2025版高考生物一輪復習課時規(guī)范練7ATP和酶含解析蘇教版

PAGEPAGE9課時規(guī)范練7ATP和酶一、選擇題1.(2024安徽淮北一模)如圖為人體神經(jīng)細胞中ATP與ADP相互轉化的示意圖,下列有關敘述正確的是()A.過程①伴隨著吸能反應B.過程②只發(fā)生于線粒體中C.能量A主要來自糖類的氧化分解D.能量B可以用于Na+進入細胞2.下圖甲表示細胞中ATP反應鏈,圖中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是()A.圖甲中的B含有2個高能磷酸鍵,C為腺嘌呤核糖核苷酸B.神經(jīng)細胞汲取K+時,a催化的反應加速,c催化的反應被抑制C.探討酶活性與溫度的關系時,可以選擇H2O2和過氧化氫酶為試驗材料D.圖乙中溫度為m時比為n時酶活性低,此時更有利于酶的保存3.(2024山東臨沂一輪質(zhì)檢)酶是細胞代謝不行缺少的催化劑,ATP是生命活動的干脆能源物質(zhì)。ATP逐級水解的過程如下圖。下列敘述錯誤的是()A.①和③含有的化學元素不完全相同B.②是組成RNA的基本單位之一C.底物的量相同時,圖中釋放能量最少的過程是ⅢD.酶的催化作用須要ATP供應能量4.下圖表示某反應進行時,有酶參加和無酶參加的能量變更,則下列敘述正確的是()A.此反應為放能反應B.曲線Ⅰ表示有酶參加C.E1為反應前后能量的變更D.酶參加反應時,所降低的活化能為E45.ATP、GTP、CTP和UTP是細胞內(nèi)四種高能磷酸化合物,它們的結構只是堿基不同,下列敘述錯誤的是()A.ATP的合成常伴隨著細胞內(nèi)的放能反應B.1分子GTP徹底水解可得到3種小分子物質(zhì)C.CTP中“C”是由胞嘧啶和脫氧核糖構成的D.UTP斷裂兩個高能磷酸鍵后可作為基因轉錄的原料6.取經(jīng)過編號的5支試管分別加入2mL物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的H2O2溶液,進行如下試驗,依據(jù)試驗內(nèi)容,下列說法正確的是()試管編號12345加入物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆片熟土豆片生土豆片+稀鹽酸試驗結果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡A.說明酶具有高效性的是3號和4號試驗B.1號和3號比照不能說明酶有專一性C.各組試驗都不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關系D.3號和5號比照可以說明酶的活性受pH的影響7.下列關于酶的敘述,正確的是()A.酶是全部活細胞都含有的具有催化作用的有機物B.纖維素酶能夠降解植物、真菌、細菌等生物的細胞壁C.高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應當比溫水好D.醋有肯定去污實力,因此洗衣時加少許白醋能增加加酶洗衣粉的去污實力8.下圖表示在不同條件下,酶催化反應的速率(或生成物量),下列有關敘述不正確的是()A.圖①虛線表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應速率的關系B.圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物的量隨反應時間的變更C.若圖②中的實線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率D.圖③不能表示在反應起先后的一段時間內(nèi)反應速率與時間的關系9.某同學欲通過下圖所示的裝置進行探究影響酶促反應速率因素的試驗,下列分析錯誤的是()A.濾紙上需附有過氧化氫酶B.酶促反應速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時間(即t3-t2)來表示C.可通過設置不同pH的H2O2溶液來探究pH對酶活性的影響D.為了提高試驗的精確性,每個燒杯中需放多個濾紙片10.