2024屆高考語文復(fù)習(xí)-文言文專題訓(xùn)練-雙文本專練 (二)

文言文專題訓(xùn)練—雙文本專練

一、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

文本一：

奉法里理之吏，不伐功矜能，百姓無稱，亦無過行。作《循吏列傳》第五十九。

（節(jié)選自司馬遷《史記?太史公自序》）

文本二：

趙軌，河南洛陽人也。父疥，魏廷尉卿。周蔡王引為記室，遷衛(wèi)州治中。高祖①受禪，

轉(zhuǎn)齊州別駕，有能名。在州四年，考績連最。征軌入朝。時衛(wèi)王爽②為原州總管，上見更年

少，以軌所在有聲，授原州總管司馬。在道夜行，其左右馬逸入田中，暴人禾。軌駐馬待

明，訪禾主酬直而去。原州人吏聞之，莫不當(dāng)操。

公孫景茂字元蔚，河間阜城人也。開皇初，詔征入朝，拜:女南太守?？U，轉(zhuǎn)曹州司

馬。俄遷息州刺史，法令清靜，德化大行。開皇十六年，轉(zhuǎn)道州刺史。悉以秩俸買牛犢雞

豬，散熬■孤弱不自存者。好單騎巡人.家至戶入，閱視百姓產(chǎn)業(yè)c有修理者，干都會時乃

褒揚(yáng)稱述。如有過惡，隨即訓(xùn)導(dǎo)，而不彰也。由是人行義讓，有無均通，男子相助耕耘，

婦人相從紡績。大村或數(shù)百戶，皆如一家之務(wù)。其后請致事，上優(yōu)詔子之。大業(yè)初卒官。

身死之日，諸州人吏赴喪者數(shù)千人，或不及葬，皆望墳慟哭，野祭而去。

敬甫字弘儉，河?xùn)|蒲坂人也。少以貞介知名，釋褐州主簿，煬帝嗣位，遷潁川郡丞。

時左翊衛(wèi)大將軍宇文述當(dāng)涂用事，其邑在潁川，每有書屬聲。聲未嘗開封，輒令使者持去。

述賓客有放縱者，以法繩之，無所寬貸。由是述銜之。八年，朝于涿郡，帝以其年老，有

治名，將擢為太守者數(shù)矣，毓為述所毀，不行。

劉曠，不知何許人也。性謹(jǐn)厚，每以誠恕應(yīng)多。開皇初，為平鄉(xiāng)令，單騎之官。人有

存訟者，輒丁寧曉以義理，不加繩幼，各自引咎而去。所得俸序，麻■施窮乏。百姓感其德

化，更相篤勵，曰：“有君加此，何得為非！”在職七年，風(fēng)教大洽，獄中無系囚，爭訟

絕息，囹圄盡皆生草，庭可張羅。區(qū)去宣更人無力貴號按支路接送數(shù)互里丕第。

（節(jié)選自《隋書?循吏傳》）

【注】①高祖；隋文帝楊堅。②衛(wèi)王爽；隋文帝楊堅異母弟楊爽。

1.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。

及A去B官C吏D人E無F少G長H號I泣J于K路L將M送N數(shù)0百P里Q不R

絕

2.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是。

A.“奉法循理之吏”與“奉事循公姥〃（《孔雀東南飛并序》）兩句中的“循”字含義不同。

B.“莫不政操”與〃他規(guī)矩而改錯”（《離騷》）兩句中的“改”字含義相同。

C.“上優(yōu)詔聽之”與“聽臣微志”（《陳情表》）兩句中的“聽”字含義相同。

D.“每以誠恕應(yīng)物〃與“善萬物之得時"《歸去來兮辭并序》）兩句中的“物”字含義不同。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.衛(wèi)王楊爽在夜間行走，其手下人的馬脫韁跑入農(nóng)田中，踩壞了莊稼。于是，趙軌停下來

等到天明，在賠償百姓的損失之后才離開。

B.公孫景茂先后在多地任職。等到其去世時，前來奔喪的官吏和百姓有數(shù)千人，一些沒有

趕上葬禮的就望墳哭泣，隨地祭祀后離開。

C.敬肅在擔(dān)任潁川郡丞時得罪了宇文述，所以宇文述對其懷恨在心。后隋煬帝多次準(zhǔn)備提

拔敬肅擔(dān)任太守，宇文述總是詆毀敬肅。

D.監(jiān)獄都長滿了雜草，官署廳堂可用來張設(shè)羅網(wǎng)捕捉鳥獸，這些都能夠反映出在劉曠的治

理下，平鄉(xiāng)的社會風(fēng)氣發(fā)生了良好的變化。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）悉以秩俸買牛犢雞豬，敢惠孤弱不自存者。

（2）述賓客有放縱者，以法繩之，無所寬貸。

二、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

選文一：

哀公問于孔子日寡人欲吾國小而能守大則攻其道如何孔子對曰:“使君朝廷有禮，上

下相親，天下百姓皆君之民，將誰攻之？茍違此道，民看如歸，吐君之仇也，將與誰守?”

