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電與磁考點(diǎn)一:磁場(chǎng)磁感線1.磁體的特征是()A.與帶電體一樣,有吸引輕小物體的性質(zhì)B.只能吸引鐵不能吸引其他金屬C.能夠吸引鐵、鈷、鎳和其他磁性材料D.只能吸引異名磁極2.磁體在其四周可以產(chǎn)生磁場(chǎng),通電通體在其四周可以產(chǎn)生磁場(chǎng),通電螺線管在其四周可以產(chǎn)生磁場(chǎng).以下哪一組物體都可以在其四周產(chǎn)生磁場(chǎng)()A.導(dǎo)體、電池B.因摩擦而帶電的筆桿、發(fā)光的燈泡C.地球、發(fā)光的燈泡D.條形磁體、電池3.信鴿有驚人的遠(yuǎn)距離分辨方向的本事,人們對(duì)信鴿有超群認(rèn)路本事提出猜想如下:科學(xué)家們?cè)鲞^(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):把幾只訓(xùn)練有素的信鴿分成兩組,在一組信鴿的翅膀下各掛一塊小磁鐵,而在另一組信鴿的翅膀下各掛一塊大小相同的銅塊,然后把它們帶到離鴿舍肯定距離的地方放飛,結(jié)果掛銅塊的信鴿飛回鴿舍,而掛著磁鐵的信鴿卻全部飛散了,科學(xué)家的試驗(yàn)支持了上述哪些猜想()A.信鴿對(duì)地形地貌有極強(qiáng)的記憶力B.信鴿能放射并接收某種超聲波C.信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),借助地磁場(chǎng)辨別方向D.信鴿能放射并接收某種次聲波4.老師用小磁體吸在黑板上來(lái)固定掛圖,說(shuō)明黑板肯定含有下列材料中的()A.鐵B.鋅C.鋁D.銅5.愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),“磁場(chǎng)”在物理學(xué)家看來(lái)“正如他坐在椅子上一樣實(shí)在”.這句話形象地說(shuō)明白()A.磁場(chǎng)是為探討問(wèn)題而假想的B.磁場(chǎng)是真實(shí)存在的一種物質(zhì)C.椅子肯定是磁體D.磁場(chǎng)是看得見(jiàn)、摸得著的6.用箭頭標(biāo)出磁極四周磁感線的方向.7.小軍利用如圖所示的裝置來(lái)探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向,請(qǐng)依據(jù)試驗(yàn)要求回答下列問(wèn)題:(1)試驗(yàn)時(shí),他選用小磁針的目的是為了________.(2)試驗(yàn)過(guò)程中,他將電池的正負(fù)極位置對(duì)調(diào)接入電路中,此操作的目的是為了探討________與__________是否有關(guān).8.通電螺線管兩端的磁極性質(zhì)跟電流方向的關(guān)系可以用________來(lái)推斷.考點(diǎn)二:電磁鐵電磁繼電器1.在如圖所示中,有條形磁鐵和電磁鐵,虛線表示磁感線,磁極甲、乙、丙、丁的極性依次是()A.S、N、S、SB.N、N、S、NC.S、S、N、ND.N、S、N、N2.下列電器中,依據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是()A.電磁繼電器B.發(fā)電機(jī)C.電熱器D.電吹風(fēng)3.下列方法中,不能變更通電螺線管的磁性強(qiáng)弱的是()A.在螺線管中插入鐵芯B.變更線圈中電流的大小C.變更線圈中電流的方向D.變更線圈匝數(shù)的多少4.為了使通電螺線管的磁性增加,應(yīng)在螺線管中插入下列哪一種材料做成的“芯”?()A.鐵B.紙C.塑料D.木5.用電磁繼電器限制高電壓、強(qiáng)電流的開(kāi)關(guān),其主要優(yōu)點(diǎn)是()A.節(jié)約用電B.平安用電C.愛(ài)護(hù)用電器D.操作簡(jiǎn)潔6.電磁鐵具有哪些特點(diǎn)?(1)磁性強(qiáng)弱可以由____________來(lái)限制;(2)磁性的有無(wú)可以由__________來(lái)限制;(3)極性可以由____________來(lái)限制.考點(diǎn)三:電動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)1.下列圖示試驗(yàn)中,能用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理說(shuō)明的是()A.水果電池B.導(dǎo)線框繞底部有磁鐵的電池轉(zhuǎn)動(dòng)C.