(2024江西奉新月考)下圖中甲是pH對酶活性影響的曲線,乙表示在最適溫度下,pH=b時,反應物濃度對該酶所催化的化學反應速率的影響。下列有關敘述正確的是()A.初始pH改為a時,e點下移,d點右移B.初始溫度上升10℃時,e點不移,d點右移C.Od段,隨反應物濃度增加,該酶活性漸漸增加D.在d點時,加入少量該酶,e點上移,d點右移11.下列有關酶的試驗敘述,正確的是()A.在探究pH對酶活性的影響時,不宜選用過氧化氫酶,宜選用淀粉酶B.若用淀粉和蔗糖來驗證淀粉酶的專一性,可用碘液來檢測底物是否被分解C.若用淀粉和淀粉酶來探究酶的最適溫度,可用斐林試劑來檢測底物是否被分解D.驗證過氧化氫酶的高效性時,可在過氧化氫溶液中加入FeCl3溶液作為比照組12.下列有關酶與ATP的敘述,正確的是()A.自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學能都可以轉化為細胞中的ATP中的能量B.人成熟紅細胞不能合成酶,但能產(chǎn)生ATPC.酶催化的化學反應都須要消耗ATPD.人的心肌細胞中,ATP合成速度遠遠大于分解速度,從而保證心肌細胞有足夠能量供應13.下圖是生物界中能量通貨——ATP的“循環(huán)”示意圖。下列相關敘述正確的是()A.組成圖中“M”和“N”的元素與動植物體內(nèi)重要儲能物質(zhì)的組成元素相同B.圖中①過程消耗的能量1可來自光能,②過程釋放的能量2可轉化成光能C.圖中“能量2”能為葡萄糖進入人成熟的紅細胞干脆供應能量D.代謝旺盛的細胞內(nèi)ATP含量較多,代謝緩慢的細胞內(nèi)ADP含量較多二、非選擇題14.某探討性學習小組設計以下試驗方案探究溫度對酶活性的影響。請回答下列問題。步驟組別甲乙丙A試管B試管C試管D試管E試管F試管1.加入底物/mL5—5—5—2.加入酶液/滴—5—5—53.在肯定溫度的溫水中水浴5分鐘9℃9℃??65℃65℃4.將每一組兩試管的溶液混合,接著在相應溫度下水浴一段時間5min5min5min5.檢測???注“—”表示該步驟不處理。(1)步驟1應選擇(填“H2O2溶液”或“淀粉溶液”)作為反應底物,理由是。

(2)步驟2加入的酶液可以是酶溶液;步驟3乙組C、D兩試管的水浴溫度應限制在℃。

(3)步驟5應選用(填“斐林試劑”“碘液”或“帶火星的木條”)進行檢測。

參考答案課時規(guī)范練71.C解析過程①為ATP的合成,伴隨著放能反應,A項錯誤;過程②為ATP的分解,可以發(fā)生在細胞內(nèi)的多個部位,B項錯誤;糖類是細胞的主要能源物質(zhì),能量A為合成ATP所需的能量,主要來自糖類的氧化分解,C項正確;神經(jīng)細胞內(nèi)Na+濃度低于細胞外Na+濃度,Na+進入神經(jīng)細胞的方式為幫助擴散,不消耗能量,D項錯誤。2.D解析圖甲中的B是ADP,含有1個高能磷酸鍵,A項錯誤;神經(jīng)細胞汲取K+的方式是主動運輸,需消耗能量,該過程中a催化的反應加速,c催化的反應也會加速,B項錯誤;H2O2在不同溫度下,分解速率不同,探討酶活性與溫度的關系時,不能選擇H2O2和過氧化氫酶為試驗材料,C項錯誤;低溫抑制酶的活性,溫度為m時比為n時更有利于酶的保存,D項正確。3.D解析③是腺苷,含C、H、O、N,①為ADP,含C、H、O、N、P,含有的化學元素不完全相同,A項正確;②是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本單位之一,B項正確;①是ADP,②是AMP,③是腺苷,④為磷酸,⑤為能量。Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是高能磷酸鍵,Ⅲ斷裂的是一般化學鍵,Ⅰ和Ⅱ兩個過程產(chǎn)生的能量相等,Ⅲ過程產(chǎn)生的能量最少,C項正確;酶的催化作用須要相宜的溫度和pH,不須要能量,D項錯誤。4.D解析曲線Ⅱ是有酶催化條件下的能量變更,其降低的活化能為E4,反應前后能量的變更應為E3,反應產(chǎn)物的能量值比原料的高,該反應應為吸能反應。