2024屆新高考語文一輪復習古代詩歌鑒賞強基訓練（含解析）

2024屆新高考語文一輪復習古代詩歌鑒賞強基訓練（4）

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一、詩歌鑒賞

閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。

送人東歸

溫庭筠

荒戍落黃葉，浩然離故關。

高風漢陽渡，初日郢門山。

江上幾人在，天涯孤棹還。

何當重相見？樽酒慰離顏。

1、下列對本詩的理解，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)起調高昂，“浩然”一詞令人精神一振，使友人遠行有了一股昂揚之氣。

B.頷聯(lián)繪景工細，描繪了友人在高風旭日之間辭別荊山楚水的情形，意境宏闊。

C.頸聯(lián)情感深摯，推測友人東歸情形，表達了詩人對友人別后境遇的關切之情。

D.全詩逢秋而不悲秋，送別而不傷別，既有惜別的深情，亦有慷慨的氣勢。

2、本詩尾聯(lián)在表達技巧上與李商隱《夜雨寄北》尾聯(lián)有相似之處，請結合兩詩尾聯(lián)對

此進行簡要賞析。

閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。

白帝①

杜甫

白帝城中云出門，白帝城下雨翻盆。

高江急峽雷霆斗，古木蒼藤日月昏。

戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存。

哀哀寡婦誅求盡，慟哭秋原何處村？

【注】①此詩寫于詩人寓居夔州期間，這期間詩人還創(chuàng)作了《秋興八首》《登高》等

作品。

3、下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.首聯(lián)照應題目，寫白帝城云雨翻騰的景象：云氣從城門涌出，大雨傾盆而下。

B.詩歌前兩聯(lián)以風雨起興，為后兩聯(lián)展現(xiàn)凄涼蕭索、滿目瘡痍的社會面貌做鋪墊。

C.頷聯(lián)對句工巧，寫出黑云壓城大雨將至的昏暗沉寂氣氛，讀來有身臨其境之感。

D.尾聯(lián)以孤苦無依的寡婦被搜刮盡凈、哀愁慟哭的悲劇形象，控訴黑暗的社會現(xiàn)實。

4、頸聯(lián)表達了詩人怎樣的思想感情？是怎樣表達的？請結合詩句簡要分析。

閱讀下面這首清詩，完成下列小題。

京口與精荒兄【清】

查慎行

江樹江云睥睨①斜，戍樓吹角又吹笳。

軸臚轉粟三千里，燈火沿流一萬家。

北府⑵山川余霸氣，南徐③風土雜驚沙。

傷心蔓草斜陽岸，獨對遙天數(shù)落鴉。

【注】①睥睨：城墻上凹凸狀的短墻，又稱女墻。②③北府、南徐：均為鎮(zhèn)江古稱。

5、下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)選取云樹、城墻、戍樓、角笳等典型意象寫景，動靜相生，視聽結合，展現(xiàn)了

京口軍事要塞的風貌。

B.京口自古便是水運交通的重要樞紐，詩歌頷聯(lián)描繪的便是當時江河之上船只首尾相

連，漕運繁忙的景象。

C.頸聯(lián)詩人敘寫京口的山川風土之中依然夾雜風沙，喻示戰(zhàn)亂爭霸仍在，喑含詩人對

動蕩時局的深刻隱憂。

D.尾聯(lián)“蔓草斜陽岸”與《京口北固亭懷古》中“斜陽草樹”營造的意境類似，俱有

物是人非的悵惘之感。

6、前人評價查慎行早年詩作有“沉雄悲壯之氣”，請結合全詩簡要分析。

閱讀下面這兩首詩，完成下面小題

端午

［唐］文秀

節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

端午

［元］貝瓊

風雨端陽生晦冥，汨羅無處吊英靈。

海榴花發(fā)應相笑，無酒淵明亦獨醒。

7、下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是；）

A.文詩設問開篇，“自”與“映階碧草自春色”的“自”一樣，為了營造孤寂氛圍。

B.文詩“萬古”二字運用夸張的手法，強調屈原精神跨越了漫長歷史，為世人銘記。

C.貝詩第一句，“生”富有動感，形象地寫出了因風雨大作而光線變得昏暗的過程。

D.兩首絕句都以屈原為吟詠對象，格律工整，聲韻和諧，語言直白淺近，耐人尋味。

8、兩首詩中都寫到了“笑”，表達的情感卻不相同，請結合詩歌簡要分析。

參考答案

1、答案：B

解析：B“繪景工細”錯，頷聯(lián)簡筆勾勒友人辭別荊山楚水的情形，僅以兩個地點加兩

個意象呈現(xiàn)意境。

2、答案：①兩詩尾聯(lián)都采用了想象（或虛寫、虛實結合、虛實相生）手法。

②李詩通過想象，設想了他日與妻子團聚而剪燭西窗的情形，以此表達對妻子的思念

之情；本詩通過想象，設想了他日與朋友重逢而舉杯共飲，撫慰別后愁緒的情形，以

此凸顯詩人對朋友的惜別之情。

③兩詩尾聯(lián)都以想象拓展了詩歌的藝術境界，給讀者留下了充分的想象空間，增添了

詩歌的藝術感染力。

解析：本題主要考查鑒賞詩歌表達技巧的能力，可從修辭手法、描寫手法、抒情手法

等方面進行賞析。比如本題可從兩詩尾聯(lián)所采用的相同手法“想象（或虛寫、虛實結

合、虛實相生）”角度進行賞析。

3、答案：C

解析：C項寫“大雨將至的昏暗沉寂氣氛”錯，首聯(lián)“雨翻盆”寫大雨已至，“雷霆

斗”也非“沉寂”

