2024年湖南省高考政治二輪專題復習題庫及答案：生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營材料分析題、圖表題

試卷第=page22頁，總=sectionpages33頁試卷第=page11頁，總=sectionpages33頁湖南省高考政治第二輪復習：生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營(材料分析題、圖表題）一、圖表題1．閱讀材料，完成下列要求。材料一黨的十九大以來，我國全面深化改革，經(jīng)濟社會發(fā)展取得歷史性成就。材料二中國特色社會主義進入新時代，我國社會生產(chǎn)力水平顯著提高，但總體生產(chǎn)能力與所供的商品、服務質(zhì)量之間尚不平衡，相當一部分行業(yè)和產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能嚴重過剩，少數(shù)領域如高鐵、核電、通信設備等具備了全球競爭力，但大量的核心技術(shù)、高端產(chǎn)品還依賴于進口；人民群眾相當多的高層次消費需求，在國內(nèi)得不到有效供給，不得不通過境外消費得到滿足；農(nóng)村滯后于城市、中西部滯后于東部沿海地區(qū)等。這些不平衡不充分的發(fā)展問題已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。請解讀材料一中的經(jīng)濟信息，并依據(jù)材料二，運用《經(jīng)濟生活》知識，為我國解決不平衡不充分的發(fā)展問題提出合理化建議。【答案】信息：五年間，我國GDP、消費貢獻率、服務業(yè)比重、科技進步貢獻率提高；單位GDP能耗、水耗降低，我國經(jīng)濟進入高質(zhì)量發(fā)展階段（或經(jīng)濟發(fā)展方式正在逐步轉(zhuǎn)變）。建議：①全面深化改革，解放和發(fā)展生產(chǎn)力；②轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新動力；③推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，把推動發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，在適度擴大內(nèi)需的同時推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革；④貫徹落實新發(fā)展理念（或科學發(fā)展觀），實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略（推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化）和區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略；⑤發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，實施科學的宏觀調(diào)控。【解析】【分析】本題以黨的十九大以來，我國全面深化改革，經(jīng)濟社會發(fā)展取得歷史性成就為話題設置情景材料，從《經(jīng)濟生活》模塊設置問題，考查考生轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和貫徹新發(fā)展理念的知識，側(cè)重考查學生提取和獲取信息、調(diào)動和運用知識、論證和探究問題、描述和闡釋事物的能力，意在培養(yǎng)學生的政治認同的素養(yǎng)?！驹斀狻勘绢}要求考生解讀材料一中的經(jīng)濟信息，并依據(jù)材料二，運用《經(jīng)濟生活》知識，為我國解決不平衡不充分的發(fā)展問題提出合理化建議。本題包括兩小問，第一小問要求考生解讀材料一中的經(jīng)濟信息，從圖表中看，這5年間GDP、消費貢獻率、服務業(yè)比重、科技進步貢獻率都有提高，而單位GDP能耗、水耗降低，說明我國經(jīng)濟進入高質(zhì)量發(fā)展階段。第二小問，要求考生為我國解決不平衡不充分的發(fā)展問題提出合理化建議，從材料二中可以看出生產(chǎn)力發(fā)展還存在很多問題，“總體生產(chǎn)能力與所提供的商品、服務質(zhì)量之間尚不平衡”，這就要求要全面深化改革，解放和發(fā)展生產(chǎn)力；“一部分行業(yè)和產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能嚴重過剩，少數(shù)領域如高鐵、核電、通信設備等具備了全球競爭力，但大量的核心技術(shù)、高端產(chǎn)品還依賴于進口”針對這一問題，應該轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新動力，推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革；“農(nóng)村滯后于城市、中西部滯后于東部沿海地區(qū)等”說明應該貫徹落實新發(fā)展理念，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略；此外我們還應該發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，實施科學的宏觀調(diào)控。2．隨著中國特色社會主義進入新時代，國有企業(yè)的中流砥柱作用日益突出，國企改革也站到了新的歷史節(jié)點上，翻開了新篇章材料一材料二聯(lián)通集團混合所有制改革是首例中央國有企業(yè)層面的混改?；旄暮螅?lián)通集團對中國聯(lián)通的持股比例從原來的63.7%降到36.7%，仍是大股東但不再處于絕對控股地位，騰訊、百度等民企成為新的戰(zhàn)略投資者；新成立的董事會吸收民營企業(yè)代表參與企業(yè)經(jīng)營決策，優(yōu)化了經(jīng)營管理機制；中國聯(lián)通向7000余名核心員工授予占總股比2.7%的股票，調(diào)動了最核心要素的積極性；聯(lián)通與新的戰(zhàn)略投資者在云計算、物聯(lián)網(wǎng)等領域開展戰(zhàn)略合作，培育了創(chuàng)新發(fā)展新動能，國企民企混改“聯(lián)姻”，改出了國有資本、非公有資本融合、發(fā)展的新優(yōu)勢。（1）解讀材料一的經(jīng)濟信息。（2）結(jié)合材料和經(jīng)濟生活相關(guān)知識，說明聯(lián)通集團進行混合所有制改革的意義?！敬鸢浮浚?）2013—2017年中國企業(yè)500強中，民企的數(shù)量穩(wěn)步增加，國企數(shù)量有所減少但始終占優(yōu)勢；國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中起主導作用。（2）①國有企業(yè)推進混合所有制改革，提升了國有經(jīng)濟的活力，增強了國有資本的影響力和控制力，增強了公有制的主體地位，鞏固了我國的基本經(jīng)濟制度。②促進了非公經(jīng)濟的發(fā)展，實現(xiàn)各種資本取長補短、相互促進，促進市場經(jīng)濟的發(fā)展。③完善了公司的治理結(jié)構(gòu)，培育企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展新動能，推動行業(yè)轉(zhuǎn)型，貫徹新發(fā)展理念。④建立股權(quán)激勵機制，進一步健全按要素分配的體制機制，激勵勞動創(chuàng)業(yè)者的積極性?！窘馕觥俊痉治觥看祟}以我國國有企業(yè)改革為背景材料，考查《經(jīng)濟生活》的相關(guān)知識。【詳解】第（1）問要求“解讀材料一的經(jīng)濟信息。”屬于概括類試題。考生在解答此題時，首先要明確此題的材料范圍為材料一，知識范圍為“經(jīng)濟生活”的知識，屬宏觀考查。然后由材料一的圖表信息可概括出2013-2017年中國企業(yè)500強國企數(shù)量逐年減少，民企數(shù)量逐年增加，但仍低于國企數(shù)量，其中在關(guān)系國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領導，國有經(jīng)濟仍然處于支配地位，國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的支柱。第（2）問要求“結(jié)合材料和經(jīng)濟生活相關(guān)知識，說明聯(lián)通集團進行混合所有制改革的意義?！睂儆谝饬x類試題?？忌诮獯鸫祟}時，首先要明確此題的知識范圍為“經(jīng)濟生活”的知識，屬宏觀考查。然后結(jié)合材料二中聯(lián)通集團進行混合所有制改革的具體舉措分別從增強國有經(jīng)濟的活力和競爭力；鞏固公有制經(jīng)濟的主體地位；鞏固我國的基本經(jīng)濟制度；促進非公有制經(jīng)濟的發(fā)展；促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展；促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，貫徹新發(fā)展理念；激勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新等方面進行具體分析即可。【點睛】“意義類”主觀題解答策略1.題型介紹“意義”類設問往往以“意義”“作用”“影響”等詞語為題眼，要求學生對材料中所呈現(xiàn)的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意義、所具有的作用或所產(chǎn)生的影響作出具體分析。此類設問的指向都比較明確，就是要求學生分析“意義”，所以審題的難度相對較小。但具體答題過程中要用到什么知識，或要從什么角度來分析意義，在設問中往往是沒有明確說明的，要求學生能夠進行綜合分析，所以對學生的分析能力的要求是比較高的。2.解題規(guī)律解答“意義”類設問的題目，關(guān)鍵是找到答題的切入點。找準答題的切入點，應做到具體問題具體分析。解答“意義”類設問可從以下四方面找到切入點。第一，根據(jù)設問的主體分析其意義。即分析設問中的事件或措施對“誰”有意義。政治生活中常見的主體有黨、國家（政府、人大、法院等）、人民、人大代表、公民等；經(jīng)濟生活中的常見主體有消費者、經(jīng)營者、企業(yè)、國家、勞動者等。另外，有時我們還可把主體擴大，如有些題目中可考慮對“農(nóng)民”的意義、對“農(nóng)業(yè)”的意義、對“農(nóng)村”的意義、對“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”的意義、對“國民經(jīng)濟”的意義等。總之，考慮意義時我們一定要考慮到對“誰”有意義。第二，從不同的角度分析其意義。第三，確定范圍分析其意義。在答“意義”類設問時，一般可考慮兩個范圍，一是知識范圍，即把問題分解成“經(jīng)濟意義”“政治意義”“社會意義”“文化意義”等小問題來分析；二是區(qū)域范圍，即考慮對“當?shù)亍庇泻我饬x、對“國家”有何意義、對“世界”有何意義。當然，很多題目是兩種范圍要結(jié)合在一起分析。第四，回歸教材分析其意義。即把設問與課本知識聯(lián)系起來尋找答題思路。“意義”類設問在答題過程中學生往往只抓住一個切入點進行分析，極易導致漏答。其實，在具體設問當中，并不一定是一個問題一個切入點的，而是在一個設問中蘊含著多個切入點，需要我們?nèi)婵紤]，不要抓住一點，不及其余。3．閱讀材料，完成下列要求。材料一2012年、2018年我國居民消費部分數(shù)據(jù)統(tǒng)計年份項目恩格爾系數(shù)部分消費支出占消費總支出的比重(%)教育文化娛樂醫(yī)療保健交通通信2012年37.110.56.311.72018年28.411.27.613.7材料二近年來，我國居民消費狀況明顯改善。