南京大學(xué)碩士課程-國際經(jīng)濟學(xué)課件

國際經(jīng)濟學(xué)課程介紹本課程涵蓋國際經(jīng)濟學(xué)核心概念和理論。探討全球貿(mào)易、金融、投資和發(fā)展等領(lǐng)域。課程目標(biāo)培養(yǎng)國際經(jīng)濟學(xué)思維理解國際經(jīng)濟學(xué)基本理論，并將其應(yīng)用于分析全球經(jīng)濟問題。提升國際經(jīng)濟學(xué)分析能力掌握國際經(jīng)濟學(xué)研究方法，能夠獨立分析國際經(jīng)濟現(xiàn)象，并提出解決問題的方案。國際經(jīng)濟學(xué)的基本概念11.國際貿(mào)易商品、服務(wù)、技術(shù)、資本等在不同國家之間流動形成國際貿(mào)易。22.匯率兩種貨幣之間的兌換比率，影響國際貿(mào)易的成本。33.國際金融跨國資本流動、國際金融機構(gòu)、貨幣政策等相關(guān)問題。44.國際經(jīng)濟組織促進國際經(jīng)濟合作，制定國際經(jīng)濟規(guī)則的組織，如世界貿(mào)易組織、國際貨幣基金組織。國際貿(mào)易理論比較優(yōu)勢理論比較優(yōu)勢理論認為，各國應(yīng)該專注于生產(chǎn)并出口其具有相對優(yōu)勢的商品，并進口其他商品，從而實現(xiàn)全球資源的優(yōu)化配置。規(guī)模經(jīng)濟理論規(guī)模經(jīng)濟理論強調(diào)規(guī)模生產(chǎn)的優(yōu)勢，認為貿(mào)易可以擴大生產(chǎn)規(guī)模，降低平均成本，從而提高效率。產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論解釋了相同或相似商品在國家之間的貿(mào)易現(xiàn)象，認為產(chǎn)品差異、質(zhì)量差異和品牌差異是導(dǎo)致這種貿(mào)易的主要原因。新貿(mào)易理論新貿(mào)易理論強調(diào)知識、技術(shù)和創(chuàng)新在國際貿(mào)易中的作用，認為技術(shù)進步和知識溢出是推動國際貿(mào)易的重要驅(qū)動力。貿(mào)易政策與貿(mào)易協(xié)定關(guān)稅對進口商品征收的稅收，可分為從量稅和從價稅。配額限制進口商品數(shù)量或價值的措施，可分為絕對配額和彈性配額。貿(mào)易協(xié)定為了促進國際貿(mào)易而簽署的協(xié)議，如關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定（GATT）和世界貿(mào)易組織（WTO）。貿(mào)易自由化減少貿(mào)易壁壘，促進國際貿(mào)易的增長，如降低關(guān)稅、取消非關(guān)稅壁壘等。匯率與匯率制度匯率的概念匯率是指一種貨幣兌換另一種貨幣的比率，它反映了兩種貨幣之間的相對價值。匯率制度匯率制度是指一個國家或地區(qū)所采用的匯率管理方式，主要包括固定匯率制、浮動匯率制和管理浮動匯率制等。匯率的影響因素匯率受多種因素影響，包括經(jīng)濟增長、利率、通貨膨脹、國際收支、政治穩(wěn)定等。匯率的波動匯率的波動會對國際貿(mào)易、投資和金融市場產(chǎn)生重大影響。國際資本流動與金融市場國際資本流動國際資本流動是指資金跨越國界進行的投資和借貸活動。資本流動對經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要，它可以為國家提供資金，促進經(jīng)濟增長，但也可能帶來風(fēng)險，例如金融危機。金融市場金融市場是資金供求雙方進行交易的場所，包括股票市場、債券市場、外匯市場等。金融市場在資源配置、價格發(fā)現(xiàn)和風(fēng)險管理中發(fā)揮著重要作用。國際收支平衡國際收支平衡概念國際收支平衡是指一個國家在一定時期內(nèi)，所有國際經(jīng)濟交易的收入和支出之間的差額，反映了該國與世界其他國家之間的經(jīng)濟關(guān)系狀況。國際收支平衡表國際收支平衡表主要包括經(jīng)常賬戶、資本賬戶和金融賬戶，分別反映了商品和服務(wù)的貿(mào)易、資本轉(zhuǎn)移和金融資產(chǎn)的變動情況。影響因素國際收支平衡受多種因素的影響，例如匯率波動、國際商品價格變動、經(jīng)濟政策調(diào)整等。重要性國際收支平衡對一個國家的經(jīng)濟穩(wěn)定和金融安全至關(guān)重要，影響著貨幣政策、匯率政策和經(jīng)濟增長。國際經(jīng)濟合作與全球經(jīng)濟治理合作與協(xié)調(diào)解決全球性經(jīng)濟問題，需要各國之間的合作和協(xié)調(diào)，共同制定規(guī)則和政策。全球治理機構(gòu)世界貿(mào)易組織、國際貨幣基金組織、世界銀行等國際機構(gòu)發(fā)揮著重要的作用。多邊合作全球經(jīng)濟治理涉及多個層面的問題，需要多邊合作，共同維護經(jīng)濟秩序和促進經(jīng)濟發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展全球經(jīng)濟治理的目標(biāo)是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，促進全球經(jīng)濟增長和社會進步。案例一:美國與中國貿(mào)易摩擦中美貿(mào)易摩擦是近年來國際經(jīng)濟中的重大事件之一。