八年級上冊名著《紅星照耀中國》中考題合集

名著《紅星照耀中國》中考題合集（2022版）

不完全統(tǒng)計，2022年中考考查《紅星照耀中國》名著閱讀的有15個左右的地區(qū)，

主要考點有：考查書名、書名的含義、作品中的人物、人物形象、人物理解和評價、

塑造人物的方法、故事情節(jié)、作品主題等。

考查題型主要有填空題、選擇題、問答題、探究題等?？疾樾问街饕袉尾棵?/p>

著閱讀、多部名著比較閱讀、主題實踐活動、讀書海報、專題探究、寫推薦語

等。

【2022·黑龍江齊齊哈爾】

8．

（2）閱讀下面文字，回答問題，（4分）

他為我開列了為時共需九十二天的旅程中的各個項目。他答應讓我騎馬到保安去，

并且給我安排好第二天早晨就動身，國為我可以跟著回到臨時首都去的一部分通訊部

隊同行。他同意打一個電報給他們，告訴他們我就要來到。

①本段文字選自____________________，文中的“他”指的是_______________。（2

分）

②請結合作品，概括出“我”對“他”的整體印象。（2分）

【答案】

（2）①《紅星照耀中國》②周恩來

（2）他是一個書生出身的造反者；他頭腦冷靜；善于分析推理；講究實際經(jīng)驗；他是

一個行動同知識和信仰完全一致的純粹的知識分子

【解析】

（2）①本題考查名著的文學常識和人物形象。根據(jù)“他為我開列了為時共需九十二天

的旅程中的各個項目。他答應讓我騎馬到保安去”等內(nèi)容來看，本段文字出自《紅星

照耀中國》，作者是美國新聞記者埃德加·斯諾。根據(jù)原著可知，斯諾在進入安塞途

中被白匪追逐，隨后到白家坪見到了周恩來同志。周恩來安排他九十二天的采訪紅區(qū)

旅程及項目。因此文中的“他”指的是周恩來。

②本題考查人物形象?！都t星照耀中國》中寫到周恩來的主要是在第二篇“去紅都的

路上”中的“造反者”，從文中“但是從周恩來自己身上，我后來還了解到更多的情

況。他使我感到興趣，還有一個特別的原因。他顯然是中國人中間最罕見的一種人，

一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。他是一個書生出身的造反者”可知，

斯諾認為周恩來是一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子，是一個書生出身

的造反者；從文中“周恩來給我的印象是，他頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)

