心理測量學練習試卷2(題后含答案及解析)

心理測量學練習試卷2(題后含答案及解析)題型有：1.職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分2.職業(yè)道德職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分單項選擇題1．對某一群體的每一個人進行編號，然后根據(jù)隨機表順序隨機選擇被試，構(gòu)成樣本，該取樣方法是()。A．簡單隨機抽樣B．分組抽樣C．系統(tǒng)抽樣D．分層抽樣正確答案：A涉及知識點：心理測量學2．在確定常模時，最常用的抽樣方法是()。A．簡單隨機抽樣B．分組抽樣C．系統(tǒng)抽樣D．分層抽樣正確答案：D涉及知識點：心理測量學3．采用系統(tǒng)抽樣方法，對150名14～16歲的男孩進行平均身高的檢測，抽取1/3作為樣本，下列說法錯誤的是()。A．樣本量為50B．K=150/50=3，可分50段，每段3人，取1人C．每段均從高到矮排列，取最高者D．將150名男孩進行編號，隨機抽取一人做第K個人，再依次抽取第K+3人構(gòu)成樣本正確答案：C涉及知識點：心理測量學4．常模分數(shù)就是施測常模樣本被試后，將被試的原始分數(shù)按一定規(guī)則轉(zhuǎn)換出來的()。A．真分數(shù)B．導出分數(shù)C．參照點D．百分等極正確答案：B涉及知識點：心理測量學5．某6歲兒童在進行修訂的比納—西蒙量表測驗，其通過題目分別為6歲組全部通過，7歲組3個，8歲組3個，其智齡為()。A．6歲半B．7歲C．7歲半D．8歲正確答案：B涉及知識點：心理測量學6．關(guān)于智齡與實齡的關(guān)系，判斷錯誤的是()。A．如一個兒童的智齡高于實齡，說明該孩子比較聰明B．愚笨的兒童，其智齡小于實齡C．普通兒童智齡與實齡相近似D．一個人的智齡一定和他的實齡相符合正確答案：D涉及知識點：心理測量學7．年級當量是指()。A．兒童智力水平所能上學的年級B．年級量表，測驗結(jié)果說明屬于哪一年級的水平C．兒童成績在年級中所處的位置D．智齡正確答案：B涉及知識點：心理測量學8．常模樣本中六年級的算術(shù)平均分是60分，某兒童所得的算術(shù)成績也是60分，可以表述()。A．該兒童可以上六年級B．該兒童的智商較高C．該兒童的算術(shù)是六年級水平D．該兒童的數(shù)學較差正確答案：C涉及知識點：心理測量學9．李麗在這次期末考試中，年級排名第25，共1000名學生參加考試，李麗的百分等級為()。A．97.55B．90C．75D．25正確答案：A涉及知識點：心理測量學10．如李麗在這次考試成績的百分等級為95，說明()。A．其成績排名是第5名B．百分制其得分為95分C．100名被試中有95人成績低于她的成績D．有5人低于她的成績正確答案：C涉及知識點：心理測量學11．今年某市的中考最高成績?yōu)?20分，最低成績?yōu)?56分，重點高中的錄取率為15%，則分數(shù)線劃在()。A．627分B．500分C．600分D．690分正確答案：A涉及知識點：心理測量學12．四分位數(shù)相當于百分等級的()對應(yīng)的三個百分點分成的四段。A．25%、55%、85%B．25%、50%、75%C．15%、45%、75%D．20%、60%、100%正確答案：B涉及知識點：心理測量學13．十分位數(shù)的段距為()。A．10B．20C．5D．30正確答案：A涉及知識點：心理測量學14．T分數(shù)是()。A．以57為均數(shù)，10為一個標準差B．以60為均數(shù)，10為一個標準差C．以50為均數(shù)，10為一個標準差D．以55為均數(shù)，10為一個標準差正確答案：C涉及知識點：心理測量學15．標準九分是()。A．以9為均數(shù)，3為一個標準差B．以5為均數(shù)，2為一個標準差C．以5.5為均數(shù)，1.5為一個標準差D．以4.5為均數(shù)，1.5為一個標準差正確答案：B涉及知識點：心理測量學16．標準二十分是()。A．以11為均數(shù)，3.5為一個標準差B．以10為均數(shù)，3為一個標準差C．以10為均數(shù)，2為一個標準差D．以10為均數(shù)，2.5為一個標準差正確答案：B涉及知識點：心理測量學17．標準十分是()。A．以5為均數(shù)，2為一個標準差B．以6為均數(shù)，1.5為—個標準差C．以5為均數(shù)，1.5為一個標準差D．以5.5為均數(shù)，2為一個標準差正確答案：C涉及知識點：心理測量學18．韋氏智力量表的離差智商是()。A．以100為均數(shù)，16為一個標準差B．以100為均數(shù)，15為一個標準差C．以95為均數(shù)，14為一個標準差D．以110為均數(shù)，15為一個標準差正確答案：B涉及知識點：心理測量學19．斯一比智力測驗()。A．仍采用比率智商B．其智商與韋氏智力量表的智商是通用的C．