公曰；“善哉,！”于是廢山澤之禁，弛關(guān)市之稅，以惠百姓。

（節(jié)選自《孔子家語?五儀解》）

選文二：

曰：“王之所大欲，可得聞與？”

王笑而不言。

日：“為肥甘不足于口與？輕暖不足于體與？抑為采色不足視于目與？聲音不足聽于

耳與？便嬖不足使令于前與？王之諸臣皆足以供之，而王豈為是哉？”

日：“否，吾不為是也?！?/p>

曰：“然則王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦楚，蒞中國而撫四夷也。以若所為，

求若所欲，猶緣木而求生也?！?/p>

王曰：“若是其甚與？”

曰：“殆有甚焉。舉本李隼，雖不得魚，無后災(zāi)；以若所為，求若所欲，盡心力而為

之后必有災(zāi)。”

日：“可得聞與？”

曰：“鄒人與是人戰(zhàn)，則王以為孰勝？”

日：“楚人勝?！?/p>

日：“然則小國不可以敵大，寡固不可以敵眾，弱固不可以敵強(qiáng)。海內(nèi)之地，方千里

者九，齊集有其一。以一服入，何以異于鄒敵楚我？蓋亦反其本矣？今王發(fā)政施仁，使天

下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商賈皆欲藏于王之市，行旅皆欲出子王之

涂，天下之欲羨其君者，皆欲赴訴于王；其若是，孰能御之？”

王日：“吾悟，不能進(jìn)于是矣。愿去于輔吾志，明以教我；我雖不敏，請婁試之。”

曰：“……五畝之宅，樹之以桑，五十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，八口之

家可以無饑矣；遂耳序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉，

黎民不饑不寒：然而不王者，未之有也。”

（節(jié)選自《孟子?梁惠王上》）

5.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請把相應(yīng)位置的字母序號寫在答題紙上。

［A］哀【B】公【C】問【D】于【E】孔【F】子【G】曰【H】寡【I】人口】欲【K】

吾【4國【M】小【N】而【0】能［P］守［Q】大【R】貝IJ［S］攻［T】其【U】道【V】

如【W(wǎng)】何

6.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.緣木求魚，原指爬上樹去找魚，比喻行為處事如果方向、方法不對，必將勞而無功。

B.“天下之欲疾其君者”中“疾”指厭惡，憎恨，與成語"痛心疾首"的“疾”相同。

C.夫子，古代對年長而學(xué)問好的人的尊稱，孔門尊稱孔子為夫子，后也以特指孔子。

D.庠序，本意都是指古代的學(xué)校，商代的學(xué)校叫庫，周代的學(xué)校叫序，夏代的稱校。

7.下列對選文二有關(guān)內(nèi)容的概述與分析，不正確的一項是（）

A.“笑而不言〃四字，寫出齊宣王想要稱霸天下而又躲躲閃閃，不那么理直氣壯的神態(tài)，描

摹人物極盡傳神之妙。

B.孟子明知齊宣王的“大欲〃是霸業(yè)，卻故意以口腹聲色之娛來揣度，然后才道破其實質(zhì)是

想以武力爭霸天下。

C.孟子以鄒與楚戰(zhàn)的現(xiàn)實事例，說明齊若與天下對抗，強(qiáng)弱不均之勢顯而易見，從而導(dǎo)出

小不敵大、寡不敵眾的結(jié)論。

D.孟子散文長于譬喻，如“綾木求魚”“鄒人與楚人戰(zhàn)”等等，說理生動而又言簡意賅，既有

寓言性又有哲理性。

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）茍違此道，民畔如歸，皆君之仇也，將與誰守？

<2）欲辟土地，朝秦楚，蒞中國而撫四夷也.

