二年級(jí)教案(下冊(cè))

課題：第一課愛祖國教學(xué)內(nèi)容：生字，詞語，課文（一）（二），練習(xí)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)本課生字的筆畫順序。學(xué)會(huì)本課的詞語，理解詞義。有感情地朗讀課文，掌握課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。結(jié)合課文內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和做題能力，使學(xué)生做練習(xí)。（二）過程與方法：1.引導(dǎo)學(xué)生掌握生字的讀音和筆畫順序。2.用邊讀邊想邊記讀書方法，使學(xué)生理解詞語，掌握課文內(nèi)容提高閱讀能力。3.利用課文材料，聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的聽說與交際能力。（三）感情態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的理解能力，做題能力，同時(shí)提高學(xué)生熱愛祖國意識(shí)和愛家鄉(xiāng)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握生字的讀音和筆畫順序。2.掌握詞語的意思.3.理解課文內(nèi)容.教學(xué)難點(diǎn):1.掌握詞語.2.掌握生字的筆畫順序.3.總結(jié)課文內(nèi)容，做課后練習(xí).教學(xué)方法：?jiǎn)柎鸱ǎv解法，鼓勵(lì)法教學(xué)用具：學(xué)生用書，粉筆，黑板，課文插圖課時(shí)安排：5課時(shí)課題：第一課愛祖國(第一課時(shí))教學(xué)內(nèi)容：第一課生字部分，生字的正確讀法，寫法，以及實(shí)際交際中的用法。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握本課生字的正確讀法，寫法，使用方法，提高學(xué)生讀，寫，說的能力。二、過程與方法通過領(lǐng)讀、跟著讀、齊讀、個(gè)別讀等方式讓學(xué)生掌握生字的正確讀法，通過講解生字的使用方法，讓學(xué)生掌握生字實(shí)際生活中的運(yùn)用方法。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合生字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、說的能力，以及讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛祖國，愛家鄉(xiāng)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握生字的正確讀法。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文的使用方法。教學(xué)方法：講解法、齊讀法、領(lǐng)讀法、鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板，粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況，老師批改后，不對(duì)的地方集體訂正，然后老師板書課題。二、學(xué)習(xí)新課1.學(xué)生先把新課生字讀一遍，找出難點(diǎn)生字。2.老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟著讀、齊讀、分組讀、個(gè)別讀。3.老師講解生字的使用方法，同學(xué)們練習(xí)用生字進(jìn)行組詞組、造句。4.檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)生字的情況。生字：1)方——2)這——3)寶——4)眼——5)紅——6)閃——7)發(fā)——8)時(shí)——三、鞏固練習(xí)1、方……地方2，這……這是3，寶……寶島4，眼……眼前5，紅……紅色6，閃……閃閃7，發(fā)……出發(fā)8，時(shí)……時(shí)間總結(jié)：通過今天的生字學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們有了什么樣的收獲呢？板書設(shè)計(jì)：第一課愛祖國生字方，這，寶，眼，紅，閃，發(fā)，時(shí)布置作業(yè)：抄寫生字，練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容課后反思課題：第一課愛祖國（第二課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：第一課詞語部分，詞語的正確讀法，寫法，以及實(shí)際交際中的用法。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握本課詞語的正確讀法，寫法，使用方法，提高學(xué)生讀，寫，說的能力。二、過程與方法通過領(lǐng)讀、跟著讀、齊讀、個(gè)別讀等方式讓學(xué)生掌握詞語的正確讀法，通過講解詞語的使用方法，讓學(xué)生掌握詞語實(shí)際生活中的運(yùn)用方法。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合詞語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、說的能力，及提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握詞語的正確讀法。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握詞語的使用方法。教學(xué)方法：講解法、齊讀法、領(lǐng)讀法、鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板，粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，點(diǎn)名幾位同學(xué)上黑板聽寫生字。以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況，老師批改后，不對(duì)的地方集體訂正，然后老師板書課題。二、學(xué)習(xí)新課詞語1.學(xué)生先把新課詞語讀一遍，找出難點(diǎn)詞語。2.老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟著讀、齊讀、分組讀、個(gè)別讀。3.老師講解詞語的使用方法，同學(xué)們練習(xí)用詞語進(jìn)行組詞組、造句。4.檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)詞語的情況。三、鞏固練習(xí)1、地方difang好地方/我的地方這是一個(gè)好地方，這是我的地方。2、眼前yanqian我眼前/擺在眼前地球儀放在我的眼前，玩具擺在弟弟眼前。