從2018年開始，美國對中國商品加征關(guān)稅，引發(fā)了中美兩國之間的貿(mào)易戰(zhàn)。貿(mào)易摩擦對兩國經(jīng)濟都造成了負面影響。美國企業(yè)和消費者受到了關(guān)稅的影響，而中國出口商也受到損害。貿(mào)易摩擦還引發(fā)了全球經(jīng)濟的不確定性，對全球貿(mào)易和投資造成了負面影響。案例二:人民幣匯率改革人民幣匯率改革是一個重要的議題，涉及中國經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來，人民幣匯率經(jīng)歷了波動和調(diào)整，從固定匯率制度向更加靈活的匯率制度轉(zhuǎn)變。改革的目標(biāo)是建立更加市場化的匯率機制，促進人民幣國際化，提高中國經(jīng)濟的抗風(fēng)險能力。匯率改革面臨諸多挑戰(zhàn)，例如資本流動管制、匯率波動風(fēng)險、以及外部環(huán)境的影響。案例三:亞洲金融危機亞洲金融危機是1997年至1998年爆發(fā)于東南亞地區(qū)的經(jīng)濟危機，主要影響了泰國、印尼、馬來西亞、韓國和菲律賓等國。這場危機源于泰銖貶值，并迅速蔓延至其他亞洲國家。該危機引發(fā)了全球關(guān)注，并對亞洲經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。它暴露了亞洲國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中存在的脆弱性，并促使各國政府采取措施加強金融監(jiān)管，改善經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。案例四:氣候變化與碳排放交易氣候變化是全球性問題。碳排放交易機制通過市場手段，推動減排目標(biāo)的實現(xiàn)。歐盟碳排放交易體系是世界上第一個正式運行的碳排放交易體系，為全球碳排放交易市場提供借鑒。中國碳排放權(quán)交易市場于2021年正式啟動，為實現(xiàn)碳中和目標(biāo)發(fā)揮重要作用。課程教學(xué)安排1課堂講授深入講解國際經(jīng)濟學(xué)核心概念和理論框架，結(jié)合案例分析。2案例分析通過分析現(xiàn)實世界中的國際經(jīng)濟事件，加深對理論的理解，提升問題解決能力。3小組討論鼓勵學(xué)生積極參與討論，分享觀點，提高分析和表達能力。4課后作業(yè)布置與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果，鞏固知識。課程考核方式11.平時作業(yè)作業(yè)占總成績的20%。22.期中考試期中考試占總成績的30%。33.期末考試期末考試占總成績的50%。教學(xué)大綱課程概述本課程介紹國際經(jīng)濟學(xué)的基本理論和方法，涵蓋國際貿(mào)易、匯率、國際資本流動、國際收支平衡等關(guān)鍵議題。主要內(nèi)容重點介紹國際經(jīng)濟學(xué)的基本概念、理論模型、政策分析以及重要案例，培養(yǎng)學(xué)生分析國際經(jīng)濟問題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握國際經(jīng)濟學(xué)的基本理論和方法，并能夠運用這些理論和方法分析現(xiàn)實中的國際經(jīng)濟問題。課程安排課程將以課堂講授、案例分析、分組討論等多種教學(xué)方式進行，并結(jié)合課外閱讀、課題研究等學(xué)習(xí)活動。參考文獻國際經(jīng)濟學(xué)教材PaulKrugman,MauriceObstfeld和MarcMelitz著,《國際經(jīng)濟學(xué)》RobertC.Feenstra和AlanM.Taylor著,《國際貿(mào)易》RonaldI.McKinnon和GuntherSchnabl著,《國際貨幣與金融》國際經(jīng)濟學(xué)期刊《美國經(jīng)濟評論》《經(jīng)濟學(xué)季刊》《國際經(jīng)濟學(xué)雜志》中國經(jīng)濟學(xué)研究《經(jīng)濟研究》《世界經(jīng)濟》《國際貿(mào)易問題》課程簡介本課程旨在深入淺出地講解國際經(jīng)濟學(xué)的基本原理和應(yīng)用。課程涵蓋國際貿(mào)易、國際金融、國際經(jīng)濟合作等重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生將掌握國際經(jīng)濟學(xué)的基本理論框架，并能夠運用這些理論分析現(xiàn)實世界中的經(jīng)濟問題。課程強調(diào)理論聯(lián)系實際，并結(jié)合案例分析，幫助學(xué)生深入理解國際經(jīng)濟學(xué)理論。授課教師簡介11.姓名教授姓名，**教授**，**博士生導(dǎo)師**，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。22.職稱教授，**南京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院教授**，在國際經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域擁有深厚的學(xué)術(shù)造詣。33.研究領(lǐng)域國際貿(mào)易，國際金融，國際經(jīng)濟合作，以及全球經(jīng)濟治理等領(lǐng)域。