旋轉(zhuǎn)電扇葉片讓二極管發(fā)光D.自制電磁鐵吸起大頭針2.放在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)體()A.肯定受到磁場(chǎng)的作用力B.若受到磁場(chǎng)的作用力,通電導(dǎo)體與磁感線方向相同C.可能受到磁場(chǎng)的作用力D.若受到磁場(chǎng)的作用力,通電導(dǎo)體與磁感線方向垂直3.如圖是手搖節(jié)能LED手電筒,它可在無(wú)電的狀況時(shí)手搖發(fā)電,是一款恒久有電、無(wú)需更換燈泡的手電筒.手搖發(fā)電時(shí)利用了____原理,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能.2024-2025學(xué)年九年級(jí)物理考點(diǎn)歸類復(fù)習(xí)——專題十八:電和磁參考答案考點(diǎn)一:磁場(chǎng)磁感線1.磁體的特征是()A.與帶電體一樣,有吸引輕小物體的性質(zhì)B.只能吸引鐵不能吸引其他金屬C.能夠吸引鐵、鈷、鎳和其他磁性材料D.只能吸引異名磁極【答案】C【解析】A、磁體只能吸引吸引鐵、鈷、鎳等磁性物質(zhì),不能吸引輕小物體;A錯(cuò)誤;B、磁體不但能吸引鐵,而且還能吸引鈷和鎳的物質(zhì);B錯(cuò)誤;C、物體能夠吸引鐵、鈷、鎳和其他磁性材料的性質(zhì)叫做磁性;C正確;D、磁體的磁極間具有異名磁極相互吸引的性質(zhì),還能吸引吸引鐵、鈷、鎳等磁性物質(zhì);D錯(cuò)誤.2.磁體在其四周可以產(chǎn)生磁場(chǎng),通電通體在其四周可以產(chǎn)生磁場(chǎng),通電螺線管在其四周可以產(chǎn)生磁場(chǎng).以下哪一組物體都可以在其四周產(chǎn)生磁場(chǎng)()A.導(dǎo)體、電池B.因摩擦而帶電的筆桿、發(fā)光的燈泡C.地球、發(fā)光的燈泡D.條形磁體、電池【答案】C【解析】A、導(dǎo)體、電池沒(méi)有電流通過(guò),四周就不會(huì)存在磁場(chǎng).所以A不符合題意.B、因摩擦而帶電的筆桿沒(méi)有電流通過(guò),所以其四周不會(huì)存在磁場(chǎng),所以B不符合題意.C、地球是一個(gè)大磁體,所以四周存在磁場(chǎng),發(fā)光的燈泡有電流通過(guò),所以四周存在磁場(chǎng).C符合題意.D、電池沒(méi)有電流通過(guò),所以四周不存在磁場(chǎng).D不符合題意.3.信鴿有驚人的遠(yuǎn)距離分辨方向的本事,人們對(duì)信鴿有超群認(rèn)路本事提出猜想如下:科學(xué)家們?cè)鲞^(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):把幾只訓(xùn)練有素的信鴿分成兩組,在一組信鴿的翅膀下各掛一塊小磁鐵,而在另一組信鴿的翅膀下各掛一塊大小相同的銅塊,然后把它們帶到離鴿舍肯定距離的地方放飛,結(jié)果掛銅塊的信鴿飛回鴿舍,而掛著磁鐵的信鴿卻全部飛散了,科學(xué)家的試驗(yàn)支持了上述哪些猜想()A.信鴿對(duì)地形地貌有極強(qiáng)的記憶力B.信鴿能放射并接收某種超聲波C.信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),借助地磁場(chǎng)辨別方向D.信鴿能放射并接收某種次聲波【答案】C【解析】由題意知,兩組信鴿所不同的僅是一組信鴿的翅膀下各縛一塊小磁鐵而在另一組信鴿的翅膀下各縛一塊大小相同的銅塊,結(jié)果大部分縛銅塊的信鴿飛回到鴿舍,而縛著磁鐵的信鴿卻全部飛散了,由此可見(jiàn),小磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)干擾了信鴿的飛行方向.這說(shuō)明鴿子體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),它能借助地磁場(chǎng)辨別方向.4.老師用小磁體吸在黑板上來(lái)固定掛圖,說(shuō)明黑板肯定含有下列材料中的()A.鐵B.鋅C.鋁D.銅【答案】A【解析】鐵是鐵磁性材料,小磁體能吸引鐵,在磁體與鐵的壓力作用下,可以固定掛圖;小磁體不能吸引鋅、鋁、銅,小磁體與鋅、鋁、銅間不存在作用力,不能固定掛圖;5.愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),“磁場(chǎng)”在物理學(xué)家看來(lái)“正如他坐在椅子上一樣實(shí)在”.這句話形象地說(shuō)明白()A.磁場(chǎng)是為探討問(wèn)題而假想的B.磁場(chǎng)是真實(shí)存在的一種物質(zhì)C.