松花湖之春閱讀答案

松花湖之春閱讀答案松花湖之春閱讀答案「篇一」夏丐尊在我過去四十余年的生涯中，冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前，初移居白馬湖的時候了。十年以來，白馬湖已成了一個小村落，當我移居的時候，還是一片荒野。春暉中學的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的這一面的山腳下是小小的幾間新平屋，住著我和劉君心如兩家。此外兩三里內沒有人煙。一gL-T-陰歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野，宛如投身于極帶中。那里的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。屋宇雖系新建，構造卻極粗率，風從門面隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，縫中卻仍有透入。風刮得厲害的時候，天未夜就把大門關上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃?？可降男『筌?，算是我的書齋，是全屋子中風最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。松濤如吼，霜月當窗，饑鼠吱吱在積塵上奔竄。我于這種時候深感到蕭瑟的詩趣，常獨自拔劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想?，F(xiàn)在白馬湖到處都是樹木了，時尚的樹木一株都未種。月亮與太陽都是整個兒的，從上山起直要照到下山為止。太陽好的時候，只要不刮風，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日，甚至于吃午飯也在屋外，像夏天的晚飯一樣。日光曬到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒風來了，只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關上。在平常的日子，風來大概在下午快要傍晚的時候，半夜即息。至于大風寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最嚴寒的幾天，泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發(fā)紫而黯，湖波泛深藍色。下雪原是我所不憎厭的，下雪的日子，室內分外明亮，晚上差不多不用燃燈。遠山積雪足供半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見?？墒蔷扛偸悄戏?，每冬下雪不過一二次。我在那里所日常領略的冬的情味，幾乎都從風來。白馬湖的所以多風，可以說有著地理上的原因。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。白馬湖的山水和普通的風景地相差不遠，唯有風卻與別的地方不同。風的多和大，凡是到過那里的人都知道的。風在冬季的感覺中，自古占著重要的因素，而白馬湖的風尤其特別。現(xiàn)在，一家僦居上海多日，偶然于夜深人靜時聽到風聲，大家就要提起白馬湖來，說“白馬湖不知今夜又刮得怎樣厲害哩”！1.本文作者寫白馬湖之冬，重點寫風，是從哪些方面來寫風的？答：是從以下四方面來寫風的：①風多，“差不多西日都有”;②風大，“好像虎吼”;③寫風多風大的原因：環(huán)湖是山，北首留空;④寫人們對風的感受，如“吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風的怒號”。