其智商以100為均數(shù)，16為一個標準差D．其智商以100為均數(shù)，15為一個標準差正確答案：C涉及知識點：心理測量學20．按國際疾病分類標準鑒別智力落后的智商(IQ)值()。A．小于90B．小于80C．小于70D．小于65正確答案：C涉及知識點：心理測量學21．某兒童所得的比例智商為90，表明其智力發(fā)展()。A．正常B．遲緩C．超常D．都不對正確答案：B涉及知識點：心理測量學22．當原始分數(shù)不呈正態(tài)分布時，()可以使其常態(tài)化。A．線性轉(zhuǎn)換B．非線性轉(zhuǎn)換C．百分等級D．Z分數(shù)正確答案：B涉及知識點：心理測量學23．對信度的評估方法()。A．有統(tǒng)一通用的一個原則B．沒有統(tǒng)一通用的一個原則C．可用一種信度系數(shù)就能說明信度的不同方面D．要用多種信度系數(shù)來說明信度的總的方面正確答案：B涉及知識點：心理測量學24．同質(zhì)性信度()。A．是檢驗測驗內(nèi)部所有題目的一致性B．是用同一測驗重復測量的一致性程度C．是檢驗兩個測驗在內(nèi)容上的等質(zhì)性D．主要指測驗題目的內(nèi)容和形式，而不論其正、負相關(guān)性正確答案：A涉及知識點：心理測量學25．兩次實施測驗()。A．間隔時間越長越好B．間隔時間沒有特殊要求C．應(yīng)連續(xù)進行D．間隔以2～4周為宜，最好不超過6個月正確答案：D涉及知識點：心理測量學26．信度系數(shù)(r)()。A．0.70≤r＜0.85不可用于團體比較B．0.70≤r＜0.85可用于團體比較C．0.75≤r＜0.80可用于團體比較D．0.75≤r＜0.80可用于個人比較正確答案：B涉及知識點：心理測量學多項選擇題27．離差智商()。A．表示主體智力在年齡組中所處的位置B．不同測驗獲得的離差智商，標準差相同或者接近時才可以比較C．是一種以年齡組為樣本計算而得的標準分數(shù)D．不同測驗獲得的離差智商，標準差即使不同也可比較正確答案：A,B,C涉及知識點：心理測量學28．信度的指標表示方法有()。A．信度系數(shù)，即真分數(shù)方差與實得分數(shù)的方差的比值B．信度指數(shù)，其平方即是信度系數(shù)C．測量標準誤，其與信度呈負相關(guān)D．標準分數(shù)正確答案：A,B,C涉及知識點：心理測量學29．內(nèi)部一致性信度()。A．主要反映測驗題目之間能否測量相同內(nèi)容或特質(zhì)的程度B．包括分半和同質(zhì)信度C．與測驗長度之間呈負相關(guān)關(guān)系D．與測驗長度之間呈正相關(guān)關(guān)系正確答案：A,B,D涉及知識點：心理測量學30．評分者信度()。A．是評估不同評分者對某測驗的信度的評價B．一致性要求達r=0.9以上，才認為評分是客觀的C．一致性要求達r=0.75以上，就認為評分是客觀的D．是測定不同評分者之間所產(chǎn)生的評估誤差正確答案：B,D涉及知識點：心理測量學31．在比較不同測驗分數(shù)的差異上()。A．測量標準誤是很重要的B．測量標準誤和測驗信度是很重要的C．使用的標準差要求相同D．使用的標準差不要求相同正確答案：B,C涉及知識點：心理測量學32．樣本團體的平均能力水平()。A．低者，信度值相對較低B．低者，信度值相對較高C．高者，信度值相對較低D．高者，信度值相對較高正確答案：A,D涉及知識點：心理測量學33．效度的評估方法有()。A．內(nèi)容效度B．構(gòu)想效度C．效標效度D．總效度正確答案：A,B,C涉及知識點：心理測量學34．內(nèi)容效度的評估方法有()。A．專家判斷法B．統(tǒng)計分析法C．經(jīng)驗推理法D．因素分析法正確答案：A,B,C涉及知識點：心理測量學35．檢驗測驗本身構(gòu)想效度的方法有()。A．測驗的內(nèi)容效度B．測驗的同質(zhì)性效度C．分析被試對題目的反應(yīng)特點D．以上方法均無意義正確答案：A,B,C涉及知識點：心理測量學36．測驗項目的定性分析是指()。A．內(nèi)容效度B．題目難度C．區(qū)分度D．題目編寫的恰當性和有效性正確答案：A,D涉及知識點：心理測量學37．測驗項目難度水平()。A．戶值越接近于0或接近1，越無法區(qū)分被試間能力的差異B．戶值越接近于0.5，區(qū)別力越高C．在選擇題目時，使試題平均戶值在0.5±0.10之間最好正確答案：A,B,C涉及知識點：心理測量學38．效度的性質(zhì)是()。A．具有相對性，是指對一定的目標來說的B．測驗的效度與測驗的目標不需要一致C．具有連續(xù)性，即由高至低D．一個測驗效度應(yīng)該是絕對的，要么效高，要么全無效正確答案：A,C涉及知識點：心理測量學39．內(nèi)容效度()。A．不具有內(nèi)容的限制，而是普遍適用性B．與所有效度的性質(zhì)一樣，不是普遍適用的，而是有特定性的C．也有時間上的特定性D．與表面效度無區(qū)別正確答案：B,C涉及