足球培訓(xùn)教學(xué)課件

足球說課中國足球還是要從娃娃抓起雄起吧!中國足球熊貓足球培訓(xùn)主講人:XXX時間:二零二X-零三足-球-培-訓(xùn)-教-學(xué)-課-件目錄熊貓足球培訓(xùn)CATALOG指導(dǎo)思想零一教材分析零二教學(xué)目標(biāo)零三教學(xué)難點重點零四教學(xué)方法零五教學(xué)流程零六教學(xué)反思零七雄起吧!中國足球零一.熊貓足球培訓(xùn)足-球-培-訓(xùn)-教-學(xué)-課-件指導(dǎo)思想堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的身心發(fā)展為中心,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣PART健康第一指導(dǎo)思想FOOTBALL堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的身心發(fā)展為中心,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣,讓學(xué)生在輕松、愉悅的情境教學(xué)中,體驗成功,享受體育運動帶來的快樂,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習(xí)慣.為終身體育鍛煉打下堅實的基礎(chǔ).零二.熊貓足球培訓(xùn)足-球-培-訓(xùn)-教-學(xué)-課-件教材分析堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的身心發(fā)展為中心,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣PART教材分析FOOTBALL教材分析教材內(nèi)容分析學(xué)生情況分析教材分析FOOTBALL教材內(nèi)容分析足球是一項有很高鍛煉價值的運動項目.足球是球類教材的基本內(nèi)容之一,它體現(xiàn)趣味性與競技性比較強(qiáng)的項目,足球運動由于技術(shù)動作多樣,攻防頻繁,使之富有吸引力深受廣大學(xué)生喜愛.通過足球運動,可以發(fā)展學(xué)生身體基本活動能力,提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì),能增強(qiáng)內(nèi)臟器官的功能.同時還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神.教材分析FOOTBALL學(xué)生情況分析授課班級:高一學(xué)生四五人男生三零人女生一五人高中學(xué)生的好奇心理、主動求知欲望強(qiáng)烈,思維敏捷,善于動腦觀察,分析解決問題,并且學(xué)習(xí)行為習(xí)慣良好,主動參與性強(qiáng),能夠與教師很好的配合,都愿意把足球作為自己掌握的一項運動技能.雖然學(xué)生都非常熱愛足球這項體育運動,但絕大多數(shù)學(xué)生都是剛剛接觸足球運動,腳下球感較緩慢,觸球瞬間的爆發(fā)力、對球的控制能力及觸球時上、下肢的協(xié)調(diào)配合都比較差.零三.熊貓足球培訓(xùn)足-球-培-訓(xùn)-教-學(xué)-課-件教學(xué)目標(biāo)堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的身心發(fā)展為中心,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣PART教學(xué)目標(biāo)FOOTBALL教學(xué)目標(biāo)一認(rèn)知目標(biāo)二技能目標(biāo)三情感目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)FOOTBALL認(rèn)知目標(biāo)通過練習(xí)使同學(xué)們能了解傳球的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法.技能目標(biāo)通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生自身協(xié)調(diào)能力和靈敏等身體素質(zhì).情感目標(biāo)增進(jìn)對足球的興趣并認(rèn)真練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì).培養(yǎng)守秩序和愛公務(wù)的好習(xí)慣.零四.熊貓足球培訓(xùn)足-球-培-訓(xùn)-教-學(xué)-課-件教學(xué)難點重點堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的身心發(fā)展為中心,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣PART教學(xué)難點重點FOOTBALL一、教學(xué)重點:傳球的力度和對球的方向控制.