(yè)革命的

深入?(6分)

解析:第⑴問第一小問,據(jù)材料一“在'光榮革命'到來前夕,一

個偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙”并結(jié)合所學(xué)分析得出,“偉大的

人”及“鑰匙”指牛頓建立經(jīng)典力學(xué)體系;第二小問結(jié)合材料和所學(xué)知識

從“自然科學(xué)發(fā)展”和“思想解放”兩個角度概括牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)的

影響。第⑵問第一小問,據(jù)材料二“他們把新大陸作為'自由與自治'

的實驗場”并結(jié)合所學(xué)分析得出法治、民主共和、分權(quán)制衡(三權(quán)分立)

等;第二小問,注意題中“美國”的限制,結(jié)合所學(xué)知識歸納即可。

答案:(1)牛頓,建立經(jīng)典力學(xué)體系。(2分)

價值:完成人類認(rèn)識自然史上的第一次理論大綜合(標(biāo)志近代科學(xué)體

系的形成);促進理性主義興起和推動啟蒙運動的開展。(2分)

(2)主張:法治、民主共和,分權(quán)制衡(三權(quán)分立)等。(3分)

發(fā)明:富爾頓發(fā)明汽船;愛迪生發(fā)明電燈等;貝爾發(fā)明電話;萊特兄弟

發(fā)明飛機。(3分,寫出3點即可)

17.閱讀材料,回答問題:

材料一商業(yè)日益變成欺詐。革命的箴言“博愛”在競爭的詭計和

嫉妒中獲得了實現(xiàn)。賄賂代替了暴力壓迫,金錢代替了刀劍,成為社會

權(quán)力的第一杠桿……總之,和啟蒙學(xué)者的華美約言比起來,由“理性的勝

利”建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。

——恩格斯《反杜林論》

材料二產(chǎn)生印象派的直接原因是官方沙龍對青年人的壓抑和壓

制,這是表層的原因。實際上,社會原因才是內(nèi)在的原因。首先是市民

階層的興起,藝術(shù)審美趣味的變化,市民家庭對有裝飾性或有形式美感

繪畫的需求。印象派繪畫的畫幅基本上為中小型,可以讓資產(chǎn)階級作為

裝飾懸掛。

——李倍雷《西方美術(shù)史》

印象派藝術(shù)受日本浮世繪的影響,重視繪畫的平面性、裝飾性和寫

意性。物理學(xué)對光色的分析促進了繪畫色彩的變革,給藝術(shù)家以啟發(fā)。

藝術(shù)家運用光學(xué)原理來進行創(chuàng)作,可以說印象派最大的成功在于光和色

彩學(xué)上的發(fā)明和創(chuàng)造。

——馬曉琳《西方美術(shù)史》

(1)根據(jù)材料一,判斷世界文學(xué)領(lǐng)域由此而產(chǎn)生的藝術(shù)流派是什么?

結(jié)合所學(xué)知識,說明這一文學(xué)流派在歐洲產(chǎn)生的原因。(4分)

(2)指出印象畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論