學(xué)期計(jì)劃范本集錦6篇

【精華】學(xué)期計(jì)劃范文集錦6篇人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。學(xué)期計(jì)劃篇1新的學(xué)期的到來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃是一個(gè)大的方向，大方向領(lǐng)導(dǎo)小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級(jí)少先隊(duì)工作更好的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生們實(shí)施素質(zhì)教育，讓學(xué)生們對(duì)生活有積極的態(tài)度，對(duì)人有愛(ài)心等。并結(jié)合了我班實(shí)際情況制定出了班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃：一、本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:制定出少先隊(duì)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)是將班級(jí)內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。本班學(xué)生在這學(xué)期共45人，轉(zhuǎn)出去3個(gè)，又進(jìn)來(lái)了3個(gè)插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來(lái)男生仍多于女生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。二、工作分類：1、五項(xiàng)競(jìng)賽工作制定詳細(xì)的班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體，是扶著學(xué)生一步步走來(lái)，而這一學(xué)期，我試著放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。2、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)。3、設(shè)立“三帶”檢查員三帶，具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來(lái)得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況，并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。4、班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長(zhǎng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來(lái)得容易的多了。另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比，開(kāi)始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng)，每天的扣分單，班長(zhǎng)統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。5、黑板報(bào)工作這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級(jí)了，我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖，到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。三、少先隊(duì)工作思路1、認(rèn)真貫徹愛(ài)國(guó)主義教育，采取讀愛(ài)國(guó)書、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的能力，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人等美好的品格。4、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育，讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。6、上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!四、工作安排九月份1、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始十月份1、慶祝國(guó)慶節(jié)2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)3、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)十一月份1、五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)2、講故事比賽(一-三年級(jí))3、野炊活動(dòng)4、第三期校報(bào)刊出(二1-一3)十二月份迎元旦大合唱比賽一月份1、慶祝元旦2、安排寒假工作。學(xué)期計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的教科研工作將繼續(xù)堅(jiān)持“科研興校、隊(duì)伍為本”的工作原則，以課題研究為中心，以教育開(kāi)放為契機(jī)，深化課程改革，以教師發(fā)展為核心，以學(xué)習(xí)、借鑒、實(shí)踐、反思、研討為主要途徑，貫徹落實(shí)“四、四、二、四、一”精神，努力做好學(xué)校的教科研工作，精心打造我校優(yōu)秀教師隊(duì)伍，提高育人質(zhì)態(tài)。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期教科室的工作重點(diǎn)是：1、繼續(xù)組織開(kāi)展好教育開(kāi)放活動(dòng)，貫徹落實(shí)“四、四、二、四、一精神。2、繼續(xù)組織開(kāi)展“新課程理念下的小學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”的課題研究活動(dòng)。3、組織開(kāi)展好各類教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)和每周四的教研活動(dòng)。4、做好國(guó)家級(jí)電教實(shí)驗(yàn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的資源建設(shè)與應(yīng)用研究》的開(kāi)題工作。5、組織教師進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫相關(guān)論文。三、工作內(nèi)容及具體措施關(guān)于教育開(kāi)放活動(dòng)：本學(xué)期我們將傳承上學(xué)期的做法，繼續(xù)發(fā)揮年級(jí)組的作用，每個(gè)年級(jí)組承擔(dān)一次開(kāi)放活動(dòng)，開(kāi)放的課程盡量兼顧到技能科和活動(dòng)課程。同時(shí)結(jié)合教育開(kāi)放對(duì)教學(xué)中產(chǎn)生相關(guān)問(wèn)題舉行專題研討活動(dòng)。教科室進(jìn)行協(xié)調(diào)和考核。本學(xué)期，我們將結(jié)合教育督導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)“四、四、二、四、一”工作，在組織教師重溫“四、四、二、四、一”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，我們將協(xié)同教導(dǎo)處對(duì)“四、四、二、四、一”執(zhí)行情況進(jìn)行不定期的抽查和定期檢查。關(guān)于“新課程理念下的小學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”課題實(shí)驗(yàn)研究工作：本學(xué)期根據(jù)專家中期論證意見(jiàn)，總結(jié)前階段課題研究成果，并作適當(dāng)調(diào)整。作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)一步注意學(xué)科特色，關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。進(jìn)一步梳理不同學(xué)科、不同課型的作業(yè)設(shè)計(jì)。