44.主要成果在國內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，出版多部學(xué)術(shù)著作。課程時間安排時間星期節(jié)次地點8:00-9:40周一1-2南大仙林校區(qū)10:00-11:40周三3-4南大仙林校區(qū)課程地點南京大學(xué)圖書館南京大學(xué)圖書館是一座擁有悠久歷史的圖書館，擁有豐富的藏書和現(xiàn)代化的設(shè)施，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。南京大學(xué)教學(xué)樓南京大學(xué)教學(xué)樓擁有舒適的教室，配備先進的多媒體設(shè)備，方便教師進行授課。先修課程要求微觀經(jīng)濟學(xué)掌握基本微觀經(jīng)濟學(xué)理論，包括供求關(guān)系、消費者行為、生產(chǎn)者行為、市場結(jié)構(gòu)等。宏觀經(jīng)濟學(xué)了解國民收入核算、經(jīng)濟增長、貨幣政策、財政政策等宏觀經(jīng)濟學(xué)基本理論。統(tǒng)計學(xué)掌握統(tǒng)計學(xué)的基本概念和方法，例如數(shù)據(jù)分析、假設(shè)檢驗、回歸分析等。課程學(xué)習(xí)方式課堂講授教師講授課程內(nèi)容，重點講解核心概念和理論模型。通過案例分析，幫助學(xué)生理解理論知識在現(xiàn)實中的應(yīng)用。課后練習(xí)課后布置練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。鼓勵學(xué)生積極思考和互動，深入理解課程內(nèi)容。小組討論組織小組討論，促進學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生提出問題，分享觀點，并進行批判性思考。案例分析通過分析實際案例，幫助學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實踐。鼓勵學(xué)生獨立思考，提出解決方案，并進行團隊合作。課程學(xué)習(xí)重點國際貿(mào)易理論理解國際貿(mào)易的發(fā)生機制、貿(mào)易模式和貿(mào)易利益。匯率與匯率制度掌握匯率的決定因素、匯率制度的類型和匯率波動對經(jīng)濟的影響。國際經(jīng)濟合作與全球經(jīng)濟治理了解國際經(jīng)濟合作的必要性、主要國際組織和全球經(jīng)濟治理的挑戰(zhàn)。課程學(xué)習(xí)難點11.理論模型抽象國際經(jīng)濟學(xué)理論涉及許多抽象模型，理解和運用這些模型需要較強的邏輯思維能力。22.數(shù)據(jù)分析復(fù)雜國際經(jīng)濟學(xué)數(shù)據(jù)龐大且復(fù)雜，需要運用統(tǒng)計學(xué)和計量經(jīng)濟學(xué)方法進行分析和解讀。33.現(xiàn)實問題多樣國際經(jīng)濟學(xué)涉及國際貿(mào)易、金融、投資、發(fā)展等多個領(lǐng)域，現(xiàn)實問題復(fù)雜多樣，需要綜合分析和判斷。44.理論與實踐結(jié)合將理論知識應(yīng)用于實際問題，需要深入了解國際經(jīng)濟環(huán)境和政策背景，并具備一定的實踐經(jīng)驗。課程學(xué)習(xí)建議積極預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)可以幫助您更好地理解課堂內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。課堂認真聽講課堂是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要認真聽講，積極思考，做好課堂筆記。及時復(fù)習(xí)鞏固課后及時復(fù)習(xí)可以加深對知識的理解，并為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。積極參與討論課堂討論可以幫助您更好地理解不同觀點，并鍛煉您的邏輯思維能力。課程分?jǐn)?shù)構(gòu)成課程分?jǐn)?shù)構(gòu)成通常包括課堂參與、作業(yè)、期中考試和期末考試。30%課堂參與積極參與課堂討論、提問和回答問題。20%作業(yè)完成并提交所有課程作業(yè)。25%期中考試涵蓋課程前半部分內(nèi)容。25%期末考試涵蓋課程所有內(nèi)容。具體的評分比例可能根據(jù)教授的教學(xué)安排而有所調(diào)整，建議咨詢教授了解詳細評分標(biāo)準(zhǔn)。期末考試形式閉卷筆試考試時間為2小時，內(nèi)容涵蓋本學(xué)期所學(xué)所有知識點。試題類型試題形式包含選擇題、簡答題、分析題等，重點考察學(xué)生對知識點的理解和運用能力。期中考試形式閉卷考試期中考試為閉卷考試，考試時間為2小時?？荚噧?nèi)容涵蓋課程前一半內(nèi)容?？荚嚪秶n堂講授內(nèi)容、課本內(nèi)容和課外學(xué)習(xí)材料，重點考察學(xué)生對核心概念、理論框架的理解和運用能力。試題類型試題類型包括選擇題、判斷題、簡答題和論述題，旨在全面考查學(xué)生的知識掌握情況?？荚囯y度適中，注重對學(xué)生分析問題、解決問題的能力的考查。課程作業(yè)要求11.課堂參與積