家庭教育講座：如何做成功的父母

2021/6/271《如何做成功的父母培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)慣》主講人：李暉2021/6/272家長心目中的孩子：不聽話，不愛學(xué)習(xí)，脾氣暴躁、不愿和家長溝通、叛逆……2021/6/273孩子接受教育的三個(gè)途徑：家庭教育------60%學(xué)校教育------20%社會(huì)教育------20%2021/6/274

學(xué)習(xí)總動(dòng)員好學(xué)生訓(xùn)練系統(tǒng)

13-18歲是孩子的逆反期，也是青春危險(xiǎn)期。這個(gè)階段是兒童向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期，父母要付出極大的精力和耐心。如果仍用保姆+權(quán)威的教育方式對待孩子，孩子從此就會(huì)對父母關(guān)上心門，甚至偏離正常的軌道。對于青春期孩子出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題，家長要把握正確的態(tài)度，交流方式以疏導(dǎo)為主。什么是孩子的成長規(guī)律？2021/6/275

學(xué)習(xí)總動(dòng)員好學(xué)生訓(xùn)練系統(tǒng)

教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

——英國教育家．洛克2021/6/276

一個(gè)孩子經(jīng)常被我們看成什么樣，經(jīng)常被我們說成什么樣，經(jīng)常被我們怎樣對待，在不久的將來，就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

------著名的羅森塔爾效應(yīng)2021/6/277

只要方法得當(dāng)，再普通的孩子也會(huì)成為不平凡的人。孩子的命運(yùn)掌握在父母手中，父母是孩子的第一任老師，父母決定孩子的未來！

2021/6/278在家庭教育中，怎樣才能很好地培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

(1)家長以身作則

(2)創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

(3)習(xí)慣培養(yǎng)要抓早(4)注意方式、方法

(5)反復(fù)訓(xùn)練

2021/6/279(1)家長以身作則父母的習(xí)慣對孩子影響是最大的。事實(shí)證明，孩子的不少習(xí)慣是從父母那里潛移默化地"移植"或?qū)W過來的。父母熱愛學(xué)習(xí)，把讀書學(xué)習(xí)作為業(yè)余生活的最大愛好，把談?wù)搶W(xué)習(xí)作為家庭的重要話題，孩子就會(huì)在不知不覺中提高對學(xué)習(xí)的興趣，會(huì)自覺地模仿父母認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。熏陶是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要方法，父母切不可忽視第一任教師的示范作用。2021/6/2710(2)創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境不僅包括安靜的住所、明亮的書房、舒適的桌椅、合適的燈光等等物質(zhì)條件，還應(yīng)包括和諧的家庭人際關(guān)系，濃厚的家庭學(xué)習(xí)氣氛和合理的生活安排等等。一個(gè)天天“砌長城”的家庭環(huán)境是不會(huì)培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的孩子的。

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(3)習(xí)慣培養(yǎng)要抓早

而讀書、寫字、計(jì)算這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣則從進(jìn)入小學(xué)后逐步形成；進(jìn)入初中以后，十來歲的少年學(xué)習(xí)習(xí)慣大體已經(jīng)固定下來。從這個(gè)意義上說，小學(xué)是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)，中學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不算晚，但要花費(fèi)更多的精力和時(shí)間。

2021/6/2712(4)注意方式、方法

第一、請您不要以家長之尊來對待孩子；第二、請您不要將自己的想法、意愿強(qiáng)加在孩子身上；第三、請您不要打罵孩子；2021/6/2713

學(xué)習(xí)總動(dòng)員好學(xué)生訓(xùn)練系統(tǒng)孩子說：

考試卷一發(fā)下來我就害怕，回到家里可能會(huì)是一頓女子單打，弄不好就是男女混合雙打！唉，什么時(shí)候才能不上學(xué)、不考試啊。

2021/6/2714打孩子到底有沒有效果

?2021/6/2715挨打詩首次挨打戰(zhàn)兢兢；兩次挨打哭不停；十次挨打眉頭緊；百次挨打骨頭硬；千次挨打功夫到；酣然微笑入夢中。2021/6/27161、說謊習(xí)慣2、自暴自棄,破罐子破摔的心理3、逆反心理強(qiáng)4、雙重性格5、仇恨心理

打孩子的危害2021/6/2717

學(xué)習(xí)總動(dòng)員好學(xué)生訓(xùn)練系統(tǒng)

一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成：

不在于孩子一天做多少，也不在孩子于一天做多好，關(guān)鍵在于孩子能夠堅(jiān)持多少天。積少才能成多，堅(jiān)持才有結(jié)果。

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習(xí)慣來自堅(jiān)持，

堅(jiān)持來自監(jiān)督。

督導(dǎo)者是誰？

—家長

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學(xué)習(xí)總動(dòng)員好學(xué)生訓(xùn)練系統(tǒng)

忠告各位家長的：

忙、盲、茫¨¨¨

2021/6/2720第一、請您不要以家長之尊來對待孩子；第二、請您不要將自己的想法、意愿強(qiáng)加在孩子身上；第三、請您不要打罵孩子；第四、請您不要言而無信；第五、請您不要用自己的錯(cuò)誤來懲罰孩子；第六、請您不要無視孩子的天真和自信。要避免下面六個(gè)請不要：2021/6/2721相信孩子一個(gè)字——“行”一個(gè)“行”字，激發(fā)孩子的求知欲；一個(gè)“行”字，讓孩子找到學(xué)習(xí)的快樂感覺；一個(gè)“行”字，喚醒孩子的自尊心和自信心。2021/6/2722

一個(gè)孩子經(jīng)常被我們看成什么樣，經(jīng)常被我們說成什么樣，經(jīng)常被我們怎樣對待，在不久的將來，就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

------著名的羅森塔爾效應(yīng)2021/6/2723提高孩子的自信心孩子，你真行；孩子，你真棒！2021/6/2724jm五、激勵(lì)孩子1、關(guān)注優(yōu)點(diǎn)2、善于發(fā)掘3、主動(dòng)分享4、正確表揚(yáng)六、理解孩子1

、換位思考2

、感受童心3、接納孩子4

、關(guān)注心情七、提醒孩子1、學(xué)會(huì)批評2、學(xué)會(huì)懲罰1、用心反思2、耐心等待3、故意忽略4、善待過失四、寬容孩子八、喚醒孩子1、“情”字訣2、變教育為自我教育2021/6/2725家庭教育的誤區(qū)一、攀比成風(fēng)2021/6/2726攀比產(chǎn)生負(fù)面影響第一、你所樹立的榜樣孩子是不服氣的，也就不會(huì)接受。第二、孩子會(huì)有夠不著的感覺，因?yàn)椴粩嘤行碌陌駱訒?huì)出現(xiàn)在他面前，會(huì)出現(xiàn)自我放棄的心理。2021/6/27272021/6/2728切記：

可縱向比較,不要橫向比較。2021/6/2729家長心