對(duì)作業(yè)的評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，關(guān)注教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。主要措施是：1．建立“與課題共成長(zhǎng)——教師業(yè)務(wù)檔案”，總結(jié)既有的經(jīng)驗(yàn)并研究建立完善的、極具操作性的課題研究制度。課題組教師自覺(jué)制訂教育教學(xué)和科研目標(biāo)，以課題研究為平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，增進(jìn)教師的個(gè)人成就感。學(xué)校將教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)過(guò)程記載存檔，并依據(jù)相關(guān)制度給予獎(jiǎng)勵(lì)。2．完善課題活動(dòng)考勤，每一次的課題活動(dòng)要有記錄，嚴(yán)格考勤。3．舉辦多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)術(shù)沙龍：利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揚(yáng)教研組的團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)行專題研討。本學(xué)期重點(diǎn)研討的內(nèi)容是學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各教研組先搜集資料，再結(jié)合教學(xué)實(shí)際加以整理修改，最后用于評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)。專題培訓(xùn)：采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，獲取有豐富理論成果或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者的間接經(jīng)驗(yàn)，更新教師的教育理念，提升素養(yǎng)，內(nèi)化教育行為。4、以比賽的方式為教師搭建學(xué)習(xí)交流的舞臺(tái)，開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行學(xué)生寒假作業(yè)展評(píng)。由教研組選出優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，向全校師生展覽。期中進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)比賽。5、加強(qiáng)調(diào)研，把調(diào)研作為課題管理的重要杠桿，為加強(qiáng)課題管理，教科室將有計(jì)劃有針對(duì)性地進(jìn)行檢測(cè)調(diào)控，對(duì)部分年級(jí)部分學(xué)科調(diào)研。調(diào)研后，對(duì)有關(guān)問(wèn)題迅速做出處理，對(duì)教學(xué)的運(yùn)行做出合理的調(diào)整和控制關(guān)于教研活動(dòng)及教學(xué)基本功競(jìng)賽工作：本學(xué)期我們將結(jié)合專家指導(dǎo)課組織35周歲以下的青年教師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課的形式促進(jìn)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的提高，要求35周歲以下的教師安排好自己的課務(wù)積極參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，一學(xué)期的參與率達(dá)70%，對(duì)參與率超過(guò)70%的教師，我們將在學(xué)期考核中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，本學(xué)期我們還將圍繞教師的專業(yè)成長(zhǎng)開(kāi)展說(shuō)課比賽、命題沙龍、評(píng)課沙龍和教學(xué)反思沙龍活動(dòng)。本學(xué)期我們將對(duì)以往的教科研考核方法進(jìn)行調(diào)整，加大平時(shí)的考核力度，每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)我們都進(jìn)行簽到記載，要求參加活動(dòng)的教師積極配合自覺(jué)簽到，以便提高教科研考核的信度和效度。本學(xué)期的考核獎(jiǎng)金將由以前的分檔法調(diào)整為按分計(jì)法，真正體現(xiàn)多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬。關(guān)于電教工作：本學(xué)期我們將以“十一五”課題開(kāi)題工作為契機(jī)，認(rèn)真做好“十一五”課題開(kāi)題準(zhǔn)備，確保實(shí)驗(yàn)課題順利開(kāi)題。另一方面鞏固已有成果，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)課程整合理論，加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度，擴(kuò)大整合范圍。堅(jiān)持以服務(wù)于教學(xué)為中心，圍繞新課程改革，抓現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，促進(jìn)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的普及和發(fā)展，促進(jìn)實(shí)施新課程改革的目的。四、每月行事歷三月份：1．制定各項(xiàng)計(jì)劃。2．組織部分教師撰寫“品德課程實(shí)施中的公民教育實(shí)踐研究”的論文。3．組織相關(guān)年級(jí)教育開(kāi)放活動(dòng)。4．組織部分教師撰寫“語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性評(píng)價(jià)”的論文。5．召開(kāi)課題組全體成員會(huì)議，明確本學(xué)期課題研究任務(wù)。6．組織學(xué)生寒假作業(yè)展評(píng)交流。7．組織整理作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)資料。8．組織專家指導(dǎo)課的聽(tīng)、評(píng)、研活動(dòng)。9．組織各學(xué)科評(píng)課沙龍活動(dòng)。10．完成電教實(shí)驗(yàn)課題開(kāi)題的相關(guān)工作（組織教師問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷等）。11．組織對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。四月份：1．專家講座。2．課題組全體成員集中教研，交流匯報(bào)。3．作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)匯編成冊(cè)。4．組織各學(xué)科說(shuō)課比賽活動(dòng)。5．結(jié)合課題研究對(duì)部分學(xué)科、部分年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研。6．組織相關(guān)年級(jí)教育開(kāi)放活動(dòng)。7．組織等級(jí)考試培訓(xùn)。8．組織教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。9．組織進(jìn)行班級(jí)網(wǎng)頁(yè)交流工作。10．進(jìn)一步完善電教實(shí)驗(yàn)開(kāi)題的準(zhǔn)備工作。五月份：1．組織相關(guān)年級(jí)教育開(kāi)放活動(dòng)。2．抽查學(xué)生作業(yè)進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比。3．組織教師命題研討沙龍。4．組織信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)題工作。六月份：1．優(yōu)秀論文評(píng)比。2．整理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及作業(yè)設(shè)計(jì)。3．總結(jié)本學(xué)期課題研究工作。4．研討探索BLog如何用于促進(jìn)教科研研究。5．組織教師教學(xué)反思沙龍。6．組織學(xué)生參加信息技術(shù)創(chuàng)新大賽。7．組織教科研考核工作。學(xué)期計(jì)劃篇3新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生40人，男生20位，女生20位。