二、教學(xué)難點:傳球時對球方向的控制.零五.熊貓足球培訓(xùn)足-球-培-訓(xùn)-教-學(xué)-課-件教學(xué)方法堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的身心發(fā)展為中心,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣PART教學(xué)方法FOOTBALL教學(xué)手段、教法、學(xué)法設(shè)計意圖:圍繞上節(jié)課存在問題及本節(jié)課的重點、難點.教學(xué)手段——專項準(zhǔn)備活動腳背與外腳背的觸球練習(xí)練習(xí)腳背觸球方向.練習(xí)觸球點與腳背間的距離結(jié)合整體規(guī)范動作,加以傳球練習(xí)教學(xué)方法FOOTBALL教法足球是學(xué)生喜歡的體育項目,所以學(xué)習(xí)的熱情很高,能積極主動的進(jìn)行練習(xí).在授課中我采用了示范法、講解法和練習(xí)法.整體講解糾正學(xué)生易犯錯的動作,請技術(shù)動作好的同學(xué)出來做示范再講解.學(xué)法本課在學(xué)法上采用了自主學(xué)習(xí)法、分組學(xué)習(xí)法、比賽激勵法.首先,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中體會運球要領(lǐng)；然后,再分組練習(xí)中相互學(xué)習(xí)悟出運球要領(lǐng).零六.熊貓足球培訓(xùn)足-球-培-訓(xùn)-教-學(xué)-課-件教學(xué)流程堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的身心發(fā)展為中心,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣PART教學(xué)流程FOOTBALL開始部分一、課堂常規(guī)二、安全教育三、隊列練習(xí)準(zhǔn)備部分人間的傳接球一）地滾傳球,二）高空傳接球基本部分一、行進(jìn)間徒手操二、專項準(zhǔn)備活動結(jié)束部分一、素質(zhì)練習(xí)（往返跑)二、放松操三、布置作業(yè)四、收放器材教學(xué)流程FOOTBALL開始部分（五分鐘）一、課堂常規(guī)一.體委整隊集合,報告人數(shù).二.師生問好,宣布本課內(nèi)容.三.安排見習(xí)生.二、安全教育三、隊列練習(xí)裂隊、并隊走裂隊、并隊跑設(shè)計用意:隊列練習(xí)是學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育的培養(yǎng).教學(xué)流程FOOTBALL準(zhǔn)備部分（一五分鐘）一、行進(jìn)間徒手操一、息肩運動二、息胸運動三、正踢腿與側(cè)踢腿運動四、并步跑二、原地間準(zhǔn)備活動一、弓步壓腿練習(xí)二、側(cè)壓腿練習(xí)三、轉(zhuǎn)腰練習(xí)設(shè)計用意:培養(yǎng)學(xué)生手腳配合的協(xié)調(diào)性,啟動練習(xí)集中注意力及提高興奮性.教學(xué)流程FOOTBALL基本部分:一）地滾傳球:以腳內(nèi)側(cè)傳球為例,跑動時身體自然放松,上體稍前傾并稍向運動方向轉(zhuǎn)動,兩臂自然擺動,步幅要小些.跑動的步伐要適合你出球的距離,特別是支撐腳,在準(zhǔn)備傳球時,一定要跑到合適的傳球距離,支撐腳要站穩(wěn),而擺動隨著身體的慣性自然向前擺動,幅度不要太大,在傳球的瞬間小腿要繃直,在把球傳出之后擺動腿不要隨球一起出去,擺動腿在觸球的時候保持傳球的動作,并用小腿的力量把球傳出去,擺動腿一定要定型,不能晃動,否則傳出的球沒有準(zhǔn)度.兩組相互傳球左右腳八零到一零零次.教學(xué)流程FOOTBALL基本部分:二）高空傳接球較地滾傳球時擺動腿的幅度要大一些,身體要向后傾斜,擺動腿要盡量往后擺,小腿發(fā)力,踢球的底部.兩組相互傳球左右腳八零到一零零次.教學(xué)流程FOOTBALL結(jié)束與放松部分（五分）一、放松活動.二、集合,選出優(yōu)秀同學(xué)再示范,老師講評.

三、交代回家作業(yè),預(yù)告下次上課內(nèi)容,收點器材.

四、下課,師生再見.零七.熊貓足球培訓(xùn)足-球-培-訓(xùn)-教-學(xué)-課-件教學(xué)反思堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的身心發(fā)展為中心,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣PART教學(xué)反思FOOTBALL教學(xué)特色:專項準(zhǔn)備活動為了更好的完成教學(xué)目標(biāo),體現(xiàn)足球?qū)ｍ椪n的特點,準(zhǔn)備部分的設(shè)計上安排行進(jìn)間徒手操,目的在于從準(zhǔn)備活動開始,就培