椅子肯定是磁體D.磁場(chǎng)是看得見(jiàn)、摸得著的【答案】B【解析】A、磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著,但磁場(chǎng)是一種真實(shí)存在的物質(zhì);而磁感線是為探討磁場(chǎng)而假想的一種模型,不是客觀存在的;故A不對(duì).B、說(shuō)法正確.C、愛(ài)因斯坦是把椅子比作磁場(chǎng),并不是說(shuō)椅子就是磁場(chǎng),故C不對(duì).D、我們生活的世界是物質(zhì)世界,很多物質(zhì)都是看得見(jiàn)、摸得著的,但也有些物質(zhì)是看不見(jiàn)、摸不著的,比如磁場(chǎng).故D不對(duì).6.用箭頭標(biāo)出磁極四周磁感線的方向.【答案】【解析】在磁體的四周磁感線是從磁體的N極動(dòng)身回到S極.據(jù)圖可知,磁體的上端為N極,磁感線是從磁體的N極動(dòng)身回到S極,故此時(shí)在N極旁邊的磁感線是動(dòng)身的磁感線.7.小軍利用如圖所示的裝置來(lái)探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向,請(qǐng)依據(jù)試驗(yàn)要求回答下列問(wèn)題:(1)試驗(yàn)時(shí),他選用小磁針的目的是為了________.(2)試驗(yàn)過(guò)程中,他將電池的正負(fù)極位置對(duì)調(diào)接入電路中,此操作的目的是為了探討________與__________是否有關(guān).【答案】(1)顯示磁場(chǎng)方向(2)通電螺線管外部磁場(chǎng)方向;電流方向【解析】(1)因?yàn)樾〈裴樂(lè)湃氪艌?chǎng),小磁針靜止時(shí)N極指向和該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相同,所以試驗(yàn)中運(yùn)用小磁針是為了指示磁場(chǎng)方向,從而推斷該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;(2)把電池正負(fù)極對(duì)調(diào),變更了電流方向,閉合開(kāi)關(guān)后,會(huì)發(fā)覺(jué)小磁針指示磁場(chǎng)方向變更了,此現(xiàn)象說(shuō)明磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān).因此這樣操作是為了探討通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和電流方向是否有關(guān).8.通電螺線管兩端的磁極性質(zhì)跟電流方向的關(guān)系可以用________來(lái)推斷.【答案】右手螺旋定則【解析】通電螺線管四周存在的磁場(chǎng)可以用右手螺旋定則推斷它的方向,用右手握住螺線管,讓四指彎曲,與螺線管中的電流方向一樣,則大姆指所指的那端就是通電螺線管的北極,所以,可以利用右手螺旋定則來(lái)推斷通電螺線管兩端的磁極性質(zhì)跟電流方向的關(guān)系.考點(diǎn)二:電磁鐵電磁繼電器1.在如圖所示中,有條形磁鐵和電磁鐵,虛線表示磁感線,磁極甲、乙、丙、丁的極性依次是()A.S、N、S、SB.N、N、S、NC.S、S、N、ND.N、S、N、N【答案】A【解析】圖中電流方向從左端流入、右端流出,依據(jù)圖示的線圈繞向和結(jié)合安培定則,從而可以確定電磁鐵的左端為N極、右端為S極,即乙為N、丙為S;在磁體的四周,磁感線從磁體的N極發(fā)出,回到S極,所以永磁體甲的右端為S極;依據(jù)磁感線的形態(tài)可知,兩者相斥,是同名磁極,所以永磁體丁的左端為S極.如圖所示:綜上分析,只有A正確,BCD錯(cuò)誤.2.下列電器中,依據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是()A.電磁繼電器B.發(fā)電機(jī)C.電熱器D.電吹風(fēng)【答案】B【解析】A、電磁繼電器的工作原理是電流的磁效應(yīng),不符合題意.B、發(fā)電機(jī)原理是一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng),是依據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的.符合題意.C、電熱器是利用電流的熱效應(yīng)而發(fā)熱的,不符合題意.D、電吹風(fēng)也是利用電流的熱效應(yīng)而發(fā)熱的,不符合題意.3.