但也要看到，當前制約消費擴大和升級的體制機制障礙仍然突出。重點領城消費市場還不能有效滿足城鄉(xiāng)居民多層次多樣化消費需求，監(jiān)管體制尚不適應消費新業(yè)態(tài)新模式的迅速發(fā)展，質(zhì)量和標準體系仍滯后于消費提質(zhì)擴容需要，信用體系和消費者權(quán)益保護機制還未能有效發(fā)揮作用，消費政策體系尚難以有效支撐居民消費能力提升和預期改善。簡要說明材料一所包含的經(jīng)濟信息，并結(jié)合材料和經(jīng)濟知識就如何進一步激發(fā)居民消費潛力提出政策建議?！敬鸢浮啃畔ⅲ菏舜笠詠恚覈用窠逃幕瘖蕵?、醫(yī)療保健、交通通信消費支出占消費總支出的比重增加，恩格爾系數(shù)明顯下降，居民消費結(jié)構(gòu)優(yōu)化，消費水平提高。建議：①深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，優(yōu)化消費品結(jié)構(gòu)，增加高品質(zhì)產(chǎn)品和服務供給。②加強市場監(jiān)管，規(guī)范市場秩序，健全質(zhì)量標準和信用體系，保護消費者權(quán)益。③改善消費政策體系，深化收入分配制度改革，完善社會保障，提升居民消費能力；加強消費宣傳引導，培育正確的消費理念，有效改善消費預期?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}要求考生簡要說明材料一所包含的經(jīng)濟信息，并結(jié)合材料和經(jīng)濟知識就如何進一步激發(fā)居民消費潛力提出政策建議，本題有兩問：一是簡要說明材料一所包含的經(jīng)濟信息，本題屬于圖表題，具體解答本題考生可根據(jù)圖表題的答法對表中數(shù)據(jù)進行縱比得出信息：十八大以來，我國居民教育文化娛樂、醫(yī)療保健、交通通信消費支出占消費總支出的比重增加，恩格爾系數(shù)明顯下降；并透過現(xiàn)象看本質(zhì)：這說明居民消費結(jié)構(gòu)優(yōu)化，消費水平提高；二是結(jié)合材料和經(jīng)濟知識就如何進一步激發(fā)居民消費潛力提出政策建議，本題的知識范圍是經(jīng)濟知識，問題指向是結(jié)合材料，就如何進一步激發(fā)居民消費潛力提出政策建議，屬于措施類主觀題，具體解答本題考生可結(jié)合材料二中當前制約消費擴大和升級的體制機制障礙分別采取針對性措施來提出政策建議：針對“重點領城消費市場還不能有效滿足城鄉(xiāng)居民多層次多樣化消費需求”，可從深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，優(yōu)化消費品結(jié)構(gòu)，增加高品質(zhì)產(chǎn)品和服務供給來提出政策建議；針對“監(jiān)管體制尚不適應消費新業(yè)態(tài)新模式的迅速發(fā)展”，可從加強市場監(jiān)管，規(guī)范市場秩序，健全質(zhì)量標準和信用體系，保護消費者權(quán)益來提出政策建議；針對“質(zhì)量和標準體系仍滯后于消費提質(zhì)擴容需要，信用體系和消費者權(quán)益保護機制還未能有效發(fā)揮作用，消費政策體系尚難以有效支撐居民消費能力提升和預期改善”，可從改善消費政策體系，深化收入分配制度改革，完善社會保障，提升居民消費能力；加強消費宣傳引導，培育正確的消費理念，有效改善消費預期來提出政策措施?！军c睛】解答建議、措施類主觀題，一是從課本知識中找方法，熟記教材中提到的相關(guān)知識；二是從材料中找方法，總結(jié)材料中提到的成功做法，找到材料中提到的存在問題，根據(jù)問題分別對不同主體提出相應的解決措施；三是主體發(fā)散法?；卮饡r必須把觀點和材料相結(jié)合，注意多角度思考。4．閱讀材料，完成下列要求。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日益廣泛的應用，不僅為經(jīng)濟發(fā)展提供了新動力，而且也不斷改變著人們的生活方式和社會關(guān)系。某學生社團開展關(guān)于網(wǎng)絡購物的社會實踐項目，調(diào)查中他們獲得了下列信息：請簡要描述上述材料中左圖所反映的信息，并結(jié)合材料和所學經(jīng)濟生活知識，說明如何推進網(wǎng)絡購物市場健康發(fā)展?！敬鸢浮浚?）信息：2011-2018年我國網(wǎng)絡購物市場交易規(guī)模持續(xù)增長，但增速有所下降。（2）“網(wǎng)購”可能會帶來一定的資金和資源浪費，需要消費者樹立正確消費觀，量入為出、適度消費，以促進網(wǎng)絡經(jīng)營可持續(xù)發(fā)展。“網(wǎng)購”可能會帶來一些對商品或服務質(zhì)量問題的投訴，需要網(wǎng)絡運營商等相關(guān)企業(yè)誠信經(jīng)營，加強自律，兼顧經(jīng)濟效益和社會效益。同時需要國家進行科學宏觀調(diào)控，建立和完善信用制度，促進網(wǎng)絡購物市場健康發(fā)展?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日益廣泛的應用，對人們的生活方式改變?yōu)樵掝}，以某學生社團開展關(guān)于網(wǎng)絡購物的社會實踐項目，調(diào)查中他們獲得下列信息為載體，設置了圖表進行考查，主要考查的是樹立正確的消費觀、企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營、宏觀調(diào)控的知識?！驹斀狻浚?）本題要求考生簡要描述以上圖所反映的信息，屬于圖表類信息解讀題?？忌诮獯饡r，要堅持三讀原則，即讀標題，把握主旨；讀圖表，了解具體內(nèi)容。有小注的，要作出必要的補充。根據(jù)這一原則考生直接概括出2011-2018年我國網(wǎng)絡購物市場交易規(guī)模以及增速的情況。（2）本題要求考生結(jié)合材料，運用《經(jīng)濟生活》相關(guān)知識，說明如何推進網(wǎng)絡購物市場健康發(fā)展，屬于措施類的解答題。考生在解答時，要在注意從不同的主體進行分析說明。具體說來從消費者的角度可以從樹立正確的消費觀的角度進行說明；從企業(yè)和經(jīng)營者的角度可以從依法誠信經(jīng)營，樹立良好的形象和信譽的角度進行說明；從國家的角度可以從加強監(jiān)管、規(guī)范市場秩序的角度進行說明即可?！军c睛】圖表題解題方法：學生在解答時，要做到三審：即一審標題。圖表標題即表頭，它提供的有效信息往往是圖表的中心內(nèi)容，表明了一定的主體處于怎樣的狀態(tài)或是什么內(nèi)容。同時，標題也為考生答題起到了提示語的作用?？忌欢ㄒ鞔_各圖表的標題，以便于全面理解圖表。二審內(nèi)容，“三比”對圖表逐項分析。圖表的內(nèi)容一般由時間、項目和表現(xiàn)各個項目狀況的數(shù)據(jù)構(gòu)成。審內(nèi)容就是要看在圖表標題統(tǒng)領下的各個項目，在什么時間處于什么數(shù)據(jù)狀態(tài)。橫向?qū)Ρ扔脕碚f明變化，縱向比較用來說明兩者的差距和距離。通過對圖表進行橫向和縱向的分析綜合，把握其內(nèi)在聯(lián)系，歸納出圖表的中心觀點或結(jié)論。此外，還要注意綜合比較，遵循縱比比變化、橫比比聯(lián)系的解題規(guī)則，從比較中得出結(jié)論，找出數(shù)據(jù)中體現(xiàn)的規(guī)律或共同點，直接得出“圖表之間的共同點、不同點、相互關(guān)系、內(nèi)在聯(lián)系、問題的原因”之類的答案要點。三審附注。附注是對圖表不能直接羅列或體現(xiàn)的內(nèi)容所作的文字補充說明，是圖表材料的有機組成部分。5．材料一圖2013—2017年我國進出口貿(mào)易總額注：2017年江蘇省進出口總額比2016年同期增長19.1%。2017年，江蘇省出口商品主要是機電產(chǎn)品如汽車、電腦和手表等，其增長態(tài)勢良好，占我省出口總值65.8%，傳統(tǒng)勞動密集型產(chǎn)品占17.5%；從貿(mào)易市場來看，主要是美國、歐盟、東盟、韓國和日本，占同期江蘇進出口總值的65.2%，同時，江蘇與“一帶一路”沿線西亞、北非、南亞部分國家進出口增長超20%。材料二2018年11月為期6天的首屆中國國際進口博覽會圓滿落幕。博覽會期間，江蘇企業(yè)參會踴躍，共與75個國家和地區(qū)的參展商達成成交意向，意向成交額22.85億美元，涉及消費電子、食品、汽車、裝備、醫(yī)療器械等多個領域。習近平主席在開幕式主旨演講時提出，將支持長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展并上升為國家戰(zhàn)略，推進更高起點的深化改革和更高層次的對外開放，這必將對江蘇經(jīng)濟的發(fā)展帶來更大的機遇。結(jié)合材料，運用《經(jīng)濟生活》知識，回答下列問題：（1）根據(jù)材料一，計算2017年我國外貿(mào)進出口總額的年度增長率，并分析概括江蘇省對外貿(mào)易的主要特點。（2）結(jié)合材料，談談首屆進口博覽會給江蘇經(jīng)濟帶來哪些發(fā)展機遇。【答案】（1）①2017年我國貨物進出口總額比2016年增長14.4%。②江蘇進出口貿(mào)易發(fā)展的主要特點：進出口增速均高于全國；對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級；國際貿(mào)易市場多元化；江蘇開放型經(jīng)濟水平全面提高。（2）①有利于滿足人民群眾對美好生活的需要。②有利于企業(yè)采購更多、更好、更先進的裝備來助力江蘇省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，促進高質(zhì)量發(fā)展。③有利于貫徹開放、共享的新發(fā)展理念，抓住長三角發(fā)展戰(zhàn)略的機遇，轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟發(fā)展方式，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟?！窘馕觥俊痉治觥看祟}以我國2013—2017年我國進出口貿(mào)易發(fā)展情況和首屆中國國際進口博覽會為背景材料，考查《經(jīng)濟生活》的相關(guān)知識?！驹斀狻康冢?）問要求“根據(jù)材料一，計算2017年我國外貿(mào)進出口總額的年度增長率，并分析概括江蘇省對外貿(mào)易的主要特點?！痹O置有兩個問題，即“計算2017年我國外貿(mào)進出口總額的年度增長率”“分析概括江蘇省對外貿(mào)易的主要特點?！狈謩e屬于計算類試題和概括類試題。對于第一個問題，考生可根據(jù)圖表中的相關(guān)數(shù)據(jù)直接計算出2017年我國外貿(mào)進出口總額的年度增長率即可。對于第二個問題，考生可從外貿(mào)增長率；對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)優(yōu)化；貿(mào)易市場多元化；開放型經(jīng)濟水平全面提高等方面進行概括即可。第（2）問要求“結(jié)合材料，談談首屆進口博覽會給江蘇經(jīng)濟帶來哪些發(fā)展機遇?！睂儆谝饬x類試題?？忌诮獯鸫祟}，首先要明確此題的材料范圍為材料二，知識范圍為“經(jīng)濟生活”的知識，屬宏觀考查。然后結(jié)合材料二中進口博覽會的相關(guān)成果分別從滿足人民群眾美好生活需要；推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展；堅持開放、共享發(fā)展理念；轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟發(fā)展方式；發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟等方面進行具體分析即可。【點睛】“意義類”主觀題解答策略1.