3、發(fā)光faguang太陽在發(fā)光/手電筒在發(fā)光我的手電筒在發(fā)光4，哪里nail在哪里/去哪里你在哪里？/你去哪里？5、時(shí)時(shí)shishi時(shí)時(shí)在心中/時(shí)時(shí)想起祖國時(shí)時(shí)在我心中。總結(jié)：通過今天的詞語學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們有了什么樣的收獲呢？板書設(shè)計(jì)：第一課愛祖國詞語墻，地方，臺(tái)灣，眼前，昂首，閃閃，明珠，公雞，寶島，地球儀，眼，太平洋，發(fā)光，哪里，擺，夸，尖，就，時(shí)時(shí)布置作業(yè)：抄寫詞語，練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容課后反思課題：第一課愛祖國（第三課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：課文一，既課文一的正確讀法，課文所表達(dá)的內(nèi)容解釋。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握本科課文的正確讀法，以及課文所講的主要內(nèi)容。二、過程與方法通過領(lǐng)讀、跟著讀、齊讀、個(gè)別讀等方式讓學(xué)生掌握課文的正確讀法，通過講解課文的內(nèi)容，讓學(xué)生掌握課文所講的內(nèi)容。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合課文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、說的能力，以及指導(dǎo)學(xué)生做事要細(xì)心，認(rèn)真地去做。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文的正確讀法。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文大意。教學(xué)方法：講解法、齊讀法、領(lǐng)讀法、鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板,粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，點(diǎn)名幾位同學(xué)上黑板聽寫詞語。以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況。以提問的方式來讓學(xué)生們導(dǎo)入新課。如：同學(xué)們今天我們要學(xué)習(xí)課文一愛祖國，你們想不想學(xué)呢？你們知道我們祖國是哪里嘛？誰來告訴大家？學(xué)生提出自己的看法后，老師板書課題。二、學(xué)習(xí)新課課文1.學(xué)生先把課文讀一遍，找出不會(huì)讀、不理解的詞語。2.老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟著讀、齊讀、分組讀、個(gè)別讀。3.在熟讀課文的情況下，做問答題，老師講解課文。4.檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的情況。三、鞏固練習(xí)根據(jù)課文一的內(nèi)容回答問題。1.爸爸買來了什么？2.同學(xué)們你們知不知道在地圖上能不能找到我們的祖國？3.我們的祖國像什么？總結(jié)：通過今天的課文學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們有了什么樣的收獲呢？板書設(shè)計(jì)：第一課愛祖國課文一重點(diǎn)句型…….墻上…………，……….像………..布置作業(yè)：熟讀課文一，練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容課后反思課題：第一課愛祖國（第四課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：課文二，既課文二的正確讀法，課文所表達(dá)的內(nèi)容解釋。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握本課課文的正確讀法，內(nèi)容，要學(xué)會(huì)用重點(diǎn)句型，學(xué)會(huì)通知的正確格式。二、過程與方法通過領(lǐng)讀、跟著讀、齊讀、個(gè)別讀等方式讓學(xué)生掌握課文的正確讀法，通過講解課文的內(nèi)容，讓學(xué)生掌握課文所講的內(nèi)容。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合課文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、說的能力，以及讓學(xué)生明白“通知”是將事情告訴他人知道的一種信息傳達(dá)方式。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文的正確讀法。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文大意、寫通知的方法。教學(xué)方法：講解法、齊讀法、領(lǐng)讀法、鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板，粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，點(diǎn)名幾位同學(xué)讀一讀課文一，以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況。老師板書課題。二、學(xué)習(xí)新課課文1.學(xué)生先把課文讀一遍，找出不會(huì)讀、不理解的詞語。2.老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟著讀、齊讀、分組讀、個(gè)別讀。3.在熟讀課文的情況下，做問答題，老師講解課文。4.檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)詞語的情況。三、鞏固練習(xí)根據(jù)課文二的內(nèi)容回答問題。1.“我”在地圖上找到了哪些地方？2.祖國的寶島臺(tái)灣像什么？總結(jié)：通過今天的課文學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們有了什么樣的收獲呢？板書設(shè)計(jì)：第一課愛祖國課文二重點(diǎn)句型…………眼前…………，……….像……….布置作業(yè)：練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容課后反思：課題：第一課愛祖國（第五課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：第八課練習(xí)部分，既字詞練習(xí)，句子練習(xí)，表達(dá)練習(xí)等的正確做法。