文言文閱讀之關(guān)鍵詞常識(shí)-2024-2025學(xué)年高考語(yǔ)文題型練習(xí)（新高考）

題型三文言文閱讀

考點(diǎn)2關(guān)鍵詞語(yǔ)常識(shí)

內(nèi)容清單：實(shí)詞辨析，虛詞辨析，古今異義、通假字，文化常識(shí)

實(shí)詞辨析

1.下列加點(diǎn)字含義全部正確的一項(xiàng)是（）

A.賊其君者也（傷害）請(qǐng)事斯語(yǔ)矣（實(shí)踐）復(fù)眾人之所過(guò)（彌補(bǔ)）

B.天下歸仁焉（稱許）故有道者不處（處所）要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也（求?。?/p>

C.茍能充之（只要）請(qǐng)問(wèn)其目（細(xì)則）靜而后能安（性情安和）

D.《詩(shī)》可以興（激發(fā)情感）具此而己矣（齊全）文勝質(zhì)則史（鄙俗）

【參考答案】A

【試題解答】A.全部正確。句意：就是傷害他的君主的人。

句意：請(qǐng)?jiān)试S我遵從您的話去做。

句意：彌補(bǔ)眾人經(jīng)常犯的過(guò)錯(cuò)。

B.句意：天下都稱贊他的仁。

"處"，為，做。句意：所以有道的人不會(huì)這樣做。

句意：不是因?yàn)橄胍谙噜徟笥阎星笕÷曌u(yù)。

C."茍"，如果，假如。句意：如果能擴(kuò)充他們。

句意：請(qǐng)問(wèn)它的條目。

句意：冷靜才能性情安和。

D.句意：學(xué)《詩(shī)》可以激發(fā)人的情感。

句意：全都在這里了。

"史"，虛飾，浮夸。句意：文采超過(guò)質(zhì)樸就會(huì)虛飾浮夸。

故選Ao

2.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法不相同的一組是（）

A.①土不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾②仁義不施而攻守之勢(shì)異也

B.①焉用亡鄭以陪鄰②損民以益仇

C.①然則是所重者在乎色、樂(lè)、珠玉②而所輕者在乎人民也

D.①今乃棄黔首以資敵國(guó)②今其智乃反不能及

【參考答案】A

【試題解答】

A.不相同，連詞，表示轉(zhuǎn)折/連詞，表示因果。句意：許多士人都不出生在秦國(guó)，可是愿意對(duì)秦盡忠心的卻

不少/不施行仁義的政策，導(dǎo)致攻和守的形勢(shì)發(fā)生了變化

B.相同，連詞，"來(lái)"。句意：怎么能用滅鄭來(lái)加強(qiáng)鄰國(guó)的實(shí)力呢/減少本國(guó)人口來(lái)增加仇人的實(shí)力

C.相同，介詞，"于"，引出對(duì)象。句意：那么這就說(shuō)明陛下所看重的在于美色、音樂(lè)、珠寶美玉/而所輕視

的在于百姓

D.相同，副詞，竟然、去h句意：如今您卻拋棄百姓去資助敵國(guó)/如今君子的智慧竟然反而不如他們

故選A?

3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.赍錢（贈(zèng)送）不堪（承受?。┡腔玻鬟B往復(fù)）

B.城郭（墻）遺施（贈(zèng)送）處分適兄意（適逢）

C.令才（美好）便言（言辭敏捷）伶傅（孤單）

D.否泰（壞運(yùn)氣）白公姥（告訴）蹺躅（緩慢不進(jìn)）

【參考答案】B

【試題解答】

B."適"，按照。句意：怎樣處理都按照哥哥的心意。

故選Bo

4.下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋完全正確的一項(xiàng)是（）

A.①凄凄慘慘戚戚戚戚：悲傷哀愁的樣子

②守拙歸園田守拙：守住愚拙的本性

B.①元嘉草草草草：不安的樣子

②間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑間關(guān)：形容鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)

C.①采采茉莒采采：茂盛的樣子

②憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘憔悴：瘦弱無(wú)力，臉色難看的樣子。

D.①楓葉荻花秋瑟瑟瑟瑟：形容微風(fēng)吹動(dòng)的聲音

②積善成德，而神明自得神明：神靈，神祗

【參考答案】A

【試題解答】

B.①草草：輕率、不慎重。句意：元嘉帝多么輕率魯莽。

C.②憔悴：凋零、枯萎。句意：憔悴枯黃，如今有誰(shuí)還會(huì)來(lái)摘？

D.②神明：非凡的智慧。句意：積累善行養(yǎng)成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具備。

故選A?

5.下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.天姥連天向天橫（遮蔽）卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急（退回）

則知明而行無(wú)過(guò)矣（知識(shí)）君子不齒（恥辱）

B.凌萬(wàn)頃之茫然（曠遠(yuǎn)的樣子）世皆謂之天門云（云朵）

繞樹(shù)三匝（周，圈）乍暖還寒時(shí)候，最難將息（養(yǎng)息）

C.而皆若僂（脊背彎曲的樣子）君子博學(xué)而日參省乎己（廣泛學(xué)習(xí)）

喚渠朝餐歇半霎（他）浩浩乎如馮虛御風(fēng)（同"憑"，乘）

D.圣人無(wú)常師（平常）迷花倚石忽己暝（昏暗）

非能水也（游泳）暮去朝來(lái)顏色故（容貌）

【參考答案】C

【試題解答】

A."知",同"智"，見(jiàn)識(shí)。"齒"，并列,排列。句意：天姥山仿佛連接著天遮斷了天空。/退回去坐下來(lái)?yè)芟?/p>

索，撥得更急，曲調(diào)變得很急促。/就會(huì)智慧明達(dá)而且行為沒(méi)有過(guò)失了。/君子不愿與之同列。

B."云"，助詞，無(wú)實(shí)義。句意：越過(guò)曠遠(yuǎn)的萬(wàn)頃江面。/世人都稱它為天門。/繞著樹(shù)飛了三圈。/秋天總是

忽然變暖，又轉(zhuǎn)寒冷，最難保養(yǎng)休息。

C.句意：都像彎腰曲背鞠躬致敬的樣子。/君子廣博地學(xué)習(xí)并且每天檢驗(yàn)反省自己。/農(nóng)婦呼喚農(nóng)夫吃早飯,

休息一會(huì)兒。/浩浩淼淼好像乘風(fēng)凌空而行。

D."常"，固定。句意：圣人沒(méi)有固定的老師。/奇花異草，怪石林立，令人陶醉。倏忽間，就到了黃昏。/

不善于游泳。/暮去朝來(lái)我也年老色衰。

故選C。

6.下列選項(xiàng)中，對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋全都正確的一項(xiàng)是（）