題型介紹“意義”類設問往往以“意義”“作用”“影響”等詞語為題眼，要求學生對材料中所呈現(xiàn)的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意義、所具有的作用或所產(chǎn)生的影響作出具體分析。此類設問的指向都比較明確，就是要求學生分析“意義”，所以審題的難度相對較小。但具體答題過程中要用到什么知識，或要從什么角度來分析意義，在設問中往往是沒有明確說明的，要求學生能夠進行綜合分析，所以對學生的分析能力的要求是比較高的。2.解題規(guī)律解答“意義”類設問的題目，關(guān)鍵是找到答題的切入點。找準答題的切入點，應做到具體問題具體分析。解答“意義”類設問可從以下四方面找到切入點。第一，根據(jù)設問的主體分析其意義。即分析設問中的事件或措施對“誰”有意義。政治生活中常見的主體有黨、國家（政府、人大、法院等）、人民、人大代表、公民等；經(jīng)濟生活中的常見主體有消費者、經(jīng)營者、企業(yè)、國家、勞動者等。另外，有時我們還可把主體擴大，如有些題目中可考慮對“農(nóng)民”的意義、對“農(nóng)業(yè)”的意義、對“農(nóng)村”的意義、對“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”的意義、對“國民經(jīng)濟”的意義等?？傊紤]意義時我們一定要考慮到對“誰”有意義。第二，從不同的角度分析其意義。第三，確定范圍分析其意義。在答“意義”類設問時，一般可考慮兩個范圍，一是知識范圍，即把問題分解成“經(jīng)濟意義”“政治意義”“社會意義”“文化意義”等小問題來分析；二是區(qū)域范圍，即考慮對“當?shù)亍庇泻我饬x、對“國家”有何意義、對“世界”有何意義。當然，很多題目是兩種范圍要結(jié)合在一起分析。第四，回歸教材分析其意義。即把設問與課本知識聯(lián)系起來尋找答題思路?！耙饬x”類設問在答題過程中學生往往只抓住一個切入點進行分析，極易導致漏答。其實，在具體設問當中，并不一定是一個問題一個切入點的，而是在一個設問中蘊含著多個切入點，需要我們?nèi)婵紤]，不要抓住一點，不及其余。6．小李的父母是退休教師，小李自己在一家民營網(wǎng)絡公司工作。下表為小李一家的收入變化。20世紀80年代家庭月收入2018年家庭月收入父:工資120元母:工資100元父:退休工資5600元母:退休工資5500元小李：工資10000元房屋出租:4000元母親兼職上課:2000元投資理財產(chǎn)品:500元（1）小李家2018年月收入中，工資以外的收入屬于什么分配方式？（2）從80年代到今天，小李一家的家庭月收入發(fā)生了哪些變化？（3）說說小李一家家庭月收入發(fā)生變化的原因?！敬鸢浮浚?）按生產(chǎn)要素分配（2）總收入增長，收入來源多樣。（3）改革開放以來我國經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高；分配制度的改革，按勞分配為主體，按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合；所有制改革，公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；社會保障制度的建立和完善等?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以一個家庭的收入的變化為背景材料，考查收入分配方式、以及收入發(fā)生變化的原因。第（1）問主要是區(qū)分清楚按勞分配與按生產(chǎn)要素分配的內(nèi)容和范圍。第（2）問主要是通過收入比較，從總收入增長、收入來源多樣等方面說明小李一家的家庭月收入所發(fā)生的變化。第（3）問可從改革開放促進經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高、所有制改革、分配制度的改革、社會保障制度的建立和完善等方面，說說小李一家家庭月收入發(fā)生變化的原因。【詳解】（1）本題要求回答小李家2018年月收入中，工資以外的收入屬于什么分配方式？我國實現(xiàn)按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的方式，在小李家2018年月收入中，指出工資以外的收入屬于按生產(chǎn)要素分配方式。（2）本題要求回答從80年代到今天，小李一家的家庭月收入發(fā)生了哪些變化？通過比較收入數(shù)據(jù)，可以看出小李一家的家庭月收入有較大幅度的增長，有多種收入方式，收入來源多樣化。（3）本題要求說說小李一家家庭月收入發(fā)生變化的原因。從80年代到今天，小李一家家庭月收入發(fā)生了巨變，可聯(lián)系改革開放這一主要原因。從解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，我國經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高；實行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度；實行以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合；建立和完善社會保障制度等方面，客觀分析家庭月收入發(fā)生變化的原因。【點睛】為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力？①我國正處于社會主義初級階段，人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，是社會的主要矛盾。為了解決這個矛盾，必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。②這是奪取中國特色社會主義新勝利必須牢牢把握的一條基本要求。③發(fā)展，對于全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。7．2017年12月18-20日中央經(jīng)濟工作會議在北京召開，會議分析了當前我國的經(jīng)濟形勢，部署了2018年的經(jīng)濟工作。請對應列出工作部署所體現(xiàn)的經(jīng)濟生活道理。2018年經(jīng)濟工作部署（部分摘要）經(jīng)濟生活道理大力推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，大力破除無效供給，擴大有效和中高端供給，推動化解過剩產(chǎn)能……實例：生產(chǎn)決定消費完善國企國資改革方案，做大做強做優(yōu)國有資產(chǎn)，增強國企核心競爭力?！ぐl(fā)非公有制經(jīng)濟活力，營造支持民營企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。①要創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控，實施好積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，保持經(jīng)濟運行在合理的區(qū)間。②以“一帶一路”建設為重點，遵循共商共建共享原則，……形成陸海內(nèi)外聯(lián)動，東西雙向互濟的開放格局。③【答案】①堅持和完善以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。②加強宏觀調(diào)控，運用經(jīng)濟手段彌市場調(diào)節(jié)的缺陷，促進市場經(jīng)濟有序運行。③全面提高開放型經(jīng)濟發(fā)展水平，堅持對外開發(fā)的基本國策，形成全方位、多層次、寬領域的開發(fā)格局?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以中央經(jīng)濟工作會議對2018年的經(jīng)濟工作的部署為背景材料，考查考生對經(jīng)濟生活的相關(guān)知識的理解與運用能力?！驹斀狻勘绢}要求考生對表格中列出的工作部署分析其所體現(xiàn)的經(jīng)濟生活道理。解答本題需要考生對每條經(jīng)濟工作部署進行充分解讀，抓住其核心性的表述，結(jié)合所學的相關(guān)知識進行分析作答即可。例如，完善國企國資改革方案，做大做強做優(yōu)國有資產(chǎn)，增強國企核心競爭力。……激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力，營造支持民營企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。故可以從我國經(jīng)濟經(jīng)濟制度的角度進行分析；要創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控，實施好積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，保持經(jīng)濟運行在合理的區(qū)間。故可以從加強宏觀調(diào)控，彌補市場調(diào)節(jié)的弊端的角度進行分析；以“一帶一路”建設為重點，遵循共商共建共享原則，……形成陸海內(nèi)外聯(lián)動，東西雙向互濟的開放格局。故可以從全面提高開放型經(jīng)濟發(fā)展水平，形成全方位、多層次、寬領域的開發(fā)格局的角度進行分析?！军c睛】如何作答“體現(xiàn)類”主觀題：1.題型特點：體現(xiàn)型的設問中有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等字眼。2.解題技巧：具體的解題思路是：定點——聯(lián)系——梳理——作答一定點：確定考核的知識點是什么；二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學知識；三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是要點，作答時要做到觀點和材料相結(jié)合。8．材料一假設國內(nèi)甲企業(yè)2017、2018年向美國出口工業(yè)機械設備情況如下表：數(shù)量：套成交總價格FOB（離岸價）：萬元人民幣運費：萬元人民幣保險費：萬元人民幣原產(chǎn)國中國適用最惠國進口從價關(guān)稅稅率向美國繳納的關(guān)稅：萬元美元2017年9月1018002004010％A2018年9月1018002004010％B注：①美國對該批工業(yè)機械設備采用從價計征進口關(guān)稅。從價計征的進口關(guān)稅應征稅額=進口貨物的完稅價格（即CIF）×進口從價關(guān)稅稅率，CIF=FOB+運費+保險費。2017年8月至2018年11月適用中國銀行的外匯折算價為1美元＝人民幣6.8元。②2018年7月6日，美國政府正式對機器人、航空航天、工業(yè)機械、汽車、電子煙、稀土金屬和LED燈泡等價值340億美元的中國商品加征25%關(guān)稅。材料二一年來，中國經(jīng)濟按照高質(zhì)量發(fā)展要求，有效應對外部環(huán)境深刻變化，沉穩(wěn)應對中美經(jīng)貿(mào)摩擦，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革深入推進，保持了經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會大局穩(wěn)定。結(jié)合材料，運用《經(jīng)濟生活》知識，回答下列問題：（1）若其他條件不變，試計算表格中A、B的值，并據(jù)此說明對甲企業(yè)產(chǎn)生的影響。（2）有效應對外部環(huán)境變化，如何推動我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展？【答案】（1）A：30B：105計算過程：A.[(1800+200+40)×10％]÷6.8=30B.