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生理解練習(xí)中的每一項(xiàng)要求。通過做練習(xí)進(jìn)一步鞏固學(xué)生們已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容。二、過程與方法先講解練習(xí)中的每項(xiàng)要求，然后知道學(xué)生做練習(xí)，必須保證做完。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合做練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的理解，讀寫，親自做題的能力，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)好漢語的教育。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握做題要求。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握本科練習(xí)中所有部分的正確做法。教學(xué)方法：講解法，鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板，粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，點(diǎn)名幾位同學(xué)上黑板讀一讀課文，以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況。老師批改后不對(duì)的地方集體訂正，然后老師板書課題。二、明確教學(xué)目標(biāo)三、做練習(xí)1.寫一寫，組一組寸門又日之口人（對(duì)，間，過，問，閃）二，看拼音，寫漢字Fangbaozhefa地（方）(寶)島(這)么(發(fā))光三，照樣子寫句子1，……………..在墻………………。在墻上貼著一張圖2……..像只…….，………………。她像媽媽一樣漂亮四、鞏固練習(xí)老師根據(jù)學(xué)生做練習(xí)題進(jìn)行總結(jié)并鞏固聯(lián)系?？偨Y(jié)：通過今天的練習(xí)課，同學(xué)們，你們有了什么樣的收獲呢？板書設(shè)計(jì)：第一課愛祖國（練習(xí)）重點(diǎn)句型……..眼前………….，………像…………，……….墻上………..布置作業(yè)：練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容課后反思課題：第二課身邊的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容：生字，詞語，課文（一）（二），練習(xí)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)本課生字的筆畫順序。學(xué)會(huì)本課的詞語，理解詞義。有感情地朗讀課文，掌握課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。結(jié)合課文內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和做題能力，使學(xué)生做練習(xí)。（二）過程與方法：1.引導(dǎo)學(xué)生掌握生字的讀音和筆畫順序。2.用邊讀邊想邊記讀書方法，使學(xué)生理解詞語，掌握課文內(nèi)容提高閱讀能力。3.利用課文材料，聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的聽說與交際能力。（三）感情態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的理解能力，做題能力，同時(shí)提高學(xué)生熱愛祖國意識(shí)和愛家鄉(xiāng)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握生字的讀音和筆畫順序。2.掌握詞語的意思.3.理解課文內(nèi)容.教學(xué)難點(diǎn):1.掌握詞語.2.掌握生字的筆畫順序.3.總結(jié)課文內(nèi)容，做課后練習(xí).教學(xué)方法：?jiǎn)柎鸱ǎv解法，鼓勵(lì)法教學(xué)用具：學(xué)生用書，粉筆，黑板，課文插圖課時(shí)安排：5課時(shí)課題：第二課身邊的數(shù)學(xué)(第一課時(shí))教學(xué)內(nèi)容：第一課生字部分，生字的正確讀法，寫法，以及實(shí)際交際中的用法。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握本課生字的正確讀法，寫法，使用方法，提高學(xué)生讀，寫，說的能力。二、過程與方法通過領(lǐng)讀、跟著讀、齊讀、個(gè)別讀等方式讓學(xué)生掌握生字的正確讀法，通過講解生字的使用方法，讓學(xué)生掌握生字實(shí)際生活中的運(yùn)用方法。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合生字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、說的能力，以及讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛祖國，愛家鄉(xiāng)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握生字的正確讀法。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文的使用方法。教學(xué)方法：講解法、齊讀法、領(lǐng)讀法、鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板，粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況，老師批改后，不對(duì)的地方集體訂正，然后老師板書課題。二、學(xué)習(xí)新課1.學(xué)生先把新課生字讀一遍，找出難點(diǎn)生字。2.老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟著讀、齊讀、分組讀、個(gè)別讀。3.老師講解生字的使用方法，同學(xué)們練習(xí)用生字進(jìn)行組詞組、造句。4.檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)生字的情況。生字：1)與——2)香——3)組——4)品——5)形——6)畫——7)相——8)美——三、鞏固練習(xí)1、與……人與自然2，香……香蕉3，組……組詞4，品……獎(jiǎng)品5，形……圖形6，畫……畫圖7，相……相同8，美……美麗總結(jié)：通過今天的生字學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們有了什么樣的收獲呢？