驗”可知，斯諾認為周恩來是一個頭腦冷靜、善于分析推理、講究實際經(jīng)驗的人。

【2022·內(nèi)蒙古赤峰市】

10．班級組織“名著閱讀”交流活動，請你完成閱讀卡。

名著閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)問題1

第1頁,共13頁

《簡關注人物我不是只鳥兒，也沒有落分析所給語段中“我”的人物性格：

愛》進羅網(wǎng)。我是個自由自在①

的人，有我的獨立意志，

我現(xiàn)在就運用它，決心要

離開你。

《紅關注情節(jié)紅軍從金沙江迅速北移請將橫線處情節(jié)補充完整。

星照到四川境內(nèi)→劉伯承與

耀中彝族部落歃血為盟→先

國》鋒隊強渡安順場→②

→強渡大

渡河取得勝利。

《儒關注語言他也收拾行李來到京師賞析所給語段的諷刺手法：③

林外見李給諫，給諫大喜；問

史》著他又補了廩，以優(yōu)行貢

人太學，益發(fā)喜極。

【答案】

①追求精神上的自由、平等、獨立

②三十位英雄“飛奪瀘定橋”、

③運用刻畫人物心理和語言的細節(jié)描寫，以辛辣的筆觸諷刺了在科舉制

度下為追求功名人性發(fā)生扭曲和蛻變的知識分子。

【解析】

②本題考查學生梳理文本并篩選概括信息的能力。聯(lián)系“先鋒部隊由彝族戰(zhàn)士帶路，

通過狹隘的山間羊腸小道，悄悄地到了大渡河南岸安順場鎮(zhèn)”可概括出：紅軍悄悄地

到了大渡河南岸安順場鎮(zhèn)，安順場的渡船無法及時讓紅軍過江，紅軍需要從瀘定橋上

的過江，于是先鋒隊強渡安順場。聯(lián)系“時不可失！必須在敵人援軍到達之前把橋占

領！于是征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中

選了三十個人，他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，在奔騰的河流上，緊緊地抓住鐵索一

步一抓的爬向前進”可概括出：三十位英雄“飛奪瀘定橋”。據(jù)此可知補充的情節(jié)應

為：三十位英雄“飛奪瀘定橋”。

【2022·江蘇揚州】

6.【精神引領】學校舉行“青春向黨，喜迎二十大”主題演講。下面是洋洋演講稿的

結尾部分。請你從備選名著中提煉素材，幫他完善講稿。

面對軍統(tǒng)特務的威逼利誘，許云峰不為所動，拒絕與反動派合作，因為他有堅定的信

念；（1），因為他有奉獻的精神；（2），因為他有頑強的意志……我們要繼承

這些寶貴的精神財富！

備選名著：《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》《創(chuàng)業(yè)史》

第2頁,共13頁

（1）

（2）

【答案】（1）面對艱難惡劣的生活環(huán)境，周恩來沒有退縮，扛起革命的大任。

（2）面對身體殘疾的磨難坎坷，保爾沒有屈服，拿起筆書寫紅色篇章。

【解析】答題思路：仿句題，從內(nèi)容上考慮，要從所給的三部名著中選擇兩個人

物，突出他們的奉獻精神和頑強意志；從結構上看，要和劃線句保持一致。句式：面

對+偏正短語，人名+四字短語（是選擇），寫具體的行動。

示例：面對創(chuàng)業(yè)路上的種種困難，梁生寶沒有退縮，幫助那些貧困農(nóng)民；

面對革命旅途中的次次坎坷，保爾不曾放棄，找到新的拼搏方向。

【2022·江蘇宿遷市】

英雄永遠與時代同行。學校開展“讀名著，敬英雄”主題閱讀活動，請你參與。

【備選名著】《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《紅星照耀中

國》

20.文博發(fā)現(xiàn)，不同體裁作品塑造人物方法也不同。請你參照示例，任選一部作品分析。

（4分）

作品及體裁英雄人物典型情節(jié)塑造人物方法

《鋼鐵是怎樣煉成保爾瞻仰烈士公墓，思考“生結合作者自身經(jīng)歷，穿插人

的》命的意義”。物內(nèi)心獨白。

（自傳體小說）

A《西游記》

（神魔小說）▲▲

B《紅星照耀中國》

（紀實作品）▲▲

【答案】

20.示例2：選B（《紅星照耀中國》）。典型情節(jié)：彭德懷長征途中將己的馬讓給部

下騎；塑造人物方法：訪談，對話。

【解析】

20.本題考查對名著情節(jié)及寫法的理解。本題為開放性試題，能從兩部名著中各舉出一

個具體的事例，并指出其塑造人物的手法即可。

【2022·江蘇泰州】

14．下列選項中，相關專題探究的表述，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

第3頁,共13頁

A．“平日，這里的說相聲的，耍狗熊的，變戲法的，數(shù)來寶的，唱秧歌的，說鼓

書的，練把式的，都能供給他一些真的快樂，使他張開大嘴去笑。他舍不得北平，天

橋得算一半兒原因，”此句中市井生活的相關描寫散發(fā)著濃濃的“京味兒”。（《駱

駝祥子》中的“京味兒”）

B．“他是瘦個子，中等身材，細小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡

管有長而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣。他確乎有一種吸引力，那一種吸引力是羞

赧、個性的魅力和領導的堅決徹底奇妙地混合而成的?！边@是對周恩來的描寫。（《紅

星照耀中國》中的人物描寫）

C．“老太太聽了，把細磁碗盞和銀鑲的杯盤，逐件看了一遍，哈哈大笑道：‘這

都是我的了！’大笑一聲，往后便跌倒，忽然痰涌上來，不省人事?！杜e人三步

作一步走來看時，連叫母親不應?！贝司浒岛藢Ψ饨婆e制度的諷刺。（《儒林外

史》中的諷刺藝術）

D．從一個面對舅媽和表哥的欺辱只知道一味隱忍的小女孩，成長為一個追求自由、