[(1800+200+40)×35％]÷6.8=105甲企業(yè)向美國海關(guān)繳納的關(guān)稅增多,導致企業(yè)產(chǎn)品在美國市場競爭力下降。（2）①貫徹新發(fā)展理念。②建設現(xiàn)代經(jīng)濟體系。③實施更加主動的開放戰(zhàn)略，利用世貿(mào)規(guī)則，沉穩(wěn)應對經(jīng)貿(mào)摩擦，維護國家經(jīng)濟利益?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以中國經(jīng)濟按照高質(zhì)量發(fā)展要求，有效應對外部環(huán)境深刻變化，沉穩(wěn)應對中美經(jīng)貿(mào)摩擦為話題設置相關(guān)情境，從《經(jīng)濟生活》角度設置相關(guān)問題，考查考生對企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展、推動我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展等知識的把握，考查學生調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題的能力?！驹斀狻浚?）本題考查《經(jīng)濟生活》知識，設問指向若其他條件不變，試計算表格中A、B的值，并據(jù)此說明對甲企業(yè)產(chǎn)生的影響。解答時首先明確計算公式從價計征的進口關(guān)稅應征稅額=進口貨物的完稅價格（即CIF）×進口從價關(guān)稅稅率，CIF=FOB+運費+保險費。2017年8月至2018年11月適用中國銀行的外匯折算價為1美元＝人民幣6.8元。根據(jù)表格數(shù)據(jù)看出A.[(1800+200+40)×10％]÷6.8=30；B.[(1800+200+40)×35％]÷6.8=105。通過比較發(fā)現(xiàn)甲企業(yè)向美國海關(guān)繳納的關(guān)稅增多，導致企業(yè)產(chǎn)品在美國市場競爭力下降。（2）本題設問指向有效應對外部環(huán)境變化，如何推動我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，是教材基礎知識的理解與運用。推動我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展要貫徹新發(fā)展理念，建設現(xiàn)代經(jīng)濟體系，實施更加主動的開放戰(zhàn)略，利用世貿(mào)規(guī)則，沉穩(wěn)應對經(jīng)貿(mào)摩擦，維護國家經(jīng)濟利益。9．材料一2017年和2018年我國民營企業(yè)進出口情況圖注:我國民營企業(yè)2017年出口同比增長42.2%,進口同比增長56.6%;2018年出口同比增長32.2%,進口同比增長42.9%。材料二近年來,我國對外貿(mào)易面臨著嚴峻復雜的國際國內(nèi)形勢,世界經(jīng)濟增長放緩、貿(mào)易保護主義抬頭、國際金融市場劇烈動蕩,各類風險明顯增加;國內(nèi)生產(chǎn)成本大幅上升、市場變化多端?；诖?國家發(fā)展與改革委員會聯(lián)合有關(guān)部門發(fā)布了《關(guān)于鼓勵和引導民營企業(yè)積極開展境外投資的實施意見》。結(jié)合材料,從《經(jīng)濟生活》角度分析,民營企業(yè)怎樣才能更好地“走出去”?！敬鸢浮竣倨髽I(yè)要實施市場多元化貿(mào)易投資戰(zhàn)略,創(chuàng)新對外投資和合作方式,在鞏固亞洲、歐洲等傳統(tǒng)市場的同時,大力開拓非洲、拉美等新興市場。②企業(yè)要調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提高自主創(chuàng)新能力,形成自己的競爭優(yōu)勢,堅持科技興貿(mào)、以質(zhì)取勝,節(jié)能減排,大力提高商品的技術(shù)含量,提高質(zhì)量和服務,增強產(chǎn)品的國際競爭力。③企業(yè)要有經(jīng)濟安全的防范意識,有應對反貿(mào)易壁壘的策略,要熟悉和遵守世貿(mào)組織的相關(guān)規(guī)則,充分利用WTO規(guī)則和賦予成員的權(quán)利積極應訴貿(mào)易投資摩擦?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}材料一以2017年和2018年我國民營企業(yè)進出口情況數(shù)據(jù)為背景材料，材料二以近年來,我國對外貿(mào)易面臨著嚴峻復雜的國際國內(nèi)形勢為背景材料，考查考生對經(jīng)濟生活的相關(guān)知識的理解與運用能力。【詳解】本題要求考生分析說明民營企業(yè)怎樣才能更好地“走出去”。本題難度不大，主要考查的是考生對教材基礎知識的理解與運用能力。解答本題首先需要考生對材料進行充分解讀，從中提取出關(guān)鍵性的信息，結(jié)合所學的相關(guān)知識進行分析作答即可。通過兩則材料的解讀，考生著重可以從實施市場多元化貿(mào)易投資戰(zhàn)略,創(chuàng)新對外投資和合作方式、調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提高自主創(chuàng)新能力,形成自己的競爭優(yōu)勢以及利用和遵守世貿(mào)組織的相關(guān)規(guī)則維護自身的權(quán)益的角度進行分析作答即可?！军c睛】“引進來”與“走出去”的關(guān)系：“引進來”“走出去”區(qū)別含義通過優(yōu)化結(jié)構(gòu)，引進先進技術(shù)和關(guān)鍵設備；通過改善投資環(huán)境，吸引外商直接投資；引進海外各類專業(yè)人才通過到境外投資辦廠、對外承包工程與勞務輸出等各種形式，與其他國家進行經(jīng)濟技術(shù)合作原因彌補我國資金不足、技術(shù)相對落后的需要我國對外開放新階段，全面提高開放型經(jīng)濟水平的需要要求提高利用外資綜合優(yōu)勢和總體效益，推動引資、引技、引智有機結(jié)合加快“走出去”步伐，增強企業(yè)國際化經(jīng)營能力，培育一批世界水平的跨國公司聯(lián)系堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合，是我國全面提高對外開放水平的基本戰(zhàn)略，是我國對外開放的有機組成部分。只進不出或只出不進，都不是真正意義上的對外開放10．收入分配是保障和改善民生、實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享最重要最直接的方式。某校高一學生關(guān)于收入分配展開了探究活動。材料一：農(nóng)村土地“三權(quán)分置”是繼家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制后農(nóng)村改革又一重大制度創(chuàng)新。“三權(quán)分置”堅持了土地集體所有權(quán)，穩(wěn)定農(nóng)戶承包權(quán)，放活了，土地經(jīng)營權(quán)，有利于引導土地經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn)，附近農(nóng)民收入穩(wěn)步增加，助力農(nóng)村“脫貧攻堅”順利開展。（1）農(nóng)戶流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營權(quán)獲得的收入屬于按分配。農(nóng)村土地“三權(quán)分置”將會產(chǎn)生下列積極影響：①全面建成小康社會②促進土地資源優(yōu)化配置③縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距④促進農(nóng)民收入增加。請將其合理的傳導途徑正確排序。材料二：黨的十九大報告中首次提出“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”最引人關(guān)注。未來經(jīng)濟政策方面會更加注重收入分配問題、環(huán)境問題等，這些是從量到質(zhì)的巨變，也是邁向中國特色社會主義新時代的新要求。收入分配是不平衡產(chǎn)生的原因之一，未來將更加注重鼓勵勤勞守法致富，擴大中等收入群體，增加低收入者收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入，調(diào)節(jié)收入差距過大造成的矛盾。（2）運用收入分配與社會公平的知識，分析如何解決收入分配不平衡不充分的問題。（3）鄉(xiāng)村旅游改變農(nóng)村面貌，成為增加農(nóng)民收入的新動能。請你為更好推動鄉(xiāng)村旅游提兩條具體建議。【答案】（1）按生產(chǎn)要素（或土地要素）分配。排序：④③①（2）①大力發(fā)展經(jīng)濟，增加居民收入②堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為我國實現(xiàn)社會公平、形成合理有序的國民收入分配格局提供了重要的制度保證。③增加居民收入，鼓勵勤勞守法致富，堅持在經(jīng)濟增長的同時實現(xiàn)居民收入同步增長、在勞動生產(chǎn)率提高的同時實現(xiàn)勞動報酬同步提高，是實現(xiàn)社會公平的重要舉措。④要促進收入分配更合理、更有序，擴大中等收入群體，增加低收入者收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入。要履行好政府再分配調(diào)節(jié)職能，加快推進基本公共服務均等化，縮小收入分配差距。（3）鄉(xiāng)村客棧建設和質(zhì)量提升、廁所革命、污水處理、路面硬化、路燈安裝、環(huán)境綠化、寬帶入戶等等。【解析】【分析】本題以“三權(quán)分置”和我國收入分配問題為話題設置相關(guān)情境，從《經(jīng)濟生活》的角度設置相關(guān)問題，考查考生對我國的分配方式、農(nóng)村集體經(jīng)濟改革、如何實現(xiàn)收入分配公平等知識點的把握，著重考查學生調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題的能力。【詳解】（1）解答本題，首先要注意把握考查的知識范圍是“經(jīng)濟生活的知識”，設問是“農(nóng)戶流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營權(quán)獲得的收入屬于按什么分配，并將農(nóng)村土地三權(quán)分置產(chǎn)生的積極影響的合理的傳導途徑進行正確排序”。其次分析該材料和設問，根據(jù)材料聯(lián)系課本知識整合答案。在回答“戶流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營權(quán)獲得的收入屬于按什么分配”這一問題時，結(jié)合我國的分配方式方面的知識可知，屬于按生產(chǎn)要素分配。在回答“將農(nóng)村土地三權(quán)分置產(chǎn)生的積極影響的合理的傳導途徑進行正確排序”這一問題時，可根據(jù)已寫出的排在第一位的“促進土地資源優(yōu)化配置”，可以推導出排在第二位的是促進農(nóng)民收入增加，農(nóng)民收入增加，有助于縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，因此，“縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距”應該排在第三位，城鄉(xiāng)差距縮小，有助于推動全面建成小康社會的建成，因此，“全面建成小康社會”應排在第三位，可見，正確的排序應為④③①。（2）解答本題，首先要注意把握考查的知識范圍是“收入分配與社會公平的知識”，設問是“分析如何解決收入分配不平衡不充分的問題”。其次分析該材料和設問，根據(jù)材料聯(lián)系課本知識整合答案。