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力二、具體措施：1、抓好班級(jí)常規(guī)工作，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。2、提高板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。4、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)：1、安排班級(jí)活動(dòng)：根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、營(yíng)造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定嚴(yán)明的班規(guī)、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。3、指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生干部班級(jí)干部是班主任的左右手，要精心培養(yǎng)干部。（1）幫助干部樹(shù)立威信，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；（2）嚴(yán)格要求干部，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。（班主任）（3）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。四、對(duì)自己的要求：1、要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。2、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。3、要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。這學(xué)期，我將會(huì)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的班主任，用心、得法，愛(ài)得理智，嚴(yán)而有方，切切實(shí)實(shí)使學(xué)生學(xué)有所成。學(xué)期計(jì)劃篇4一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則：進(jìn)入畢業(yè)班的六年級(jí)四班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我約束方面更上一個(gè)臺(tái)階。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。二、班級(jí)概況：六年級(jí)四班現(xiàn)有學(xué)生82人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入三人。男生44人，女生38人。班級(jí)民族學(xué)生6人。我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，上課能做到專心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好，自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。多次受到表?yè)P(yáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因?yàn)榘囝~大，在管理方面也有一定的難度，特別是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心里的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。三、班級(jí)管理目標(biāo)：1、進(jìn)一步創(chuàng)建“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。2、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。4、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體，爭(zhēng)奪每周三面紅旗。5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。四、具體管理措施：1、加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。做有愛(ài)心，有責(zé)任感的孩子。2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育，培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。3、起好表率作用，做低年級(jí)學(xué)生的榜樣。4、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。5、兩操、衛(wèi)生、路隊(duì)、是班級(jí)工作永久的話題和重點(diǎn)，要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。6、繼續(xù)開(kāi)展小隊(duì)爭(zhēng)星活動(dòng)，評(píng)選星級(jí)中隊(duì)。五、各月活動(dòng)安排：九月：1、做好學(xué)生報(bào)到工作，開(kāi)展收舊利廢活動(dòng)。2、穩(wěn)定秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定班規(guī)。3、以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”新疆成立50周年為主題，辦手抄小報(bào)。展示小板報(bào)4、以“我們愛(ài)和平”為主題辦好黑板報(bào)。5、積極做好運(yùn)動(dòng)員選拔工作，為校運(yùn)會(huì)做好準(zhǔn)備6、配合學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。十月：1、組織好年級(jí)學(xué)生參加“美麗的新疆——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。2、協(xié)助教導(dǎo)處做好鋼筆字比賽的一切工作。3、組織學(xué)生進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。4、“歌唱新疆”主題中隊(duì)會(huì)。5、開(kāi)展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。十一月：1、開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)教育。2、完成家長(zhǎng)開(kāi)放周，交流教育方式，傳播最新教育資訊。3、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)研究課題展示活動(dòng)。4、主題中隊(duì)會(huì)“介紹我讀過(guò)的好書”。十二月：1、提前做好期末各工作。2、積極參加校迎新年慶?；顒?dòng)。3、組織班級(jí)朗讀比賽，評(píng)優(yōu)表彰。4、加強(qiáng)交通安全教育，深入冬季安全重要性宣傳。元月：1、做好期末各項(xiàng)評(píng)比、總結(jié)、表彰工作。2、安排好學(xué)生寒假生活。20xx年9月20日學(xué)期計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組將根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)“中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)綠色指標(biāo)”，聚焦基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)，探索“用好統(tǒng)編教材，開(kāi)展校本化、集團(tuán)化研究”的有效策略和實(shí)施路徑，力求“立足上海經(jīng)驗(yàn)，用好統(tǒng)編教材”。二、具體工作與實(shí)施方案：一）提高教學(xué)工作實(shí)效性1.校本教研求實(shí)效本學(xué)期，我們?nèi)詫⒄J(rèn)真地開(kāi)展關(guān)于“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的理論學(xué)習(xí)，幫助教師理解和內(nèi)化新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，并在自己的教學(xué)實(shí)踐中加以運(yùn)用。