板書設(shè)計(jì)：第二課身邊的數(shù)學(xué)生字與，香，組，品，形，畫，相，美布置作業(yè)：抄寫生字，練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容課后反思課題：第二課身邊的數(shù)學(xué)（第二課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：第一課詞語部分，詞語的正確讀法，寫法，以及實(shí)際交際中的用法。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握本課詞語的正確讀法，寫法，使用方法，提高學(xué)生讀，寫，說的能力。二、過程與方法通過領(lǐng)讀、跟著讀、齊讀、個(gè)別讀等方式讓學(xué)生掌握詞語的正確讀法，通過講解詞語的使用方法，讓學(xué)生掌握詞語實(shí)際生活中的運(yùn)用方法。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合詞語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、說的能力，及提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握詞語的正確讀法。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握詞語的使用方法。教學(xué)方法：講解法、齊讀法、領(lǐng)讀法、鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板，粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，點(diǎn)名幾位同學(xué)上黑板聽寫生字。以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況，老師批改后，不對(duì)的地方集體訂正，然后老師板書課題。二、學(xué)習(xí)新課詞語1.學(xué)生先把新課詞語讀一遍，找出難點(diǎn)詞語。2.老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟著讀、齊讀、分組讀、個(gè)別讀。3.老師講解詞語的使用方法，同學(xué)們練習(xí)用詞語進(jìn)行組詞組、造句。4.檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)詞語的情況。三、鞏固練習(xí)1、搞gao搞工作他在我們家鄉(xiāng)搞工作。2、按an按時(shí)做完你們要按時(shí)做完這個(gè)任務(wù)。3、相同xiangtong大小相同這兩個(gè)東西的大小相同.4，美麗meili很美麗我們的家鄉(xiāng)很美麗.5、不同butong不同的地方我們住在不同的地方.總結(jié)：通過今天的詞語學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們有了什么樣的收獲呢？板書設(shè)計(jì)：第二課身邊的數(shù)學(xué)詞語搞，梨，組，獎(jiǎng)品，圖形，松樹，香蕉，按，平均，趣味，變換，平移，分，當(dāng)，學(xué)，與，畫，相同，美麗，不同布置作業(yè)：抄寫詞語，練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容課后反思課題：第二課身邊的數(shù)學(xué)（第三課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：課文一，既課文一的正確讀法，課文所表達(dá)的內(nèi)容解釋。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握本科課文的正確讀法，以及課文所講的主要內(nèi)容。二、過程與方法通過領(lǐng)讀、跟著讀、齊讀、個(gè)別讀等方式讓學(xué)生掌握課文的正確讀法，通過講解課文的內(nèi)容，讓學(xué)生掌握課文所講的內(nèi)容。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合課文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、說的能力，以及指導(dǎo)學(xué)生做事要細(xì)心，認(rèn)真地去做。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文的正確讀法。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文大意。教學(xué)方法：講解法、齊讀法、領(lǐng)讀法、鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板,粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，點(diǎn)名幾位同學(xué)上黑板聽寫詞語。以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況。以提問的方式來讓學(xué)生們導(dǎo)入新課。如：同學(xué)們今天我們要學(xué)習(xí)課文一愛祖國，你們想不想學(xué)呢？你們知道我們祖國是哪里嘛？誰來告訴大家？學(xué)生提出自己的看法后，老師板書課題。二、學(xué)習(xí)新課課文1.學(xué)生先把課文讀一遍，找出不會(huì)讀、不理解的詞語。2.老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟著讀、齊讀、分組讀、個(gè)別讀。3.在熟讀課文的情況下，做問答題，老師講解課文。4.檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的情況。三、鞏固練習(xí)根據(jù)課文一的內(nèi)容回答問題。1.他們班什么時(shí)候搞活動(dòng)？2.他們買了一些什么？3.他們把水果怎么分的？總結(jié)：通過今天的課文學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們有了什么樣的收獲呢？板書設(shè)計(jì)：第二課身邊的數(shù)學(xué)課文一重點(diǎn)句型…….….要………..………..布置作業(yè)：熟讀課文一，練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容課后反思課題：第二課身邊的數(shù)學(xué)（第四課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：課文二，既課文二的正確讀法，課文所表達(dá)的內(nèi)容解釋。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握本課課文的正確讀法，內(nèi)容，要學(xué)會(huì)用重點(diǎn)句型，學(xué)會(huì)通知的正確格式。二、過程與方法通過領(lǐng)讀、跟著讀、齊讀、個(gè)別讀等方式讓學(xué)生掌握課文的正確讀法，通過講解課文的內(nèi)容，讓學(xué)生掌握課文所講的內(nèi)容。