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統(tǒng)編版九年級上冊語文期末復(fù)習(xí)模擬試卷姓名:得分:(2)秋草獨尋人去后,。(劉長卿《長沙過賈誼宅》 (4)不一會兒,暴風(fēng)雨就xiēsīdǐlǐ(改革開放后,群眾的生活水平得到很大的改善。(主謂配搭不當(dāng),把“改善”改為“改良”).九年級擬開展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的系列活動,請你參與其中,并完成下列【設(shè)計有意】(1)圍繞該主題,請你依照以下示例,再設(shè)計兩個活【論證有理】【勸告有方】的念頭。你是他的好朋友,你會如何勸說他分)極樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒風(fēng),其(1)則有去懷鄉(xiāng)()(2)而或長煙空()(3)百廢興()(4)把酒風(fēng)()光緒己卯,樓基坼①裂,及大有傾塌之勢中丞邵公命葺而修之經(jīng)費未集而容②以考績③北上。既而回岳,德化李公來湘中,命以茶厘④為修樓之資,其不敷者,勸四邑(巴陵、右則三醉樓,皆視舊制有加。前臨洞庭,為之駁岸⑤以御水,樓之左右各增施二楹,為登五年(1879)兩度出任岳州知府,政聲顯著,曾對岳陽樓進(jìn)行整體修葺。③考績:按岸或堤使不坍塌的構(gòu)筑物,多用石塊砌成。⑥雉堞(zhìdié):古代城墻上掩護(hù)守城人用的矮墻,也泛指城墻。⑦圉(yǔ):邊境及大有傾塌之勢中丞邵公命葺而修之經(jīng)費未集而容以考績北上10.【甲】【乙】均寫到了重修岳陽樓一事,但兩文的側(cè)重點各有不同,請簡要分析。(4分)(二)閱讀下面的文字,完成11~14題至8月25日,重慶超過40℃高溫天氣的時間達(dá)到了15天,比2006年的7天還要多8天。三是由于這“四個最”的影響,今年重慶森林火災(zāi)較多。尤其是8月17日以來,涪陵、巴市區(qū)消防救援隊伍、社會救援力量,協(xié)調(diào)武警共計7078人,區(qū)縣出動林業(yè)、公安、民兵、經(jīng)過大家的共同努力,到8月26日早上,重慶所有火場明火全部撲滅,無人員傷亡和國家森林發(fā)生的大火整整燃燒了2個月,燒毀了1.6萬平方公里,造成8月26日8時30分,經(jīng)過各方救援力量奮力撲救,肆虐4天的重慶市北碚區(qū)歇馬街道山盡量不要讓其他人接觸到火,防止出現(xiàn)意外。里面有幾百只雞,還有幾個居民?!盇.今年重慶遭遇了有氣象記錄以來時間最長的高溫B.今年重慶森林火災(zāi)在短時間內(nèi)集中爆發(fā),也能在短時間內(nèi)徹底撲滅,并無人C.以火滅火是由人工點燃火頭,與相向燒來的大火對接,使結(jié)合部驟D.以火滅火方法省時省力,效果徹底,處置火12.【材料二】中運用了哪些說明方法,有何作用分)以及無數(shù)的志愿者們,無論是群體抑或個人,都是我們心中的年度“感動重慶請你選擇其中的代表,為他(或他們)擬寫一則頒獎辭。(3分)睡在一起。隊長本想在通鋪中央掛上一塊布簾,使男女分開,但帳篷里沒有簾子。于是,隊長就讓老啞巴充當(dāng)簾子,睡在中間,他的左側(cè)是一溜兒女人,右側(cè)則是清一色的男人。原處。后來,他終于安靜了。后半夜,有人起夜時,聽見了老著草料,但我們總覺得少了點什么。原來這小鎮(zhèn)是少了一15.請結(jié)合全文,說說文章開篇兩段的景物描寫有何作用3分)參考答案1.根據(jù)課文默寫古詩文。(本題共5小題,每句1分,每句錯、漏、多1字,該句即不得分。①欲渡黃河冰塞川③沉舟側(cè)畔千帆過⑤云橫秦嶺家何在⑦野芳發(fā)而幽香⑨風(fēng)霜高潔
②寒林空見日斜時④病樹前頭萬木春⑥雪擁藍(lán)關(guān)馬不前⑧佳木秀而繁陰⑩水落而石出者2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)鍥而不舍(2)根深蒂固(3)眾叛親離(4)歇斯底里3.A4.C(1)示例:活動二:講述有關(guān)自強(qiáng)不息的故事活動三:舉行“自強(qiáng)不息”主題手抄報評比活動(2)示例:首先要確立中心論點,例如“我認(rèn)為新時代的青少年應(yīng)該具有自強(qiáng)不息的精神”;其次,引用名人名言作為道理論據(jù)來佐證自己的觀點,例如可以引用陳勝的話“王侯將相,寧有種乎”;接著再列舉古今中外名人事例,來證明中心論點,例如可以引用德國音樂家貝多芬在失去聆聽能力后發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的豪言壯語、用《命運》之曲譜寫了自己生命的輝煌的故事。(3)示例:小康,我認(rèn)為我們每個人都應(yīng)該有自強(qiáng)不息的精神追求。人生需要拼搏,不能一遇到點困難就退縮、放棄,否則,我們將永遠(yuǎn)嘗不到成功的滋味。如果你覺得吃不消,可以先縮短時間,降低強(qiáng)度,每天進(jìn)步一點點,只要你能堅持不懈,相信在體育中考時,你一定會取得理想的成績。6.1)國都(2)全(3)同“俱”全,都(4)迎著,面對7.(1)不因外物和自己處境的變化而喜悲。(2)如果沒有這樣的人,我同誰一道呢?8.B9.及大有傾塌之勢/中丞邵公命葺而修之/經(jīng)費未集/而容以考績北上【甲】文借重修岳陽樓一事,著重表達(dá)了作者“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù);【乙】文側(cè)重寫了重修岳陽樓的原因、過程和結(jié)果。11.C12.運用了列數(shù)字、舉例子和作比較的說明方法。三者綜合運用,有力地突出了中國救災(zāi)力度之大,效果明顯。13.①各方力量的共同努力;②采用了“以火滅火”的有效救援方式;③億萬人民所展現(xiàn)的家國情懷,給人以奮進(jìn)的力量。14.示例:你們是勇敢的救援者,你們的無畏和卓越讓我們感到無比的敬佩和感激!在重慶山火的緊急救援中,你們沖向熊熊烈焰,用堅毅的意志和毅力奮力撲滅火勢,保障了人民的安全。你們是這座城市的英雄,也是全國人民的驕傲。感
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