具體可從大力發(fā)展經(jīng)濟，增加居民收入；堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為我國實現(xiàn)社會公平、形成合理有序的國民收入分配格局提供了重要的制度保證；增加居民收入，鼓勵勤勞守法致富，堅持在經(jīng)濟增長的同時實現(xiàn)居民收入同步增長、在勞動生產(chǎn)率提高的同時實現(xiàn)勞動報酬同步提高，是實現(xiàn)社會公平的重要舉措；要促進收入分配更合理、更有序，擴大中等收入群體，增加低收入者收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入。要履行好政府再分配調(diào)節(jié)職能，加快推進基本公共服務均等化，縮小收入分配差距的角度回答即可。（3）本題具有開放性。解答本題，首先要注意把握考查的設問是“請你為更好推動鄉(xiāng)村旅游提兩條具體建議”。其次分析該材料和實際，圍繞“推動鄉(xiāng)村旅游”這一主旨，從不同角度回答，言之成理即可。如：鄉(xiāng)村客棧建設和質(zhì)量提升、廁所革命、污水處理、路面硬化、路燈安裝、環(huán)境綠化、寬帶入戶等等。【點睛】回答分析說明類試題，主要按以下思路進行：第一步,精析材料，把握主題。這是解題的基礎，可有效避免“文不對題”、“答非所問”的現(xiàn)象。閱讀全部材料，并帶著問題研究材料，對材料中的信息進行篩選。第二步,圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點”。第三步,緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對應，用理論分析材料即可。11．民營經(jīng)濟是我國經(jīng)濟制度的內(nèi)在要素，只能壯大、不能弱化，不僅不能“離場”，而且要走向更加廣闊的舞臺。材料：主要金融機構(gòu)針對小微企業(yè)貸款情況（單位：萬億元）（1）如圖說明了什么？（2）請運用《經(jīng)濟生活》相關(guān)知識，根據(jù)示例，完成下表。面臨難題采用措施手段分類實現(xiàn)路徑小微民營企業(yè)面臨貸款難、貸款貴和流動資金不足的問題。自2018年1月1日至2024年12月31日，繼續(xù)對月銷售額2萬元（含本數(shù)）至3萬元的增值稅小規(guī)模納稅人，免征增值稅。示例：財政政策自2018年10月15日起，下調(diào)大型商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、城市商業(yè)銀行、非縣域農(nóng)村商業(yè)銀行、外資銀行人民幣存款準備金率1個百分點，釋放7500億元增量資金。示例：增加相關(guān)銀行貸款額度，增加社會貨幣流通量，能夠增加金融機構(gòu)的可貸資金，緩解小微企業(yè)貸款難問題。【答案】（1）自2017年初到2018年第三季度，主要金融機構(gòu)小微企業(yè)貸款額持續(xù)增長，說明國家毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展，為民營小微企業(yè)發(fā)展提供必要的資金支持。（2）①通過減免稅的措施，減輕企業(yè)負擔，降低企業(yè)運營成本，增加流動資金。②貨幣政策【解析】【分析】本題以民營經(jīng)濟為話題設置相關(guān)情境，從《經(jīng)濟生活》的角度設置相關(guān)問題，考查考生對我國的基本經(jīng)濟制度、稅收、宏觀調(diào)控、財政政策、貨幣政策等知識點的把握，著重考查學生調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題的能力。【詳解】（1）解答本題，首先要注意把握考查的知識范圍是“經(jīng)濟生活的知識”，設問是“如圖說明了什么”。其次分析題頭和柱狀圖，可以看出：自2017年初到2018年第三季度，主要金融機構(gòu)小微企業(yè)貸款額持續(xù)增長，這說明國家毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展，為民營小微企業(yè)發(fā)展提供必要的資金支持。（2）解答本題，首先要注意把握考查的知識范圍是“經(jīng)濟生活的知識”，設問是“根據(jù)示例，完成下表”。其次分析該材料和設問，根據(jù)材料聯(lián)系課本知識整合答案。具體根據(jù)材料中“繼續(xù)對月銷售額2萬元（含本數(shù)）至3萬元的增值稅小規(guī)模納稅人，免征增值稅”，可以看出，實現(xiàn)的路徑是通過減免稅的措施，減輕企業(yè)負擔，降低企業(yè)運營成本，增加流動資金；根據(jù)材料中“下調(diào)大型商業(yè)銀行等人民幣存款準備金率1個百分點，釋放7500億元增量資金”，可以看出，該手段屬于貨幣政策?！军c睛】解答圖表類“反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象”一般采取“五看”（上看、下看、左看、右看、看了又看）的解題策略。上看，即看標題（表格名稱）；下看，即看表注；左看、右看，即看圖表內(nèi)容時要橫向比較（即不同區(qū)域、不同主體）和縱向比較；看了又看，即透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要注意從圖中的信息找出內(nèi)在的信息。12．黨的十九大提出加快建設創(chuàng)新型國家.加大研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費的投入,是落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎,也是2024年我國進入創(chuàng)新型國家行列的關(guān)鍵因素。材料一2015-2017年我國研究與試驗發(fā)展經(jīng)費及其投入強度走勢圖(注:國際上通常用研發(fā)投入強度,即研發(fā)投入占GDP比重來衡量一個經(jīng)濟體的創(chuàng)新指數(shù)。創(chuàng)新型國家投入強度為2.5%以上,以色列、韓國、日本的研發(fā)投入強度分別為4.25%、4.23%3.49%)材料二近年來,為推動科技創(chuàng)新,建設創(chuàng)新型國家,我國出臺了一系列措施:落實和完善創(chuàng)新激勵政策,對承擔重大科技攻關(guān)任務的科研人員采取靈活的薪酬制度和獎勵措施;改進和完善《知識產(chǎn)權(quán)法》《專利法》等相關(guān)法律法規(guī),為科技創(chuàng)新營造良好環(huán)境;加大財政科技投入,充分發(fā)揮政府資金對全社會研發(fā)經(jīng)費投入的引導作用;打造“雙創(chuàng)”升級版,支持優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新企業(yè)上市融資,激發(fā)市場主體開展研發(fā)活動的積極性。（1）概括材料一反映的經(jīng)濟信息.（2）結(jié)合材料二,運用經(jīng)濟生活知識,分析我國推動科技創(chuàng)新措施的合理性。【答案】（1）①2015—2017年我國研究與試驗發(fā)展經(jīng)費不斷增加，投入強度平穩(wěn)上升，說明我國越來越重視科技創(chuàng)新。②但是，我國的研發(fā)投入強度與創(chuàng)新型國家相比，仍有比較大的差距。（2）①我國堅持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，完善科技工作人員薪酬制度和獎勵機制，有利于充分調(diào)動科技工作者的積極性。②國家運用法律手段，完善科技創(chuàng)新相關(guān)的經(jīng)濟法規(guī)，保護知識產(chǎn)權(quán)，有利于為科技創(chuàng)新營造良好的社會環(huán)境。③財政具有促進資源合理配置的作用，增加財政科技投入，可以為科技創(chuàng)新提供物質(zhì)保障。④企業(yè)是市場經(jīng)濟活動的主要參加者，是國民經(jīng)濟的細胞。通過“雙創(chuàng)”等措施可以激發(fā)企業(yè)科技創(chuàng)新的活力和創(chuàng)造力?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}材料一以2015-2017年我國研究與試驗發(fā)展經(jīng)費及其投入強度為背景材料，材料二以為推動科技創(chuàng)新,建設創(chuàng)新型國家,我國出臺了一系列措施為背景材料，考查考生對經(jīng)濟生活的相關(guān)知識的理解與運用能力?！驹斀狻浚?）本題第一問要求考生概括材料一反映的經(jīng)濟信息。數(shù)據(jù)表格作為考查學生分析歸納問題能力的一種載體，是表達信息、反映當前經(jīng)濟工作變化發(fā)展趨勢的一種重要形式。一般由表頭提示語、表格材料、表腳注解、解答要求和設問五部分組成，可以說能否找出問題的答案就在于能否對各種文字和非文字信息源進行準確解讀。本題著重從研發(fā)經(jīng)費的上漲以及我國與發(fā)達國家的差距兩個角度說明即可。（2）本題第二問要求考生分析我國推動科技創(chuàng)新措施的合理性。材料中，對承擔重大科技攻關(guān)任務的科研人員采取靈活的薪酬制度和獎勵措施，故可以從我國的收入分配制度的角度進行分析；材料中，改進和完善《知識產(chǎn)權(quán)法》《專利法》等相關(guān)法律法規(guī),為科技創(chuàng)新營造良好環(huán)境，故可以從國家運用法律手段的角度進行分析；材料中，加大財政科技投入,充分發(fā)揮政府資金對全社會研發(fā)經(jīng)費投入的引導作用，故可以從財政的作用的角度進行分析；材料中，支持優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新企業(yè)上市融資,激發(fā)市場主體開展研發(fā)活動的積極性，故可以從企業(yè)是市場經(jīng)濟活動的主要參加者的角度進行分析?！军c睛】解答非選擇的要領：第一，認真審題，弄清題意。第二，明確答題所要運用或涉及的基本概念、基本觀點和原理。第三，依據(jù)教材、題意和所學的相關(guān)知識進行分析作答。第四，要注意運用好發(fā)散思維方式。第五，依據(jù)題意及其指令要求，精心組織答案，嚴格按設問要求答題。13．閱讀材料，完成下列要求。材料一：四十年購物變遷材料二：隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，網(wǎng)絡購物以其方便快捷，時尚實惠等優(yōu)勢受到消費者尤其是廣大青年學生歡迎。青年學生網(wǎng)絡消費快速增長的同時也暴露出一系列的問題：在選擇商品時講究時尚、潮流、獨特、個性，卻忽略了商品的質(zhì)量和實用性，造成不必要的浪費；網(wǎng)購以各種零食、服裝為主，書籍、影音資料等占的比例較??；頻繁使用“花唄”等分期付款，導致每月還貸壓力增加，不得不吃方便面度日；快遞塑料袋、包裝盒、膠帶等亂扔，給城市垃圾處理帶來一系列困難。材料一的變化說明了什么？結(jié)合材料二談談在互聯(lián)網(wǎng)時代如何做一個理智的網(wǎng)購者？【答案】（1）材料一說明，改革開放以來，社會生產(chǎn)力迅速發(fā)展，我國告別了商品短缺的計劃經(jīng)濟，步入市場經(jīng)濟，社會商品極大豐富，社會消費水平極大提高，人們?nèi)找嬖鲩L的美好生活需要正在不斷得到滿足。（2）①注意克服從眾和求異心理的弊端，根據(jù)自己的需要選擇實惠、實用、有品質(zhì)的商品。②合理調(diào)整消費結(jié)構(gòu)，做到物質(zhì)消費與精神消費協(xié)調(diào)發(fā)展。③在經(jīng)濟承受能力之內(nèi)量入為出，適度消費。④保護環(huán)境，綠色消費，分類處理好購物垃圾?