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合課文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、說的能力，以及讓學(xué)生明白“通知”是將事情告訴他人知道的一種信息傳達(dá)方式。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文的正確讀法。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文大意、寫通知的方法。教學(xué)方法：講解法、齊讀法、領(lǐng)讀法、鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板，粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，點(diǎn)名幾位同學(xué)讀一讀課文一，以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況。老師板書課題。二、學(xué)習(xí)新課課文1.學(xué)生先把課文讀一遍，找出不會(huì)讀、不理解的詞語。2.老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟著讀、齊讀、分組讀、個(gè)別讀。3.在熟讀課文的情況下，做問答題，老師講解課文。4.檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)詞語的情況。三、鞏固練習(xí)根據(jù)課文二的內(nèi)容回答問題。1.數(shù)學(xué)課上他們學(xué)了什么？2.阿里木用什么圖形畫成了什么？3.王麗用什么圖形畫成了什么？總結(jié)：通過今天的課文學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們有了什么樣的收獲呢？板書設(shè)計(jì)：第二課身邊的數(shù)學(xué)課文二重點(diǎn)句型…………一遍…………，……….一次……….布置作業(yè)：練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容課后反思：課題：第二課身邊的數(shù)學(xué)（第五課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：第八課練習(xí)部分，既字詞練習(xí)，句子練習(xí)，表達(dá)練習(xí)等的正確做法。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生理解練習(xí)中的每一項(xiàng)要求。通過做練習(xí)進(jìn)一步鞏固學(xué)生們已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容。二、過程與方法先講解練習(xí)中的每項(xiàng)要求，然后知道學(xué)生做練習(xí)，必須保證做完。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合做練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的理解，讀寫，親自做題的能力，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)好漢語的教育。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握做題要求。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握本科練習(xí)中所有部分的正確做法。教學(xué)方法：講解法，鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板，粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，點(diǎn)名幾位同學(xué)上黑板讀一讀課文，以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況。老師批改后不對(duì)的地方集體訂正，然后老師板書課題。二、明確教學(xué)目標(biāo)三、做練習(xí)1.比一比，在組詞羊（小羊）目（目標(biāo)）口（口味）開（開車）美（美麗）相（相同）品（品種）形（圖形）二，選詞填空學(xué)學(xué)習(xí)1.我們（學(xué)）會(huì)跳舞。2.大家的（學(xué)習(xí)）都很好。美麗漂亮3.哥哥的漢字寫得非常（漂亮）4.這是我們（美麗）的祖國三，照樣子寫句子1，……………..要………………。我們要好好學(xué)習(xí).2……..一遍……..。你在讀一遍.3………….一次。我去過那里一次.四、鞏固練習(xí)老師根據(jù)學(xué)生做練習(xí)題進(jìn)行總結(jié)并鞏固聯(lián)系?？偨Y(jié)：通過今天的練習(xí)課，同學(xué)們，你們有了什么樣的收獲呢？板書設(shè)計(jì)：第二課身邊的數(shù)學(xué) （練習(xí)）重點(diǎn)句型……..要………….，………一遍…………，……….一次………..布置作業(yè)：練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容課后反思課題：第三課心愿教學(xué)內(nèi)容：生字，詞語，課文（一）（二），練習(xí)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)本課生字的筆畫順序。學(xué)會(huì)本課的詞語，理解詞義。有感情地朗讀課文，掌握課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。結(jié)合課文內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和做題能力，使學(xué)生做練習(xí)。（二）過程與方法：1.引導(dǎo)學(xué)生掌握生字的讀音和筆畫順序。2.用邊讀邊想邊記讀書方法，使學(xué)生理解詞語，掌握課文內(nèi)容提高閱讀能力。3.利用課文材料，聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的聽說與交際能力。（三）感情態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的理解能力，做題能力，同時(shí)提高學(xué)生熱愛祖國意識(shí)和愛家鄉(xiāng)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握生字的讀音和筆畫順序。2.掌握詞語的意思.3.理解課文內(nèi)容.教學(xué)難點(diǎn):1.掌握詞語.2.掌握生字的筆畫順序.3.總結(jié)課文內(nèi)容，做課后練習(xí).教學(xué)方法：?jiǎn)柎鸱?