A.①無(wú)貴無(wú)賤無(wú)：沒(méi)有。

②舉酒屬客屬：勸請(qǐng)。

③山川相繆繆：盤繞、圍繞。

④洗盞更酌更：更換。

B.①自京師乘風(fēng)雪乘：冒。

②道皆砌石為磴磴：臺(tái)階。

③余始循以入循：順著。

④蒼山負(fù)雪，明燭天南燭：照。

C.①采采茉莒，薄言掇之掇：拾取，摘取。

②喚渠朝餐歇半霎渠：他。

③秧根未牢蔚未匝附：移栽、種植。

④契闊談心念舊恩契闊：相交，相約

D.①百官不敢侵職侵職：超越職權(quán)。

②須要平易寬廣之地平易：地形平坦。

③弱冠以學(xué)行知名弱冠：男子20歲。

④今窮而出亡過(guò)于曹窮：貧苦。

【參考答案】B

【試題解答】

A.④更：再次，重新。句意：洗凈酒杯重新飲酒。

其他句意：①?zèng)]有貴賤之分。②舉起酒杯勸客人喝酒。③山環(huán)回繞。

B.全部正確。句意：①?gòu)木┏敲爸L(fēng)雪。②道路都是石板砌成的石級(jí)。③我開(kāi)始順著這條道進(jìn)去。④青

山覆蓋著白雪，雪光照亮了南面的天空。

C.④契闊：久別重逢。句意：久別重逢談心宴飲，重溫那往日的恩情。

其他句意：①繁茂鮮艷的紫莒呀，一片一片摘下來(lái)。②招呼他吃點(diǎn)早餐歇一會(huì)兒。③秧苗根部還不牢固，這塊

田里的秧苗還沒(méi)有栽插完畢。

D.④窮：困窘、困厄。句意：現(xiàn)在困窘逃亡，路過(guò)曹國(guó)。

其他句意：①百官不敢超越職權(quán)。②而應(yīng)該選擇平緩開(kāi)闊的地方。③二十歲時(shí)以學(xué)識(shí)和品行而聞名。

故選B。

7.下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋，都正確的一項(xiàng)是(

A.①如惠語(yǔ)以讓（謙讓）單于②原（推其根本）莊宗之所以得天下

B.①君子喻（知曉，明白）于義②人窮（貧窮）則反本

C.①譬如平地（填平洼地）②約從（相約結(jié)成合縱）離衡

D.①廉頗、趙奢之倫制（制服）其兵②追亡逐北（敗逃的軍隊(duì)）

【參考答案】C

【試題解答】

A.①"讓"，責(zé)備；句意：按照常惠所教的話去責(zé)備單于。②句意：推究唐莊宗之所以取得天下的原因。

B.①句意：君子明白大義。②"窮"，困窘；句意：人在困苦窮盡時(shí)就會(huì)追念本原。

C.正確。句意：好比填平洼地。/以合縱之約擊敗秦的連橫之策。

D.①"制"，統(tǒng)率、帶領(lǐng)。句意：廉頗、趙奢這些人統(tǒng)率他們的軍隊(duì)。②句意：追擊敗逃的軍隊(duì)。

故選Co

8.下列加點(diǎn)詞的解釋只有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.①我欲因之夢(mèng)吳越（介詞，因?yàn)椋诿髂昵铮涂土髌挚冢ǖ诙辏?/p>

③鐵騎突出刀槍鳴（不同一般）④而吾與子之所共適（適應(yīng)）

B.①失向來(lái)之煙霞（一向）②山不厭高（滿足）

③勢(shì)拔五岳掩赤城（超出）④凡六百一十六言（句子）

C.①惟覺(jué)時(shí)之枕席（醒）②恍驚起而長(zhǎng)嗟（嘆息）

③卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急（表轉(zhuǎn)折）④洵美且異（誠(chéng)然、實(shí)在）

D.①崖限當(dāng)?shù)勒撸ㄩT檻）②聞道有先后（聽(tīng)說(shuō)）

③相與枕藉乎舟中（互相）④弩馬十駕，功在不舍（停止）

【參考答案】B

【試題解答】

A.①因：依據(jù)、根據(jù)。句意：我根據(jù)越人說(shuō)的話夢(mèng)游到吳越。

②句意：第二年秋季的一天，在渝浦口為朋友送行。

③突出：突然沖出。句意：又好像鐵甲騎兵廝殺刀槍齊鳴。

④適：享有。句意：我和你可以共同享受。

B.①向來(lái)：以前。句意：剛才夢(mèng)中所見(jiàn)的煙霧云霞全都消失了。

②句意：山不滿足自己的高。

③句意：山勢(shì)高峻超過(guò)五岳，遮掩過(guò)赤城山。

④言：字。句意：共計(jì)六百一~H二字。

c.①句意：醒來(lái)時(shí)只有身邊的枕席。

②句意：我猛然驚醒，不禁長(zhǎng)聲嘆息。

③卻：退、退回。句意：回身坐下再轉(zhuǎn)緊琴弦撥出急聲。

④句意：確實(shí)美好而且與眾不同。

D.①句意：擋在路上像門檻一樣的山崖。

②句意：聽(tīng)說(shuō)的道理有早有晚。

③句意：大家互相枕著墊著睡在船上。

④句意：劣馬連走十天，它的成功在于不停止。

故選Bo

9.下列加點(diǎn)詞的解釋有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

A.①山不厭高（厭：滿足）②圣人無(wú)常師（常：經(jīng)常的）

③泰山之陽(yáng)，汶水西流（陽(yáng)：山北水南）④稍見(jiàn)云中白若樗蒲數(shù)十立者（稍：稍微）

B.①枉用相存（存：探望、問(wèn)候）②木直中繩（中：合乎）

③）自樂(lè)師乘風(fēng)雪（乘：冒著）④聲非加疾也（疾：快，迅速）

C.①薄言掇之（掇：拾取，摘?。诿曰ㄒ惺黾宏裕裕禾炝粒?/p>

③而卒莫消長(zhǎng)也（卒：突然）④勢(shì)拔五岳掩赤城（拔：超出）

D.①秧根未牢蔚未匝（蔚：移植，種植）②熊咆龍吟殷巖泉（殷：震動(dòng)）

③于其身也，則恥師焉（則：就）④而絕江河（絕：橫渡）

【參考答案】C

【試題解答】

A.②常：固定的。句意：圣人沒(méi)有固定的老師。

③陽(yáng)：山南水北。句意：泰山的南面，汶河向西流去。

④稍：逐漸。句意：逐漸看見(jiàn)云中幾十個(gè)白色的像骰子似的東西。

B.全對(duì)。

C.②暝：昏暗，天黑。句意：迷戀著花，依靠著石，不覺(jué)得天色已經(jīng)晚了。

③卒：最終。句意：但是最終并沒(méi)有增加或減少。

D.③則：去隊(duì)句意:對(duì)于他自己，卻以跟從老師（學(xué)習(xí)）為可恥。

故選C?

