16-17學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級道法試題

2016--2017學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級道德與法治試題說明：本卷為單項選擇題，答在“答題卷”的相應(yīng)位置上。開卷考試（只能帶教材和筆記本）。全卷滿分40分，考試用時40分鐘。選擇題（一）在下面各題的備選答案A、B、C、D項中，只有一項最符合題目要求。請選出并把“答題卷”上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。(共20小題,每題1分,共20分)1.金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望地跨進中學(xué)校園，我們有了一個新的名字——中學(xué)生，開始了中學(xué)生活。對于中學(xué)生活，下列認識正確的是A.中學(xué)生活看重學(xué)習，并不能為我們提供發(fā)展自我的機會B.中學(xué)生活無非就是小學(xué)生活的延續(xù)，沒有什么新奇的C.中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上D.中學(xué)生活對于我們來說意味著新的機會和可能，并不意味著新的目標和挑戰(zhàn)2.愛因斯坦的中學(xué)時光是在阿勞州立中學(xué)度過的，那里良好的校風和負責任的教師點燃了他好奇心的火花，他從一個不愛說話的孤僻的“笨學(xué)生”，變成一個活潑開朗、求上進的好學(xué)生。后來，他以優(yōu)異的成績被瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)破格錄取，26歲時發(fā)表了轟動世界的關(guān)于相對論的論文。這說明A.良好的校風能讓所有學(xué)生都增長智慧、塑造性格B.中學(xué)時代是愛因斯坦生命歷程中的重要支點C.只要經(jīng)歷了中學(xué)時代，我們就能取得成功D.中學(xué)生活能幫助我們發(fā)現(xiàn)一個異樣的世界3.我們要把時間變成更加從容的微笑、更加踏實的腳步，就應(yīng)該A.把發(fā)掘自己的潛能作為唯一的任務(wù)B.充分享受編織夢想的幸福，把努力放在一邊C.珍惜中學(xué)時代，把握當下學(xué)習機會，努力把夢想變成現(xiàn)實D.接納自己，掩蓋缺點，拒絕他人評價4.夢想的實現(xiàn)需要努力，努力需要和。A.立志筑夢B.早立志立大志C.立志勤奮D.立志堅持5.馬明下決心提高自己的學(xué)習成績，于是向同學(xué)趙剛學(xué)習，早上很早就起床讀書，上課從來不做小動作和隨意講話，中午沒有休息就做作業(yè)，晚上也是做作業(yè)到十一點才睡覺，可是學(xué)習成績還是上不去。你認為其主要原因是A.學(xué)習還不夠努力B.沒有睡好覺C.沒有聽老師的話D.沒有找到適合自己的學(xué)習方法6.我國古代著名書法家王羲之練習書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都劃破了。王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時間長了，池水盡墨，人稱“墨池”。這告訴我們A.學(xué)習就要連吃飯走路都不放過B.學(xué)習需要遵守規(guī)則C.學(xué)習需要自覺、主動的態(tài)度D.學(xué)習需要從小時候開始7.李云在自己的QQ空間中寫到：“語文老師陳老師是幽默大師，常讓同學(xué)們樂得直拍桌子；歷史老師付老師也是搞笑高手，他滿腹經(jīng)綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑；生物課，我們觀察動植物細胞；美術(shù)課，我們學(xué)寫生，描繪春景……豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂哉！”李云在日記中所體現(xiàn)的是A.學(xué)習中有快樂B.學(xué)習中面臨著很多壓力，學(xué)習中只有辛苦C.學(xué)習就是輕松愉快的事情，不必付出努力D.學(xué)習是自己的事，我們要承擔學(xué)習的責任8.右圖所示“學(xué)習金字塔”告訴我們①不同的學(xué)習方法會產(chǎn)生相同的學(xué)習效果②學(xué)習應(yīng)當成為我們終身的活動③要學(xué)會學(xué)習，掌握科學(xué)的學(xué)習方法④要培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣A．①②