，講解法，鼓勵(lì)法教學(xué)用具：學(xué)生用書，粉筆，黑板，課文插圖課時(shí)安排：5課時(shí)課題：第三課心愿(第一課時(shí))教學(xué)內(nèi)容：第一課生字部分，生字的正確讀法，寫法，以及實(shí)際交際中的用法。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握本課生字的正確讀法，寫法，使用方法，提高學(xué)生讀，寫，說的能力。二、過程與方法通過領(lǐng)讀、跟著讀、齊讀、個(gè)別讀等方式讓學(xué)生掌握生字的正確讀法，通過講解生字的使用方法，讓學(xué)生掌握生字實(shí)際生活中的運(yùn)用方法。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合生字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、說的能力，以及讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛祖國，愛家鄉(xiāng)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握生字的正確讀法。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文的使用方法。教學(xué)方法：講解法、齊讀法、領(lǐng)讀法、鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板，粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況，老師批改后，不對(duì)的地方集體訂正，然后老師板書課題。二、學(xué)習(xí)新課1.學(xué)生先把新課生字讀一遍，找出難點(diǎn)生字。2.老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟著讀、齊讀、分組讀、個(gè)別讀。3.老師講解生字的使用方法，同學(xué)們練習(xí)用生字進(jìn)行組詞組、造句。4.檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)生字的情況。生字：1)根——2)歲——3)支——4)快——5)吹——6)雷——7)排——8)隊(duì)——三、鞏固練習(xí)1、根……幾根2，歲……一歲3，支……一支4，快……很快5，吹……吹氣球6，雷……打雷7，排……排隊(duì)8，隊(duì)……隊(duì)伍總結(jié)：通過今天的生字學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們有了什么樣的收獲呢？板書設(shè)計(jì)：第三課心愿（生字）根，歲，支，快，吹，雷，排，隊(duì)布置作業(yè)：抄寫生字，練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容課后反思課題：第三課心愿（第二課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：第一課詞語部分，詞語的正確讀法，寫法，以及實(shí)際交際中的用法。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握本課詞語的正確讀法，寫法，使用方法，提高學(xué)生讀，寫，說的能力。二、過程與方法通過領(lǐng)讀、跟著讀、齊讀、個(gè)別讀等方式讓學(xué)生掌握詞語的正確讀法，通過講解詞語的使用方法，讓學(xué)生掌握詞語實(shí)際生活中的運(yùn)用方法。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合詞語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、說的能力，及提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握詞語的正確讀法。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握詞語的使用方法。教學(xué)方法：講解法、齊讀法、領(lǐng)讀法、鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板，粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，點(diǎn)名幾位同學(xué)上黑板聽寫生字。以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況，老師批改后，不對(duì)的地方集體訂正，然后老師板書課題。二、學(xué)習(xí)新課詞語1.學(xué)生先把新課詞語讀一遍，找出難點(diǎn)詞語。2.老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟著讀、齊讀、分組讀、個(gè)別讀。3.老師講解詞語的使用方法，同學(xué)們練習(xí)用詞語進(jìn)行組詞組、造句。4.檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)詞語的情況。三、鞏固練習(xí)1、心愿xunyuan我的心愿這是我的心愿。2、懂事dongshi很懂事他是一個(gè)很懂事的孩子3、悄悄qiaoqiao悄悄的出去趁你沒注意他悄悄的出去了4，早點(diǎn)兒zaodianer早點(diǎn)兒回來你要早點(diǎn)回來5、愉快yukuai很愉快他們過的很愉快總結(jié)：通過今天的詞語學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們有了什么樣的收獲呢？板書設(shè)計(jì)：第三課心愿詞語心愿，蠟燭，懂事，窗簾，點(diǎn)心，悄悄，雷，蛋糕，歲，夜，背包，早點(diǎn)兒，窗戶，排隊(duì)，點(diǎn)，根，支，健康，成長，吹，照顧，累，離開，愉快布置作業(yè)：抄寫詞語，練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容課后反思課題：第三課心愿（第三課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：課文一，既課文一的正確讀法，課文所表達(dá)的內(nèi)容解釋。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握本科課文的正確讀法，以及課文所講的主要內(nèi)容。二、過程與方法通過領(lǐng)讀、跟著讀、齊讀、個(gè)別讀等方式讓學(xué)生掌握課文的正確讀法，通過講解課文的內(nèi)容，讓學(xué)生掌握課文所講的內(nèi)容。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合課文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、說的能力，以及指導(dǎo)學(xué)生做事要細(xì)心，認(rèn)真地去做。