江蘇省蘇州張家港市一中七年級(jí)信息技術(shù)《第二章 操作系統(tǒng)基礎(chǔ) 第七課時(shí) 資源管理器》教學(xué)實(shí)錄

江蘇省蘇州張家港市一中七年級(jí)信息技術(shù)《第二章操作系統(tǒng)基礎(chǔ)第七課時(shí)資源管理器》教學(xué)實(shí)錄一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：《第二章操作系統(tǒng)基礎(chǔ)第七課時(shí)資源管理器》

授課年級(jí)：七年級(jí)

教材版本：江蘇教育出版社出版《信息技術(shù)》。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解并掌握資源管理器的基本操作，包括文件的創(chuàng)建、刪除、移動(dòng)、復(fù)制等，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作能力。通過實(shí)例講解和實(shí)際操作，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用資源管理器進(jìn)行文件管理。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握資源管理器的基本功能，理解文件和文件夾的概念。

2.培養(yǎng)學(xué)生使用資源管理器進(jìn)行文件操作的技能，包括文件的創(chuàng)建、刪除、移動(dòng)、復(fù)制和重命名。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過資源管理器的實(shí)際應(yīng)用，提高信息組織與管理能力，為日常學(xué)習(xí)和生活打下良好的信息技術(shù)基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解資源管理器的界面布局和功能：重點(diǎn)講解資源管理器的各個(gè)組成部分，如導(dǎo)航窗格、詳細(xì)信息窗格、預(yù)覽窗格等，以及它們的作用。

-掌握文件和文件夾的基本操作：包括創(chuàng)建、刪除、移動(dòng)、復(fù)制、重命名文件和文件夾，這是使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文件管理的基礎(chǔ)。

-文件夾的組織和搜索：教授如何通過資源管理器對(duì)文件進(jìn)行分類、排序和搜索，以便快速找到所需的文件。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-文件夾權(quán)限和屬性設(shè)置：學(xué)生可能難以理解不同文件夾權(quán)限的意義和如何設(shè)置，例如，如何更改文件的只讀屬性，如何設(shè)置文件夾的共享權(quán)限。

-示例：通過演示如何為一個(gè)文件夾設(shè)置只讀屬性，讓學(xué)生理解權(quán)限設(shè)置對(duì)文件訪問的影響。

-文件夾的移動(dòng)和復(fù)制操作：學(xué)生可能會(huì)混淆文件移動(dòng)和復(fù)制的區(qū)別，以及在什么情況下應(yīng)該使用移動(dòng)或復(fù)制。

-示例：通過實(shí)際操作演示，將一個(gè)文件從桌面移動(dòng)到文檔文件夾，再復(fù)制到另一個(gè)文件夾，讓學(xué)生直觀感受兩者的區(qū)別。

-文件搜索技巧：學(xué)生可能不熟悉資源管理器的高級(jí)搜索功能，如使用通配符進(jìn)行模糊搜索。

-示例：通過實(shí)際操作，展示如何使用通配符搜索所有擴(kuò)展名為“.txt”的文件，讓學(xué)生掌握搜索技巧。四、教學(xué)方法與策略

1.采用講授法介紹資源管理器的基本概念和操作，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解，確保學(xué)生能夠理解并掌握。

2.設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在討論中分享文件管理經(jīng)驗(yàn)，通過合作完成任務(wù)，如創(chuàng)建一個(gè)文件夾結(jié)構(gòu)并管理文件。

3.利用多媒體教學(xué)，通過屏幕投影展示操作步驟，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

4.安排課堂練習(xí)，讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下動(dòng)手操作資源管理器，鞏固所學(xué)知識(shí)。

5.通過課后作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生在家中實(shí)踐文件管理技能，進(jìn)一步熟練操作。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示計(jì)算機(jī)文件管理的實(shí)際場(chǎng)景，如文檔、圖片、視頻等文件混亂存放的截圖，引導(dǎo)學(xué)生思考有序管理文件的重要性。

-提問：同學(xué)們，你們?cè)谑褂秒娔X時(shí)，是否遇到過找不到文件的情況？怎樣解決這個(gè)問題？

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-講解資源管理器的界面和功能，通過屏幕投影展示資源管理器的各個(gè)部分，如導(dǎo)航窗格、詳細(xì)信息窗格等。

-演示文件和文件夾的創(chuàng)建、刪除、移動(dòng)、復(fù)制和重命名操作，讓學(xué)生跟隨操作，確保掌握每一步。

-分發(fā)教材中的相關(guān)練習(xí)，讓學(xué)生在電腦上獨(dú)立完成文件管理的操作任務(wù)，教師巡回指導(dǎo)。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-分組討論：將學(xué)生分成小組，討論在文件管理中遇到的常見問題及解決方法。

-角色扮演：學(xué)生扮演不同角色，如系統(tǒng)管理員、普通用戶等，討論如何在不同的角色中有效管理文件。

4.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-設(shè)計(jì)文件管理場(chǎng)景：教師提供一個(gè)具體的文件管理場(chǎng)景，如整理一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)資料，要求學(xué)生使用資源管理器進(jìn)行文件整理。

-學(xué)生在電腦上實(shí)際操作，教師觀察并提供個(gè)別指導(dǎo)。

5.案例分析（10分鐘）

-展示一個(gè)文件管理不當(dāng)導(dǎo)致的案例，如誤刪文件、文件找不到等，引導(dǎo)學(xué)生分析原因和后果。

-學(xué)生討論如何預(yù)防這些問題，并提出解決方案。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)資源管理器在文件管理中的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)，討論在日常生活中如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)管理個(gè)人文件。

7.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生在家中電腦上創(chuàng)建一個(gè)文件夾，并在其中創(chuàng)建、移動(dòng)、復(fù)制和刪除文件，以鞏固所學(xué)技能。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的完成要求，并提醒學(xué)生按時(shí)提交。

8.課堂反饋（5分鐘）

-收集學(xué)生對(duì)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)效果。

-根據(jù)反饋調(diào)整后續(xù)教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和有效性。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

教學(xué)反思：本節(jié)課學(xué)生對(duì)資源管理器的基本操作掌握較好，但在文件夾權(quán)限和屬性設(shè)置方面存在理解困難，部分學(xué)生對(duì)于搜索技巧的應(yīng)用不夠熟練。

教學(xué)改進(jìn)：在下一節(jié)課中，將增加對(duì)文件夾權(quán)限和屬性設(shè)置的詳細(xì)講解，并通過更多的實(shí)例來加深學(xué)生的理解。同時(shí)，安排額外的練習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生在課堂上練習(xí)使用搜索功能，確保他們能夠靈活運(yùn)用。七、結(jié)語

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了資源管理器的基本操作，這是電腦使用中非常重要的一部分。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信你們已經(jīng)能夠創(chuàng)建、管理文件和文件夾了。記住，良好的文件管理習(xí)慣會(huì)幫助你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更加