2.請談談對第二段中畫線的“詩趣”一詞的理解。答：遠離鬧市，居于荒涼山野的落寞思緒；安于現(xiàn)狀，泰然悠然的平和心境。3.談談“月亮與太陽都是整個兒的”中“整個兒”這個詞語的妙處。答：措辭似乎古怪，其實最合情境。白馬湖那時無一株樹木，無遮無擋，所以月亮太陽的升落都給人“整個兒”的感覺。4.文章以“白馬湖不知今夜又刮得怎樣厲害哩”結尾，有是什么作用？答：表明作者一家人對白馬湖冬日之風印象之深，流露懷念之情。如敘家常，樸實有味，余味不盡。松花湖之春閱讀答案「篇二」《廣德湖記》是曾鞏的一篇文章。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)怼稄V德湖記》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。廣德湖記[宋]曾鞏鄞縣張侯①圖其縣廣德湖，而以書遺予曰：愿有記。蓋湖之大五十里，而在鄭之西十二里。其源出于四明山，而引其北為漕渠，泄其東北入江。凡鄞之鄉(xiāng)十有四，其東七鄉(xiāng)之田，錢湖溉之;其西七鄉(xiāng)之田，水注之者，則此湖也。舟之通越者皆由此湖，而湖之產，有鳧雁魚鱉、茭蒲葭蔓、葵莼蓮茨②之饒。淳化二年，民始與州縣強吏盜湖為田，久不能正。至道二年，知州事丘崇元躬按治之，而湖始復。咸平中，賜官吏職田，取湖之西山足之地百頃為之，既而務益取湖以自廣。天禧二年，知州事李夷庚始正湖界，起堤十有八里以限之。至張侯之為鄞，則湖久不治，西七鄉(xiāng)之農以旱告。張侯為出營度，民田湖旁者皆喜，愿致其力。張侯計工賦材，擇民之為人信服有知計者，使督役而自主之，一不以屬吏，人以不擾，而咸勸趨。于是筑環(huán)湖之堤，廣倍于舊，而高倍于舊三之二。鄭人累石湮水，闕其間而扃以木，視水之小大而閉縱之，謂之碘。于是又為之益舊，總為碘九，為埭二十。堤之上植榆柳，益舊總為三萬一百。又固其余材為二亭于堤上以休，而與望春、白鶴之山相直，因以其山名。山之上為廟，一以祠神之主此湖者，一以祠吏之有功于此湖者。以熙寧元年十一月始役，而以明年二月卒事。既成，而田不病旱，舟不病涸，魚雁茭葦、果蔬水戶之良皆復其舊，而其余及于比縣旁州，張侯于是可謂有勞矣。是年予通判越州事。越之南湖，久廢不治，蓋出于吏之因循，而至于不知所以為力，予方患之。觀廣德之興，以數(shù)百年，危于廢者數(shù)矣，由屢有人，故益以治。蓋大歷之間，溉田四百頃，大中入百頃，而今二千頃矣。則人之存亡，政之廢舉，為民之幸不幸，其豈細也歟?故為之書，尚俾來者知毋廢前人之功，以永為此邦之利，而又將與越之人圖其廢也。(節(jié)選自(曾鞏文))[注]①張侯：名峋?！昂睢笔鞘看蠓蛑g的尊稱，相當于“君”。②茭蒲葭莢、葵莼蓮茨：均為水生植物，可食。2、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)A、凡鄞之鄉(xiāng)十有四凡：一共B、而與望春、白鶴之山相直直：面對C、既成，而田不病旱?。喝秉cD、而其余及于比縣旁州比：相鄰3、下列句子編為四組，全都屬于治理廣德湖的措施的是(3分)①其西七鄉(xiāng)之田，水注之者，則此湖也。②取湖之西山足之地百頃為之。③知州事李夷庚始正湖界。④鄞人累石湮水，闕其間而扃以木，視水之小大而閉縱之。⑤于是又為之益舊，總為楔九，為埭二十。⑥以熙寧元年十一月始役，而以明年二月卒事A、①②④B、①③⑥C、②⑤⑥D、③④⑤4、下列對原文的概括和分析，不正確的一項是(3分)A、文章記湖記人并行，始終圍繞湖的興廢展開敘述，條理清晰，顯示了作者的敘事功力。B、張峋安排使用人力方式獨特：讓百姓自己決斷施工進程，并命令屬下參與監(jiān)督管理。