2024秋新冀少版生物7年級冊教學(xué)課件 第2單元 第1章 生物的類群 第3節(jié) 無脊椎動物-線蟲動物和環(huán)節(jié)動物

第一章

藻類、植物和動物第三節(jié)無脊椎動物-線蟲動物和環(huán)節(jié)動物新課引入新課講授隨堂練習(xí)課堂總結(jié)第二單元生物多樣性新課引入蛔蟲屬于線蟲動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物。線蟲動物和環(huán)節(jié)動物有什么特點，與人類有怎樣的關(guān)系？新課講授尋證據(jù)·觀察觀察蛔蟲和蚯蚓觀察蛔蟲標(biāo)本和蚯蚓，觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，和他們的不同之處。代表動物：蛔蟲生活環(huán)境

寄生在人和動物的小腸內(nèi)，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。生活方式

寄生線蟲動物蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點形態(tài)身體呈長圓柱形，兩端逐漸變細。結(jié)構(gòu)①前端有口，后端有肛門。②體表包裹著一層角質(zhì)層，能抵抗消化液的侵蝕。合作交流蛔蟲適于寄生生活的特點體表有角質(zhì)層消化管結(jié)構(gòu)容易有發(fā)達的生殖器官蛔蟲不僅爭奪人的養(yǎng)料，還會引起腹痛、精神不安等癥狀，還可能引發(fā)腸梗阻、闌尾炎等疾病。12松材線蟲凈勝在松樹體內(nèi)，會導(dǎo)致松樹萎蔫直至枯死。3鏈接生活：線蟲病的危害鉤蟲、蟯蟲寄生在人體內(nèi)會危害人體健康。注意個人飲食衛(wèi)生，不喝不清潔的生水，蔬菜水果要洗干凈，飯前便后要洗手。1其次要管理好糞便，糞便要經(jīng)過處理殺死蟲卵后再作肥料使用。2鏈接生活：蛔蟲病的預(yù)防鉤蟲絲蟲線蟲蟯蟲其他線蟲動物能自由生活，是研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實驗動物①身體______，呈_________。②體表有________。③前端有______，后端有______。細長長圓柱形角質(zhì)層口肛門線蟲動物的基本特征蚯蚓是常見動物，蚯蚓的身體細長，它屬于線形動物嗎？蚯蚓的形態(tài)和結(jié)構(gòu)形態(tài)蚯蚓的體色為暗紅色或灰黑色，身體長，呈圓柱形，有許多環(huán)狀體節(jié)。結(jié)構(gòu)靠近身體前端有環(huán)帶。體表生有剛毛，可協(xié)助運動。依靠濕潤的體壁進行呼吸。環(huán)帶體節(jié)思考與討論觀察蚯蚓時，為什么要保持蚯蚓體表濕潤？蚯蚓在硬紙板上與在玻璃板上哪個運動速度快？保證蚯蚓正常呼吸。在硬紙板上運動速度快。其他環(huán)節(jié)動物沙蠶蛭以蚯蚓為例總結(jié)一下環(huán)節(jié)動物的主要特征身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成多數(shù)生有剛毛環(huán)節(jié)動物和線蟲動物的對比無體節(jié)有角質(zhì)層靠身體的彎曲和伸展緩緩蠕動有黏液靠剛毛輔助運動身體細長有體節(jié)謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

環(huán)節(jié)動物與人類生