學榜樣樹新風力踐行活動方案（4篇）

學榜樣樹新風力踐行活動方案一、活動背景為加強校園文化構建，創(chuàng)建積極向上的學習與生活環(huán)境，我校決定推行“榜樣樹新風力”活動。通過宣傳教育、示范引領和實踐活動，激發(fā)學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，傳播正能量，共同維護和諧的校園生態(tài)。二、活動目標1.塑造學生正確的人生觀、價值觀和道德觀；2.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣；3.增強學生的社會責任感和公民意識；4.營造和諧的校園環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。三、活動內(nèi)容1.榜樣推廣：（1）制作榜樣展示板：選擇優(yōu)秀師生作為榜樣，制作展示板遍布校園，介紹其事跡和精神風貌，激勵學生效仿；（2）舉辦“榜樣故事分享會”：邀請校內(nèi)外的榜樣人物分享人生經(jīng)歷和成功經(jīng)驗，鼓勵學生樹立遠大目標，并通過努力實現(xiàn)夢想；（3）組織“榜樣模仿競賽”：讓學生通過模仿榜樣的言行舉止，深入理解和學習榜樣的品質(zhì)和精神。2.新風實踐：（1）開展環(huán)境整治活動：組織學生參與校園環(huán)境改善，清理環(huán)境、修剪植物、整理公共物品，培養(yǎng)愛護環(huán)境的意識；（2）創(chuàng)建“文明寢室”：以寢室為單位，評選文明寢室，要求成員遵守公寓規(guī)定，保持衛(wèi)生整潔，彼此尊重；（3）組織公益活動：如義務勞動、義賣、志愿服務等，培養(yǎng)學生的關愛他人和樂于助人的精神；（4）編制宣傳手冊：制作宣傳手冊，向校內(nèi)外分發(fā)，介紹榜樣事跡，倡導新風尚，提供行為準則，引導學生樹立正確的價值觀和道德觀。3.愛心傳遞：（1）實施愛心捐贈：組織學生捐贈教材、學習用品、衣物等，幫助貧困學生改善學習和生活條件；（2）開展慰問活動：組織學生到敬老院、福利院等場所進行慰問，傳遞關愛與溫暖；（3）推行關愛行動：組織學生在社區(qū)、農(nóng)村開展志愿服務，為居民提供義務服務，傳播社會正能量。四、活動計劃1.活動時間：____年____月至____年____月；2.活動地點：校園內(nèi)各區(qū)域及校外社區(qū)、農(nóng)村等；3.活動形式：展板展示、分享會、模仿比賽、環(huán)境整治、文明寢室創(chuàng)建、公益活動、宣傳手冊制作、愛心捐贈、慰問活動、關愛行動等；4.活動安排：（具體活動時間安排同原文）五、活動評估根據(jù)活動執(zhí)行情況，定期進行評估，包括：1.參與活動的人數(shù)與參與率；2.學生對活動的認知與態(tài)度變化；3.達成的活動目標與實際效果。六、活動宣傳1.利用學校網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體平臺發(fā)布活動信息；2.制作橫幅、海報等宣傳材料，在校園內(nèi)展示；3.利用校園廣播系統(tǒng)發(fā)布活動通知；4.邀請當?shù)孛襟w進行宣傳報道。七、活動經(jīng)費活動經(jīng)費由學校承擔，包括榜樣展示板制作費、宣傳物品費、活動組織費等。八、活動影響預期通過此次活動，學生將形成正確的價值觀，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，增強社會責任感和公民意識。校園文化將進一步豐富，學生更積極參與公益活動，共同打造和諧的校園環(huán)境。本方案旨在提供一個詳細的執(zhí)行計劃，確?；顒禹樌M行并取得實際成效。在活動過程中，需不斷總結經(jīng)驗，適時調(diào)整優(yōu)化方案，以提升活動的實效性和完善性。