大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 課件 5.5.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)——基于計(jì)算思維（Windows10+Office2016）5.5.2任務(wù)實(shí)現(xiàn)第5章Excel基本應(yīng)用5.5課程成績(jī)統(tǒng)計(jì)1.任務(wù)分析

（1）如圖所示，套用表格格式，快速格式化成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。計(jì)算總評(píng)成績(jī)最高分、最低分、平均分，分別統(tǒng)計(jì)高于和低于總評(píng)成績(jī)平均分的學(xué)生人數(shù)，以及分別統(tǒng)計(jì)期末成績(jī)90以上、80～89、70～79、60～69、60以下的學(xué)生人數(shù)，平時(shí)和期末均85分以上的學(xué)生人數(shù)和學(xué)生總?cè)藬?shù)。對(duì)“課程成績(jī)”工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，要求：（2）如圖所示，制作期末成績(jī)及總評(píng)成績(jī)的成績(jī)分析圖，要求圖表下方顯示數(shù)據(jù)表，圖形上方顯示數(shù)據(jù)標(biāo)簽，在頂部顯示圖例，繪圖區(qū)和圖表區(qū)設(shè)置紋理填充，圖表不顯示網(wǎng)格線。1.任務(wù)分析

將素材中的“統(tǒng)計(jì)素材”復(fù)制到“課程成績(jī)”工作表之后，將其重命名為“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表，完成如圖所示的工作表的樣式及內(nèi)容設(shè)置。操作步驟如下：2.實(shí)現(xiàn)過(guò)程

1）工作表制作①打開(kāi)“相關(guān)素材.xlsx”工作簿，選擇“統(tǒng)計(jì)素材”工作表，復(fù)制到“課程成績(jī)”工作表之后，并重命名為“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表。②選擇A2:B14單元格區(qū)域，單擊“開(kāi)始”選項(xiàng)卡/“樣式”組/“套用表格樣式”按鈕，選擇“表樣式淺色16”，在彈出的“套用表格式”對(duì)話框中勾選“表包含標(biāo)題”，如圖所示。將素材中的“統(tǒng)計(jì)素材”復(fù)制到“課程成績(jī)”工作表之后，將其重命名為“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表，完成如圖所示的工作表的樣式及內(nèi)容設(shè)置。操作步驟如下：2.實(shí)現(xiàn)過(guò)程

1）工作表制作③單擊“表格工具—設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡/“工具”組/“轉(zhuǎn)換為區(qū)域”，將表格轉(zhuǎn)換為普通的單元格區(qū)域。④選擇B3:B14單元格區(qū)域，設(shè)置其格式為“數(shù)值”，小數(shù)位數(shù)為0。計(jì)算總評(píng)成績(jī)最高分、最低分、平均分，可以使用MAX函數(shù)、MIN函數(shù)及AVERAGE函數(shù)。2.實(shí)現(xiàn)過(guò)程

2）計(jì)算與統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)高于和低于總評(píng)成績(jī)平均分的學(xué)生人數(shù)、期末成績(jī)90分以上以及60分以下的學(xué)生人數(shù)可以使用COUNTIF函數(shù)。統(tǒng)計(jì)期末成績(jī)80～89、70～79、60～69的學(xué)生人數(shù)以及平時(shí)和期末均85分以上的學(xué)生人數(shù)，可以使用COUNTIFS函數(shù)。而要統(tǒng)計(jì)學(xué)生總?cè)藬?shù)，可以對(duì)學(xué)生期末考試成績(jī)區(qū)域統(tǒng)計(jì)（使用COUNT）或?qū)W(xué)生姓名區(qū)域統(tǒng)計(jì)（COUNTA函數(shù)）。

操作步驟如下：（1）.選擇“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表的B3單元格，單擊“開(kāi)始”選項(xiàng)卡/“編輯”組/“求和”按鈕旁的下拉三角，在彈出的下來(lái)列表中選擇“最大值（M）”，選擇“課程成績(jī)”工作表的I6:I41單元格區(qū)域，按下回車鍵，就完成了“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表中B3單元格的總評(píng)成績(jī)最高分的計(jì)算。B3單元格的公式為“=MAX(課程成績(jī)!I6:I41)”，結(jié)果為97。（2）.分別選擇“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表的B4、B5單元格，完成總評(píng)成績(jī)最低分和總評(píng)成績(jī)平均分的計(jì)算，并將總評(píng)平均成績(jī)四舍五入為整數(shù)。（3）.選擇“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表的B6單元格，插入COUNTIF函數(shù)，完成高于總評(píng)成績(jī)平均分的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)。其中，參數(shù)Range為“課程成績(jī)!I6:I41”，參數(shù)Creteria為“>81”。2.實(shí)現(xiàn)過(guò)程

