內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀下列語段，根據(jù)讀音寫上相應(yīng)的詞語。

（1）míngmèi的陽光照在庭院里，磚墻上的薔薇花悄悄地zhànkāi了一朵，真漂亮。

（2）十年前未曾見面的好朋友tōngxiāo都在liáotiān，他們談到了過去páihuái在人生十字路口互相幫助的故事。

（3）春節(jié)到了，家家戶戶紅hèsè的大門上早早地貼上了對聯(lián)ránfàng鞭炮時，孩子們qīngcuì的聲音此起彼伏，每個人臉上都洋溢著愉快的笑容。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）詩句中的動物別有一番情趣，蟲聲傳遞著夏夜的勃勃生機(jī)，“稻花香里說豐年，__________________?！兵B鳴聲里，譜寫著江南春季的美景，“__________________，水村山郭酒旗風(fēng)?！痹娫~中的風(fēng)多姿多彩，西湖上有驅(qū)散滿天烏云的風(fēng)，“__________________，望湖樓下水如天?！秉S河上有掀起巨浪的風(fēng)“九曲黃河萬里沙，__________________。”

（2）伯牙和鍾子期是一對知音，無論伯牙志在高山，還是志在流水，子期都能聽出來：“善哉乎鼓琴，__________________?！薄吧圃蘸豕那伲琠__________________?！?/p>

（3）祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，正如李綱所說：“____________，當(dāng)以死守，____________?！?）.閱讀文學(xué)作品時，常常會被作品中的主要情節(jié)吸引，而這些主要情節(jié)有助于刻畫主要人物的性格特點。

《漂亮老師和壞小子》講述了漂亮老師與“壞小子”之間發(fā)生的一系列溫暖而幽默的故事。請用簡要的語言寫出其中的三個故事的名稱。

______________________________________3）.讀拼音：寫詞語。

fángyù

qīnxí

xìnì

jìtuō

_______

_______

_______

_______4）.填字成詞，并根據(jù)要求答題。

①一絲不(

)

②千(

)一發(fā)

③斬釘(

)鐵

④天(

)之音

（1）橫線上所填字的意思是____________。

（2）秋夜，天淡月明，繁星閃爍，耳邊鳥啾蟲鳴，猶如(

)令人陶醉。（選詞填序號）5）.給橫線上的詞語標(biāo)注正確的音節(jié)，給括號里的音節(jié)書寫正確的詞語。

你在(

)棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到(

)竹子林、(

)高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是(

)苞蕾，今天是（xiānhuā）________，明天就變成了（xiǎoguǒshí）__________。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了（táixiǎn）________；一片黃泥土，幾天不見，就變成了（cǎopíng）________菜畦。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（

）A．《兩小兒辯日》告訴我們：即使是非常熟悉的事物和現(xiàn)象，也可能包含著我們不了解或不確定的知識，需要多觀察、多思考。B．《北京的春節(jié)》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，給人們留下了深刻的印象。C．《十六年前的回憶》通過對李大釗外貌、神態(tài)、言行的描寫，讓人們感受到他大無畏的革命英雄氣概。D．《匆匆》一文中，作者把情感融入具體的人、事和景物之中，在敘事中自然而然地流露出對家鄉(xiāng)的熱愛。2）.古詩中，有一些數(shù)字是虛指，如《浪淘沙（其一）》中的“九”是形容彎彎曲曲的地方很多，那么《江南春》中的“四百八十”是形容（

）A．江南春景美麗B．對江南春景的贊美C．四百八十座寺院D．寺院很多3）.下列句子中，畫“——”的四字詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．我軍神出鬼沒，敵人被打得暈頭轉(zhuǎn)向。B．我們只有問心無愧，說話做事才能理直氣壯。C．溫暖的陽光透過一塵不染的玻璃照進(jìn)我們的教室。D．做事時要心神專一，若小心翼翼，是很容易出錯的。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照例子，選擇一個詞語，發(fā)揮想象，把一種情感寫具體。

他大吼一聲，大山都抖了三抖。

備選詞語：激動

餓

盼望

輕

厭惡

_____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把題目、作者、詩文連起來。

《晚春》

韓愈

草樹知春不久歸

百般紅紫斗芳菲

《秋詞》

辛棄疾

自古逢秋悲寂寥

驀然回首

《青玉案》

劉禹錫

眾里尋他千百度

我言秋日勝春朝

《如夢令》

諸葛亮

試問卷簾人

非寧靜無以致遠(yuǎn)

《誡子書》

李清照

非淡泊無以明志

卻道海棠依舊

2）.背一背，連一連。

開軒面場圃

往來無白丁

《陋室銘》

晏殊

談笑有鴻儒

似曾相識燕歸來

《浣溪沙》

劉禹錫

無可奈何花落去

把酒話桑麻

《過故人莊》

孟浩然評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?）.把下列句子排列成一段通順的話，正確的順序是：_________________。

①李大釗七歲入學(xué)后，學(xué)習(xí)成績非常好，老師經(jīng)?？渌骸罢媸莻€惜時如金的孩子！”