10.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的解釋不全正確的一項(xiàng)是（）

①斬木為兵，揭竿為旗舉

②天下之亂物，具此而己矣完備，齊全

③非所以要于鄉(xiāng)黨朋友也求取

④今一朝而鬻技百金賣

⑤躡足行伍之間，而倔起阡陌之中行走

⑥謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也抵抗

⑦試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)繁大衡量

⑧信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何可靠的

⑨文勝質(zhì)則史虛飾，浮夸

⑩奮六世之余烈振興

A.①②③⑧B.②④⑦⑩C.④⑤⑥⑨D.①⑦⑧⑩

【參考答案】C

【試題解答】

①正確。句意：砍削樹(shù)木當(dāng)兵器，舉起竹竿當(dāng)旗幟。

②正確。句意：天下的紛亂之事，齊全地?cái)[在這里了。

③正確。句意：不是因?yàn)槟阆肭笕∴l(xiāng)里人的贊譽(yù)。

④正確。句意：現(xiàn)在賣藥方一下子可以得到百金。

⑤錯(cuò)誤。足：名詞，與"躡"連用，固定搭配，"躡足"是"置身于"的意思。句意：（他）置身于成卒的隊(duì)伍中,

從田野間突然奮起發(fā)難。

⑥錯(cuò)誤?？梗浩?，相當(dāng)。句意：遷謫戍邊的士卒，并不能和九國(guó)軍隊(duì)匹敵。

⑦正確。句意：假使拿肴山以東的各個(gè)國(guó)家與陳涉的軍隊(duì)比較長(zhǎng)短，較量一下權(quán)勢(shì)，衡量一下軍力。

⑧正確。句意：可靠的官員、精銳的士卒拿著鋒利的兵器，盤問(wèn)過(guò)往行人。

⑨正確。句意：文采超過(guò)了質(zhì)樸難免流于浮夸。

⑩正確。句意：振興先前六代祖輩遺留下來(lái)的基業(yè)。

⑤⑥解釋錯(cuò)誤。

故選Co

11.下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋全部正確的一項(xiàng)是（）

A.橘櫓灰飛煙滅（船槳）元嘉草草（輕率）杯盤狼藉（凌亂）

B.喚渠朝餐歇半霎（他）野馬十駕（一天的行程）術(shù)業(yè)有專攻（學(xué)習(xí)）

C.其聞道也固先乎吾（知道）自京師乘風(fēng)雪（駕著）洵美且異（實(shí)在）

D.這次第，怎一個(gè)愁字了得（光景）醐酒臨江（以酒灑地）最難將息（養(yǎng)息）

【參考答案】B

【試題解答】

A.te,掛帆的桅桿。句意：就把強(qiáng)敵的戰(zhàn)船燒得灰飛煙滅。/然而劉裕的兒子劉義隆好大喜功，倉(cāng)促北伐。/

杯子盤子雜亂一片。

B.全部正確。句意：叫他停歇片刻去用早飯。/駿馬一天的路程，弩馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到

達(dá)。/學(xué)問(wèn)技藝各有專長(zhǎng)。

C.乘，冒著。句意：他懂得道理本來(lái)就早于我。/從京城冒著風(fēng)雪出發(fā)。/實(shí)在是美麗又與眾不同。

D.g1酒，濾酒，這里指斟酒。句意：這光景，一個(gè)"愁"字怎么能概括得盡呢?/面對(duì)大江斟酒。/最難保養(yǎng)休

,官、。

故選B?

12.下列加點(diǎn)的文言知識(shí)解釋正確的一項(xiàng)是（）

A.山不厭高（討厭）繞樹(shù)三匝（周、圈）依依墟里煙（廢墟）

B."云青青兮欲雨""江州司馬青衫濕"中的"青"字所示的顏色一樣。

C.栗深林兮驚層巔（使……戰(zhàn)栗）尚能飯否（吃飯）獨(dú)善其身（善良）

D."鐵騎突出刀槍鳴”"終歲不聞絲竹聲”加點(diǎn)的詞語(yǔ)都是古今異義詞。

【參考答案】B

【試題解答】

A.厭：滿足。句意：高山不辭土石才見(jiàn)巍峨。/墟：村莊。句意：村莊上方飄蕩著裊裊炊煙。

B.正確。句中的"青"都指黑色。

C.善：形容詞做動(dòng)詞，修養(yǎng)。句意：獨(dú)自修養(yǎng)身心。

D.突出：古義，突然出擊；今義，超出一般的。句意：又好像鐵甲騎兵廝殺刀槍齊鳴。

"絲竹"不是古今異義，此處代指管弦樂(lè)器。句意：一年到頭聽(tīng)不到管弦的樂(lè)器聲。

故選Bo

13.下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字的解釋,全都正確的一項(xiàng)是（)

A.①焉能攻之（進(jìn)攻）；②今一朝而鬻技百金（賣）;③就有道而正焉（靠近）

B.①若火之始然（這樣）;②九層之臺(tái)，起于累土（積累）；③先致其知（獲得）

C.①具此而已矣（完備）;②吾為其無(wú)用而拾之（擊破）；③自矜者不長(zhǎng)（夸耀）

D.①致知在格物（推究）;②其脆易泮（同"判"）；③當(dāng)察亂何自起（應(yīng)當(dāng)）

【參考答案】C

【試題解答】

A.①攻，治療。句意：于是才能醫(yī)治它。

B.①然，同"燃"。句意：就像火剛剛開(kāi)始燃燒。②累，同"蒙"，土筐。句意：九層高臺(tái)，是從一筐土開(kāi)始

堆積起來(lái)的。

D.③當(dāng)，通"嘗"，嘗試。句意：嘗試考察混亂從那里產(chǎn)生。

故選C。

14.下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字的解釋，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.①君子喻于義（表達(dá)）；②知止而后有定（安定）;③質(zhì)勝文則史（浮

夸）

B.①請(qǐng)問(wèn)其目（條目）；②非所以內(nèi)交于孺子之父母也（接納）;③在明明德（彰明）

C.①克己復(fù)禮為仁（約束）;②魏王貽我大瓠之種（贈(zèng)送）;③足以保四海（安定）

D.①自是者不彰（彰顯）；②凡有四端于我者（邊際）；③邇之事父（同"爾"）

【參考答案】C

【試題解答】

A.①喻：知曉，明白。句意：君子懂得的是道義。②定：志向堅(jiān)定不移。句意：知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠

志向堅(jiān)定。

B.②內(nèi)：通"納"，結(jié)交。句意：這不是因?yàn)橄胍ズ瓦@孩子的父母結(jié)交。

D.②端：萌芽，發(fā)端。句意：凡是有這四種開(kāi)端在我心中的人。③邇：近。句意：近可以事奉父母。

故選C。

15.下列加點(diǎn)虛詞含義全部相同的一項(xiàng)是（）

A.就有道而正焉見(jiàn)賢思齊焉天下歸仁焉

B.定而后能靜人而不仁死而后已

C.泉之始達(dá)臣子之不孝君父以輔萬(wàn)物之自然而不敢為

D.其恕乎奔車朽索，其可忽乎其皆出于此乎

【參考答案】A

【試題解答】

A.均用于句尾，表示陳述或肯定，相當(dāng)于"矣""呢"。句意:到有道德的人那里去匡正自己。/看到有德行有才

能的人就向他學(xué)習(xí)，希望能在其中和他看齊。/天下人間的人都會(huì)贊許他是仁人。

B.表順承關(guān)系，連詞/如果/表承接，連詞。句意：志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁。/人如果沒(méi)有仁愛(ài)之心。/死了

以后才罷手。

C.主謂之間取消句子獨(dú)立性/主謂之間取消句子獨(dú)立性/助詞，的。句意：泉水剛剛開(kāi)始流淌。/臣與子不孝

敬君和父。/這樣遵循萬(wàn)物的自然本性而不會(huì)妄加干預(yù)。

D.表推測(cè)，大概/其用作副詞，與句末語(yǔ)氣詞"乎"表反詰語(yǔ)氣/表推測(cè)，大概。句意：大概是"恕"吧。/用腐爛

的繩索駕馭疾馳的馬車，難道可以忽視不理嗎？/大概就是出于這個(gè)緣故吧？

故選Ao

16.下列選項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字的解釋全部正確的一項(xiàng)是（）

A.深水蕩漾清猿啼（清脆）依依墟里煙（村落）琵琶聲停欲語(yǔ)遲（遲疑）

B.如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明（暫且）這次第（光景）半山居霧若帶然（停留）

C.方宅十余畝（四周圍繞）自京師乘風(fēng)雪（冒）蘇子愀然（容色改變的樣子）

D.舉酒屬客（勸請(qǐng)）倚歌而和之（循，依）艱難苦恨繁霜鬢（痛苦）

【參考答案】C

【試題解答】

A.清：凄清。句意：清澈的湖水蕩漾，山中的猿猴叫聲極為凄清。

B.暫：忽然，一下子。句意：像聽(tīng)了天上的仙樂(lè)，耳朵也一下子清明起來(lái)。

D.苦：極。句意：歷盡了艱難苦恨，白發(fā)長(zhǎng)滿了雙鬢。

故選C。

17.下列各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（）

A.舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)舉世混濁而我獨(dú)清

B.而智勇多困于所溺為降虜于蠻夷

C.幸蒙其賞賜冀幸君之一悟，俗之一改也

D.世言晉王之將終也不愛(ài)珍器重寶肥饒之地

【參考答案】C

【試題解答】

A.列舉；全部、都。/句意：舉的是近事，表達(dá)的意思卻十分深遠(yuǎn)。/天下都是渾濁不堪，只有我清澈透明（不

同流合污）。

B.介詞，表被動(dòng)，被；/介詞，在。句意：聰明勇敢的人反而常被所溺愛(ài)的人或事困擾。/在異族那里做投降

的奴隸。

C.都是"希望"之意。句意：希望得到皇帝的賞賜。/希望國(guó)君總有一天醒悟，世俗總有一天改變。

D.助詞，用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。/助詞，的。句意：世人說(shuō)晉王將死的時(shí)候。/不吝惜奇

珍貴重的器物和肥沃富饒的土地。

故選C。

18.下列各組中加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)是（)

A.屈平屬草稿未定然亡國(guó)破家相隨屬

B.亡其六郡吞二周而亡諸侯

C.吳王使之將將數(shù)百之眾

D.欲治其國(guó)者而圣君治國(guó)累世而不見(jiàn)者

【參考答案】C

【試題解答】

A.撰寫；接連。句意：屈原所起草的憲令草稿還沒(méi)完全完成/然而國(guó)破家亡的事接連發(fā)生。

B.丟失；使……滅亡。句意：失去了六個(gè)郡/將東周，西周和各諸侯國(guó)統(tǒng)統(tǒng)消滅。

C.率領(lǐng)。句意：吳王讓他率領(lǐng)軍隊(duì)/率領(lǐng)著幾百人的隊(duì)伍。

D.治理；安定太平的。句意：想要治理好自己的國(guó)家/而圣明的君主安定的國(guó)家，卻又好幾代不出現(xiàn)一個(gè)。

故選Co

19.下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.請(qǐng)問(wèn)其目其恕乎

B.知所先后，則近道矣于其身也，則恥師焉

C.知者不惑古之欲明明德于天下者

D.大學(xué)之道民之從事，常于幾成而敗之

【參考答案】C

【試題解答】

A.代詞，指實(shí)行"仁"；/語(yǔ)氣助詞，表揣測(cè)語(yǔ)氣，大概。句意：請(qǐng)問(wèn)實(shí)行仁的條目。/大概就是"恕"吧？

B.連詞，表承接，就；/連詞，表轉(zhuǎn)折，去葭句意：明白了這本末始終的道理，就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。/

對(duì)于他自己，卻以向老師學(xué)習(xí)為恥。

C.均為代詞，"……的人"。句意：智慧的人不會(huì)疑惑。/古代那些要使美德彰明于天下的人。

D.助詞，的；/助詞，主謂之間，不翻譯。句意：大學(xué)的宗旨。/人們做事，經(jīng)常在即將成功時(shí)卻失敗了。

故選C。

20.下列加點(diǎn)詞含義和用法都相同的是（）

A.秦孝公據(jù)靖函之固據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固

B.因利乘便，宰割天下，分裂山河信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何

C.孝公既沒(méi)，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策秦?zé)o亡矢遺骸之費(fèi)，而天下諸侯已困矣

D.內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)祭大，比權(quán)量力

【參考答案】A

【試題解答】

A.兩個(gè)"固"均為形容詞，險(xiǎn)固。句意：秦孝公占據(jù)著險(xiǎn)固的嵯山和函谷關(guān)。/依靠?jī)|丈高的華山，對(duì)著深不