9.同樣論述施行仁政的舉措，孔子和孟子各有何側(cè)重。請結(jié)合兩則選文比較分析。

答案

1、CGL句意：等到劉曠離職，官吏百姓不論老少，在道路旁號啕大哭，送行的隊伍綿延幾

百里。

“去官”中省略主語"劉曠”，"官”是“去”的賓語，與“去〃結(jié)合在一起，作句外狀語，在“官”后

斷開，即C處；

“吏人”一起作“無少長”的主語，結(jié)構(gòu)完整，在“長”后斷開，即G處；

“于路"是"號泣"的后置狀語，“于路〃后斷開，即L處。

故在CGL三處句讀。

2.A

A.錯誤?！胺罘ㄑ碇簟ǖ摹把?，遵循；句意：奉行法律遵循事理的官吏?！ǚ钍卵选?/p>

的“循”，遵循；句意：做什么事情都要遵循婆婆的意見。含義相同。

B.正確。“莫不改操”的“改”，改變；句意：沒有不改變節(jié)操的。/“I?規(guī)矩而改錯”的"改"，改

變：句意：背棄規(guī)矩而又改變政策.含義相同.

C.正確?！吧蟽?yōu)詔聽之〃的“聽”，聽從；句意：皇上特下詔書批準(zhǔn)”“聽臣微志”的"聽”，聽從;

句意：滿足我微不足道的心愿。含義相同。

D.正確。“每以誠恕應(yīng)物〃的“物。別人；句意：總是以誠實仁愛待人?！ㄉ迫f物之得時”的“物",

自然界的各種生物；句意：羨幕自然界的各種生物順乎時序茁壯生長。含義不同。

3.A“衛(wèi)王楊爽在夜間行走，其手下人的馬脫韁跑入農(nóng)田中〃錯誤。由原文”在道夜行，其左

右馬逸入田中，暴人禾。軌駐馬待明〃可知，在夜間行走的是趙軌，是趙軌手下的馬脫韁跑

入農(nóng)田中。

4.(1)公孫景茂把自己的俸祿全部拿來買牛犢、雞、豬等，分給孤兒和病弱無法生活的人。

(2)等到劉曠離職，官吏百姓不論老少，在道路旁號啕大哭，送行的隊伍綿延幾百里。

參考譯文：

材料一：奉行法律遵循事理的官吏，不自夸功勞自稱賢能，百姓沒有什么稱譽(yù)，也沒

有什么錯誤行為。寫作《循吏列傅》第五十九。

材料二；

趙軌，是河南洛陽人。父親趙甭，擔(dān)任魏國的廷尉卿。周蔡王請他做記室，升任衛(wèi)州

治中。高祖登基，趙軌改任齊州別駕，有能干的名聲。趙軌在齊州四年，政績連年第一，

朝廷征趙軌入朝。當(dāng)時衛(wèi)王楊爽擔(dān)任原州總管，皇上嫌他年輕，因為趙軌的政聲很好，就

授其為原州總管司馬。半夜走在路上，趙軌手下人的馬脫韁跑入稻田中，踩壞了農(nóng)民的禾

苗。趙軌停下馬等到天亮，尋找禾苗的主人按價賠償而去。原川的官吏聽說這件事，沒有

不改變節(jié)操的。

公孫景茂字元蔚，是河間阜城人。開皇初年，下詔征召公孫景茂入朝，授汝南太守。

汝南郡被廢棄，公孫景茂改任曹州司馬。不久升任息州刺史，法令穩(wěn)妥，德教廣為推行。

開皇十六年，改任道州刺史。公孫景茂把自己的俸祿全部拿來買牛接、雞、豬等，分給孤

兒和病碣無法生活的人。公孫景茂喜歡一個人馳著馬巡?察民情，到了百姓門口就進(jìn)入案中，

看看百姓的家產(chǎn)。有持家很好的，在集會時就表揚(yáng)稱贊。如有過錯，就當(dāng)即救誨，但不宣

揚(yáng)。因此人人謙讓，互通有無，男子相互幫忙耕種，婦女一起坊絲績麻。大村幾百戶，像

是一家人。隨后景茂請求辭官，皇上特下詔書批準(zhǔn)。大業(yè)初年死于官任。去世的那天，各

個州郡趕來奔喪的官吏百姓有數(shù)千人，有的沒趕上葬禮，都望反痛哭，隨地祭祀而去。

敬而字弘儉，是河?xùn)|蒲坂人。從小因方正聯(lián)介聞名，初仕州主簿。隋煬帝繼位，升任

潁川郡丞。當(dāng)時左翊衛(wèi)大將軍宇文述執(zhí)政當(dāng)權(quán)，他的封邑在潁川，經(jīng)常有書信囑咐敬甫。

敬而不曾開封，就命令使者拿回去。對字文述的放任不受約束的賓客，敬肅用法律制裁他

們，沒有寬恕的。因此宇文述懷恨在心。八年，在涿郡朝見皇帝，皇帝因為他年事已高，

而且為政有好名聲，多次準(zhǔn)備提升為太守，總是受宇文述誹謗，沒有成功。

劉曠，不知是什么地方人。生性謹(jǐn)慎鳥厚，總是以誠實仁愛待人。開皇初年，任平鄉(xiāng)