平等和獨立人格的女性，簡·愛被視為現(xiàn)代女性的先驅(qū)和楷模。（《簡·愛》中的人

物形象）

14．D

14．本題考查對名著的理解分析。

ABC.正確；D.有誤，“面對舅媽和表哥的欺辱只知道一味隱忍”錯誤，面對表哥約

翰.里德一次又一次欺辱、恐嚇，謾罵、舅媽里德太太的冷漠無情、寄人籬下且在睡棄

聲中長大的簡.愛，并沒一味忍氣吞聲，而是奮起反抗。故答案為：D

【2022·山東聊城】

四、名著閱讀

4．名著閱讀。

作品名稱選段

第4頁,共13頁

①你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我；在你搭好了灶火

之后，

在你拍去了圍裙上的炭灰之后，

《大堰河——

在你嘗到飯已煮熟了之后，

我的保姆》

……

在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，

你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。

②“傳說A用一把菜刀在湖南建立蘇區(qū)?！薄?/p>

“雖然A性格很急躁，但是他很謙虛。他參加共產(chǎn)黨后，一直

《紅星照耀中

忠于黨，從來沒有違反過黨的紀律。他總希望別人提出批評，留心

國》

聽取意見。他的妹妹很像他，個子高大，是個大腳女人。她領導紅

軍作戰(zhàn)——還親自背傷員。他的妻子也是如此?！?/p>

(1)選段①的作者是__________，抒發(fā)了對大堰河__________的情感。

(2)選段②中的A是誰？概括出他的形象。

【答案】4．(1)艾青感激、懷念(2)賀龍智勇雙全，性格急躁卻很謙虛，

忠于黨，關愛戰(zhàn)士。

【解析】

(2)本題考查對名著內(nèi)容的識記和分析人物形象。

根據(jù)選段②中的“傳說A用一把菜刀在湖南建立蘇區(qū)”可知，選段出自《紅星照

耀中國》中第二篇“去紅都的道路”中的《賀龍二三事》，其中向斯諾講述賀龍故事

的是李長林，A指的是賀龍。

根據(jù)選段②“傳說A用一把菜刀在湖南建立蘇區(qū)”可知，賀龍英勇；根據(jù)“雖然

A性格很急躁，但是他很謙虛。他參加共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從來沒有違反過黨的

紀律”可知，賀龍性格急躁卻很謙虛，忠于黨；根據(jù)“他的妹妹很像他，個子高大，

是個大腳女人。她領導紅軍作戰(zhàn)——還親自背傷員”可知，賀龍的妹妹同賀龍一樣，

都關愛戰(zhàn)士。

【2022湖南湘西州】

（2）人物是作品的靈魂，請根據(jù)你的閱讀積累，寫出選段所對應的人物。

[甲]他五十多歲了，身體還很好，一點也不覺得累。聽說他在長征路上背過許多受傷

的部下。他不在乎自己的財產(chǎn)，只在乎馬，他愛那匹馬。他在整個中國都是赫赫有名

的人物，他能說會道，有一種強烈的人格魅力?！都t星照耀中國》

[乙]她上身穿著件淺綠的綢子小夾襖，下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠襖在電燈下閃

出些柔軟而微帶凄慘的絲光，因為短小，還露出一點點白褲腰來，使綠色更加明顯素

凈。下面的肥黑褲被小風吹得微動，像一些什么陰森的氣兒，想要擺脫開那賊亮的燈

光，而與黑夜聯(lián)成一氣?！恶橊勏樽印?/p>

[丙]他喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出

來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”

他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走進上前道：“爺，別人都說得不相干，

第5頁,共13頁

只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今

挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看他時，點一點頭，把手垂下，登

時就沒了氣……

甲是

乙是

丙是

【答案】13.（2）甲：賀龍乙：虎妞丙：嚴監(jiān)生

【2022·廣西百色】

名著閱讀（4分）

10.閱讀下面的文字，按要求作答。

“你是一位外國的客人，”他（劉龍火）解釋說，“而且你是有事來找我們的毛

主席。而且你的錢也沒有用處?！彼麑ξ沂掷锬弥募垘蓬┝艘谎?，問道：“你有蘇

區(qū)的錢嗎？”我回答他說沒有，他這才數(shù)出了值一塊錢的蘇區(qū)紙幣說道：“這個你拿

去，也許你路上要用的。”

（1）以上文段出自紀實作品《紅星照耀中國》，書名中的“紅星”象征著

_____________________

（2）選文中加點的“我”是________________（人名），“他”（劉龍火）的性格特

點為_________________

【答案】

（1）中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命（2）①埃德加·斯諾②慷慨大方（考慮

周到、心地善良、熱情好客、純樸豪爽、擁護紅軍）

【解析】

（1）考查對名著內(nèi)容和題目的了解。《紅星照耀中國》，又名《西行漫記》，是

美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作

品通過一個外國記者的所見所聞，客觀地向全世界報到了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，

使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活，深入分析、探究了“紅色中國”產(chǎn)