C、廣德湖經過張峋的治理，物產恢復了原有的狀況，灌溉田地的面積也超過了從前。D、作者贊賞張峋創(chuàng)新益舊的舉措，仰慕其勤政愛民的美德，表達了有志興廢除弊的意愿。5、請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)于是筑環(huán)湖之堤，廣倍于舊，而高倍于舊三之二。(3分)(2)則人之存亡，政之廢舉，為民之幸不幸，其豈細也歟?(3分)《廣德湖記》閱讀答案2、(3分)C(?。簯n慮，擔心)3、(3分)D(①是說廣德湖的功用，②是說盜湖為田的破壞行為，⑥是說治理廣德湖的時間)4、(3分)B(“并命令屬下參與監(jiān)督管理”有誤，曲解原意)5、(6分)(1)(3分)于是修筑了環(huán)湖的堤壩，寬度比舊堤壩增加了一倍，高度比舊堤壩增加了三分之二。(意思對、語言通順1分，“廣”“于”譯對各1分)(2)(3分)那么，(有才德的)人的有無，政事的廢興，關系到百姓的幸福與否，這難道是小事嗎?(意思對、語言通順1分，“舉”“細”譯對各1分)松花湖之春閱讀答案「篇三」

【湖殤閱讀答案】①當一雙腳站在干涸的湖底的時候，其實，那種心痛的感覺，就像是自己踩在了自己的骨頭上。②我說的是，在西部腹地，看著被戈壁荒漠一寸寸吞噬掉的艾比湖;我說的是，面對一片白色的鹽堿，以及狂風掠過時卷起的漫漫沙塵。③對湖而言，它首先帶給我們的，應該是那粼粼的波光，是鷗鳥的翔鳴，是藍天白云的倒映，是漁歌唱晚的恬靜，這些特征是湖帶給我們的生活體驗，也是湖應有的生命品質。而我腳下的艾比湖，正在喪失這些青春，就像一個散失了光鮮的干癟水果，躺成一汪奄奄一息的物證，那些越來越多從湖底裸露出來的丑陋的鹽堿污泥，總是讓我聯(lián)想到一具行將風干的木乃伊，一個湖的木乃伊。④青年時期的艾比湖有著1200平方公里的水面;有著幾萬乃至十幾萬只野鴨水鳥嬉戲的場面;有著浩浩蕩蕩蘆葦環(huán)衛(wèi)的遼闊水域;有著長河落日大漠孤煙的寧靜致遠。這些深深的懷念，使得我對眼前的景象，有著撕心裂肺的悲愴。⑤在蠻荒的疆域里安插一個湖，應該是上帝對自己分配不公的一個補償，她帶給我們的是對絕望靈魂的撫慰，是對生存狀態(tài)的重估，是能枕著入眠的一個夢境，而這個夢，曾經真真實實地存在過，在記憶的回望里，碧波蕩漾。學科網⑥那是八十年代中期，一直對巴金的《海上日出》心存繾綣，期待感受紅日出海的璀璨景象。新疆離海太遠，使只好以湖的的水域，模仿海的蒼茫了。從首府放暑假回來，邀幾位同學，騎車六十里，去艾比湖看日出，以彌補對海的貧瘠和渴望。⑦由于道路的崎嶇到湖邊時，太陽早已三尺竿頭了。雖沒趕上看日出，卻被眼前一望無際、綿延至深的蘆葦蕩所震撼，清風拂過，波濤洶涌。一如百萬雄兵擁圍著這一城的浩淼，湖的淺灘上，密密麻麻布滿了野鴨、灰鴨、斑頭雁，隨便朝水中甩一片卵石，都會驚飛幾十只水鳥，空中盤旋兩圈，又棲落水中。湖面很寬，即使極目遠眺，也看不見對岸的輪廓?？拷吺且慌派碁?，赤腳從上面走過，可以感受到溫熱潮潤的細沙與腳趾間密切接觸的愜意。幾行淺淺的腳印，一派浪漫的行程。⑧二十多年的時間，都無法淡化湖在往事里的色彩，這幅精美的畫面早已長在歲月深處，每一次溫故，都在重新涂染一遍色彩，所以，?？吭诨貞浿械暮?，其實，一直都很鮮艷，多少次在夢里，潮漲潮落，清波漣漣。⑨但眼前的殘敗，總讓人恍然隔世，覺得這個每年被大風從湖底卷起無數(shù)沙塵和鹽塵的，這個每年以幾平方公里的速度一點點消失的，這個在干涸湖底隨處可見禽鳥尸骨和枯葦干枝的，不是記憶里的那個湖啊！它與往日被我們時常念想的碧水清波毫無瓜葛。⑩多么希望艾比湖的枯萎是一次誤診！?但更多時候，我們不得不面對這樣一串的數(shù)字。近50年，我國失去的湖泊有243個，其中，新疆的數(shù)量最多，達62個。