可測(cè)的黃河，認(rèn)為險(xiǎn)固。

B.名詞，有利的形勢(shì)。/形容詞，鋒利的。句意：憑借這有利的形勢(shì)，割取天下的土地，重新劃分山河的區(qū)

域。/可靠的官員和精銳的士卒，拿著鋒利的兵器，盤問(wèn)過(guò)往行人。

C.形容詞，留下的。/動(dòng)詞，損失。句意：秦孝公去世后，秦惠文王、武王、昭襄王承接了秦孝公的治國(guó)事

業(yè)，遵循著先人留下來(lái)的策略。/秦國(guó)沒(méi)有損失一支箭及一個(gè)箭頭的費(fèi)用，天下的諸侯（卻）已困敝不堪了。

D.名詞，制度。/動(dòng)詞，估量。句意：對(duì)內(nèi)建立法規(guī)制度，大興耕作紡織，修造防守和進(jìn)攻的器械。/假使拿

靖山以東的各個(gè)國(guó)家與陳涉的軍隊(duì)比較長(zhǎng)短，較量一下權(quán)勢(shì)，衡量一下軍力，簡(jiǎn)直不能相提并論。

故選A?

虛詞辨析

21.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)（）

A.古之圣人士大夫之族

B.積土成山，風(fēng)雨興焉或師焉，或不焉

C.以為輪，其曲中規(guī)其皆出于此乎

D.吾嘗終日而思矣順風(fēng)而呼

【參考答案】D

【試題解答】

A.結(jié)構(gòu)助詞，的；代詞，這。句意：古代的圣人。/士大夫這類人。

B.兼詞，于此；語(yǔ)氣詞，表停頓。句意：堆土成山，風(fēng)雨就在這里興起。/有的跟從老師學(xué)習(xí)，有的不跟從

老師學(xué)習(xí)。

C.代詞，指代前文的"木"，它；副詞，大概、也許。句意：如果用火烘烤使它彎曲做成車輪，它的彎度就可

以合乎圓規(guī)畫的圓。/大概都出于這個(gè)原因吧？

D.兩個(gè)"而"都是連詞，表修飾。句意：我曾經(jīng)整日思索。/順著風(fēng)呼喊。

故選D。

22.下列各句中“以"的意義相同的一組是（）

①臣具以表聞②臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命③謹(jǐn)拜表以聞

④但以劉日薄西山，氣息奄奄⑤伏惟圣朝以孝治天下⑥是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

⑦臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日

A.①②③④B.⑤⑥⑦

C.①⑤⑦D.②④⑥

【參考答案】D

【試題解答】

①"以"，狀語(yǔ)后置標(biāo)志，用、拿。句意：臣拿（這些情況）上表明示使您明白我的想法。

②"以"，因?yàn)?。句意：臣下因?yàn)楣┓钯狆B(yǎng)祖母的事無(wú)人承擔(dān)，辭謝不接受任命。

③"以"，來(lái)。句意：恭敬地呈上此表來(lái)使陛下知道這件事。

④"以"，因?yàn)?。句意：只是因?yàn)槲业睦献婺竸⑹弦呀?jīng)年老體衰，氣息微弱。

⑤"以"，憑借。句意：我想晉朝是憑借孝道來(lái)治理天下的。

⑥"以"，因?yàn)椤＞湟猓阂虼耍ㄎ曳浅＃┮缿伲ㄗ婺福?，不敢停止奉養(yǎng)（祖母）而遠(yuǎn)離（祖母）。

⑦"以"，用來(lái)。句意：我如果沒(méi)有祖母，無(wú)法達(dá)到今天的地位。

②④⑥意義相同。

故選Do

23.下列各組句子中，加點(diǎn)的虛詞意義與用法不相同的一項(xiàng)是（）

A.生乎吾前，其聞道也相與枕藉乎舟中

B.師道之不傳也久矣不知東方之既白

C.挾飛仙以遨游余以乾隆三十九年十二月

D.順風(fēng)而呼，聲非加疾也扣舷而歌之

【參考答案】C

【試題解答】

A.均為介詞，在。句意：出生在我之前的人，他懂得的道理。/大家互相枕著墊著睡在船上。

B.均為助詞，用在主謂之間取消句子的獨(dú)立性。句意：古代從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了。/不知不覺(jué)

東方已經(jīng)露出白色的曙光。

C.連詞，表修飾；/介詞，在。句意：（想要）偕同仙人（與仙人一起）逍遙自在地遨游（于天地間）。/我在

乾隆三十九年十二月份。

D.均為連詞，表修飾。句意：順著風(fēng)呼叫，聲音沒(méi)有變得洪亮。/敲著船邊唱起歌來(lái)。

故選C。

24.下列句子中下劃線的字詞，解釋均正確的一項(xiàng)是（)

A.耳得之而為聲之：無(wú)實(shí)義木直史繩中：合乎

B.而半山屋霧若帶然居：殘留的余嘉其能行古道嘉：贊許

C.舉酒屬客囑：囑咐圣人無(wú)賞師常：固定的

D.聲非加疾也疾：強(qiáng)，指聲音宏大君子不齒齒：并列、排列

【參考答案】D

【試題解答】

A."之"，代詞，它。句意：耳朵聽(tīng)到了就成為聲音。/木材直得合乎拉直的墨線。

B."居"，停留。句意：停留在半山腰處的云霧，就像是一條舞動(dòng)的飄帶。/我贊揚(yáng)他能遵循（師從）古代傳

下來(lái)的正道。

C."屬",通"囑"，勸，勸請(qǐng)。句意：舉起酒杯勸客人喝酒。/圣人沒(méi)有固定不變的老師。

D.正確。句意：聲音并沒(méi)有加大。/君子不屑與之并列。

故選D。

25.下列句子中加點(diǎn)的"之"字，用法歸類正確的一項(xiàng)是（）

①遂取楚之漢中地②北收要害之郡

③有寧越……之屬為之謀④齊明……樂(lè)毅之徒通其意

⑤焚百家之言⑥復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬

⑦當(dāng)是時(shí)也，商君佐之⑧而遷徙之徒也

A.①②③/⑤⑦⑧/④⑥B.①③④/⑤⑦/②⑥⑧

C.①②⑤⑧/③⑦/④/⑥D(zhuǎn).①②④⑧/③⑥/⑤⑦

【參考答案】C

【試題解答】

①結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：于是奪取了楚國(guó)的漢中一帶。

②結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：向北占領(lǐng)非常重要的地區(qū)。

③第二個(gè)"之"，人稱代詞，代指六國(guó)的土人。句意：有寧越……等人為他們出謀劃策。

④指示代詞，這些。句意：齊明……樂(lè)毅這些人溝通他們的意見(jiàn)。

⑤結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：焚燒諸子百家的著作。

⑥動(dòng)詞，至!1。句意：只好又到秦國(guó)，最后死在秦國(guó)，尸體運(yùn)回楚國(guó)安葬。

⑦人稱代詞，代指秦孝公。句意：正當(dāng)這時(shí)，商鞅輔佐他。

⑧結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：（陳涉）做了被遷謫戍邊的卒子。

①②⑤⑧結(jié)構(gòu)助詞，的；③⑦人稱代詞；④指示代詞，這些；⑥動(dòng)詞，至限

故選C。

26.下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞的意義和用法，全都相同的一項(xiàng)是（）