學榜樣樹新風力踐行活動方案（二）學榜樣樹新風力踐行活動方案一、活動背景當前，我國正處于經(jīng)濟、社會、文化等多領域全面發(fā)展的重要階段，致力于全面建設社會主義現(xiàn)代化國家。在此背景下，每一名社會成員均被賦予了重大使命，亟需樹立正確的人生觀、世界觀與價值觀。高等教育機構，作為培養(yǎng)未來社會棟梁的搖籃，承擔著引導學生樹立高尚品德、強化道德修養(yǎng)及社會責任感的重要任務。因此，為深化大學生對社會責任的認知，提升其道德素養(yǎng)，特此策劃并開展“學榜樣樹新風力踐行活動”。二、活動目標1.強化社會責任感：旨在培養(yǎng)大學生對社會的深刻責任感，提升其道德修養(yǎng)及公共事務參與意識。2.豐富思想內(nèi)涵：通過活動，引導大學生豐富內(nèi)心世界，激發(fā)其社會參與及貢獻的熱情。3.促進團隊協(xié)作：增強大學生的團隊合作精神，提升其協(xié)作能力與社會交往能力。4.激發(fā)參與熱情：提高大學生對公共事務的關注度與參與度，培養(yǎng)其主動參與精神，擴大其社會影響力。三、活動內(nèi)容1.主題宣傳推廣：利用校園廣播、海報、宣傳冊等多種渠道，全面宣傳推廣活動主題與目標。邀請社會知名榜樣人物來校進行演講，分享其成長經(jīng)歷與感悟，以激發(fā)學生的參與熱情。2.優(yōu)秀個人評選：通過廣泛宣傳與學生自薦相結合的方式，開展優(yōu)秀個人評選活動。評選標準涵蓋道德品質(zhì)、社會責任感、公共事務參與及貢獻等多個方面，旨在樹立一批具有榜樣力量的學生典型。3.社會實踐活動：組織學生深入社區(qū)、特殊群體及環(huán)保項目等一線，開展形式多樣的社會實踐活動。通過親身體驗，加深學生對社會問題的認識，激發(fā)其為社會貢獻的熱情與責任感。4.成果展示與交流：組織社會實踐成果展示會，邀請校內(nèi)外人士參觀。展示形式包括海報、圖片、實物展覽等，旨在擴大活動影響力，促進更多學生關注社會問題并積極參與其中。5.相關配套活動：舉辦學習講座、座談會等配套活動，邀請社會榜樣人物與學生互動交流。開展愛心義賣、捐贈等公益活動，進一步培養(yǎng)學生的社會責任感與道德素養(yǎng)。四、活動方案1.時間安排：活動為期一個學期，具體分為宣傳推廣、社會實踐活動、成果展示與交流及相關配套活動等階段。2.組織安排：由學校統(tǒng)一規(guī)劃并成立活動策劃小組負責具體實施。小組成員包括學校領導、輔導員及學生代表等，確?；顒拥捻樌_展。3.實施方案：制定詳細的活動流程、場地準備、宣傳推廣、評獎評選及社會實踐組織方案等，確?；顒佑行蜻M行。4.多方合作：積極與社區(qū)、企業(yè)及公益組織等建立合作關系，爭取其支持與參與。通過合作引入更多資源與支持力量，豐富活動內(nèi)容與形式。五、效果評估與改進活動結束后通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集學生反饋與意見，對活動效果進行全面評估。根據(jù)評估結果總結經(jīng)驗教訓并提出改進建議，為今后類似活動的舉辦提供參考與借鑒。六、預算安排根據(jù)活動內(nèi)容與規(guī)模制定詳細的預算計劃，確保資金使用的合理性與有效性。預算涵蓋宣傳推廣費用、榜樣人物邀請費用、社會實踐活動費用等多個方面。同時積極尋求贊助與捐助以減輕學校財務負擔。七、宣傳推廣充分利用校園廣播、海報、宣傳冊等傳統(tǒng)宣傳方式以及社交媒體等新媒體渠道對活動進行廣泛宣傳報道。通過多渠道宣傳擴大活動影響力與覆蓋面吸引更多學生關注與參與。八、總結與展望“學榜樣樹新風力踐行活動”的成功舉辦將有效促進大學生社會責任感的提升與道德素養(yǎng)的強化。通過實踐活動與成果展示等環(huán)節(jié)加深學生對社會問題的認識與理解培養(yǎng)其主動參與社會事務的熱情與能力。展望未來我們將繼續(xù)探索更多有效方式與方法引導大學生健康成長為社會有用之才。