六盤水職業(yè)技術學院《社會項目管理與評估》2023-2024學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁六盤水職業(yè)技術學院《社會項目管理與評估》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在社會群體中，不同類型的群體具有不同的特點和功能。以下關于初級群體和次級群體的區(qū)別，哪一項說法是錯誤的？（）A.初級群體成員之間的關系親密，次級群體成員之間的關系相對疏遠B.初級群體以情感交流為主，次級群體以任務和目標為導向C.初級群體規(guī)模較小，次級群體規(guī)模通常較大D.初級群體對個人的影響小于次級群體2、社會組織在社會運行中發(fā)揮著重要作用，其類型和特征各異。關于社會組織的結構和功能，以下哪項敘述是不正確的？（）A.正式組織具有明確的規(guī)章制度和層級結構B.非正式組織在滿足成員情感需求方面有一定作用C.社會組織的結構和功能總是一成不變的D.社會組織的目標和運行機制會影響其社會作用3、社會越軌行為是社會運行中的一種特殊現象，對于青少年犯罪這一越軌行為，以下哪個因素在其形成過程中的影響最為顯著？（）A.家庭環(huán)境B.學校教育C.同伴群體D.大眾傳媒4、社會發(fā)展中的教育公平是一個重要的目標。以下關于促進教育公平的措施，哪一個不是有效的措施？（）A.加大對教育資源薄弱地區(qū)的投入，改善辦學條件B.實行嚴格的按成績選拔制度，確保優(yōu)秀學生獲得更好的教育機會C.加強教師培訓，提高教師隊伍的整體素質D.推進教育信息化，讓優(yōu)質教育資源能夠共享5、社會心理學中的認知失調理論認為，當個體的認知與行為不一致時，會產生心理緊張，以下哪種情況最容易引發(fā)認知失調？（）A.言行不一B.信念與現實沖突C.接受與自己觀點相反的信息D.做出違背道德的行為6、社會發(fā)展中的教育公平問題備受關注，以下哪種現象最能反映教育結果的不公平？（）A.城鄉(xiāng)教育差距B.區(qū)域教育差距C.校際教育差距D.不同階層子女的學業(yè)成就差距7、社會運動的策略選擇需要考慮多種因素，以下哪種策略在面對強大的反對力量時更具可行性？（）A.妥協(xié)讓步B.激進對抗C.和平談判D.輿論施壓8、社會控制是維護社會秩序的手段，在現代社會中，以下哪種社會控制方式的作用日益增強？（）A.法律規(guī)范B.道德約束C.輿論監(jiān)督D.風俗習慣9、社會網絡在個人的社會生活中扮演著重要角色。當一個人在職業(yè)發(fā)展中遇到困難時，以下哪種社會網絡關系最有可能提供有效的幫助？（）A.親戚關系B.同學關系C.鄰里關系D.網友關系10、在社會研究方法中，定量研究和定性研究各有特點和適用范圍。以下關于定量研究和定性研究的區(qū)別，哪一項說法不正確？（）A.定量研究注重數據的量化和統(tǒng)計分析，定性研究側重于對現象的描述和解釋B.定量研究通常采用大規(guī)模的樣本，定性研究樣本規(guī)模較小C.定量研究的結果更具有普遍性和客觀性，定性研究的結果更具有主觀性和特殊性D.定量研究只能回答“是什么”的問題，定性研究能夠回答“為什么”的問題11、社會角色的期望會影響個人的行為和心理。在一個強調競爭的社會環(huán)境中，對于學生這一角色，以下哪種期望最可能給學生帶來過大的心理壓力？（）A.取得優(yōu)異的學習成績B.培養(yǎng)廣泛的興趣愛好C.積極參與社會實踐活動D.建立良好的人際關系12、在研究社會分層與社會流動的關系時，以下哪種觀點認為社會分層結構越固化，社會流動越困難？（）A.結構功能主義B.社會沖突論C.符號互動論D.社會交換論13、社會調查是獲取社會信息的重要手段。在進行一項關于青少年網絡使用習慣的調查時，以下哪種抽樣方法能夠更準確地反映總體情況？（）A.簡單隨機抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.方便抽樣14、當研究社會分層中的代際流動時，以下哪種情況表明代際流動較為順暢？（）A.子女職業(yè)與父母職業(yè)高度相關B.貧困家庭子女難以獲得優(yōu)質教育資源C.不同社會階層之間的界限較為模糊D.社會地位的提升主要依賴家庭背景15、社會控制是維護社會秩序的重要手段，其方式和效果受到多種因素的影響。以下關于社會控制手段的描述，哪一項是不正確的？（）A.法律是一種正式的社會控制手段B.道德規(guī)范通過輿論和內心信念發(fā)揮作用C.社會控制總是能夠有效地遏制不良行為D.習俗和宗教也可以起到社會控制的作用16、社會分層現象在不同社會中普遍存在，其依據的標準也多種多樣。關于社會分層的主要標準，以下哪項描述是錯誤的？（）A.財富、收入和財產是常見的分層標準B.教育水平和職業(yè)地位常被用于劃分社會階層C.社會分層只依據單一的標準，如政治權力D.社會聲望和社會資源的占有情況也會影響分層17、社會變遷中的文化傳承和創(chuàng)新是一個動態(tài)的過程，其重要性不容忽視。關于文化傳承和創(chuàng)新的關系，以下哪項描述是不準確的？（）A.文化傳承是文化創(chuàng)新的基礎B.文化創(chuàng)新能夠為文化傳承注入新的活力C.文化傳承和創(chuàng)新是相互對立的，不可兼得D.社會發(fā)展需要在傳承和創(chuàng)新中保持文化的特色和活力18、社會政策是政府為解決社會問題而制定的行動方案。