5.C解析細胞內(nèi)的吸能反應常伴隨著ATP的水解,放能反應總是與ATP的合成相關聯(lián),A項正確;ATP、GTP、CTP和UTP是細胞內(nèi)四種高能磷酸化合物,它們的結構只是堿基不同,1分子GTP徹底水解可得到3種小分子物質(zhì)——磷酸、核糖和堿基,B項正確;CTP中“C”是由胞嘧啶和核糖構成的,C項錯誤;UTP斷裂兩個高能磷酸鍵后是尿嘧啶核糖核苷酸,是組成RNA的基本單位之一,可作為基因轉錄的原料,D項正確。6.D解析說明酶具有高效性的是3號和2號試驗;1號和3號比照,底物相同酶不同,能說明酶有專一性;3號與4號的區(qū)分在于是否高溫加熱,兩者比照體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關系;3號與5號的自變量為是否加入鹽酸,兩者比照可說明酶的活性受pH影響。7.A解析全部活細胞都能產(chǎn)生酶,酶具有催化作用,A項正確。真菌細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì),細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖,纖維素酶不能夠降解真菌、細菌的細胞壁,B項錯誤。溫度適合時,酶的活性高,一般狀況下,溫水比冷水洗滌去污效果好,C項錯誤。醋呈酸性,會使酶的活性降低,D項錯誤。8.D解析酶濃度增加,反應速率加快,但不能變更生成物的量,生成物量由反應物量確定;酶的催化效率比無機催化劑強,若圖②中的實線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率;反應一段時間后,底物濃度降低,反應速率下降,圖③能表示在反應起先后的一段時間內(nèi)反應速率與時間的關系。9.B解析由圖可以看出,該試驗是通過H2O2的分解來探究影響酶促反應速率的因素,所以濾紙片上需附有過氧化氫酶;從濾紙片進入H2O2溶液(即t1時)酶促反應就已經(jīng)起先,所以應從t1算起;探究pH對酶活性的影響時,可設置不同pH的H2O2溶液;該圖示中只有一片濾紙片,為了提高試驗的精確性,應增加濾紙片的數(shù)量,測出時間后取其平均值。10.D解析圖乙表示在最適溫度下,pH=b(最適pH)時的圖象,變更pH或上升溫度都會導致酶活性下降,最大反應速率降低,即e點下移,其到達最大化學反應速率所需的反應物的濃度減小,A、B兩項錯誤;圖乙表示的過程中酶活性不變,C項錯誤;圖乙示在最適溫度下,pH=b(最相宜)時,反應物濃度對該酶所催化的化學反應速率的影響曲線,在d點時,加入少量該酶,最大反應速率增加,其到達最大化學反應速率所需的反應物的濃度增大,e點上移,d點右移,D項正確。11.D解析在探究pH對酶活性的影響時,選用的試劑為過氧化氫與過氧化氫酶,因淀粉在酸性條件下也會水解,A項錯誤;若用淀粉和蔗糖來驗證淀粉酶的專一性,淀粉酶可以催化淀粉水解為葡萄糖,加碘液后不變藍,蔗糖無論水解與否都不與碘液發(fā)生顏色反應,B項錯誤;若用淀粉和淀粉酶來探究酶的最適溫度,自變量是不同的溫度條件,不能用斐林試劑來檢測,斐林試劑的運用須要水浴加熱,對試驗有影響,C項錯誤;酶具有催化作用,無機催化劑也具有催化作用,驗證過氧化氫酶的高效性時,設置試驗組和比照組,試驗組的過氧化氫溶液中加適量的肝臟研磨液,比照組中過氧化氫溶液加等量的FeCl3溶液,D項正確。12.B解析熱能不能轉化成ATP中的能量,A項錯誤。人成熟紅細胞中不含細胞核和細胞器,不能合成酶,但能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP,B項正確。酶催化的化學反應有的為放能反應,會合成ATP,C項錯誤。人的心肌細胞中,ATP的合成速度應等于分解速度,從而保證心肌細胞有足夠能量,D項錯誤。13.B解析圖中“M”指的是腺嘌呤,“N”指的是核糖,前者含有氮元素,而動植物體內(nèi)的重要儲能物質(zhì)是脂肪,不含氮元素,A項錯誤。光合作用過程中,合成ATP所需的能量來自光能,而螢火蟲夜間發(fā)光消耗的能量由ATP干脆供應,B項正確。葡萄糖進入人成熟的紅細胞的跨膜運輸方式為幫助擴散,而幫助擴散不消耗能量,C項錯誤。ATP在細胞內(nèi)含量比較穩(wěn)定,代謝旺盛和代謝緩慢的細胞內(nèi)ATP“循環(huán)”速度快慢有差別,D項錯誤。14.答案(1)淀粉溶液高溫促進H2O2(溶