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}要求考生回答材料一的變化說明了什么，并結(jié)合材料二談談在互聯(lián)網(wǎng)時代如何做一個理智的網(wǎng)購者，本題有兩問：一是回答材料一的變化說明了什么，考生可結(jié)合材料一的變化從改革開放以來，社會生產(chǎn)力迅速發(fā)展，我國告別了商品短缺的計劃經(jīng)濟，步入市場經(jīng)濟，社會商品極大豐富，社會消費水平極大提高，人們?nèi)找嬖鲩L的美好生活需要正在不斷得到滿足來回答。二是結(jié)合材料二談談在互聯(lián)網(wǎng)時代如何做一個理智的網(wǎng)購者，屬于措施類主觀題，具體解答本題考生可結(jié)合材料二中青年學生網(wǎng)絡消費暴露出一系列的問題，分別從注意克服從眾和求異心理的弊端，根據(jù)自己的需要選擇實惠、實用、有品質(zhì)的商品；合理調(diào)整消費結(jié)構(gòu)，做到物質(zhì)消費與精神消費協(xié)調(diào)發(fā)展；在經(jīng)濟承受能力之內(nèi)量入為出，適度消費；保護環(huán)境，綠色消費，分類處理好購物垃圾等方面來回答。14．閱讀材料,回答下列問題。全國“三新”經(jīng)濟增加值核算結(jié)果注:“三新”經(jīng)濟是新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式的簡稱,是經(jīng)濟中新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式生產(chǎn)活動的集合。（1）上表反映出的經(jīng)濟信息有哪些?（2）在當前經(jīng)濟形勢下,一家傳統(tǒng)制造企業(yè)應該采取哪些措施以應對市場變化?【答案】（1）上表顯示“三新經(jīng)濟"的絕對額與GDP占比略有增加，其中第一產(chǎn)業(yè)有所下降，第二、第三產(chǎn)業(yè)略有增加。說明我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級正在積極實施之中，并初見成效。（2）作為一個傳統(tǒng)制造業(yè)生產(chǎn)者應該看清市場變化方式，制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，加大人才引進和培養(yǎng)的力度:不斷開發(fā)新產(chǎn)品、加大產(chǎn)品的科技含量，增加科技投入力度;應借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，把傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)與銷售與網(wǎng)絡經(jīng)濟有機聯(lián)系起來，促使企業(yè)進一步發(fā)展。【解析】【分析】本題以全國“三新”經(jīng)濟為話題設置相關(guān)情境，從《經(jīng)濟生活》的角度設置相關(guān)問題，考查考生對企業(yè)經(jīng)營成功的因素等知識點的把握，著重考查學生調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題的能力?！驹斀狻浚?）本題要求學生結(jié)合上表回答反映出的經(jīng)濟信息有哪些?屬于信息類主觀題。解題時要注意從材料中尋找有效信息。從圖表信息來看，顯示“三新經(jīng)濟"的絕對額與GDP占比略有增加，其中第一產(chǎn)業(yè)有所下降，第二、第三產(chǎn)業(yè)略有增加。說明我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級正在積極實施之中，并初見成效。（2）本題要求學生在當前經(jīng)濟形勢下,一家傳統(tǒng)制造企業(yè)應該采取哪些措施以應對市場變化？考查學生解讀材料獲取信息、調(diào)動知識分析問題的能力。解答本題的關(guān)鍵是審題，設問的知識限定范圍是企業(yè)經(jīng)營成功的因素，設問的方向是“在當前經(jīng)濟形勢下,一家傳統(tǒng)制造企業(yè)應該采取哪些措施以應對市場變化”，屬于措施類主觀題。其次分析材料，把握材料的關(guān)鍵信息，并且把理論和材料有機結(jié)合起來。學生可以依據(jù)材料信息聯(lián)系企業(yè)經(jīng)營成功的因素作答即可。15．材料一：材料二：2018年11月1日，中共中央總書記、國家主席習近平在北京主持召開民營企業(yè)座談會時指出：“民營經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的重要成果，是推動社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，是推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動高質(zhì)量發(fā)展、建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的重要主體”，“在全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中，我國民營經(jīng)濟只能壯大、不能弱化，不僅不能‘離場’，而且還要走向更加廣闊的舞臺”。結(jié)合材料，運用《經(jīng)濟生活》知識，回答下列問題：（1）簡要概括如圖蘊含的信息，并進一步分析新時代我國為什么要支持民營經(jīng)濟走向更加廣闊的舞臺？（2）結(jié)合如圖，說明我國民營企業(yè)在建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系中應如何實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展?【答案】（1）信息：我國民營經(jīng)濟在支撐經(jīng)濟增長、促進創(chuàng)新、擴大就業(yè)、增加稅收等方面發(fā)揮重要作用。理由：在我國，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度沒有改變；民營經(jīng)濟已成為社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分；新時代進一步支持民營經(jīng)濟，有利于為解決人民日益增長的美好生活需要和發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾發(fā)揮積極作用，因此，必須毫不動搖地鼓勵、支持、引導民營經(jīng)濟發(fā)展，激發(fā)民營經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。（2）優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)高質(zhì)量的適銷對路的產(chǎn)品；提高自主創(chuàng)新能力，依靠科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新引領企業(yè)發(fā)展；把握鄉(xiāng)村振興和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略機遇，制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略；切實遵循市場規(guī)律和市場規(guī)則，提升企業(yè)信譽和形象，誠信經(jīng)營，依法經(jīng)營；充分利用國內(nèi)、國際兩種資源和兩個市場，努力提高企業(yè)競爭力等?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}材料一以民營經(jīng)濟對我國經(jīng)濟的貢獻率與建設我國現(xiàn)代化經(jīng)濟體系為背景材料，材料二以民營經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的重要成果，是推動社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的重要力量為背景材料，考查考生對經(jīng)濟生活的相關(guān)知識的理解與運用能力?！驹斀狻浚?）本題第一問要求考生概括圖表蘊含的信息，并分析為何要支持民營經(jīng)濟的發(fā)展。數(shù)據(jù)表格作為考查學生分析歸納問題能力的一種載體，是表達信息、反映當前經(jīng)濟工作變化發(fā)展趨勢的一種重要形式。主要有曲線圖、扇形圖、柱狀圖、表格等形式。一般由表頭提示語、表格材料、表腳注解、解答要求和設問五部分組成，可以說能否找出問題的答案就在于能否對各種文字和非文字信息源進行準確解讀。第二個小問題，主要考慮從非公有制經(jīng)濟的地位、作用以及對待非公有制經(jīng)濟的態(tài)度的角度進行分析作答即可。（2）本題第二問要求考生說明我國民營企業(yè)在建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系中應如何實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。本題難度不大，主要考查的是考生對教材基礎知識的理解與運用能力。解答本題首先需要考生對材料進行充分解讀，從中提取出關(guān)鍵性的信息，結(jié)合所學的相關(guān)知識進行分析作答即可。故本題主要可以從優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高自主創(chuàng)新能力、制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略以及提升企業(yè)信譽和形象等角度進行分析作答即可。【點睛】易混點提醒：1．個體經(jīng)濟與私營經(jīng)濟二者的區(qū)別主要在于：個體經(jīng)濟以個體勞動為基礎，私營經(jīng)濟以雇傭勞動為基礎。2．外資經(jīng)濟與三資企業(yè)三資企業(yè)是指外商獨資企業(yè)、中外合資企業(yè)和中外合作經(jīng)營企業(yè)；外資經(jīng)濟是指外商獨資企業(yè)和中外合資、中外合作經(jīng)營企業(yè)中的外商投資部分。中外合資、中外合作經(jīng)營企業(yè)中的國有、集體成分屬于公有制經(jīng)濟。3．混合所有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟混合所有制經(jīng)濟是各種不同所有制經(jīng)濟按照一定原則實行聯(lián)合生產(chǎn)或經(jīng)營的所有制形式，是把公有制和非公有制結(jié)合起來的新的所有制實現(xiàn)形式。其中既有公有制經(jīng)濟，也有非公有制經(jīng)濟。不能籠統(tǒng)地把它視為非公有制經(jīng)濟，也不能籠統(tǒng)地稱之為公有制經(jīng)濟?；旌纤兄平?jīng)濟中的國有成分和集體成分，屬于公有制經(jīng)濟；混合所有制經(jīng)濟中的非國有、集體成分才屬于非公有制經(jīng)濟。16．閱讀材料，完成下列要求。材料一2015-2017年我國糧食播種面積及產(chǎn)量情況年份糧食播種面積（萬畝）其中糧食總產(chǎn)量（萬畝）其中谷物播種面積（萬畝）谷物產(chǎn)量（萬噸）201517001014347362143572252016169542141556616235651620171683291393956179156455注：糧食包括谷物、豆類和薯類:谷物包括小麥、稻谷、玉米、大麥和高粱等。另外為了實施藏糧于地、藏糧于技的戰(zhàn)略，2016年我國啟動耕地輪作休耕制度試點。材料二2018年1-9月我國糧食進口情況(數(shù)據(jù)也括絕對值和占比)（1）概括材料一、二的經(jīng)濟信息。