積極探索評(píng)價(jià)的校本化實(shí)踐，強(qiáng)化作業(yè)與命題的目標(biāo)意識(shí)，組織教師開(kāi)展“讀題”、“編題”、“組題”的實(shí)踐。這學(xué)期，我們將進(jìn)一步新完善一、二年級(jí)學(xué)段的校本作業(yè)。對(duì)統(tǒng)編教材的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，設(shè)計(jì)出科學(xué)、合理的校本作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)，使它們能為教學(xué)服務(wù)，有效地檢驗(yàn)我們的課堂教學(xué)效果。同時(shí)能發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)行，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè)。2.師徒帶教促成長(zhǎng)繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。師傅要做到“三帶”：帶師魂——敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；帶師能——掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)技能；帶師德——育德之道，為人師表。平日里，指導(dǎo)徒弟合理有序地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，幫助他們解決教育教學(xué)中遇到的困難，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題和糾正不良傾向，并對(duì)徒弟提出評(píng)定意見(jiàn)；徒弟要做到“三學(xué)”：學(xué)師德；學(xué)思——教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)——教育教學(xué)能力。在教學(xué)工作中，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師安排的每一項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)向指導(dǎo)老師匯報(bào)教學(xué)工作，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。二）提高教師教學(xué)素養(yǎng)1.進(jìn)行課題研究我們將繼續(xù)深入開(kāi)展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的專題研修，圍繞“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提升閱讀教學(xué)有效性”這一主題，開(kāi)展一系列的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。將對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。2.加強(qiáng)過(guò)程管理為了規(guī)范老師們的教學(xué)常規(guī)，我們將繼續(xù)聽(tīng)隨堂課。備課組組內(nèi)聽(tīng)課要求每月至少兩節(jié)，教研組每月至少聽(tīng)一節(jié)推門課。聽(tīng)完課后，我們會(huì)及時(shí)交流，對(duì)教師課堂不規(guī)范的行為提出整改，幫助教師提高課堂教學(xué)的效率。同時(shí)，我們會(huì)按時(shí)進(jìn)行每學(xué)期兩次的備課和作業(yè)檢查。每次檢查后，都會(huì)將結(jié)果反饋給老師，幫助他們及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)工作。3.規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)為了更好地將“基于課程標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)價(jià)融入教學(xué)全過(guò)程，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵(lì)、診斷和改進(jìn)作用，我們將進(jìn)一步修改校本作業(yè)——課課練和語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)。努力地使我們的評(píng)價(jià)緊扣教學(xué)目標(biāo)，以便教師利用評(píng)價(jià)的結(jié)果來(lái)了解課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，教學(xué)活動(dòng)中使用的方式是否有效，學(xué)生的接受程度和學(xué)習(xí)狀況，從而隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)行為，反思和改善自己的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。4.積極參與數(shù)字化環(huán)境建設(shè)與學(xué)習(xí)方式變革的研究這學(xué)期，我們將在低年段開(kāi)設(shè)一節(jié)云課堂教學(xué)示范活動(dòng)。利用先進(jìn)的信息技術(shù)輔助教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，在學(xué)習(xí)過(guò)程中提升學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。此外，我們還會(huì)像上學(xué)期一樣，借助云課堂的平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用移動(dòng)終端，開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)。學(xué)期計(jì)劃篇6一、工作目標(biāo):1、形成人人有事做，事事有人做的良好班風(fēng)。2、及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。3、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。4、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。5、班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：四年級(jí)(7)班共有68名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。三、采取的措施：1、班集體建設(shè)：現(xiàn)在班級(jí)是四年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了二年級(jí)最頑皮的年段之后，畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的`意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用班隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。2、注重班干部培養(yǎng)：班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上將采用任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。通過(guò)競(jìng)選，不但選出班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養(yǎng)學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。3、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛(ài)惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話，養(yǎng)成專心、專注地聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校紅旗班評(píng)比常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。5、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)，找