下列方法中,不能變更通電螺線管的磁性強(qiáng)弱的是()A.在螺線管中插入鐵芯B.變更線圈中電流的大小C.變更線圈中電流的方向D.變更線圈匝數(shù)的多少【答案】C【解析】通電螺線管磁性的強(qiáng)弱與電流的大小,線圈的匝數(shù)及是否有鐵芯插入有關(guān).螺線管中的電流越大,螺線管的匝數(shù)越多,有鐵芯插入都可以使通電螺線管的磁性增加.變更電流的方向只能變更通電螺線管磁場(chǎng)的方向.4.為了使通電螺線管的磁性增加,應(yīng)在螺線管中插入下列哪一種材料做成的“芯”?()A.鐵B.紙C.塑料D.木【答案】A【解析】可以充當(dāng)“芯”的磁性材料是鐵,通電螺線管中插入鐵芯后,鐵芯被通電螺線管的磁場(chǎng)磁化,磁化后的鐵芯也變成了一個(gè)磁體,這樣由于兩個(gè)磁場(chǎng)相互疊加,從而使螺線管的磁性大大增加.而紙、塑料和木都不是磁性材料,不能被磁化.5.用電磁繼電器限制高電壓、強(qiáng)電流的開(kāi)關(guān),其主要優(yōu)點(diǎn)是()A.節(jié)約用電B.平安用電C.愛(ài)護(hù)用電器D.操作簡(jiǎn)潔【答案】B【解析】由課本基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)可知,對(duì)于高電壓、強(qiáng)電流的帶電體是不能靠近的,通過(guò)電磁繼電器可以達(dá)到用低電壓、弱電流的限制電路去限制高電壓,強(qiáng)電流的工作電路,還可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)限制和遠(yuǎn)程限制的目的,從而避開(kāi)人與高壓帶電體的靠近或接觸而產(chǎn)生的危急,可以平安用電.6.電磁鐵具有哪些特點(diǎn)?(1)磁性強(qiáng)弱可以由____________來(lái)限制;(2)磁性的有無(wú)可以由__________來(lái)限制;(3)極性可以由____________來(lái)限制.【答案】(1)電流的大小(2)通斷電(3)電流方向【解析】(1)電磁鐵中通電電流越大,則電磁鐵的磁性越強(qiáng);故磁性強(qiáng)弱可以由電流的大小來(lái)限制;(2)電磁鐵通電時(shí),線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng);斷開(kāi)電源則電磁鐵的磁性消逝;(3)變更電流的方向,則線圈的極性會(huì)發(fā)生變更;考點(diǎn)三:電動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)1.下列圖示試驗(yàn)中,能用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理說(shuō)明的是()A.水果電池B.導(dǎo)線框繞底部有磁鐵的電池轉(zhuǎn)動(dòng)C.旋轉(zhuǎn)電扇葉片讓二極管發(fā)光D.自制電磁鐵吸起大頭針【答案】C【解析】A、水果電池在電路中的作用相當(dāng)于是電源,不能電磁感應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明,故A錯(cuò)誤;B、導(dǎo)線框繞底部有磁鐵的電池轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是電動(dòng)機(jī),利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理,故B錯(cuò)誤;C、旋轉(zhuǎn)電扇葉片,電風(fēng)扇內(nèi)部的線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生電流,使二極管發(fā)光,利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理,故C正確;D、電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)的原理工作的,故D錯(cuò)誤.2.放在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)體()A.肯定受到磁場(chǎng)的作用力B.若受到磁場(chǎng)的作用力,通電導(dǎo)體與磁感線方向相同C.可能受到磁場(chǎng)的作用力D.若受到磁場(chǎng)的作用力,通電導(dǎo)體與磁感線方向垂直【答案】C【解析】通電導(dǎo)體
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