令，一個人騎著馬上任。百姓中有訴訟的，就再三晚以大義，不施行懲罰，這些人各自悔

過而去。劉曠所領(lǐng)取的俸祿，都救濟(jì)布施給窮困的人。百姓被他的德化感動，互相勸勉說：

“有這樣的縣令，哪能胡作非屬呢？”在任七年，風(fēng)氣大變，牢獄中沒有囚犯，訴訟爭斗

絕跡，監(jiān)獄都長滿了草，官署廳堂可用來張設(shè)羅網(wǎng)捕捉鳥雀。等到劉曠離職，官吏百姓不

論老少，在道路旁號啕大哭，送行的隊伍綿延幾百里。

5、HQT句意：魯哀公問孔子說：“我想讓我的國家雖小卻能保住，大了就能攻打別國，該

怎么辦？”

“哀公問于孔子曰”后為說話內(nèi)容，"曰"為"說"之意，故H處斷；

“寡人欲吾國小而能守”語意完整，“吾國小而能守〃做“欲”的賓語，故Q處斷：

“大則攻”語意完整，關(guān)系緊密，中間不能斷開，故T處斷。

綜上，HQT處斷。

6.B“相同”錯誤?！凹病?，厭惡，憎恨/痛。二者不同。句意：各國那些憎恨他們君主的人。/

悲痛，傷心到了極點。

7.C"孟子以鄒與楚戰(zhàn)的現(xiàn)實事例”錯，“鄒與楚戰(zhàn)”只是孟子為了說理“小與大（以一服八）”

打的一個比方，而非真實的現(xiàn)實例子。

8.（1）如果違背這治國之道，百姓背叛你就像回家一樣（隨便），都成了您的仇人，您還

和誰守衛(wèi)國家呢？

（2）是想開拓疆土，使秦國、楚國來朝見，統(tǒng)治整個中原地區(qū)，安撫四方的少數(shù)民族。

9.孔子強(qiáng)調(diào)的是朝廷講禮制，使君臣上下相親相敬。孟子強(qiáng)調(diào)的是通過庠序之教、孝悌之

義進(jìn)行社會教化；孟子強(qiáng)調(diào)不要因勞役耽誤了農(nóng)時，要使民以時“

參考譯文：

選文一：

魯哀公問孔子說：“我想讓我的國家雖小卻能保住，大了就能攻打別國，該怎么辦？”

孔子回答說：“讓您的朝廷講禮制，君臣上下相親相敬，那么天下百姓就都成為您的子民

了，誰還會來攻打您的國家呢？如果違背這治國之道，百姓背叛你就像回家一樣（隨便），

都成了您的仇人，您還和誰守衛(wèi)國家？”魯哀公感嘆道：“您說得真好！”于是就廢除山

林沼澤地區(qū)的禁令，放寬關(guān)卡市場的稅收，讓百姓得到實惠。

選文二：

（孟子）說：“您最想要的東西是什么，（我）可以聽聽嗎？”

齊宣王只是笑卻不說話。

（孟子）說：“是因為肥美的食物不夠吃呢？又輕又暖的衣服不夠穿呢？還是因為各

種色彩不夠看呢？美妙的音樂不夠聽呢？左右受寵愛的人不夠用呢？（這些）您的大臣們

都能充分地供給，難道大王真是為了這些嗎？”

（齊宣王）說：“不是，我不是為了這些。”

（孟子）說：“那么，大王所最想得到的東西便可知道了：是想開拓福士，使秦國、

楚國來朝見，統(tǒng)治整個中原她區(qū)，安撫四方的少數(shù)民族。（但是）以這樣的做法，去謀求這

樣的理想，就象爬到樹上去抓魚一樣?！?/p>

齊宣王說：“像（你說的）這么嚴(yán)重嗎？”

（孟子）說：“恐怕比這還嚴(yán)重。爬到樹上去抓魚，雖然抓不到魚，卻沒有什么后禍；

假使用這樣的做法，去謀求這樣的理想，又盡心盡力地去干，結(jié)果必然有災(zāi)禍?！?/p>

（齊宣王）說：“（這是什么道理）可以讓我聽聽嗎？"

（孟子）說：“（如果