4、答案：表達了對國家動蕩，民不聊生的社會現(xiàn)實沉郁的憂思：對安寧的渴望，對戰(zhàn)

爭的厭惡，對亂世百姓的同情：詩的頸聯(lián)用了對比的手法：以“戎馬”和“歸馬”對

比，以“歸馬”的安逸，反襯“戎馬”的勞累、緊張，突出了戰(zhàn)亂對百姓生活的侵

擾；往昔“千家”和戰(zhàn)亂后僅余“百家”對比，揭示了戰(zhàn)亂造成的生靈涂炭、十室九

空的惡果。詩句對比鮮明，感情強烈，富有感染力。

解析：“戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存”戰(zhàn)馬不如歸耕的牧馬閑逸，戰(zhàn)亂使原有

千戶人家而今只有百家尚存。頸聯(lián)，筆鋒一轉，境界陡變，與急驟猛烈的風雨景色形

成鮮明對照u詩人俯視雨后的蜀郡大地，“戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存I”眼

前是荒蕪空曠的土地，一匹疲憊懶散的歸馬，在荒原上閑蹈。山村之內比荒原更顯清

冷，人煙寥寥，從前的千戶中如今只剩下百戶，這情景怎不叫人觸目驚心。以“戎

馬”和“歸馬”對比，以“歸馬”的安逸，反襯“戎馬”的勞累、緊張，往昔“千

家”和戰(zhàn)亂后僅余“百家”對比，突出戰(zhàn)亂的危害，表達對百姓的同情。

5、答案：C

解析：C.“戰(zhàn)亂爭霸仍在”“對動蕩時局的深刻隱憂”錯，是立足于當下對京口歷史

風云變幻的感概。

6、答案：沉雄之氣：

①詩作寫景空間闊大（意境開闊），氣度（氣象）恢弘。漕運船只編延三千里，沿岸市井

街巷萬家燈火通明，“三千里”“一萬家”之數(shù)盡顯當時的繁榮。

②詩作由京口這座名城山川風土之觀引發(fā)感慨，暗含有對與京口有關的群雄戰(zhàn)事，歷

史風云、世事變遷的深沉思考。悲壯之氣：③尾聯(lián)以“傷心”“獨對”直抒悲慨、沉

郁之情，又以“蔓草”“斜陽”“落鴉”渲染悲涼氛圍，借景言情（點染結合），吊古

傷今，抒發(fā)盛衰興亡之嘆。

解析：沉維之氣體現(xiàn)在：“軸護轉栗三千里，燈火沿流一萬家”，詩人筆下的境界闊

大，“三千里”“一萬家”，極力描繪了漕運船只綿延之長，沿岸市井街巷燈火之多

之明，盡顯當時的繁華與喧鬧，氣度（氣象）恢弘?！氨备酱ㄓ喟詺猓闲祜L土雜驚

沙”，京口的山川風土之中依然夾雜當時的霸氣與風沙，詩人足于當下對京口歷史風

云變幻發(fā)出了感慨，對與京口有關的群雄戰(zhàn)事、歷史風云、世事變遷的有著深沉思

考。悲壯之氣體現(xiàn)在；尾聯(lián)“傷心蔓草斜陽岸，獨走遙天數(shù)落鴉”，夕陽西下，兩岸

的蔓草萋萎，蕭條之色令人蹈然神傷：詩人只能獨自遙對著漫天的落鴉。詩人以“傷

心”“獨對”直抒悲概、沉部之情，“蔓草”“斜陽”“落鴉”這些意象又渲染悲涼

氛圍。結句寓情于景，吊古傷今，抒發(fā)盛衰興亡之嘆。

7、答案：A

解析：A.“為了營造孤寂氛圍”錯誤，“節(jié)分端午自誰言”是說端午節(jié)是從誰開始

的，是提出令人深思的問題，沒有營造孤寂氛圍。故選A。

8、答案：①文詩中的“笑”，是嘲笑楚江空有浩渺的江水，卻無法洗脫屈原這樣直臣

的冤屈，借此表達對屈原遭受不公待遇的憤懣之情；

②貝詩中的“笑”，借石榴花嘲笑自己因無處祭奠屈原而傷感，來表達效仿前賢獨守

心志的堅定品質。

解析：文詩中，“堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”發(fā)表作者的議論：楚江空闊浩

渺，一望無際，如此的江水卻不能洗脫屈原這樣忠誠正直的大臣的冤屈。因此，此處

的“笑”詩嘲笑，屈原內輔國政，外對強敵，卻無辜被貶，投江而死。作者借此表達

對屈原所遭受的不公平的待遇的憤懣