遼寧省盤錦市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省盤錦市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.快畢業(yè)了，請你用一句古詩詞或名人名言，寫幾句話作為對老師或同學(xué)的畢業(yè)留言，可以設(shè)計自己喜歡的書寫格式。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請根據(jù)你所積累的古詩文，完成下面的練習(xí)。

（1）【詩意之景】你若在春天攀登深圳的山，山頂遠眺，可以看到山下的湖水波光蕩漾，你將進入“水是眼波橫，__________。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處”的美好情境里。

（2）【詩意之柳】柳，它是自然中的一種樹，也是詩歌中常見的意象。它可以勾起返鄉(xiāng)士兵的復(fù)雜情感“昔我往矣，_________”；它可以表達王維對元二的情意“渭城朝雨浥輕塵，____________”；它還可以是韓愈筆下一道美麗的風(fēng)景：“最是一年春好處，____________。”

（3）【詩意之人】在深圳的改革歷史中，有這樣一群人，他們具有敢為人先的創(chuàng)新精神，不必法古；_________，_________”的古訓(xùn)。作為深圳的小學(xué)生，我們應(yīng)該傳承這種精神，牢記“窮則變，變則通，通則久”的道理，好好學(xué)習(xí)，不負年少，以免長大了后悔莫及，正如《長歌行》所說“__________，__________！”2）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）在童年的光陰里，過寒食節(jié)，我們吟“______，寒食東風(fēng)御柳斜”；過中秋節(jié)，我們吟誦“___，不知秋思落誰家”。

（2）面對理想，我們要有“_____，立根原在破巖中”的毅力和精神。更要珍惜每一寸光陰，因“___，老大徒傷悲”

（3）要認識事物的本質(zhì)，就要深入實際，做客觀的研究，正如古人云：“________，近山識鳥音。”3）.看拼音，寫詞語。

chóuhèn

yìlì

tiàowàng

xǐyuè

chōngfēng

zhuàngliè

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

háomài

jiānqiáng

bùqū

jīngtiāndòngdì

xiéshāng

(

)(

)(

)(

)(

)4）.看拼音，寫詞語。

huìjí

yùdìng

páishāndǎohǎi

bàofā

xuānbù

cìxù

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

jiùwèi

gǔwǔ

xuāngào

xióngwěi

sùjìng

qízhì

(

)(

)(

)(

)(

)(

)5）.看拼音，寫詞語。

biānpào___

shūjí__

luòtuo___

fèiténg__

qīnxí__

páihuái___yīwēi___

lǐngyù__

jiānyìng___xīshuài___評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面路名的拼寫完全正確的一項是（

）A．YINGBIN

LUB．YINGBINLUC．YingBin

LuD．YingBinLu2）.下列成語依次用來形容老舍先生的散文《草原》《伯牙鼓琴》中伯牙的琴聲、《書戴嵩畫?！分写麽缘漠嬜鳎钋‘?dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．余音繞梁

惟妙惟肖

畫龍點睛B．天籟之音

余音繞梁

栩栩如生C．妙筆生花

余音繞梁

栩栩如生D．高山流水

惟妙惟肖

筆走龍蛇3）.下列詞語中書寫全部正確的一項是（

）A．灑脫

拘束

狀烈

居高臨下B．肅靜

遮蓋

和藹

斷斷續(xù)續(xù)C．甘蔗

瘦削

斑點

排山到海D．單薄

報怨

搖籃

斬釘截鐵評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。（改成雙重否定句）

____________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

孔子說“仁者樂山，智者樂水”，在孔子眼里，水是：

奔流不息

善施教化

有德行

流必向下

從無懼色

有情義

穿巖鑿壁

和順溫柔

有志向

蕩滌污垢

哺育生靈

真君子2）.詞語連線。

牽

提

背

撿

籃子

柴

果子

牛評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)遠遠望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

