《海底兩萬里》考級試題-教學(xué)教材

《海底兩萬里》考級試題精品資料精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝PAGE僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝PAGE4精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝PAGE《海底兩萬里》考級試題1、《海底兩萬里》的作者是誰？（A）A．凡爾納B．法布爾C．海倫．凱勒D．高爾基2、《海底兩萬里》的作者是哪國人？（B）A．英國人B．法國人C．德國人D．美國人3、“1866年，一件不可思議的事深深地吸引了世人的矚目，那就是人們在海上發(fā)現(xiàn)了幽靈般的‘海怪’?！鄙厦孢@段文字出自《海底兩萬里》，上面提到的“海怪”是（C）A．大章魚B．暗礁C．潛水艇D．獨角鯨4、《海底兩萬里》中，美國海軍部邀請誰參加追捕海怪的遠征隊？（D）A．康賽爾B．法拉格特C．哈布森D．阿龍納斯教授5、《海底兩萬里》中有這樣一段文字，“但突如其來的情況發(fā)生了，兩個巨大的水柱從海怪身上噴射而出，沖向林肯號的甲板，沖斷了所有的桅桿，毫無防備的人們掙扎著，東倒西歪地尋找救生艇，靠在甲板欄桿邊的阿龍納斯教授一下子被沖到了海里?！闭堈f出阿龍納斯教授落海后被誰救了？（B）A．林肯號上的一個水手B．尼德．蘭C．康賽爾D．法拉格特將軍6、《海底兩萬里》中的潛水艇叫（C）A．林肯號B．哥倫布號C．鸚鵡螺號D．辛吉森總督號7、《海底兩萬里》中鸚鵡螺號潛水艇上的船長叫（C）A．法拉格特將軍B．康賽爾C．尼摩船長D．尼德．蘭8、下面一段文字出自《海底兩萬里》，請說出尼德．蘭肩上扛的是一只什么？（C）“過了約莫半個小時的時間，尼德．蘭呼哧呼哧地回到教授那里，肩上扛著一只……”A．袋鼠B．野兔C．野豬D．麻雀9、下面一段文字出自《海底兩萬里》，請說出是什么嚇退了土著人？（A）“只見那個土著人試探著把手伸進船艙，他剛一觸到扶梯的扶手，立刻被一股無形的力量彈了回去，他‘啊’地大叫著逃跑了?！盇．帶電的扶梯B．水手們C．大炮D．尼德．蘭的魚叉10、下面一段文字出自《海底兩萬里》，請說出海洋中最可怕的動物是什么？（D）“在艙內(nèi)，透過玻璃窗，教授他們把海洋中最可怕的動物看了個真真切切。”A．海獅B．海豹C．鯨魚D．鯊魚11、下面一段文字出自《海底兩萬里》，請說出在緊要關(guān)頭，誰救了采珠的印度人？（C）“鯊魚逼近了印度人，等印度人發(fā)現(xiàn)面前的危險，他已經(jīng)來不及躲閃，鯊魚用它的尾鰭對準(zhǔn)印度人，只一擊，印度人便昏倒在地?！盇．尼德．蘭B．康賽爾C．尼摩船長D．一個水手12、下面一段文字出自《海底兩萬里》，請說出紅海名字的由來。（B）“太棒了，真是妙不可言！我從沒想到過海底的世界是這么精彩！啊，對了，船長，我有點兒不明白，它為什么叫‘紅?！?？”A．天神尼摩西給它命名B．以海水的顏色命名C．國王命名D．土著人命名13、下面一段文字出自《海底兩萬里》，請說出這個形似倒置的“漏斗”的地方到底是什么地方？（B）“高聳的巖壁足有五百多米高，奇妙的是，它們越向上，越向中間聚攏，最后，在頂端形成了一個小圓孔。整個形狀像一個倒置的‘漏斗’?！盇．活火山口B．死火山口C．一個山洞D．湖泊的出口14、《海底兩萬里》中的潛水艇“鸚鵡螺”號是用什么作為動力的？（A）A．電B．水C．石油D．蒸汽15、《海底兩萬里》中的“鸚鵡螺”號到達了南極點，是用誰的名字為南極點命名的？（B）A．阿龍納斯教授B．尼摩船長C．尼德．蘭D．康賽爾16、《海底兩萬里》中的“鸚鵡螺”號到達南極點后，在返回途中，被困在一個由什么構(gòu)成的囚籠中？（C）A．海藻B．鯊魚C．冰山D．珊瑚17、《海底兩萬里》中的“鸚鵡螺”號用了幾天時間才沖出冰山的圍困，死里逃生？（C）A．3天B．4天C．5天D．6天18、《海底兩萬里》中的“鸚鵡螺”號沖出了冰山的重圍，來到了火地島附近海域，又遇到了什么的襲擊？（B）A．鯊魚B．章魚C．鯨魚D．海獅19、下面一段文字出自《海底兩萬里》，請說出這段文字中的“他”指的是誰？（B）“……一只章魚已經(jīng)把艙蓋甩到了甲板上，而另一只章魚則用它長長的觸須把他卷到了空中”A．阿龍納斯教授B．一個船員C．尼摩船長D．尼德．蘭20、《海底兩萬里》中最后“鸚鵡螺”號遇到了大