A.①先王有不忍人之心②視人之室若其室③無(wú)是非之心，非人也

B.①敏于事而慎于言②人而不仁，如禮何？③知止而后有定，定而后能靜

C.①是以圣人無(wú)為②圣人以治天下為事者③以不忍人之心，行不忍人之政

D.①焉能治之②見(jiàn)賢思齊焉③一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉

【參考答案】A

【試題解答】

A.均為結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：①先王有憐愛(ài)別人的心。②看待別人的家像自己的家一樣。③沒(méi)有分辨是非

善惡心的人，不能算是人。

B.連詞，表示并列；/連詞，表假設(shè)；/連詞，表順承。①對(duì)工作勤勞敏捷，說(shuō)話卻小心謹(jǐn)慎。②一個(gè)人沒(méi)

有仁愛(ài)之心，遵守禮儀有什么用？③知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠志向堅(jiān)定，志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁。

C.介詞，因?yàn)椋?介詞，把；/介詞，用。①因此圣人用無(wú)為的觀點(diǎn)。②圣人是把治理天下作為職業(yè)的人。③

用同情憐憫他人的心，實(shí)施同情憐憫他人的政策。

D.副詞，于是；/兼詞，"于之"；/語(yǔ)氣詞。①于是才能進(jìn)行治理。②看見(jiàn)賢良的人就想著跟他看齊。③一

旦人這樣做了，那么天下人間的人都會(huì)贊許他是仁人。

故選Ao

27.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法,相同的一組是（）

A.人而不仁，如禮何見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也

B.圣人以治天下為事者也故亂異家以利其家

C.若火之始然，泉之始達(dá)臣子之不孝君父，所謂亂也

D.必知亂之所自起，焉能治之就有道而正焉，可謂好學(xué)也已

【參考答案】C

【試題解答】

A.連詞，表假設(shè)\連詞，表順承。句意：做人如果沒(méi)有仁德，怎么對(duì)待禮儀制度呢？'見(jiàn)到一個(gè)不如自己的人,

就要反思自己是不是有一樣的缺點(diǎn)。

B.介詞，把'連詞，表目的。句意：圣人是以治理天下為職業(yè)的人。'所以擾亂他人的家來(lái)使自家得利。

C.助詞，取消句子的獨(dú)立性。二者相同。句意：像火剛剛開(kāi)始燃燒，泉水剛剛開(kāi)始流淌。'臣與子不孝敬君

和父，就是所說(shuō)的亂。

D.副詞，才\語(yǔ)氣助詞，無(wú)實(shí)義。句意：必須知道混亂從哪里產(chǎn)生，才能對(duì)它進(jìn)行治理。'到有道的人那里去

匡正自己，這樣可以說(shuō)是好學(xué)了。

故選C。

28.對(duì)下列句中“以"字的意義，歸類正確的一項(xiàng)是（）

①秦以攻取之外②以有尺寸之地③舉以予人④以地事秦⑤日削月割，以趨于亡

A.①②④/③⑤B.①/②③/④⑤

C.①/②④/③⑤D.①④/②⑤/③

【參考答案】D

【試題解答】本題考查學(xué)生對(duì)文言虛詞的理解能力。

①"以J介詞，用。句意：秦國(guó)除了用戰(zhàn)爭(zhēng)奪取土地以外。

②"以"：連詞，而。句意：才有了很少的一點(diǎn)土地。

③"以J目的連詞，來(lái)。句意:全都拿來(lái)送給別人。

④“以J介詞，用。句意：用土地侍奉秦國(guó)。

⑤"以J連詞，而。句意：天天割地，月月割地，以至于走向滅亡。

故選Do

29.下列句子中加點(diǎn)的〃之〃字的用法，歸類正確的一項(xiàng)是（）

①秦孝公據(jù)靖函之固

②于是廢先王之道，焚百家之言

③徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀

④翟景、蘇厲、樂(lè)毅之徒通其意

⑤仁義不施而攻守之勢(shì)異也

⑥焚百家之言

⑦當(dāng)是時(shí)也，商君佐之

A.①②③⑤/④⑥/⑦B.①②⑤⑥/③④/⑦

C.①②④⑤/③⑦/⑥D(zhuǎn).①②④/③⑥/⑤⑦

【參考答案】B

【試題解答】

①助詞，的。句意：秦孝公占據(jù)靖山和函谷的險(xiǎn)固地勢(shì)。

②助詞，的。句意：于是就廢除古代帝王的治世之道，焚燒諸子百家的著作。

③指示代詞，這，這些。句意：徐尚、蘇秦、杜赫這些人為他們出謀劃策。

④指示代詞，這，這些。句意：翟景、蘇厲、樂(lè)毅這些人溝通他們的意見(jiàn)。

⑤助詞，的。句意：（因?yàn)椋┎皇┬腥柿x而使攻守的形勢(shì)發(fā)生了變化啊。

⑥助詞，的。句意：燒毀了諸子百家的著作。

⑦代詞，他。句意：在那時(shí)候，商鞅輔佐他。

①②⑤⑥都為結(jié)構(gòu)助詞，的；③④都為指示代詞，這，這些；⑦為代詞，他。

故選B。

30.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法及含義判斷正確的一項(xiàng)是（）

①以吾一日長(zhǎng)乎爾②加之以師旅③宗廟之事，如會(huì)同④如其禮樂(lè)，以俟君子

A.①②相同，③④不同B.①②相同，③④相同

C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同

【參考答案】D

【試題解答】

①"以"，連詞，因?yàn)?。句意：因?yàn)槲冶饶銈兡觊L(zhǎng)一些。

②"以"，介詞，把。句意:加上有軍隊(duì)來(lái)攻打它。

③"如"，連詞，或者。句意：在宗廟祭祀的活動(dòng)中，或者是諸侯會(huì)盟及朝見(jiàn)天子的時(shí)候。

④"如"，介詞，至于。句意：至于這個(gè)國(guó)家的禮樂(lè)教化，那就只有等待君子來(lái)施行了。

綜上，①②用法及含義不同，③④用法及含義不同。

故選D。

31.下列各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法都相同的一組是（）

A.庖丁為文惠君解牛吾見(jiàn)其難為

B.進(jìn)乎技矣恢恢乎其于游刃必有余地矣