以下關于社會政策的制定過程，哪一項表述不準確？（）A.社會政策的制定需要進行充分的社會調研和需求評估B.政策制定過程中要考慮多方利益相關者的意見和建議C.社會政策一旦制定就不會再改變，具有穩(wěn)定性和長期性D.社會政策的實施效果需要進行監(jiān)測和評估，以便及時調整和完善19、社會研究中的倫理問題至關重要。在進行一項關于弱勢群體的研究時，以下哪種做法最有可能違反研究倫理？（）A.保護研究對象的隱私B.充分告知研究目的和方法C.未經同意公開研究對象的個人信息D.為研究對象提供必要的幫助20、社會變遷中的價值觀多元化帶來了諸多挑戰(zhàn)，以下哪個方面是價值觀多元化對社會整合的主要影響？（）A.增加共識難度B.促進文化交流C.激發(fā)創(chuàng)新活力D.提高社會包容度21、社會組織的管理和運作需要遵循一定的原則和方法，以下哪個是社會組織管理的主要原則？（）A.民主管理、科學決策B.以人為本、服務社會C.創(chuàng)新發(fā)展、可持續(xù)經營D.以上都是22、當考察社會現代化的指標時，以下哪個指標更能反映社會的信息化程度？（）A.互聯網普及率B.人均GDPC.城市化水平D.教育經費投入23、社會發(fā)展理論的不同流派對于社會發(fā)展的路徑和方向有不同的觀點，以下哪個是社會發(fā)展理論的主要流派？（）A.現代化理論B.依附理論C.世界體系理論D.以上都是24、社會控制是維護社會秩序的重要手段，其方式和效果受到多種因素的制約。關于社會控制的手段和效果，以下哪項敘述是錯誤的？（）A.法律、道德和習俗都是常見的社會控制方式B.社會輿論和社會監(jiān)督能夠發(fā)揮社會控制的作用C.社會控制總是能夠有效地消除所有不良行為D.社會控制的力度和方式需要根據社會情況進行調整25、社會文化的傳承和創(chuàng)新是社會發(fā)展的重要動力，以下哪個是促進社會文化創(chuàng)新的因素？（）A.科技進步和信息技術的發(fā)展B.社會變革和全球化的影響C.個人創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的發(fā)揮D.以上都是26、社會心理學研究個體在社會環(huán)境中的心理和行為。在一個團隊合作的項目中，以下哪種因素最能影響個體的工作積極性？（）A.團隊成員之間的關系B.工作任務的難度C.個人的性格特點D.工作環(huán)境的舒適度27、當分析社會現象的因果關系時，以下哪種研究方法更有助于揭示深層次的原因？（）A.定量研究B.定性研究C.比較研究D.歷史研究28、社會角色沖突是個體在社會生活中經常面臨的問題，其產生和解決有一定的規(guī)律。關于社會角色沖突的產生和解決，以下哪項說法是不正確的？（）A.不同角色的期望和要求不一致可能導致角色沖突B.個體可以通過調整角色期望和行為來緩解角色沖突C.社會角色沖突一旦產生就無法解決D.社會支持和心理調適有助于應對角色沖突29、社會網絡在社會生活中發(fā)揮著重要作用。以下關于社會網絡的功能，哪一項描述是錯誤的？（）A.提供信息和資源，幫助個人解決問題和實現目標B.增強社會支持和情感交流，提高個人的心理幸福感C.限制個人的發(fā)展和自由，使人陷入固定的社交圈子D.促進社會整合和社會團結，增強社會的穩(wěn)定性30、社會角色是社會對個人行為的期望和要求。當一個人同時承擔多種相互沖突的社會角色時，以下哪種情況最可能導致角色緊張？（）A.能夠靈活調整角色行為，適應不同角色要求B.堅持某一角色的要求，忽視其他角色C.無法明確各個角色的職責和義務D.得到他人的理解和支持，緩解角色沖突二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討社會學中的社會控制與社會秩序。分析社會控制的手段、社會秩序的形成機制及其對社會穩(wěn)定的意義，討論如何加強社會控制，維護社會秩序。2、（本題5分）社會心理中的社會認同和歸屬感對個體的心理健康和社會融入具有重要意義。論述社會認同和歸屬感的形成過程和影響因素，分析缺乏社會認同和歸屬感可能導致的問題，如孤獨感、社會隔離等，探討如何通過社區(qū)建設、文化活動和教育等途徑增強個體的社會認同和歸屬感。3、（本題5分）深入論述社會運動中的資源動員理論，分析社會運動參與者如何獲取和運用資源，探討資源動員對社會運動成功與否的關鍵作用及影響因素。4、（本題5分）研究社會風險（如自然災害、公共衛(wèi)生事件、經濟危機）的認知和應對機制，分析個體、社會組織和政府在風險應對中的角色和責任，思考如何提高社會的風險防范能力。5、（本題5分）論述社會分層現象在現代社會中的表現形式及成因，探討階層固化對社會公平和社會發(fā)展的影響，以及如何通過政策和社會機制來緩解階層差距。三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述社會調查研究中的混合研究方法，分析定性研究和定量研究相結合的優(yōu)勢、適用場景和實施步驟以及如何整合兩種研究方法的結果。2、（本題5分）詳細闡述社會保障的含義、體系和作用，分析社會保障制度面臨的問題和改革方向。3、（本題5分）詳細闡述社會組織理論的主要流派和觀點，分析社會組織在現代社會中的運行和發(fā)展規(guī)律。4、（本題5分）論述社會越軌行為中的學術不端問題，研究學術不端行為的表現形式