福建省莆田市第二十四中學(xué)2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考生物試題_第1頁
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福建省莆田市第二十四中學(xué)20172018學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考（3月）生物試題6636設(shè)計(jì)下所實(shí)圖1中瓊塊段間放置圖2去尖的芽鞘下有TA.B.C.D.和RNAaB.abcD.控制種群數(shù)量在水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵淋巴液

下丘腦血漿 組織液

垂體 腎上腺葡萄糖

消費(fèi)者

分解者淀粉 肝糖原

生產(chǎn)者5小題，共647.（1）①②③④均為體液，則：①表示 ；②表示在淋巴管內(nèi)的 ；③（2）以上②③④合稱 液，它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，故稱 （3）人體內(nèi)的細(xì)胞通過 才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換，而內(nèi)分泌系統(tǒng)和病原體吞噬泡溶酶體激病原體吞噬泡溶酶體 答具不具特性處目的暴出和調(diào)合TSH 是①代表、。②③

AB E F DC可以據(jù)F散的味追蹤食此以信息夠節(jié)維持(4)10（0分一湖干后歷沼澤濕草原森幾階片森在受外快的是①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是 。以胚狀體為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的人工種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗，與天然種子培育相比，人工種子的②利用雜種細(xì)胞采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育成雜種植株，該技術(shù)的核心步驟是 ①若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可將龍井茶葉細(xì)胞培養(yǎng)到 階段，然后從 實(shí)現(xiàn)種苗快速繁殖。如果想獲得脫毒的龍井茶苗，可以切取一定大小的 等進(jìn)行組16ADBDBA

答案（2分)效應(yīng)抗體 24樹以

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