羅布泊消失于1972年;臺特瑪湖消失于1974年;瑪納斯湖消失于1974年;艾丁湖消失于1987年。這聽上去多少有些像宣讀陣亡名單，但它們確實是從我們眼中一個一個消失的。?那些繚繞碧波的綠茵，那些水中游戲的魚鳥，那些湖面泛舟的漁人，那些環(huán)湖晚炊的村莊，都隨著湖的消失而泯滅了。?通過同伴的結局，艾比湖一定看到了自己悲情的歸宿，所以，湖才有了淚的咸澀。如果能發(fā)出吶喊，我想，湖是一定要向上天控訴的，控訴那貪婪者、破壞者、無知者、傲慢者，控訴他們以自己的短視，替子孫們挖掘著墓穴。?時?？吹揭恍┵澝腊群奈恼?，對它僅剩的三分之一的水域，進行熱情歌頌，聽上去就像是對著一個病入膏肓的人，贊美她美麗的服飾和迷人的發(fā)髻，不知道在魚缸里長大的魚，會不會朗誦有關海的詩句。?我在為一個湖悲哀的時侯，突然想起了那些鳥，那些以湖為生的水禽，它們的翅膀，如何才能越過災難，飛抵夢想的天堂。學科網(有刪改)7.第①段中的比喻貼切形象，表現(xiàn)力強，請加以賞析。(3分)8.作者描繪了八十年代中期游湖所見景色，用意是。(3分)9.本文是抒情散文，第?段卻用了若干數(shù)據和年份，有何效果?(4分)10.結合全文，分析標題“湖殤”的含義。(3分)11.以第?~?段為例，評析本文語言運用上的特點。(5分)【參考答案】7.這個比喻，將“一雙腳站在干涸的湖底的時候的”感覺比喻為“自己踩在了自己的骨頭上”的感覺，十分形象逼真，具有很強的表現(xiàn)力。自己踩在了自己的骨頭上，不光是疼痛的感覺，還有因為是自己的骨頭而有痛心悔恨的心理;而一雙腳站在干涸的湖底的時候，同樣不僅有腳底的疼痛，更有因為這湖的干涸是人類自己行為造成的而產生的悔恨心理。8.①同眼前所見形成強烈對比，巨大的反差能給讀者心靈造成震撼;②很好地印證了文章的開頭，使開頭的比喻更真切，更有說服力;③抒發(fā)作者內心的感情，更好地表現(xiàn)作品的主旨。9.①這些數(shù)據之間存在著較大的差距，學科網這些年份之間卻間隔較短，②這就能讓讀者能具體地感受到環(huán)境遭受破壞的程度之深和速度之快，③從而很好地表達作者的情感之深，④讓讀者產生深刻的印象和強烈的共鳴。10.①“殤”的本意是指沒有到成年就死去?，F(xiàn)代常用于指重大的災難事故或心理上的劇烈悲痛創(chuàng)傷或事件所折射出的巨大的悲哀遺憾等。②“湖殤”意思就是因為湖的消亡而感到的悲哀遺憾。③本文以“湖殤”為題，準確地揭示了文章的內涵，飆到了作者的感情。11.這幾段在語言運用上主要有下列特點：①運用排比的修辭手法(如“那些繚繞碧波的綠茵，那些水中游戲的魚鳥，那些湖面泛舟的漁人，那些環(huán)湖晚炊的村莊”)，使作者的感情表達得更悲痛、更強烈，使文章的語氣更通暢，更流利;②運用擬人的手法，將艾比湖比擬為人，從而讓讀者將心比心，更真切地體會環(huán)境遭受破壞的嚴重性，更強烈的表達作者對破壞環(huán)境者憤怒;③運用比喻的修辭方法，將那些盲目贊美艾比湖的文章比喻為“對著一個病入膏肓的人，贊美她美麗的服飾和迷人的發(fā)髻，不知道在魚缸里長大的魚，會不會朗誦有關海的詩句”，委婉地對這些文章進行批評;④運用聯(lián)想的方法，由此及彼，由人聯(lián)想到鳥，聯(lián)想到鳥面臨的災難，使環(huán)境被破壞的惡劣影響更加具體可感，增強了文章的感染力。⑤運用設問的手法提出鳥要“如何才能越過災難，飛抵夢想的天堂”這個讓人驚心動魄的問題，讓讀者感受到環(huán)境問題的緊迫性，使文章能更好地打動讀者。(意思相近即可;若有其他答案，言之成理、能緊扣文本也可)

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