學榜樣樹新風力踐行活動方案（三）一、活動宗旨為引導學生樹立正面形象，邁向積極人生，形成正確的價值觀和進取精神，以及構建和諧的校園環(huán)境，特制定以下活動方案。二、活動目標1.增強學生的社會責任感和道德修養(yǎng)，培養(yǎng)其對社會的熱愛和對他人的關懷之情。2.塑造學生的自信心，使他們樹立正確的價值觀念，端正學習態(tài)度，以積極姿態(tài)追求進步。3.促進學生間的團隊合作精神，推動校園和諧穩(wěn)定氛圍的建立。4.激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新和實踐的品質(zhì)。三、活動內(nèi)容1.校園榜樣推廣通過舉辦榜樣宣傳活動，展示校內(nèi)外的優(yōu)秀榜樣，如學生、教師、社會公益人物等?；顒有问桨ㄖ谱餍麄髡拱?、海報、視頻等，以激發(fā)學生間的互相學習和激勵，樹立正確的人生目標和追求。時間：全年形式：展板、海報、視頻播放2.學科杰出榜樣評選設立學科杰出榜樣評選，以表彰在各學科中表現(xiàn)出積極學習態(tài)度和優(yōu)異成績的學生。每學期進行一次評選，綜合考慮學科成績、課堂參與、互助學習等多個方面，并舉行頒獎儀式。時間：每學期形式：評選、頒獎典禮3.社會實踐項目組織學生參與社會實踐活動，如參觀社會機構、參與公益活動，以提升學生的社會責任感和社會參與意識。鼓勵學生積極參與社區(qū)事務，將所學知識和技能應用于實踐中，鍛煉實踐能力。時間：每學期一次形式：參觀、服務合作伙伴：社區(qū)機構、公益組織4.志愿者活動建立學生志愿者團隊，組織各類志愿服務活動，如義務勞動、義賣、扶貧幫困等，讓學生通過實際行動幫助他人，培養(yǎng)服務意識和社會責任感。時間：每學期一次形式：志愿者服務合作伙伴：志愿者組織、扶貧機構5.榜樣故事閱讀區(qū)在圖書館、教室、宿舍等場所設立榜樣故事閱讀區(qū)，收集榜樣故事書籍，供學生閱讀。通過榜樣故事，引導學生樹立正確的價值觀，增強自信心和奮斗意志。時間：全年形式：閱讀區(qū)設置6.學生榜樣分享會組織學生榜樣分享活動，讓學生分享他們在學業(yè)上的成功經(jīng)驗、克服困難的經(jīng)歷、個人成長感悟等，以鼓勵學生互相學習、互相激勵，激發(fā)更多學生設定遠大目標并努力奮斗。時間：每學期一次形式：分享會合作伙伴：學生、教師7.校園文化活動舉辦各類校園文化活動，如藝術節(jié)、體育節(jié)、科技創(chuàng)新節(jié)等，鼓勵學生廣泛參與，豐富課余生活，提升創(chuàng)新意識和實踐能力。時間：全年形式：文化節(jié)、比賽等8.校園清潔行動組織學生參與校園清潔活動，培養(yǎng)他們愛護環(huán)境的意識和習慣，增強環(huán)保意識和責任感。時間：每學期一次形式：清潔行動四、活動實施策略1.成立籌備團隊學校組織師生、家長參與活動籌備，設立專門的籌備團隊，明確工作職責和分工。2.宣傳推廣利用學校廣播、電子公告、班級通知、社交媒體等渠道，廣泛宣傳活動信息，向?qū)W生、教師、家長發(fā)布相關活動通知和宣傳資料。3.活動組織與執(zhí)行根據(jù)活動計劃，有序組織各項活動，邀請相關機構和專家參與指導和評估。4.活動評估與總結活動結束后，組織人員進行評估和總結，收集反饋意見，對活動進行改進和提升。五、活動預算根據(jù)活動需求制定預算，并向?qū)W校相關部門申請資金支持。尋求校內(nèi)外合作，爭取贊助和資源。六、活動效果評估通過學生參與度、學生成長情況、校園和諧氛圍等方面，對活動效果進行評估，總結經(jīng)驗，提出改進建議，為后續(xù)活動提供參考。七、活動宣傳利用校內(nèi)廣播、學校網(wǎng)站、學生社交媒體等平臺，發(fā)布活動進展和成果，吸引更多學生和教師參與。八、活動注意事項1.確保活動安全性和公平性，做好場地、設備的檢查和準備工作。2.強化活動組織管理，明確責任分工，確?；顒恿鞒痰捻樌M行。3.