生、發(fā)展的原因，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀的評價。書名中的“紅星”象征

著中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命。

（2）考查對名著內(nèi)容的理解和人物形象的分析。閱讀文本內(nèi)容可知，文本中的“我”

指的是作者埃德加·斯諾。從選文敘寫的內(nèi)容看，“他對我手里拿著的紙幣瞟了一眼，

問道：‘你有蘇區(qū)的錢嗎？’”“這個你拿去，也許你路上要用的”等內(nèi)容，可見劉

龍火是一個熱情好客、慷慨大方、考慮周到、心地善良之人。

第6頁,共13頁

【2022·廣西賀州】請你選擇一部經(jīng)典名著推薦給同學們，并擬寫推薦語。

【答案】示例：我推薦經(jīng)典名著《紅星照耀中國》，這部作品記錄了斯諾通過采

訪、對話和實地考察得來的“事實”，是當時“紅色中國”正在發(fā)生著的“現(xiàn)實”是

一部“用事實說話”的杰出作品。讓我們看到共產(chǎn)黨及紅軍的堅定信仰和長征精神的

內(nèi)涵。(能從作品的主要內(nèi)容、主題或藝術特色等其中兩個方面介紹，表達合理即可。)

【解析】選擇一部經(jīng)典名著推薦給同學們，并擬寫推薦語。能從作品的主要內(nèi)容、

主題或藝術特色等其中兩個方面介紹，表達合理即可。

【2022·江蘇蘇州】

7.少平渴望走進書的世界，獲取苦難日子里的精神動力。請你從下面的作品中選擇一

部推薦給他，并告訴他推薦的理由。（3分）

A.《紅星照耀中國》B.《紅巖》C.《艾青詩選》

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

【答案】：

7.此題為開放性試題，可以選擇所給選項中的任意一部作品。推薦理由應圍繞“獲

取苦難日子里的精神動力”這一主題，結合相關作品內(nèi)容，信息準確，語言連貫。

【解析】

7.本題是開放型題目，作答時任意選擇一部作品要重點突出，作品中的人物的精

神品質(zhì)已達到鼓勵少平的目的即可。例如，我想推薦紅星照耀中國給少平這本書里，

紅軍經(jīng)歷了過草地，爬雪山，搶渡大渡河，被圍追堵截，饑寒交迫，但是最終仍然勝

利會師，完成了兩萬二五千里長征。無論環(huán)境多么惡劣，無論遇到多大困難，只要勇

往直前，不屈不撓，終將會戰(zhàn)勝困難。

第7頁,共13頁

【2022江西省】

23.一個好的書名，往往內(nèi)涵豐富。請仿照示例，從下面名著中，任選一部，解讀其書名。

80字左右。

《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》

解讀示例（《駱駝祥子》）：祥子是書中的靈魂人物，他善良淳樸，老實堅忍，吃苦耐勞，

忍辱負重，對生活具有駱駝一般的積極性和堅韌的精神。祥子的人生經(jīng)歷中，還曾與駱駝有

過一段故事，并因此而得名“駱駝祥子”。

【答案】

示例三：《紅星照耀中國》，“紅星”本指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星，象征著

中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且

必將照耀全中國。

【解析】考查名著閱讀。

《紅星照耀中國》：題目中的“紅星”，本指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星，這里

象征中國共產(chǎn)黨及其領導下的紅色革命?！罢找袊闭f明中國共產(chǎn)黨及其領導的中

國革命如同一顆閃閃的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，表現(xiàn)了

作者對中國共產(chǎn)黨及其領導的中國革命的信心。