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文的正確讀法。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文大意。教學(xué)方法：講解法、齊讀法、領(lǐng)讀法、鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板,粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，點(diǎn)名幾位同學(xué)上黑板聽寫詞語。以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況。以提問的方式來讓學(xué)生們導(dǎo)入新課。如：同學(xué)們今天我們要學(xué)習(xí)課文一愛祖國，你們想不想學(xué)呢？你們知道我們祖國是哪里嘛？誰來告訴大家？學(xué)生提出自己的看法后，老師板書課題。二、學(xué)習(xí)新課課文1.學(xué)生先把課文讀一遍，找出不會(huì)讀、不理解的詞語。2.老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟著讀、齊讀、分組讀、個(gè)別讀。3.在熟讀課文的情況下，做問答題，老師講解課文。4.檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的情況。三、鞏固練習(xí)根據(jù)課文一的內(nèi)容回答問題。1.今天是誰的生日？2.蛋糕上插上幾根蠟燭？為什么？3.艾山有什么心愿呢？總結(jié)：通過今天的課文學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們有了什么樣的收獲呢？板書設(shè)計(jì)：第三課心愿課文一重點(diǎn)句型…….….?！?.………..布置作業(yè)：熟讀課文一，練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容課后反思課題：第三課心愿（第四課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：課文二，既課文二的正確讀法，課文所表達(dá)的內(nèi)容解釋。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握本課課文的正確讀法，內(nèi)容，要學(xué)會(huì)用重點(diǎn)句型，學(xué)會(huì)通知的正確格式。二、過程與方法通過領(lǐng)讀、跟著讀、齊讀、個(gè)別讀等方式讓學(xué)生掌握課文的正確讀法，通過講解課文的內(nèi)容，讓學(xué)生掌握課文所講的內(nèi)容。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合課文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、說的能力，以及讓學(xué)生明白“通知”是將事情告訴他人知道的一種信息傳達(dá)方式。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文的正確讀法。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握課文大意、寫通知的方法。教學(xué)方法：講解法、齊讀法、領(lǐng)讀法、鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板，粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，點(diǎn)名幾位同學(xué)讀一讀課文一，以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況。老師板書課題。二、學(xué)習(xí)新課課文1.學(xué)生先把課文讀一遍，找出不會(huì)讀、不理解的詞語。2.老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟著讀、齊讀、分組讀、個(gè)別讀。3.在熟讀課文的情況下，做問答題，老師講解課文。4.檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)詞語的情況。三、鞏固練習(xí)根據(jù)課文二的內(nèi)容回答問題。1.最早月亮為什么想告訴太陽公公明天有個(gè)好天氣？2.后來月亮又是為什么想告訴太陽公公明天要打雷，下雨？3.最后結(jié)果怎么樣？總結(jié)：通過今天的課文學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們有了什么樣的收獲呢？板書設(shè)計(jì)：第三課心愿課文二重點(diǎn)句型…………得……….布置作業(yè)：練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容課后反思：課題：第三課心愿（第五課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：第八課練習(xí)部分，既字詞練習(xí)，句子練習(xí)，表達(dá)練習(xí)等的正確做法。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能讓學(xué)生理解練習(xí)中的每一項(xiàng)要求。通過做練習(xí)進(jìn)一步鞏固學(xué)生們已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容。二、過程與方法先講解練習(xí)中的每項(xiàng)要求，然后知道學(xué)生做練習(xí)，必須保證做完。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合做練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的理解，讀寫，親自做題的能力，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)好漢語的教育。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握做題要求。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握本科練習(xí)中所有部分的正確做法。教學(xué)方法：講解法，鼓勵(lì)法教學(xué)準(zhǔn)備：教課書、黑板，粉筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，點(diǎn)名幾位同學(xué)上黑板讀一讀課文，以查看學(xué)生們復(fù)習(xí)舊課的情況。老師批改后不對(duì)的地方集體訂正，然后老師板書課題。二、明確教學(xué)目標(biāo)三、做練習(xí)1.照樣子連一蓮糕窗懂包簾蛋事背蛋糕懂事背包窗簾二，看拼音，寫字，詞Leisuipaiduichui打(雷)八(歲)（排隊(duì)）