下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
知識(shí)共享與團(tuán)隊(duì)合作制度第一章總則第一條目的和依據(jù)為了提高企業(yè)的創(chuàng)新本領(lǐng)與競(jìng)爭(zhēng)力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和知識(shí)共享,促進(jìn)員工之間的溝通與協(xié)作,訂立本規(guī)章制度。本制度依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和企業(yè)實(shí)際情況訂立。第二條適用范圍本制度適用于本企業(yè)內(nèi)全部員工,包含正式員工、合同制員工和臨時(shí)工等。第三條基本原則知識(shí)共享應(yīng)以敬重個(gè)人隱私和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)合作應(yīng)強(qiáng)調(diào)協(xié)作與共同成長(zhǎng),充分發(fā)揮各個(gè)個(gè)體的優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)與連續(xù)創(chuàng)新是知識(shí)共享和團(tuán)隊(duì)合作的核心動(dòng)力。第二章知識(shí)共享制度第四條知識(shí)共享的定義知識(shí)共享是指員工將本身所掌握的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和信息等向其他員工進(jìn)行傳遞和共享的行為。第五條知識(shí)共享的內(nèi)容知識(shí)共享的內(nèi)容包含但不限于:工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)、技術(shù)手段、行業(yè)動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)情報(bào)等。第六條知識(shí)共享的方式員工可以通過以下方式進(jìn)行知識(shí)共享:內(nèi)部共享會(huì)議:定期舉辦內(nèi)部共享會(huì)議,鼓舞員工共享本身在工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。知識(shí)庫(kù)建設(shè):建立企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)庫(kù),員工可以將本身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)整理成文檔、視頻等形式,并上傳到知識(shí)庫(kù)中供其他員工查閱。學(xué)習(xí)溝通平臺(tái):建立企業(yè)內(nèi)部的學(xué)習(xí)溝通平臺(tái),員工可以在平臺(tái)上發(fā)布問題并得到其他員工的解答與建議。溝通溝通:鼓舞員工之間開展溝通與討論,共享工作中的困惑與成績(jī)。崗位輪崗:鼓舞員工在不同崗位上進(jìn)行輪崗,加添員工之間的溝通與了解。第七條知識(shí)共享的嘉獎(jiǎng)和激勵(lì)機(jī)制為了鼓舞員工樂觀參加知識(shí)共享,本企業(yè)建立了以下嘉獎(jiǎng)和激勵(lì)機(jī)制:知識(shí)共享獎(jiǎng):每月評(píng)比出優(yōu)秀的知識(shí)共享者,予以嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。知識(shí)共享積分:?jiǎn)T工通過共享知識(shí)和參加他人的討論可以獲得肯定的積分,積分可以用于換取相關(guān)嘉獎(jiǎng)和福利。知識(shí)共享成績(jī)?cè)u(píng)審:對(duì)員工的知識(shí)共享成績(jī)進(jìn)行評(píng)審,評(píng)比出優(yōu)秀的成績(jī)并予以嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。第三章團(tuán)隊(duì)合作制度第八條團(tuán)隊(duì)合作的定義團(tuán)隊(duì)合作是指員工在共同的目標(biāo)下,相互協(xié)作、相互支持,共同完成工作任務(wù)的過程。第九條團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)設(shè)置:依據(jù)工作的需要和項(xiàng)目的特點(diǎn),合理設(shè)置團(tuán)隊(duì),確保團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)本領(lǐng)和技能的匹配。團(tuán)隊(duì)目標(biāo):明確團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)和任務(wù),確保團(tuán)隊(duì)成員的工作方向全都。團(tuán)隊(duì)激勵(lì):建立團(tuán)隊(duì)嘉獎(jiǎng)機(jī)制,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的樂觀性和創(chuàng)造力。第十條團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式溝通協(xié)調(diào):團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)保持良好的溝通和協(xié)調(diào),及時(shí)溝通工作進(jìn)展和問題,協(xié)商解決團(tuán)隊(duì)工作中的矛盾和沖突。分工合作:團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)依據(jù)自身專業(yè)本領(lǐng)和興趣進(jìn)行合理的任務(wù)分工,并緊密合作完成任務(wù)。信息共享:團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)及時(shí)共享工作所需的信息和資源,提高工作效率。第十一條團(tuán)隊(duì)評(píng)估與獎(jiǎng)懲團(tuán)隊(duì)評(píng)估:定期對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作成績(jī)進(jìn)行評(píng)估,評(píng)比出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)并予以表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)懲:依據(jù)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)和工作結(jié)果,進(jìn)行相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)和懲罰。第四章監(jiān)督與責(zé)任第十二條監(jiān)督機(jī)制建立監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)共享和團(tuán)隊(duì)合作的監(jiān)督與管理。重要包含以下內(nèi)容:內(nèi)部審查:定期對(duì)知識(shí)共享和團(tuán)隊(duì)合作的情況進(jìn)行審核和評(píng)估??己嗽u(píng)估:將知識(shí)共享和團(tuán)隊(duì)合作的情況納入員工績(jī)效考核體系。第十三條違規(guī)與懲罰對(duì)違反本制度的行為,將依據(jù)違規(guī)情況,予以相應(yīng)的處理和懲罰。處理和懲罰措施包含但不限于:口頭警告、書面警告、降級(jí)處理、停止合同等。第五章附則第十四條規(guī)章制度的解釋和修訂本規(guī)章制度的解釋權(quán)和修訂權(quán)歸企業(yè)管理負(fù)責(zé)人全部,并經(jīng)公司相關(guān)部門審核批準(zhǔn)后生效。第十五條生效日期本規(guī)章制度自頒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1單元水5水能溶解多少物質(zhì)教案2教科版
- 安全回家幼兒課件
- 飛行區(qū)準(zhǔn)入安全課件
- 三年級(jí)教師個(gè)人教學(xué)參考計(jì)劃
- 2021年衛(wèi)生高級(jí)職稱(超聲醫(yī)學(xué))章節(jié)練習(xí)及答案(六)(過關(guān)必做)
- 《沙盤主題昆明》課件
- 專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)考試題及答案
- 2021年山東高考英語(yǔ)真題及答案
- 小學(xué)生植物作文指導(dǎo)課件
- 《糖尿病足護(hù)理查房》課件
- 房屋無償使用協(xié)議書(8篇)
- 中央銀行理論與實(shí)務(wù)期末復(fù)習(xí)題
- 國(guó)家開放大學(xué)電大本科《國(guó)際私法》案例題題庫(kù)及答案(b試卷號(hào):1020)
- 喜慶中國(guó)節(jié)春節(jié)習(xí)俗文化PPT模板
- 測(cè)井儀器設(shè)計(jì)規(guī)范--電子設(shè)計(jì)
- 北師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《組合圖形的面積》單元測(cè)評(píng)培優(yōu)試卷
- 用特征方程求數(shù)列的通項(xiàng)
- 四年級(jí)奧數(shù)題(一)找規(guī)律
- 素材庫(kù)管理系統(tǒng)架構(gòu)(共13頁(yè))
- 監(jiān)理平行檢驗(yàn)記錄表
- 縣領(lǐng)導(dǎo)在新錄用公務(wù)員培訓(xùn)班開班典禮上的講話
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論