【2022·四川省南充市】

四、名著閱讀（共6分）

11．（6分）閱讀下面材料，完成后面問題。

學校開展以“喜迎二十大，永遠跟黨走”為主題的“閱讀紅色經(jīng)典”活動，下面是某

同學的摘抄片段。

片段一：他的相貌并不動人，身材矮胖，但有鐵一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都

同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路。他喜歡在軍營里散步，跟士兵

們坐在一起，說故事，同他們玩耍。乒乓球打得很好，籃球也不錯。

片段二：像其他許多紅軍領袖一樣，他在中國也是一個傳奇式的人物。他是瘦個子，

中等身材。細小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外

表上仍不脫孩子氣。他英文講得雖不流利，卻相當準確，據(jù)他說已有五年不講英文了，

這使我很驚訝。片段三：在體育上他是很活潑的，很好的騎手，這一半因為他是一個

不吸煙者和節(jié)欲者。有一天在紅軍第二師演習的時候，我們必須要爬一座很高峻的山。

第8頁,共13頁

“跑上山頂去！”他突然這樣對我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個兔子一樣

地跳著跑開了，到山頂?shù)臅r候他遠超過了我們一行人。

（1）上述摘抄片段選自哪部作品？該作品的作者是誰？

答：

（2）請從上述摘抄片段中任選一則，指出該片段中描述的人物是誰，并結合原著概括

他的主要性格特征。

答：

【答案】（1）《紅星照耀中國》埃德加?斯諾

（2）示例：片段一，朱德。生活簡樸，性格溫和，平易近人，睿智的長者風范。

片段二，周恩來。溫文爾雅、堅持原則、彬彬有禮、精力和記憶力過人、熱愛人

民。

片段三，彭德懷。堅強不屈、吃苦耐勞，勇敢無畏、富有才智，豪爽、敏捷。

【解析】

（1）本題考查名著綜合知識。根據(jù)材料中的“他喜歡在軍營里散步，跟士兵們坐

在一起，說故事，同他們玩耍。乒乓球打得很好，籃球也不錯”“細小而堅韌的骨骼，

又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣。他英文講得

雖不流利，卻相當準確，據(jù)他說已有五年不講英文了”“他像一個兔子一樣地跳著跑

開了，到山頂?shù)臅r候他遠超過了我們一行人”可知，語段出自埃德加?斯諾的《紅星照

耀中國》。

（2）本題考查名著人物分析。根據(jù)“他的相貌并不動人，身材矮胖，但有鐵一般

的臂膀和腿”“他喜歡在軍營里散步，跟士兵們坐在一起，說故事，同他們玩耍。乒

乓球打得很好，籃球也不錯”可知，片段一中的“他”是朱德。朱德是紅軍的總司令，

他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個冬天以

南瓜充饑。他的基本特點就是天性極端溫和，平易近人，從不擺架子，睿智的長者風

范。由“他在中國也是一個傳奇式的人物”

“他是瘦個子，中等身材。細小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管

有長而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣。他英文講得雖不流利，卻相當準確，據(jù)他說

已有五年不講英文了”可知，片段二中的人物是周恩來。周恩來細心熱情，善于計劃，

周恩來為斯諾開列為時共需九十二天的旅程中的各個項目；大膽無畏，生活簡樸，面

對蔣介石八萬元的首級懸賞，司令部門前只有一個哨兵，而住屋陳設非常簡單；平易

近人，溫和文雅，斯諾與周恩來的聊天，特別是他為斯諾規(guī)劃采訪行程的建議征求意

見。根據(jù)“在體育上他是很活潑的，很好的騎手，這一半因為他是一個不吸煙者和節(jié)

