統(tǒng)編版四年級語文下冊期末測試卷（十一）及答案

人教版語文四年級下冊期末測試卷（十一）

（全卷總分100分，考試時間90分鐘）

題號——四五六七八總分等級

得分

鼠一、看拼音寫詞語。（10分）

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二、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：（)o(3分)

A.挑撥(tiao)綠林好漢（向美輪美奐（huan）

B.停泊(bo)悄然落地（qiao）紛至沓來（ta）

C.瞥見(pie)嘔心瀝血（du）奄奄一息（y六n）

國郛

D.肆虐(nue)按圖索驥（ji）情不自禁（jTn）

比一比，組成詞語。（10分）

沮（）漠（）藹（）譽(yù)（）版（）

堞咀（）寞（）竭（）眷（）判（）

四、把下面的成語寫完整。（4分）

（）盡腦（）斬釘（）鐵（）飄帶舞銀裝素（）

小心（）（）一如（）往毫不猶（）別出心（）

五、修改病句。（用修改符號在原句上修改）（4分）

①拉駱駝的人穿著一件棉襖和一頂黃色的氈帽。

②我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等課外書。

六、想想你背過的課文，把下面句子寫完整。（7分）

①那些小丘的線條是那么柔美，就像（），

（）,（）,輕輕流入云際。

②草鋪橫野六七里，（）o

歸來飽飯黃昏后，（）0

③我少年時代聽到的兩種聲音（）:“精彩極

了"，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像

（）o

七、根據(jù)提示，在劃線處填上合適的名言警句。（4分）

①在爭創(chuàng)“書香班級”活動中，征集讀書名言，你會推薦：

②要夸夸班級里刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀的同學(xué)，你會引用:

七、快樂閱讀：（28分）

（-）排列下面句子順序。（標(biāo)上序號）（5分）

（）可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

（）忽然從外面飛來一只大蒼蠅，一會兒叮住小衛(wèi)士的耳朵，一

會叮住小衛(wèi)士的鼻子，把小衛(wèi)士叮得煩死了。

（）一天，小衛(wèi)士在窗前看一本有趣的書。

（）小衛(wèi)士對著一堆碎玻璃，呆住了。唉！誰叫他做事之前不好

好想一想呢?

）小衛(wèi)士想了想，拿起自動縮折傘，對準(zhǔn)停在窗玻璃上的蒼蠅,

一按按鈕，“啪”的一聲，玻璃被打碎了。.

（-）課內(nèi)閱讀（14分）

我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的

地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行

車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)

聲音，也看不見什么東西，除了些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)

地望見了一條迂回明如玻璃的帶子一一!牛羊多起來，也看到了馬群,

隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)處

的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳,

襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過為。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)

客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右

與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一

片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。

1、從文中為下面解釋找出相應(yīng)的詞語，填在括號里。（2分）

言談舉止等自然，不拘束。（）

衣襟和綢帶迎風(fēng)飄舞。（）

2、從文中找出一對反義詞。（1分）

（）---（）

3、用“??”畫出文中的比喻句。并仿寫一句。（3分）

仿寫___________________________________________________________

4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原?！边@兩句

話說明草原（）。（2分）

5、“這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客?！蹦銖倪@句話中看出了什么?

（2分）

6、草原上行車十分灑脫，從哪看出？請用"”畫出句子?！盀?/p>

脫”這個詞可以換成什么詞？（）。（2分）

7、“疾”的意思有：①疾??；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。（2

分）

“群馬疾馳”中的“疾”的意思是（）；“疾風(fēng)知勁草”中“疾”

的意思是（）0

（三）課外閱讀（9分）

感悟親情

那是一個漫天飛雪的日子。早晨，因?yàn)橐患∈?，我和父親頂了

嘴，賭氣穿著一件毛衣，連早飯都沒吃就騎著車向?qū)W校奔去。路上，

刺骨的風(fēng)夾著雪花直往我的毛衣里鉆，我卻心想：反正凍死了也沒人

管。到了學(xué)校，我的手腳已經(jīng)凍僵了，我的倔強(qiáng)似乎也有些畏懼這寒

冷的天氣，我開始后悔今天早上所做的事。

我忍著寒冷，度過分秒如年的兩節(jié)課。下課時，我正抱著水瓶暖

手，忽然聽見窗外傳來一個熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，是父親。他左

手捂著鼓鼓的胸膛，右手拎著我的厚衣服，頭上、肩上落滿了雪花,

褲子上還有斑斑的泥印。他正問我的教室在哪兒。雖然我極渴望的事

情發(fā)生了，但想起早上和爸爸頂嘴的情景，我仍舊一聲不吭地坐在座

位上。

終于，他找到了我。我硬著頭皮走到教室門口，連頭都沒抬一

下。爸爸似乎不在乎我的表情，他從懷里掏出一袋東西，說：“這是

牛奶和面包，還是熱的。把衣服穿上，別凍著?！蔽医舆^東西，驚異

地發(fā)現(xiàn)爸爸變了一副模樣：通紅的臉上，紫的發(fā)黑的嘴唇裂了好幾道

縫，還淌著血，像枯老的樹干。我的聲音哽咽了：“爸，你的嘴怎么

了？”爸爸背過臉，用手一抹，說：“沒事，你趕快進(jìn)去吧，外面冷?！?/p>

那手上分明是血。我抬起頭，第一次發(fā)現(xiàn)爸爸有那么多白發(fā)，第一次

意識到爸爸已經(jīng)老了，第一次知道自己已經(jīng)不用再踮著腳尖仰望爸爸

的臉。我日漸長大了，爸爸燃燒了自己的青春，歲月的飛刀在他的生

命上刻下了一道道的劃痕，我卻忽略了父親的白發(fā)，忽略了父親的蒼

老。在這一刻，我有一種從未有過的感覺，是懊悔還是內(nèi)疚？在這一

刻，我才深深地領(lǐng)悟到，父母把世上最偉大、最圣潔的愛給予了我，

無聲無息，而我卻全然沒有察覺。我越發(fā)感到自己的無知。

1、根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語（2分）

（性情）剛強(qiáng)不屈。（）

沒有注意到，疏忽。（）

2、用橫線在文中畫出描寫父親外貌語言的句子（2分）。

說說你從中體會到了什么？

____________________________________Q分）

3.、請你寫出你積累的描寫人物外貌動作的成語（3分）

)()()

八、輕松習(xí)作：（30分）

讀了上面的短文，相信你一定會想起自己的父母，一定有許多的

感想和體會，一定有許多話想說，那就寫一篇讀后感吧，一定要寫出

自己的感受喲。

參考答案

漣漪謹(jǐn)慎羞澀妨礙崎嶇咀嚼尷尬顫抖愛慕沮喪

二、D

三、略

四、

絞盡腦汁斬釘截鐵襟飄帶舞銀裝素裹

小心翼翼一如既往毫不猶豫別出心裁

五、略

六、

①（只用綠色渲染），（不用墨線勾勒的中國畫那樣），（到處翠色欲流）。

②（笛弄晚風(fēng)三四聲）（不脫蓑衣臥月明。）

③（一直交織在我的耳際）（兩股風(fēng)不斷地向我吹來。）o

八、略

九、

（-）（