操作步驟如下：（4）.選擇“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表的B7單元格，插入COUNTIF函數(shù)，完成低于總評(píng)成績(jī)平均分的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)。其中，參數(shù)Range為“課程成績(jī)!I6:I41”，參數(shù)Creteria為“<81”。（5）.選擇“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表的B8單元格，插入COUNTIF函數(shù)，完成期末成績(jī)90以上的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)。其中，參數(shù)Range為“課程成績(jī)!H6:H41”，參數(shù)Creteria為“>=90”。（6）.選擇“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表的B12單元格，插入COUNTIF函數(shù)，完成期末成績(jī)60以下的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)。其中，參數(shù)Range為“課程成績(jī)!H6:H41”，參數(shù)Creteria為“<60”。2.實(shí)現(xiàn)過(guò)程

操作步驟如下：（7）.選擇“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表的B9單元格，插入COUNTIFS函數(shù)，完成期末成績(jī)80～89的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)。其中，Creteria_range1為“課程成績(jī)!H6:H41”，參數(shù)Creteria1為“<90“，Creteria_range2為“課程成績(jī)!H6:H41”，參數(shù)Creteria2為“>=80”。（8）.選擇“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表的B10單元格，插入COUNTIFS函數(shù)，完成期末成績(jī)70～79的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)。其中，Creteria_range1為“課程成績(jī)!H6:H41”，參數(shù)Creteria1為“<80”，Creteria_range2為“課程成績(jī)!H6:H41”，參數(shù)Creteria2為“>=70”。（9）.選擇“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表的B11單元格，插入COUNTIFS函數(shù)，完成期末成績(jī)60～69的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)。其中，Creteria_range1為“課程成績(jī)!H6:H41”，參數(shù)Creteria1為“<70”，Creteria_range2為“課程成績(jī)!H6:H41”，參數(shù)Creteria2為“>=60”。2.實(shí)現(xiàn)過(guò)程

操作步驟如下：（10）.選擇“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表的B13單元格，插入COUNTIFS函數(shù)，完成平時(shí)和期末均85分以上的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)。其中，Creteria_range1為“課程成績(jī)!G6:G41”，參數(shù)Creteria1為“>=85”，Creteria_range2為“課程成績(jī)!H6:H41”，參數(shù)Creteria2為“>=85”。（11）.選擇“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表的B14單元格，插入COUNT函數(shù)，通過(guò)統(tǒng)計(jì)期末成績(jī)區(qū)域中有數(shù)值的單元格個(gè)數(shù)來(lái)獲得學(xué)生總?cè)藬?shù)，B14單元格的公式為“=COUNT(課程成績(jī)!H6:H41)”。2.實(shí)現(xiàn)過(guò)程2.實(shí)現(xiàn)過(guò)程

3）制作成績(jī)分析圖根據(jù)相關(guān)素材中的數(shù)據(jù)制作期末成績(jī)及總評(píng)成績(jī)的成績(jī)分析圖，要求圖表下方顯示數(shù)據(jù)表，圖形上方顯示數(shù)據(jù)標(biāo)簽，在頂部顯示圖例，繪圖區(qū)和圖表區(qū)設(shè)置紋理填充，圖表不顯示網(wǎng)格線，圖表標(biāo)題為“成績(jī)分析圖”，垂直軸標(biāo)題為“學(xué)生人數(shù)”，生成的成績(jī)分析圖放置于新的工作表“成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖”。

操作步驟如下：①打開(kāi)“相關(guān)素材.xlsx”工作簿，選擇“圖表素材”工作表，復(fù)制到“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”工作表之后，并重命名為“成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)”工作表。②選擇A2:F4單元格區(qū)域，單擊“插入”選項(xiàng)卡/“圖表”組/“柱形圖—二維柱形圖”按鈕的“簇狀柱形圖”，在當(dāng)前工作表中就插入了一張基于選定單元格區(qū)域數(shù)據(jù)的圖表。③鼠標(biāo)左鍵單擊圖表的任一位置，該圖表被選擇（菜單中會(huì)出現(xiàn)“圖表工具”選項(xiàng)卡）。④單擊“圖表工具-設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡/“圖表布局”組/“布局5”。2.實(shí)現(xiàn)過(guò)程⑤單擊“圖表工具/設(shè)計(jì)/添加圖表元素”選項(xiàng)卡/“網(wǎng)格線”按鈕，在彈出的下拉列表中單擊“主要橫網(wǎng)格線”的“無(wú)”。⑥單擊“圖表工具/設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡/“添加圖表元素”組/“數(shù)據(jù)標(biāo)簽”按鈕，在彈出的下拉列表中單擊“數(shù)據(jù)標(biāo)簽外”。單擊“圖例”按鈕，在彈出的下拉列表中單擊“頂部”。⑦單擊“圖表工具/設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡/“圖表樣式”組/“樣式30”。

操作步驟如下：2.實(shí)現(xiàn)過(guò)程

操作步驟如下：⑧單擊“圖表工具/格式”選項(xiàng)卡/“設(shè)置所選內(nèi)容格式”按鈕，在彈出的對(duì)話框中單擊“填充”選項(xiàng)卡，選擇“圖片或紋理填充”單選框，單擊“紋理”圖標(biāo)，選擇“新聞紙”。在圖表區(qū)邊緣單擊鼠標(biāo)左鍵，選擇圖表區(qū)，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出下拉列表中單擊