加強與學校、家長的溝通，爭取家庭的支持和參與，形成學校、家庭、社會的教育合力。4.鼓勵學生主動參與，發(fā)揮其主觀能動性，創(chuàng)造有利于學生成長的環(huán)境和條件。九、活動總結通過此次活動，旨在激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)新精神，提升他們的道德素質(zhì)和社會責任感?；顒訉⒓由顚W生對榜樣的認識和理解，引導他們在學習和生活中樹立榜樣，實踐陽光品質(zhì)，共同營造和諧的校園環(huán)境。學榜樣樹新風力踐行活動方案（四）____年度榜樣學習與新風尚實踐活動方案導言：在____年這一歷史時刻，新時代的青年肩負著更為重大的責任與使命。為構建積極向上的社會環(huán)境，推崇正能量的榜樣，我們提出此學榜樣樹新風力踐行活動方案。本方案旨在制定一系列切實可行的措施，以激發(fā)廣大學生積極參與到這一活動中來。一、方案背景1.1社會背景隨著社會的快速發(fā)展，年輕人面臨的學業(yè)壓力和生活壓力日益增加。為了塑造良好的社會風貌，我們需要積極倡導榜樣力量，以提升自我。1.2目標需求活動旨在弘揚社會正能量，培養(yǎng)年輕人的自我責任感和奉獻精神，激發(fā)他們的學習動力和創(chuàng)新意識。1.3活動意義（1）傳播積極的價值觀，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。（2）培養(yǎng)學生的責任感和奉獻精神，使他們在實踐中成長、在奉獻中體驗快樂。二、方案目標2.1總體目標通過活動，使學生深刻理解榜樣的影響力，樹立積極向上的榜樣意識，形成健康的行為習慣，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會公民。2.2具體目標（1）宣傳教育：通過榜樣事跡的宣傳、主題講座，引導學生認識到學習榜樣的重要性，傳遞正確的價值觀。（2）實踐活動：組織學生參與社會實踐、志愿服務，培養(yǎng)他們的奉獻精神和社會責任感。（3）成果展示：通過學生作品展示、社區(qū)互動，展示學生的實踐成果，鼓勵更多學生參與。三、方案內(nèi)容3.1宣傳教育（1）舉辦榜樣事跡展覽：定期在校園內(nèi)展示優(yōu)秀學生的成就，展示他們的精神風貌。（2）開展主題講座：邀請榜樣人物或?qū)＜疫M行講座，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。（3）制作宣傳資料：設計并印制宣傳海報、手冊，提高學生對活動的關注度。3.2實踐活動（1）社會實踐：組織學生參與社區(qū)、農(nóng)村和貧困地區(qū)活動，讓他們體驗社會需求，培養(yǎng)奉獻精神。（2）志愿服務：組織學生參與志愿者服務，為社區(qū)、學校和有需要的人提供幫助，增強團隊合作和社會責任感。（3）創(chuàng)新科技實踐：組織學生參與創(chuàng)新科技項目，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。3.3成果展示（1）學生作品展示：組織學生展示在活動中的成果，包括海報、演講稿、實踐報告等，鼓勵更多學生參與。（2）社區(qū)互動：組織學生走進社區(qū)，開展交流活動，分享經(jīng)驗和心得，提高學生參與的積極性。四、方案實施4.1資源籌備（1）宣傳教育資源：收集榜樣人物事跡，制作宣傳材料。（2）實踐活動資源：與社區(qū)、農(nóng)村和相關機構合作，確定活動內(nèi)容和時間。（3）成果展示資源：確定展示形式和時間，準備展示所需的場地、設備和材料。4.2組織執(zhí)行制定具體實施計劃，指派專人負責各項活動的組織和協(xié)調(diào)。建立有效的工作機制，確?；顒禹樌M行。4.3評估總結活動結束后進行評估總結，分析活動效果和問題，及時調(diào)整方案，優(yōu)化活動內(nèi)容