材料三忠旺集團是一家民營企業(yè)，目前已形成鋁擠壓、深加工以及鋁壓延材三大核心業(yè)務，并著力打造鋁業(yè)加工全產(chǎn)業(yè)鏈，公司現(xiàn)擁有國家級企業(yè)技術(shù)中心、國家地方聯(lián)合工程研究中心及重點實驗室等機構(gòu)，每年研發(fā)創(chuàng)新投入資金超過5億元,獲得國家專利627項，參與修訂行業(yè)標準58項。公司先后通過ISO9001等質(zhì)量體系認證及產(chǎn)品認證，是中國中車旗下企業(yè)的合作供應商和多家新能源汽車及客車制造商的深度合作伙伴。經(jīng)過逾20年的專業(yè)化發(fā)展，忠旺集團擁有員工6000余人，總資產(chǎn)116億元，高端鋁壓延材年產(chǎn)能高達300萬噸，成為全球第二大、亞洲及中國最大規(guī)模的工業(yè)鋁型材研發(fā)制造商。忠旺集團將繼續(xù)抓住主業(yè)，做一流產(chǎn)品，發(fā)展一流產(chǎn)業(yè)，努力實現(xiàn)自己的實業(yè)強國夢。（2）結(jié)合材料三和所學經(jīng)濟生活知識，分析忠旺集團是如何通過自身發(fā)展助力中國經(jīng)濟發(fā)展的?【答案】（1）近年來，受國家糧食戰(zhàn)略和具體政策的影響，我國的糧食和谷物播種面積略有減少，但糧食總產(chǎn)量保持基本穩(wěn)定，糧食生產(chǎn)能力增強。2018年進口糧食中大豆占比最大，谷物基本自給，糧食安全戰(zhàn)略進一步落實。中國飯碗牢牢端在自己手里。（2）①忠旺集團重視技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品質(zhì)量認證，參與行業(yè)標準的修定，踐行創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，助推經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益。②忠旺集團緊抓核心主業(yè)，構(gòu)建全產(chǎn)業(yè)鏈，成為多家企業(yè)的合作制造供應商，有利于帶動上下游產(chǎn)業(yè)；擴大實業(yè)規(guī)模，發(fā)展實體經(jīng)濟，有利于夯實經(jīng)濟發(fā)展的根基。③忠旺集團加強與新能源企業(yè)合作，有利于貫徹綠色新發(fā)展理念，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以我國糧食的種植、進口和企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展為背景話題，從宏觀和微觀兩個角度分析我國經(jīng)濟的發(fā)展。本題第一問，是經(jīng)濟生活圖表題，此類要注意圖表類題目解答應該遵循的原則，除此之外要注意不要忽略本題兩個圖表之間的聯(lián)系。本題第二問，起點是企業(yè)經(jīng)營成功的因素，但又不完全等價，設問忠旺集團是如何通過自身發(fā)展助力中國經(jīng)濟發(fā)展。既要立足微觀企業(yè)發(fā)展，又要從企業(yè)到產(chǎn)業(yè)、實體經(jīng)濟、經(jīng)濟發(fā)展等宏觀領域靠攏?！驹斀狻浚?）本題屬于圖表類題目，解答此類題目，首先遵循同一主體看變化，不同主體看差距。同時要關(guān)注小注，并關(guān)注圖表與小注的關(guān)聯(lián)。觀察圖表不難得出，我國糧食和谷物播種面積、產(chǎn)量的變化，而播種面積減少但產(chǎn)量保持穩(wěn)定，說明糧食生產(chǎn)能力增強，聯(lián)系題中小注，可以得出上述變化是由于受國家糧食戰(zhàn)略和具體政策的影響。其次，觀察圖二，不難得出進口比重，根據(jù)進口比重和我國糧食產(chǎn)量得出我國糧食安全問題。（2）解答本題首先要審設問，本題雖然沒有明確知識限定，但問題指向可以把知識落腳到企業(yè)經(jīng)營成功的因素。但本題又不僅僅是單純的企業(yè)經(jīng)營發(fā)展，還需要進一步解讀材料信息，根據(jù)信息定位歸納知識。具體來講，忠旺集團研發(fā)創(chuàng)新投資巨大，可以從企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力角度出發(fā)。忠旺集團經(jīng)過自身努力成為中國中車旗下企業(yè)的合作供應商和多家新能源汽車及客車制造商的深度合作伙伴，可以從產(chǎn)業(yè)鏈進行分析，進一步推及發(fā)展實體經(jīng)濟，促進經(jīng)濟發(fā)展。而宏觀引領的同時，部分信息的提取也很關(guān)鍵，與新能源汽車及客車制造商的深度合作，可以從新發(fā)展理念的角度出發(fā)，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展?！军c睛】對于圖表題的答題方法要注意掌握。1．看圖表標題，表格名稱中的相同、相近或相關(guān)聯(lián)的中心詞，往往就是本題所要分析的主要問題。2．圖表內(nèi)容，要橫向比較(通常比差距)、縱向比較(通常比變化)；不同表格之間的關(guān)系。是因果關(guān)系，還是一個問題的兩個方面？等等。這可能也會是后面的設問要求回答的問題。3．看圖表的圖例、注釋。具體作答時還要做到五忌：一忌離開圖表標題和設問談圖表，不知圖表所云；二忌離開對圖表的分析作答，答了一些與圖表無關(guān)的書本知識；三忌審題不嚴，答題要點不全，觀點不準；四忌詞多意少，言語啰唆；五忌字跡潦草，概念出錯。17．40年，大國鏗鏘的足音。第一支股票的誕生在20世紀80年代初，國企到底應該怎樣改革，怎樣走上一條有別于計劃經(jīng)濟的路，是許多人都在思考的問題。企業(yè)要發(fā)展，資金是關(guān)鍵。1984年，時任上海飛樂電聲總廠廠長的秦其斌提出了股份制的構(gòu)想，企業(yè)拿出一些錢，再向企業(yè)內(nèi)部職工集資一些錢，這樣既解決資金問題，又能把職工的利益和企業(yè)的命運聯(lián)系在一起，可謂一舉兩得。在《新民晚報》的推動下，飛樂開始向社會公開發(fā)行股票，每股50元，共1萬股。這是我國改革開放新時期的第一支股票，人們親切地稱其為“小飛樂”。一張“小飛樂”還被鄧小平作為國禮贈送給外賓，如今陳列在紐約證券交易所的櫥窗內(nèi)。通過多年的送配，當年的一股“小飛樂”如今已變成3183股，市值由50元變成最高時的10.76萬元，回報率高達2152倍。秦其斌回憶說，“那時還沒有嚴格意義上的發(fā)行承銷商，也沒有明確詳細的法律法規(guī)，我們就這么摸著石頭過河。”“小飛樂”承擔起了我國股票市場從無到有的零的突破，開創(chuàng)了中國企業(yè)由國營一統(tǒng)到與股份制并舉的先河，向有別于計劃經(jīng)濟的社會主義市場經(jīng)濟又邁進了一步。（1）結(jié)合所學知識，分析從第一支股票的誕生到股票市場的逐步完善，為我國經(jīng)濟發(fā)展帶來哪些影響？摸著石頭過河我們現(xiàn)在所干的事業(yè)是一項新事業(yè)，馬克思沒有講過，我們前人沒有做過，其他社會主義國家也沒有干過。所以，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可學，我們只能在干中學，在實踐中摸索。一個13億多人口的大國實現(xiàn)現(xiàn)代化，在人類歷史上沒有先例可循。中國的發(fā)展注定要走一條屬于自己的道路。我們“摸著石頭過河”，不斷深化改革開放，不斷探索前進，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義。（2）“摸著石頭過河”這一富有民間智慧的俗語常被用來表示一種科學的工作方法。結(jié)合《生活與哲學》相關(guān)知識，分析在改革開放的進程中“摸著石頭過河”的合理性?！敬鸢浮浚?）股票市場的建立和發(fā)展，為個人提供了投資理財?shù)男峦緩?，有利于增加財產(chǎn)性收入；為企業(yè)發(fā)展籌集了資金，有利于推動企業(yè)改革和發(fā)展；完善了現(xiàn)代市場體系，促進資金融通，提高資金使用效率，有利于社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展。（2）“摸著石頭過河”實際上就是摸規(guī)律。實行改革開放，我們前人沒有做過，其他社會主義國家也沒有干過，只能通過實踐、認識、再實踐、再認識的反復過程，在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。實踐發(fā)展永無止境，認識真理、進行理論創(chuàng)新也永無止境。摸著石頭過河，符合人們對客觀規(guī)律的認識過程?！窘馕觥俊痉治觥看祟}以我國股票市場發(fā)展和中國特色社會主義發(fā)展為背景材料，考查《經(jīng)濟生活》、《生活與哲學》的相關(guān)知識。【詳解】第（1）問要求“結(jié)合所學知識，分析從第一支股票的誕生到股票市場的逐步完善，為我國經(jīng)濟發(fā)展帶來哪些影響？”屬于影響類試題。考生在解答此題時，首先要明確此題的知識范圍為“經(jīng)濟生活”的知識，屬宏觀考查。然后結(jié)合材料中相關(guān)信息分別從為居民提供了投資理財新渠道；為企業(yè)發(fā)展籌集資金；完善現(xiàn)代市場體系；促進資金融通等角度進行具體分析即可。第（2）問要求“‘摸著石頭過河’這一富有民間智慧的俗語常被用來表示一種科學的工作方法。結(jié)合《生活與哲學》相關(guān)知識，分析在改革開放的進程中‘摸著石頭過河’的合理性。”屬于分析類試題?？忌诮獯鸫祟}時，首先要明確此題的知識范圍為“哲學”的相關(guān)知識，屬宏觀考查。然后結(jié)合材料相關(guān)信息分別從認識的反復性；在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，檢驗和發(fā)展真理等角度進行具體分析即可?！军c睛】“分析說明類”主觀題解答策略1.題型介紹分析說明題是一種要求考生對試題中的一段或幾段材料進行理解，并運用所學知識加以分析，從而說明這段材料的觀點、原理是什么的題型。這類題型的設問，一般要求分析材料中體現(xiàn)問題的實質(zhì)、原因（依據(jù)）、影響、解決問題的相應措施，要求學生盡量能從材料中歸納出符合題意的道理，然后根據(jù)相應類型進行分析。2.解題規(guī)律解答此類型題須按以下四步進行：第一步“定”，即確定所要運用的觀點、原理。第二步“分”，即對觀點、原理進行分解。比如把文化創(chuàng)新分解為文化創(chuàng)新的意義、途徑、主體等方面。第三步“篩”，即篩選材料中的有效信息。第四步“聯(lián)”，即把保留的觀點、原理與相應材料進行有機結(jié)合。解答分析說明題，要做到有理有據(jù)，邏輯嚴密，條理清楚。特別要指出的是，回答問題一定要根據(jù)題目的要求，靈活運用，上述方法有取有舍，詳略得當。18．材料一：2018年8月27日，十三屆全國人大常委會第五次會議審議并通過個稅法修正案草案，決定自2019年1月1日執(zhí)行。但個稅起征點由原3500元提高至5000元、擴大低檔稅率級距等部分減稅政策，從2018年10月1日起先行實施（參照下表）。級數(shù)舊版全月應納稅所得額新版全月應納稅所得額稅率（%）1不超過1500元不超過3000元32不超過1500元-4500元不超過3000元-12000元103不超過4500元-9000元不超過12000元-25000元204不超過9000元-35000元不超過25000元-35000元255………………注：①這里的“應納稅所得額”是指作了各項扣除后的工薪收入超過起征點的部分；②本次稅改也對個體工商戶生產(chǎn)經(jīng)營所得和承包承租經(jīng)營所得稅率級距作了大幅度調(diào)整。材料二：2018年10月3日，社會普遍關(guān)注的范×ד陰陽合同”稅案塵埃落定，范××被依法處以補繳稅款、滯納金以及罰款總計約8.84億元。同時，國家稅務總局部署開展規(guī)范影視行業(yè)稅收秩序工作，對于嚴重偷逃稅行為，將根據(jù)不同情形依法依規(guī)追究法律責任。運用《經(jīng)濟生活》知識，回答下列問題：（1）假設在作了各項扣除后，小王月工資應為10000元，請計算起征點和稅率級距調(diào)整后小王稅后月收入的變化。