B．③④

C．①③

D．②④9.王磊回到家中第一件事就是看電視，媽媽說：“作業(yè)還沒有做就看電視，怎么又管不住自己？”王磊做完作業(yè)后不收拾，媽媽說：“你把書本弄得那么亂，做事多沒條理。”媽媽的話使王磊認識到自己的缺點，并下決心改正。王磊認識自己的途徑是A.通過自我觀察B.通過自我反思C.通過他人的態(tài)度和評價D.通過集體10.“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！边@給我們的啟示是A.自我觀察才是認識自己的唯一途徑B.他人的評價是對自己全面、客觀的認識C.他人的評價有助于我們認識自己D.他人的評價是正確認識自己的最重要的途徑11.右邊漫畫《小花狗照哈哈鏡》的寓意是A.認識自己需要接納別人、否定自己B.可以接納自己的思想、性格，不能接納外貌上的缺陷C.要客觀地認識自我，積極接納自我D.要主動改正缺點，做更好的自己12.“經(jīng)驗、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無論是好是壞，你都得耕耘自己的園地。”這句話告訴我們的道理是A.外表對自己的人生很重要B.外表上的特征是自己能夠決定的C.人們只能以消極的心態(tài)面對自己的外表D.應(yīng)在自我接納與欣賞的基礎(chǔ)上主動謀求發(fā)展，才可以成就一個更好的自己13.“全國自強模范”樓寶，身殘志堅，憑學(xué)識發(fā)明專利，并幫助殘疾人致富。這說明做更好的自己A.需要主動改正缺點B.是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的C.要注重外在形象D.需要不斷激發(fā)自己的潛能14.“贏得朋友有三大法寶：接受對方、贊美對方、重視對方”。這一名言告訴我們A.掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情B.友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點C.友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術(shù)D.友誼的獲得是否定自我和贊美對方的結(jié)果15.林丹和李宗偉是世界羽壇頂尖的男單選手，從北京奧運會到里約奧運會，從湯姆斯杯到蘇迪曼杯，各類高級別賽事見證了兩人的“五星級”較量。雖然林丹與李宗偉在場上是針尖對麥芒，場下卻是高山流水遇知音。林丹曾說：“雖然大家代表不同的國家比賽，但是不代表我們是敵人，我們是朋友?！蹦銖牧值づc李宗偉的故事中得到的啟示是A.競爭和友誼就如同魚和熊掌，不可兼得B.競爭與友誼并存，需要我們采取正確的態(tài)度C.競爭就是你死我活的較量，有競爭就沒有友誼可言D.競爭是比友誼更真實的東西，友誼實際上就是一場不見硝煙的戰(zhàn)爭16.作家畢淑敏在一篇關(guān)于友誼的散文中寫到：“友誼有的時候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那樣容易變質(zhì)，一個未經(jīng)證實的傳言，就會讓整盆牛奶變酸……”這告訴我們：①生活中根本沒有什么真正的友誼②友誼需要用心呵護③要正確對待交友中受到的傷害④友誼是虛假的東西，沒有必要珍惜，讓它自由生長就行

A．②③B．①③

C．①④

D．②④17.取得成績時，朋友和你一起享受陽光的溫暖；遇到困難時，朋友給你以力量，克服艱難困苦，到達彼岸。陽光是共享的，苦難是共擔的，我們雖說會遇到風霜雪雨，但有一群生死與共的朋友陪伴，我們還有何憂慮和恐懼呢？這表明：①所有的期待都能在友誼中得到滿足②友誼使我們分享快樂，共同面對困難③朋友都能幫助我們?nèi)〉眠M步④朋友的理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心能讓我們得到精神上的滿足A．①②

B．③④

C．①③

D．②④18.吳強因瑣事與同校同學(xué)王剛發(fā)生矛盾。吳強打電話給好朋友張偉，請張偉約一幫人教訓(xùn)一下王剛。此時，張偉應(yīng)該A.爽快答應(yīng)。因為友誼需要給予幫助與分擔B.拒絕并制止吳強。因為在友誼面前要堅守原則C.冷落疏遠吳強。因為我們要絕交損友D.婉拒吳強，讓他另找人幫忙。因為實施違法行為要承擔法律責任19.近年來，玩微信成為一種生活新常態(tài)。微信借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語音，且不收費，因此成為了人們常用的通信方式，也被很多青少年視為“交友利器”。但是，一些不法分子利用微信造謠、實施網(wǎng)絡(luò)交友、求職、購物詐騙等違法犯罪行為，微信也成了“危信”。為此，我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)該①遠離微信，倡導(dǎo)健康文明的生活方式②樹立安全意識、自我保護意識③要制定法律法規(guī)來約束違法犯罪行為④要學(xué)會理性辨別，慎重選擇A.①②

B．②③

C．①④

D．②④20.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾?蓋茨曾說過：“你甚至不知道和你交流的對方是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗?！边@句話主要說明了A.網(wǎng)絡(luò)交往可以實現(xiàn)人和動物的交流B.網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言、無拘無束C.網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，毫無真實性可言D.虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素，我們要具有自我保護意識選擇題（二）在下面各題的備選答案A、B、C、D項中，只有一項最符合題目要求。請選出并把“答題卷”上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。(共10小題，每小題2分，共20分)21.習近平總書記指出：共青團要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，為每個青少年播種夢想、點燃夢想，讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量。少年之所以要有夢想，是因為=1\*GB3①編織人生夢想，是青少年時期最重要的生命主題=2\*GB3②少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連，能夠幫助我們找到前進的方向=3\*GB3③少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分=4\*GB3④有了夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標A．①②