C.臣以神遇而不以目視以無(wú)厚入有間

D.官知止而神欲行提刀而立

【參考答案】C

【試題解答】

A."為"，介詞，替，給。/動(dòng)詞，做，下刀。句意：庖丁給梁惠王宰牛。/我看到那里很難下刀。

B."乎"，介詞，相當(dāng)于"于"，比。/形容詞詞尾，……的樣子。句意：比技術(shù)更進(jìn)一籌。/寬寬綽綽地，那么

刀刃的運(yùn)轉(zhuǎn)必然是有余地的啊。

C."以"，均為介詞，憑借，用。句意：我憑精神和牛接觸，而不用眼睛去看。/用很薄的刀刃插入有空隙的

骨干。

D."而"，連詞，表轉(zhuǎn)折。/連詞，表修飾。句意:感官停止了而精神在活動(dòng)。/我提著刀站立起來(lái)

故選C。

32.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法的解釋,不正確的一項(xiàng)是（）

A.民之從事，常于幾成而敗之之：助詞，用于主謂之間。

B.三十輻共一轂，當(dāng)其無(wú)，有車之用其：代詞，它。

C.跨者不行，自見(jiàn)者不明者：助詞，……的（人）。

D.合抱之木，生于毫末于：介詞，在。

【參考答案】D

【試題解答】

D.于：介詞，從。句意：合抱的大樹(shù)，是從細(xì)小的萌芽生長(zhǎng)起來(lái)的。

故選D?

33.下面加點(diǎn)詞解釋全對(duì)的一項(xiàng)是（）

①豈獨(dú)伶人也哉獨(dú)：僅僅

②及凱旋而納之凱旋：取得勝利

③爾其無(wú)忘乃父之志爾、其、乃：都是第二人稱代詞

④抑本其成敗之跡（推究）

⑤逸豫可以亡身（安樂(lè)）

⑥泣下沾襟（流淚）

A.①②④B.①⑤⑥C.①④⑤D.②⑤⑥

【參考答案】C

【試題解答】

②"凱旋"，勝利歸來(lái)。句意：等打了勝仗回來(lái)，仍舊把箭收進(jìn)宗廟。

③"其"，副詞，一定。句意：你一定不要忘了你父親的志向。

⑥"泣"是名詞，淚水。句意：淚水流下沾濕衣襟。

②③⑥解釋錯(cuò)誤。

故選Co

34.下列各組句子中加點(diǎn)的虛詞的用法和意思相同的一組是（）

A.六國(guó)破滅，非兵不利才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢

B.不賂者以賂者喪洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也

C.此言得之且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危

D.或日：六國(guó)互喪，率賂秦耶當(dāng)與秦相較，或未易量

【參考答案】B

【試題解答】

A.非，不是。/沒(méi)。句意：六國(guó)滅亡，不是武器不銳利。/才能不如普通人，并沒(méi)有孔丘，墨翟那樣的賢德.

B.兩個(gè)"以"都是"因?yàn)?的意思。句意:不割地賄賂秦國(guó)的國(guó)家因?yàn)楦畹刭V賂秦國(guó)的國(guó)家而滅亡。/等到李牧因

為受誣陷而被殺死，（趙國(guó)都城）邯鄲變成（秦國(guó)的一個(gè)）郡，可惜趙國(guó)用武力抗秦而沒(méi)能堅(jiān)持到底。

C.之，音節(jié)助詞，無(wú)實(shí)義。/結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：這話說(shuō)的很正確。/而且燕趙兩國(guó)正處在秦國(guó)把其他國(guó)家

快要消滅干凈的時(shí)候。

D.或，有的人。/或許。句意：有的人說(shuō)："六國(guó)相繼滅亡，全都是由于割地賄賂秦國(guó)嗎？"如果和秦國(guó)相較

量，或許不容易判定。

故選Bo

35.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（）

A.蟹六跪而二螯鍥而不舍，金石可鏤

B.挾飛仙以遨游余以乾隆三十九年十二月

C.惟江上之清風(fēng)泰山之陽(yáng)

D.此非孟德之困于周郎者乎不拘于時(shí)，學(xué)于余

【參考答案】C

【試題解答】

A.而，連詞，表并列，和，句意：螃蟹有六條腿和兩個(gè)蟹鉗。/而，連詞，表示假設(shè)，假如，句意：只要堅(jiān)

持不停地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。

B.以，相當(dāng)于連詞"而"，表修飾。翻譯為：（我想）與仙人攜手遨游各地。/以，介詞，在，句意：我在乾隆

三十九年十二月。

C.之，都是結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：只有江上的清風(fēng)。/泰山的南面。

D.于，介詞，表被動(dòng)，被，句意：這不正是曹孟德被周瑜所圍困的地方么？/于，介詞，向，句意：不受時(shí)

俗的拘束，向我學(xué)習(xí)。

故選C。

36.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.句讀之不知，惑之不解人非生而知之者，孰能無(wú)惑

B.其為惑也，終不解矣愚人之所以為愚，其皆出于此乎

C.惑而不從師猶且從師而問(wèn)焉

D.作《師說(shuō)》以貽之屬予作文以記之

【參考答案】D

【試題解答】

A.①"之"，助詞，起到提賓作用。句意：不知句讀，不能解決疑惑。

②"之"，代詞,代知識(shí)道理。句意：人不是一生下來(lái)就懂得知識(shí)和道理，誰(shuí)能沒(méi)有疑惑?

B.①"其"，指示代詞，那些。句意：那些成為困惑的問(wèn)題，就始終不能解開(kāi)。

②"其"，表猜測(cè)語(yǔ)氣，大概。句意：愚人之所以能成為愚人，大概都出于這吧！

C.①"而"，連詞，表轉(zhuǎn)折。句意：有了疑惑，卻不跟老師學(xué)習(xí)。

②"而"，連詞，表承接。句意：尚且跟從老師而請(qǐng)教。

D.兩個(gè)"以"都是連詞，表目的，來(lái)。①句意：寫這篇《師說(shuō)》來(lái)贈(zèng)送他。②句意：囑托我寫一篇文章來(lái)記

述這件事情。

故選D。

37.下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.積土成山，風(fēng)雨興焉猶且從師而問(wèn)焉