(

)藍藍的天空飄著一片片白云。

(

)不遠處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。2）.排排序

(

)爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了。”我沒理會，卻好像發(fā)現(xiàn)什么奇妙的東西?！鞍职郑憧?，房檐下的石頭，怎么隔一段距離，就有一個小窩？”

(

)爸爸還沒解釋，我就自己解釋道：“爸爸，我知道了那是讓房檐上的雨點打的?！?/p>

(

)“是嗎？”爸爸故作驚訝地問，“雨點有那么大的幾勁把石頭打出窩來？”爸爸這一問，我也愣住了。

(

)雨越下越大，我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。

(

)聽著爸爸的話，我心里想：要永遠記住水滴穿石給我的啟發(fā)

(

)爸爸見我答不出來，就湊過來笑著說：“這叫水滴石穿，咱們住的房子有幾十年了，雨點的力量雖然小，可是長年累月，它總滴在這一個地方，漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩。

(

)接著，爸爸又慢慢地說：“無論干什么事情，只要有這種水滴穿石的精神，就一定會成功。”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

(1)《騎鵝旅行記》是一部童話作品，講述了尼爾斯游歷和冒險的故事。_____

(2)成長紀念冊分為封面、扉頁、正文等幾個部分，制作成長紀念冊，最好能表現(xiàn)出你的獨特個性和創(chuàng)意。_____

(3)人或事物專用名詞的拼音第一個字母要大寫，例如“北京”就寫作“běijīng”。_____

(4)《那個星期天》一文中，作者通過對太陽光線的描寫，表現(xiàn)我從失望到興奮的心情變化。_____

(5)“過年的時候吃魚，寓意年年有余。”這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富了我們對傳統(tǒng)文化的認識。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩《石灰吟》，完成練習(xí)。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．寫出下列詞語的意思。

（1）等閑：__________（2）渾：____________（3）清白：__________

2．品讀詩句，完成練習(xí)。

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”這兩句詩表面的意思是石灰的前身——石灰石需要經(jīng)過__________和__________等重重磨難才能變成石灰。面對這個過程，石灰石的態(tài)度是________________________，這表現(xiàn)了石灰石的__________________________________________。

3．《石灰吟》一詩表達了詩人________________________________________的高尚情操。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

有人認為取得成功是幸福，有人認為幫助別人是幸福，也有人認為得到關(guān)愛是幸福。其實，獲得滿足、體驗快樂、全情投入……甚至一個理解的眼神都是幸福。人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。請圍繞“幸?！边@個中心，寫一篇450字左右習(xí)作。

要求：圍繞中心，從不同方面或選擇不同事例來寫。所選內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷的，也可以是看到、聽到的。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀表格信息，感受語文魅力。藝術(shù)形式藝術(shù)內(nèi)容藝術(shù)來源

文學(xué)作品（1）小說《橋》塑造了受人yōngdài的老漢形象。生活中的優(yōu)秀黨員。（2）散文《丁香結(jié)》描繪了圓圓的、鼓鼓的huābāo恰如yījīn上的盤花扣的丁香結(jié)。宗璞借物抒懷，寄寓豁達人生態(tài)度。（4）古詩中有情，情在“開軒面場圃，①

”的親切交談之中；古詩中有景，景在“②

，白雨跳珠亂入船”的夏日暴雨中；古詩中有志，志在“捐軀赴國難，③

”的豪言壯語中。

我們每個人，雖然平凡，但是應(yīng)該有毛澤東那樣將長征路上的困難當(dāng)作平常事的“紅軍不怕遠征難，④

”的無畏與樂觀的情懷，也應(yīng)有陸游“⑤

”那樣憂國憂民的胸懷。

古詩詞中的情與景。

繪畫作品

A．《向日葵》

B．《斗牛圖》A．梵高贊美燦若花開的生命。

B．唐代畫家戴嵩看到兩牛相斗的場面。

音樂作品鋼琴曲《月光曲》（3）貝多芬被shīmíng的女孩所感動。古箏《高山流水》伯牙鼓琴遇知音。京劇《霸王別姬》項羽戰(zhàn)敗后與虞姬訣別。

書法作品王羲之與友人于蘭亭飲酒賦詩。1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語，并補充古詩詞。