B．②③

C．①④

D．③④22.七年級，是人生道路上一個新的起點。從這個新的起點開始，我們將在新的校園里學(xué)習，認識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。下面是一些同學(xué)來到新環(huán)境的感受和打算，你認為正確的是A.柳青說：“在這個新學(xué)校里，我要努力調(diào)整好自己的生活、學(xué)習狀態(tài)，盡快適應(yīng)初中新生活，融入新的學(xué)習環(huán)境”B.林玲說：“班級里有了許多新同學(xué)，我了解到許多同學(xué)在小學(xué)里都是出類拔萃的，這對我的壓力很大，我要把這些同學(xué)當成我的競爭對手，想盡一切辦法把學(xué)習成績提高上去”C.孫遙說：“上了初中，要學(xué)習很多門課程，學(xué)習的壓力變大了，同學(xué)之間學(xué)習的競爭增強了，只要自己學(xué)習好就行了，班級的事與自己毫無關(guān)系”D.丁凱說：“我來到這個新環(huán)境，一切都是新的，我要把握這個新的起點，在這片新天地里全面表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己各方面的才能，證明大家都不如我！”23.“書香江城——全民讀書月”活動在湖北武漢啟動，活動旨在助力武漢建設(shè)“讀書之城”、推動武漢“全民閱讀”。你對這項活動的認識是①一切美好的東西都可以從閱讀中得到②能夠傳播探索求知的正能量，形成新時期下的讀書新風尚③讀書是辛苦的，卻能學(xué)到知識④有助于讓讀者通過讀書來獲取知識，增長本領(lǐng)A.①②B．②③C．②④D．①④24.在當代，只有學(xué)習知識、掌握本領(lǐng)，才能獲得良好的就業(yè)機會，為社會創(chuàng)造更多的財富；才能豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明。從這個角度來看，是因為學(xué)習A.需要掌握科學(xué)的學(xué)習方法B.意味著要善于運用不同的學(xué)習方式C.需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習的態(tài)度D.就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習，人的生命將會枯萎25.“知人者智，自知者明”、“人貴有自知之明”、“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。你對這些語句的解讀是A.認識自己會受到知識、經(jīng)驗等限制，具有一定的難度B.認識自己很重要，我們要正確認識自己C.我們可以從多個方面認識自己，這樣會更全面、更準確D.認識自己很不容易，并且不如學(xué)習重要，我們沒有必要花費時間去做費力不討好的事26.“也許一輩子不會站在燈光閃耀的舞臺／也許一生沒有絢麗多彩的鮮花擁有／即使沒有一個觀眾的目光／你還應(yīng)該相信總有一個人在欣賞你／那就是自己為自己喝彩……”你從詩句中獲取的信息是：①欣賞自己就是驕傲自大、目中無人②欣賞自己，學(xué)會在失敗時為自己鼓氣③欣賞自己的人，都能從失敗走向成功④對自己充滿信心，欣賞自己，任何時候都不放棄自己A．②④

B．①②

C．①③

D．③④27.目前，WIFI陷阱主要有兩種：一是“設(shè)套”，主要是在賓館、飯店、咖啡廳等公共場所搭建免費WIFI,記錄用戶在網(wǎng)上進行的所有操作；二是“進攻”，主要針對家庭WIFI，若WIFI密碼密度不高，黑客破解WIFI，就可能對用戶電腦進行遠程控制。這警示我們在使用網(wǎng)絡(luò)時①要注意保護個人隱私，不隨意公開個人信息②應(yīng)拒絕使用WIFI，避免受到侵害③要增強安全防范意識，正確使用互聯(lián)網(wǎng)④須開展清網(wǎng)行動，嚴厲制裁網(wǎng)絡(luò)黑客A.①②B.②③C.①③D.②④28.進入中學(xué)以后，小明感到有許多心里話無處訴說，總是希望其他同學(xué)先主動和自己交往，老是擔心自己與其他同學(xué)交往時會遭到拒絕，使自己處境尷尬。作為他的朋友，你會告訴小明：①建立友誼，需要開放自己②建立友誼，需要用心去關(guān)懷對方③敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過④建立友誼，需要學(xué)會尊重對方A．①②

B．③④

C．①③

D．②④29.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@句話告訴我們①朋友對一個人的影響很大②友誼的力量是巨大的，擁有友誼的人是幸福的③友誼具有積極影響和消極影響，有時會給我們支持和力量，有時又會讓我們很受傷④我們在交朋友時，應(yīng)該謹慎選擇，以避免不良朋友的不良影響A．②④

B．②③

C．①③

D．①④30.七年級（2）班的鄧坤與王宇是好朋友，鄧坤是班里的數(shù)學(xué)尖子，而王宇的數(shù)學(xué)成績卻不太好，在王宇的請求下，鄧坤經(jīng)常幫他復(fù)習功課，課外活動時間再也不能