欲者”“他突然這樣對我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個兔子一樣地跳著跑

開了，到山頂?shù)臅r候他遠超過了我們一行人”可知，片段三中人物指的是彭德懷。結

合名著有關內(nèi)容來看，“在長征途上有一個星期硬著頭皮吃沒有煮過的麥粒和野草，

又吃帶有毒性的食物和幾天顆粒未進”可見彭德懷是個堅強不屈、吃苦耐勞的人；從

“他身經(jīng)百戰(zhàn)，只受過一次傷，而且只是表面的“和“游擊戰(zhàn)要成功，需要這些基本

第9頁,共13頁

條件：無畏、迅速、計劃周密、機動、保密、行動神出鬼沒和堅決果斷”知，他富有

才智、善于作戰(zhàn)、具有杰出的軍事才能；

根據(jù)“他的部下告訴我說，六千英里的長征，大部分他是步行過來的，常常把他

的馬讓給走累了的或受了傷的同志騎”知，他還是一個關愛部下，愛兵如子的人。根

據(jù)“跑上山頂去”“他突然這樣對我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個兔子一

樣地跳著跑開了，到山頂?shù)臅r候他遠超過了我們一行人”可見彭德懷豪爽、敏捷。

【2022·四川省瀘州市】

五、名著閱讀

閱讀下列三則材料，完成下面小題。

甲

這A自在鄆城縣做押司。他刀筆精通，吏道純熟，更兼愛習槍棒，學得武藝多般。

平生只好結識江湖上好漢；但有人投奔他的，若高若低，一無不納，便留在莊上館谷，

終日追陪，并不厭倦；若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金似土。人問他求錢物，

亦不推托。且好做方便，每每排難解紛，只是周全人性命。如常散施棺材藥餌，濟人

貧苦，周人之急，扶人之困，以此山東、河北聞名，都稱他做及時雨。

（節(jié)選自《水滸傳》）

乙

B自此只在秦家放牛，每到黃昏，回家跟著母親歇宿?；蛴銮丶抑笮╇玺~、臘肉

給他吃，他便拿塊荷葉包了來家，遞與母親。每日點心錢，他也不買了吃，聚到一兩

個月，便偷個空，走到村學堂里，見那闖學堂的書客，就買幾本舊書，日逐把牛拴了，

坐在柳陰樹下看。

（節(jié)選自《儒林外史》）

丙

新來的那個人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿，使

他有了一種頑皮的孩子相，大家不由得都笑了。“他就是你一直要想見的人，”彭德

懷又補充說，“他要你去訪問他的部隊。他叫C?！敝袊伯a(chǎn)黨的軍事領導人中，恐

第10頁,共13頁

怕沒有人能比C更加“大名鼎鼎”的了，也肯定沒有人能比他更加神秘的了。除了他

曾經(jīng)在湖北一個窯場做過工，外界對他很少了解。

（節(jié)選自《紅星照耀中國》）

15．上面材料分別寫到了名著中的三個人物，請在橫線上填出人名，甲文段中的“A”

是________，乙文段中的“B”是________，丙文段中的“C”是________。

16．班級舉辦“讀名著，評人物”讀書交流活動，請你從上面材料寫到的A、B、C三

個人物中任選兩人，仿照下列語段中劃線句子再續(xù)寫兩句話，對人物進行評價。要求：

要有人物具體事跡，語言簡潔，句式一致。

部編初中語文教材推薦的名著中描寫了眾多經(jīng)典人物，這些人物個性鮮明，如：尼摩

勇斗大章魚，巧破厚冰蓋，勇敢睿智；________；________。

【答案】15．宋江王冕徐海東

16．示例：宋江手刃閻婆惜，三打祝家莊，忠肝義膽徐海東參與黃麻起義，死

戰(zhàn)庾家河，一心為國

【解析】

15．本題考查名著人物的識記。根據(jù)丙段中的“新來的那個人馬上面露笑容，臉

漲得通紅，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿”和“除了他曾經(jīng)在湖北一個窯場做過工，

外界對他很少了解”可知，C是徐海東。徐海東騎馬在路上馳騁，馬蹄碰到了一個戰(zhàn)

士，徐海東拉緊韁繩，想要看看戰(zhàn)士有沒有受傷，結果馬受了驚，把他撞到了樹上，

待他蘇醒過來，才發(fā)現(xiàn)自己的門牙已經(jīng)嵌在那棵樹上，成了歷史的痕跡。

16．本題考查仿寫。開放類試題，仿寫時與畫線句格式相同，能聯(lián)系相關名著內(nèi)

容，有具體事跡，有精神或性格體現(xiàn)，言之成理即可。

【2022·貴州黔東南】

八、名著閱讀

25．【擁抱·青春】在“閱讀紅色經(jīng)典”讀書活動環(huán)節(jié)，學校為激發(fā)同學們積極參與

閱讀紅色經(jīng)典的興趣，準備通過張貼讀書海報大力宣傳。下面是校團委老師設計的兩

幅讀書海報，請你選擇其中一幅，根據(jù)括號提示，將海報內(nèi)容補充完整。（推薦語在

80字以內(nèi)）

【答案】

《紅星照耀中國》

長征故事：飛奪瀘定橋

第11頁,共13頁

推薦語：《紅星照耀中國》記錄了很多長征故事，同時也展現(xiàn)了許多長征精神。

其中“為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神”是我印象最為

深刻的精神品質(zhì)。我們?yōu)榱俗约旱睦硐肽繕艘矐撚羞@樣勇往直前的精神品質(zhì)，不拋

棄不放棄。如果你在生活學習中感到彷徨了，那就來讀一讀《紅星照耀中國》吧！

【解析】

本題考查名著閱讀的知識。

由題意可知是要寫“長征故事”，所以我們可以寫以下故事：過雪山草地、飛奪

瀘定橋、遵義會議；

推薦語是要圍繞“長征精神”去寫，我們首先需要知道長征精神有哪些。偉大長

征精神，就是把全國人民和中華民族