統(tǒng)編版九年級歷史上冊《1.1古代埃及》同步測試題及答案

第第頁精品試卷·第2頁（共2頁）統(tǒng)編版九年級歷史上冊《1.1古代埃及》同步測試題及答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________基礎(chǔ)達標1.尼羅河畔古遺長，殘柱孤碑立夕陽。昔日繁華凝石上，千年興廢韻悠揚。詩句描繪的是指()A.古印度文明B.古埃及文明C.古巴比倫文明D.古希臘文明2.古埃及詩篇《尼羅河頌》：“啊，尼羅河，尼羅河！你來到這片大地，平安地到來，給埃及以生命?！睂υ娋涞淖顪蚀_理解是()A.在尼羅河畔建立了古埃及國家 B尼羅河是古埃及人智慧的結(jié)晶C.尼羅河是古埃及文明 的搖籃D.尼羅河位于非洲埃及境內(nèi)3.古代埃及歷史源遠流長，初步實現(xiàn)統(tǒng)一于()A..約公元前2000年B.約公元前3100年C.約公元前2500年D約公元前4000年4.古代埃及從建立到滅亡，遭受了多次外侵略。以下國家沒有入侵過古埃及的是()A.古羅馬 B.亞歷山大帝國C.古希臘 D.波斯5.他們被視為神的化身，集政治、軍事、司法和宗教大權(quán)于一身，是古埃及專制統(tǒng)治的最高代表。他們是指()A.法老B.國王C. 皇帝D.天子6.人類進入文明社會的標志通常包括文字出現(xiàn)、城市興起、國家形成等。研究古埃及歷史，我們可以借助()A.甲骨文B.楔形文字C.字母文字D.象形文字 7.根據(jù)對尼羅河泛濫周期和天狼星“偕日升”周期的觀測，古埃及人將一年確定為365天，分為三季，分別是泛濫季、播種季和收獲季，這一歷法被稱為()A.格里高利歷 B.夏歷C.太陽歷 D.儒略歷8.古代埃及諺語“喝過尼羅河的水，一定還會再來”。下列屬于古埃及文明成果的是()①金字塔②伊斯蘭教③太陽歷④字母文字⑤象形文字A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.③④⑤9.古埃及第四王朝時期，法老胡夫為了彰顯自己的至高無上地位和對太陽神的崇拜，同時也為了確保自己在來世的永生，決定建造一座巨大的金字塔作為自己的陵墓。以上材料體現(xiàn)()A.文明在傳承延續(xù) B古埃及國家實力強大C.古埃及人民智慧結(jié)晶 D.國王具有強大王權(quán)強化訓練鞏固提升10.“金字塔規(guī)模漸小、建筑工藝粗糙。往昔宏偉不再，王室財力人力匱乏，象征法老榮耀的金字塔亦失昔日輝煌?！辈牧现荚谡f明()A.工藝下降 B.王權(quán)衰落 C.文明消亡 D.階級壓迫11.古代埃及文明是人類歷史上一顆璀璨的明珠，對世界文明進程產(chǎn)生了極為深遠且持久的影響。以下說法正確的是()A.古埃及文明歷史悠久，流傳至今，源遠流長B.古埃及是地跨歐、非、亞三洲的大帝國C.法老實行封建君主專制統(tǒng)治D.古埃及發(fā)明了象形文字，是世界上最古老的文字之一14.閱讀材料，回答問題?！鞍＜笆且粋€充滿神奇和神秘的國度，這里有古老的金字塔、宏偉的神廟和神秘的木乃伊。金字塔是埃及的象征，它們的建造工藝至今仍是一個謎，有人說它們是古代國王為了追求永生而建造的，也有人說它們有著更深層次的宗教和天文意義?！薄饵S金草原與珠璣寶藏》阿布哈桑?阿里?馬蘇第(1)根據(jù)材料結(jié)合所學知識，如何理解“埃及是一個充滿神奇和神秘的國度”？(2)根據(jù)所學知識回答，概括古代埃及能創(chuàng)造燦爛文明的原因有哪些？(3)古埃及文明并未延續(xù)至今，請你分析其消失的原因。參考答案基礎(chǔ)達標1.B2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.D強化訓練鞏固提升10.B11.D12(1)理解：尼羅河獨特的自然景觀；古老而神秘的宗教儀式，宏偉的神廟；輝煌建筑文明，古老的金字塔；獨特