（1）_________（2）__________________

（3）_________

（4）①_______________________

②________________________

③________________

④_______________________

⑤________________________

2．“藝”字本意和一門技術(shù)有關(guān)——“耕耘樹藝”，指種植，猜猜下圖哪個是“藝”字（

）A．B．C．D．3．下列優(yōu)秀的藝術(shù)作品分別可以用哪個詞語形容？選出正確的一項（

）

a．古曲《高山流水》（

）

b．油畫《向日葵》（

）

c．書法《蘭亭集序》（

）

d．小說《橋》

（

）

①行云流水

②余音繞梁

③惟妙惟肖

④震撼人心A．②④①③B．②①④③C．②③①④D．④②③①4．下列關(guān)于課文的表述，說法不正確的一項是（

）A．《窮人》通過環(huán)境描寫和氣氛烘托，塑造了一個勤勞而善良的漁家婦女形象。B．《橋》一文贊揚了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。C．《狼牙山五壯士》一文用點面結(jié)合的方法為我們塑造了抗日英雄的形象．D．《丁香結(jié)》一文采用虛實結(jié)合的手法，虛寫丁香花的形象，實寫寄托于丁香花的志趣和人生態(tài)度。5．書冊閱讀,請根據(jù)故事內(nèi)容選擇表述不正確的一項是（

）A．“女媧煉石補天時剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了悲歡離合”。以上情節(jié)出自我國古典文學(xué)名著《紅樓夢》。B．《小英雄雨來》中的雨來，他活潑開朗、機智勇敢，是我們心中的“小英雄”。C．《童年》中阿廖沙雖然經(jīng)歷了父親去世、祖父毒打等磨難，但他最終還是成為了堅強、勇敢、自信的人。D．《愛的教育》中的亞米契斯，他雖然身世悲慘，但勤勞善良，贏得了大家的喜愛。6．閱讀完“表格”，同學(xué)們紛紛談了自己的“閱讀發(fā)現(xiàn)”，下列說法錯誤的一項是（

）A．小樂：藝術(shù)形式十分多樣，有音樂、繪畫、書法、文學(xué)等。B．小清：藝術(shù)不受時間地域的限制，從古至今，從國內(nèi)到國外，涌現(xiàn)出了許多經(jīng)典之作。C．小藝：只有一小部分藝術(shù)來源于生活中的經(jīng)驗。D．小術(shù)：在不同的藝術(shù)形式中，我們會獲得不一樣的美的體驗。7．《霸王別姬》是國粹京劇中著名的曲目。京劇除了表演吸引人，還有許多與它相關(guān)的詞語，也在我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂谩Ｏ铝屑狱c詞語用法錯誤的一項是（

）A．爸爸對我嚴格要求，在家里他總是那個唱白臉的人。B．義賣會上，班長忙前忙后，真是個跑龍?zhí)椎?。C．別看他個頭小，當(dāng)上小班長在臺前領(lǐng)讀，卻有板有眼，派頭十足。D．在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，我們班的節(jié)目作為壓軸好戲終于上場了。8．下列書法作品（

）雄渾瀟灑，氣勢磅礴，是王羲之的作品；作品（

）用筆方圓并施，點畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙，是柳公權(quán)的楷書作品。選出正確的一項（

）

①

②

③

④

A．④③B．②③C．①④D．②①評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確讀音。

流水湯湯（tānɡshānɡ）縫隙（fénɡfènɡ）菜畦（qí

jì）尷尬（ɡānjiān）

戛然而止（ɡā

jiá）

善哉（zāizhāi）

恬靜（tián

kuò）攢動（