②有一天，爺爺出門去了，讓李大釗在家里做作業(yè)。

③可是李大釗做功課精神非常集中，好像周圍沒有發(fā)生什么事一樣。

④祖父對他管教很嚴(yán)，從他三四歲起就教他認(rèn)字。

⑤李大釗同志很小的時候就失去了父母，是由祖父李如珍撫養(yǎng)長大的。

⑥一群喳喳亂叫的麻雀在屋檐上打鬧著，有時候竟互相啄咬著滾落在窗臺上。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“勉強(qiáng)”的正確讀音是“miǎnqiánɡ”。(

)

2．“高山流水”這個成語既可以形容樂曲高妙，又可以形容風(fēng)景優(yōu)美。(

)

3．人物、情節(jié)、環(huán)境是小說的三要素。(

)

4．“長坂橋張飛退曹兵”是古典小說《三國演義》中的一個經(jīng)典情節(jié)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外類文閱讀。正月十五夜燈[唐]張祜千門①開鎖萬燈明，正月中旬動②帝京。三百內(nèi)人③連袖舞，一時天上著④詞聲?！咀⑨尅竣偾чT：形容宮殿群建筑宏偉、眾多。②動：震動。③內(nèi)人：宮中歌舞藝伎，入宜春院，稱“內(nèi)人”。④著：同“著”，猶“有”。1．這首詩描寫的節(jié)日是（

）A．春節(jié)B．元旦C．清明節(jié)D．元宵節(jié)2．詩句中“________”點明了時間，“三百”形容______________。

3．第2句中的“動”字用得妙，你從中體會到了什么？

_____________________

4．詩中既有鳥瞰式全景，也有特寫式近景，用“

”畫出鳥瞰式全景的詩句，并結(jié)合注釋，把該詩句描繪的畫面寫下來。

評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.4.習(xí)作。要求：（1）根據(jù)提供的環(huán)境和人物，展開豐富的想象，創(chuàng)編故事，以頌揚二十大后新風(fēng)貌，頌揚美好品質(zhì)為主題，題目自擬。（2）故事要圍繞主要人物展開。（3）情節(jié)要吸引人，故事完整。（4）試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境，寫好人物的心理活動。450字左右。環(huán)境：冬至這天傍晚的美食街人物：羊肉店老板

出租車司機(jī)

學(xué)生李小萌評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀意外董川北①周末睡了個懶覺，何軍起床時已近十點。天空淅淅瀝瀝飄著小雨，何軍撐著傘去小區(qū)對面的面館吃早餐。店里已經(jīng)沒了客人，老板夫婦正在收拾餐具。何軍掃了眼墻上的價目表，說：“來碗肉絲面！”②面條筋道，面湯鮮香而濃郁，何軍“哧溜”吃得正歡，門口來了位老人，手里抖著一只不銹鋼碗，幾枚硬幣跳躍著發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧憽Ｒ酝吹竭@個場景，老板們總是一副深惡痛絕的模樣嚷道：“一邊去一邊去，別影響生意?！雹垡馔獾氖牵欣习逶诔閷侠锶〕鰞擅队矌?，輕輕地放進(jìn)老人的不銹鋼碗里。更讓人意外的是，老人正要離開，老板娘大聲問：“吃過早飯沒有？”見老人在遲疑，老板娘接著說：“你等一等，我給你做碗肉絲面?！雹軒追昼姾?，面做好了。老人有點兒不知所措。老板娘擺擺手說：“快吃吧，趁熱吃?！贝蟾砰L久沒有吃到熱乎乎的面條，老人的眼眶里分明閃著淚花。⑤吃完面，老人給老板娘鞠了一躬，蹣跚著離去。老板娘對老板說：“要過年了，這一把年紀(jì)的，不容易啊?！闭f著兩人又開始收拾起餐具。⑥何軍吃完面，起身離去，對正忙碌的老板娘說：“錢，我擱桌上了?！雹叽习迥锩钔赀M(jìn)來，她意外地發(fā)現(xiàn)，桌上擱著兩碗面的錢。(1)短文中寫到了哪幾次意外？照樣子，寫一寫。

意外一：男老板取出兩枚硬幣給老人

意外二：____

意外三：____

(2)選擇其中一次“意外”，照樣子想一想，補(bǔ)充對應(yīng)人物的心理活動。意外心理活動意外一??何軍心想：開店做生意，最煩乞討的人，我猜老板一定會趕走他。

奇怪，老板不僅沒有趕他，還拿錢給他。嗯，我看這老板真不錯。___

??____心想：___奇怪，___(3)《現(xiàn)代漢語詞典》對“意外”的解釋如圖所示，本文對應(yīng)的意思是____（填序號），結(jié)合短文內(nèi)容，我會這樣解釋“意外”：____。(4)你欣賞文中的“意外”嗎，請聯(lián)系生活說說自己的想法。

_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇帶點字正確的讀音。

卡?。╭iǎ

kǎ

）

掄起（lún

lūn）

惟妙惟肖（xiào

xiāo

）

笨拙（zhuō

zhuó）2）.照樣子完成標(biāo)記和填空

孩子們喜歡吃這些零七八碎