B.聽(tīng)其音，錚錚然有京都聲何為其然也

C.愚人之所以為愚，其皆出于此乎今其智乃反不能及，其可怪也歟

D.侶魚蝦而友麋鹿蟹六跪而二螯

【參考答案】D

【試題解答】

A.兼詞，相當(dāng)于"于此”；代詞，代指老師。句意：堆土成山，風(fēng)雨就從這里興起。/尚且要跟從老師請(qǐng)教他。

B.形容詞詞尾，譯為"……的樣子"；指示代詞"這樣"。句意：細(xì)審那聲音，鏗鏗鏘鏘頗有點(diǎn)京城的風(fēng)味。/簫

聲為什么這樣哀怨呢？

C.語(yǔ)氣詞，表示推測(cè)的語(yǔ)氣，可譯為"大概"；加強(qiáng)感嘆語(yǔ)氣。句意：愚人成為愚人的原因，大概就是出于這

個(gè)緣故吧？/現(xiàn)在他們的智慧竟然反而比不上這些人了，這真是奇怪啊！

D.連詞，表示并列。句意：以魚蝦為侶，以麋鹿為友。/螃蟹有六條腿和兩個(gè)蟹鉗。

故選D,

38.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是（）

A.人而不仁，如禮何見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也

B.圣人以治天下為事者也構(gòu)木為巢以避群害

C.若火之始然，泉之始達(dá)臣子之不孝君父，所謂亂也

D.必知亂之所自起，焉能治之就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。

【參考答案】C

【試題解答】

A.連詞，表假設(shè)，如果；連詞，表承接，不譯。句意：做人如果沒(méi)有仁德，怎么對(duì)待禮儀制度呢？/遇見(jiàn)沒(méi)有

德行的人，要學(xué)會(huì)反省自己是否有和他一樣的錯(cuò)誤。

B.介詞，把；連詞，表目的，來(lái)。句意：圣人是以治理天下為職業(yè)的人。/在樹(shù)上架木做巢居住來(lái)避免獸群

的入侵。

C.二者都是助詞，主謂之間取消獨(dú)立性，不譯。句意：就像火剛剛開(kāi)始燃燒，泉水剛剛開(kāi)始流淌。/臣與子

不孝敬君和父，就是所說(shuō)的亂。

D.副詞，才；句末語(yǔ)氣詞，不譯。句意：必須知道混亂從哪里產(chǎn)生，才能對(duì)它進(jìn)行治理。/到有道的人那里

去匡正自己，這樣可以說(shuō)是好學(xué)了。

故選C。

39.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）

A.①臣聞求木之長(zhǎng)者②役聰明之耳目

B.①斯亦伐根以求木茂②必竭誠(chéng)以待下

C.①臣雖下愚，知其不可②雖董之以嚴(yán)刑

D.①根不固而求木之長(zhǎng)②而況于明哲乎

【參考答案】B

【試題解答】

A.①之，助詞，主謂之間取消獨(dú)立性。句意：我聽(tīng)說(shuō)想要樹(shù)木生長(zhǎng)。

②之，助詞，的。句意：役使自己靈敏的耳朵和明亮的眼睛。

B.①以，連詞，來(lái)。句意：這就像砍伐樹(shù)木的根卻來(lái)要求樹(shù)木茂盛。

②以，連詞，來(lái)。句意：一定能竭盡誠(chéng)心來(lái)對(duì)待臣民。

C.①雖，連詞，雖然。句意：微臣雖然愚笨，（也）知道這是不可能的。

②雖，連詞，即使。句意：即使用嚴(yán)酷的刑罰來(lái)督責(zé)（人們）。

D.①而，連詞，表轉(zhuǎn)折，去|J。句意:根不穩(wěn)固卻要求樹(shù)木長(zhǎng)得高大。

②而，連詞，表遞進(jìn)，更。句意：更何況（您這）聰明睿智（的人）呢。

故選B?

40.下列句子中加點(diǎn)虛詞含義和用法相同的一組是（）

A.無(wú)因怒而濫刑因擊沛公于坐

B.何必勞神苦思，代下司職豈人主之子孫則必不善哉

C.恩所加則思無(wú)因喜以謬賞若屬皆且為所虜

D.將有作則思知止以安人此則岳陽(yáng)樓之大觀也

【參考答案】B

【試題解答】

A.介詞，因?yàn)椋?介詞，趁機(jī)。

B.都是副詞，"一"定”的意思。

C.所字結(jié)構(gòu)，……的；/和"為"一起表被動(dòng)，被。

D.連詞，就；/判斷詞，是。

故選Bo

古今異義、通假字

41.下列選項(xiàng)中沒(méi)有古今異義詞的一項(xiàng)是（）

A.君子博學(xué)而日參省乎己B.非蛇鰭之穴無(wú)可寄托者

C.因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之D.不如須臾之所學(xué)也

【參考答案】D

【試題解答】

A.博學(xué)：古義，廣泛地學(xué)習(xí)；今義，學(xué)問(wèn)廣博精深。句意：君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對(duì)自己檢查、省察。

B.寄托：古義，托身，藏身；今義，托付，把理想、希望、感情等放在（某人身上或某種事物上）。句意：沒(méi)

有蛇鰭的洞穴就無(wú)處藏身。

C.因?yàn)椋汗帕x，于是創(chuàng)作；今義，表示原因或理由。句意：于是創(chuàng)作這首七言長(zhǎng)詩(shī)，吟詠給她聽(tīng)，贈(zèng)送給她。

D.須臾：片刻。古今同義。句意：卻不如學(xué)習(xí)片刻收獲大。

故選Do

42.下列各項(xiàng)中劃線的詞均為古今異義詞的一項(xiàng)是（）

A.①蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)②水澹澹兮生煙

B.①非蛇鰭之穴無(wú)可寄托者②贏得倉(cāng)皇北顧

C.①君子博學(xué)而日參省乎己②老大嫁作商人婦

D.①百年多病獨(dú)登臺(tái)②不如須臾之所學(xué)也

【參考答案】C

【試題解答】

A."爪牙"，古義：爪子和牙齒。今義:壞人的幫兇。"澹澹"，古今同義，均為“水波微微蕩漾的樣子"。句意:

蚯蚓沒(méi)有銳利的爪子和牙齒，強(qiáng)健的筋骨。/水波動(dòng)蕩生起了薄薄的煙霧。

B."寄托"，古義：寄身。今義：把理想、希望、情感放在某人某事上。"倉(cāng)皇"，古今同義，均為"匆忙而慌

張”。句意：如果沒(méi)有蛇、蟾的洞穴它就無(wú)處藏身。/結(jié)果只落得自己回顧追兵，倉(cāng)皇失措。

C."博學(xué)"，古義：廣博的學(xué)習(xí)。今義：知識(shí)淵博?！袄洗蟆?，古義，年紀(jì)漸長(zhǎng)。今義：排行第一。句意：君子

廣泛地學(xué)習(xí)，并且每