并說明上述調(diào)整對我國當前經(jīng)濟發(fā)展的積極影響。（2）結(jié)合材料二，說明范××稅案的處理對我國社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展有何啟示。【答案】（1）①調(diào)整前應納稅：1500×3%+3000×10%+2000×20%=745元。②調(diào)整后應納稅：3000×3%+2000×10%=290元。③調(diào)整后小王的稅后收入增加了745-290=455元。積極影響：①有利于大幅減輕中低收入群體的負擔，調(diào)節(jié)個人收入分配差距，促進經(jīng)濟健康發(fā)展。②有利于增加中低收入居民實際可支配收入，提高居民生活水平，增強消費對經(jīng)濟發(fā)展的基礎性作用。③有利于減輕個體工商戶和經(jīng)營者稅收負擔，有利于鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。（2）①稅收是國家財政收入最重要的來源，是國家各項職能實現(xiàn)的物質(zhì)基礎，具有強制性、無償性和固定性。每個公民必須承擔義務，自覺誠信納稅。②每個經(jīng)濟活動參與者都必須學法尊法守法用法，保證自己的經(jīng)濟活動符合法律規(guī)范；都應該樹立誠信觀念，遵守市場道德。③國家需要加強宏觀調(diào)控，嚴格市場監(jiān)管，健全信用體系，維護市場秩序，完善分配制度?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以稅收為話題設置相關(guān)情境，從《經(jīng)濟生活》角度設置相關(guān)問題，考查稅收的相關(guān)知識。試題考查考生調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力?！驹斀狻浚?）本題要求計算起征點和稅率級距調(diào)整后小王稅后月收入的變化。并說明上述調(diào)整對我國當前經(jīng)濟發(fā)展的積極影響。本題設置了兩個小問，第一個小問運用個人所得稅計算公式進行計算即可。調(diào)整前應納稅：1500×3%+3000×10%+2000×20%=745元；調(diào)整后應納稅：3000×3%+2000×10%=290元；調(diào)整后小王的稅后收入增加了745-290=455元。第二個小問要求學生分析材料調(diào)整對我國當前經(jīng)濟發(fā)展的積極影響。根據(jù)第一問計算及材料信息可知：本題考查個稅調(diào)整的意義，因此學生可從減輕中低收入群體的負擔；增加中低收入居民實際可支配收入，提高居民生活水平，增強消費對經(jīng)濟發(fā)展的基礎性作用；減輕個體工商戶和經(jīng)營者稅收負擔等方面結(jié)合材料分析作答。（2）本題為啟示類主觀題，要求學生結(jié)合材料二，說明范××稅案的處理對我國社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展有何啟示。解答本題，需要整合教材知識進行歸納。學生可從稅收的作用及稅收的特征；公民必須承擔義務，自覺誠信納稅；樹立誠信觀念，遵守市場道德；國家需要加強宏觀調(diào)控，嚴格市場監(jiān)管，健全信用體系，維護市場秩序，完善分配制度等方面進行分析作答?！军c睛】“啟示類”主觀題，解答本題：

①快讀材料抓中心。在審材料時首先需要運用快速閱讀法，邊閱讀邊理解，迅速了解材料所反映的主體對象、性質(zhì)狀態(tài)、因果關(guān)系等。其中最重要的是抓住材料中的關(guān)鍵詞語（題眼），提煉中心，歸納主題，圍繞中心做文章。

②閱讀設問抓關(guān)鍵。命題的意圖、指向、要求等均在設問中，考生必須仔細審讀設問，抓住關(guān)鍵詞語，讀懂題意，才能準確把握命題意向。一些材料多、文字長、信息量大、層次結(jié)構(gòu)復雜的論述題，不妨先審設問，再返回去對照閱讀材料，有了設問的指向和提示，就很容易抓住材料的中心觀點。

③回歸教材選依據(jù)。從記憶中搜索那些與材料、設問相關(guān)的理論知識，選定解題的依據(jù)：包括教材中的基本概念、基本原理、基本觀點和時事知識。

④緊扣題意作解答。一要注意把握答題角度，抓住中心和關(guān)鍵，切忌離開材料和設問泛泛而談；二要體現(xiàn)辯證思維，要全面、準確、發(fā)展地看問題；三要做到觀點和材料緊密結(jié)合，根據(jù)觀點分析材料，通過材料推導、印證觀點；四要言簡意賅，具有邏輯性，恰當使用政治術(shù)語。19．近期，“創(chuàng)客空間”“夢想小鎮(zhèn)”“創(chuàng)業(yè)咖啡館”等創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺如雨后春筍破土而出，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”正在成為社會熱詞。材料一補充說明：我國已成為制造業(yè)大國，但勞動密集型產(chǎn)品比重較大，技術(shù)對外依存度仍高于50%。材料二2010—2014年我國高校畢業(yè)生人數(shù)和就業(yè)率項目2010年2011年2012年2013年2014年人數(shù)/萬人631660680699727就業(yè)率/%89.690.290.991.4—補充說明：城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%以內(nèi)是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的主要預期目標之一。材料三國務院今年4月下發(fā)的《關(guān)于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》指出，必須積極深化行政審批制度和商事制度改革，實施更加積極的就業(yè)政策，著力培育大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新引擎，催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力。該文件就進一步做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出27條意見，并明確指出要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，在有關(guān)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新扶持和優(yōu)惠政策方面對高校畢業(yè)生給予傾斜。(1)指出材料一、材料二所反映的近期國民經(jīng)濟狀況。(2)結(jié)合材料，運用“就業(yè)和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式”的知識闡述高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意義。【答案】(1)經(jīng)濟總量不斷增加，GDP增長率逐步下降，經(jīng)濟質(zhì)量不高。高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，就業(yè)率略有上升，就業(yè)形勢依然嚴峻。(2)創(chuàng)業(yè)意味著創(chuàng)業(yè)者自身就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位。高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)既能夠為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，又能夠獲得生活來源，實現(xiàn)勞動力再生產(chǎn)，實現(xiàn)自身的社會價值和全面發(fā)展。鑒于當前國民經(jīng)濟形勢，高校畢業(yè)生創(chuàng)新，有利于促進科技創(chuàng)新，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，把推動發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，增強可持續(xù)發(fā)展的新動力，加快我國經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變?！窘馕觥俊痉治觥窟@道題考查的是我國的國民經(jīng)濟狀況以及推動高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意義，考查學生獲取和解讀信息的能力和論證和探究問題的能力?！驹斀狻浚?）這道題考查讀圖能力，考查材料一、材料二所反映的國民經(jīng)濟狀況，考查學生獲取和解讀信息的能力。通過讀材料一可知，我國經(jīng)濟總量在不斷增加，但GDP增速逐步下降；通過材料一的補充說明可知，我國經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量不高；通過讀材料二可知，高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，就業(yè)率不斷上升；通過材料二的補充說明可知，就業(yè)形勢依然嚴峻。（2）這道題要求運用“就業(yè)和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式”的知識闡述高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意義，考查學生調(diào)動和運用知識的能力和論證和探究問題的能力，作答時可以從對高校畢業(yè)生的意義和對轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的意義兩個角度作答。從對高校畢業(yè)生的意義來講，創(chuàng)業(yè)意味著創(chuàng)業(yè)者自身就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位。高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)既能夠為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，又能夠獲得生活來源，實現(xiàn)勞動力再生產(chǎn)，實現(xiàn)自身的社會價值和全面發(fā)展；從對轉(zhuǎn)變發(fā)展方式角度看，利于實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推動發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，增強可持續(xù)發(fā)展的新動力，加快我國經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。20．閱讀材料，完成下列要求。材料一2015年～2018年上半年我國經(jīng)濟增長數(shù)據(jù)注：發(fā)達國家最終消費對GDP的貢獻率一般在80%以上，而世界平均水平約60%材料二國務院辦公廳印發(fā)《完善促進消費體制機制實施方案(2018-2024年)》，部署加快破解制約居民消費最直接、最突出、最迫切的體制機制障礙，進一步激發(fā)居民消費潛力。2018年9月20日，中共中央、國務院發(fā)布《關(guān)于完善促進消費體制機麗，進一步激發(fā)居民消費潛力的若干意見》。簡要說明材料一反映的經(jīng)濟信息，并運用經(jīng)濟生活知識分析激發(fā)居民消費潛力的原因?！敬鸢浮浚?）①材料一反映了2015年以來，我國GDP保持較高的增長速度，人均可支配收入高于GDP增速，說明了國家堅持在經(jīng)濟增長的同時實現(xiàn)居民收入同步增