cad技術員工作總結

cad技術員工作總結cad技術員工作總結篇一本課程實習以CAD軟件為例，介紹計算機輔助設計的功能和應用，并作一定的實踐操作。要求學生了解AutoCAD的主要功能，把握AutoCAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用AutoCAD繪制二維的工程圖紙。在本周的CAD實習，在專業(yè)課老師的認真指導下，我虛心的學習了CAD的操作方法。并了解了更多關于CAD方面的知識，使我對CAD有了進一步的了解，一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件，覺得用處不是很大。但幾天的學習下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來，而且易學，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的，否則一些要害性的標本就畫得不恰當了。從我對這次實習中對于Autocad的操作方法的總結，我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。說到它的實用性，相信許多同學都有同感。以前我們畫工程制圖是手工畫，畫一張完整的A3也得兩個小時，令大家倍感疲憊。而且要注意圖紙的整潔和清潔線條的寬度，字體的美觀，繪制過程花費很多時間?，F(xiàn)在用AUTOCAD就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去，到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結的時候CAD尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用CAD畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來，又快又準！同時，我也感覺到，繪圖作為機械設計過程中設計思想的載體，具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。雖然現(xiàn)在實訓已經(jīng)結束，但我覺得自己的學習過程還沒結束，還有很多地方可以提高。這次實訓不僅鞏固了自己以往所學的知識,更加培養(yǎng)了自己的動手能力,讓我深深地體會到了作為一名數(shù)控技術的學生應有的嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。cad技術員工作總結篇二從本周一開始我們機電班開始了CAD實訓，實訓任務很明確，就是要綜合工程制圖和cad知識，用cad軟件繪制零件圖和裝配圖。雖然以前在寢室里用cad畫過很多圖，但在實訓室里畫圖感覺很不一樣，因為以前總覺得自己學的應該還可以，但拿到題目要求后，還是覺得有些不一樣，題目的要求很細，平常注意不到的東西，此時全部都要拿到臺面上來，還是感覺很力不從心，明明感到會，卻怎不都不知道從哪里畫起，這因該就是眼高手低吧，于是趕緊翻書，回書本上去找到底怎么弄的，頭天的人物因該還是比較順利的，第一張畫軸的題目平常就做過不少，但在尺寸標注時，還是感到有點生疏，在標圓的尺寸時，標了好多次，才找到失誤的原因，原來是該設好的條件沒有設好。畫齒輪時，感覺和畫第一張圖差不多，沒費多少力氣就畫完了。到了第二天，開始畫箱座圖，當時一看到圖就感覺這張圖很是復雜，感覺要是看的話肯定會發(fā)昏的，果不其然，剛拿到圖紙就想畫，畫了半天，突然找不到頭緒了，不知道到底畫道哪里去了，只好放下手中的工作，拿起圖紙好好端詳起來；看了很久才把圖紙看懂，然后把一些需要注意的尺寸，寫到相應的位置，然后重新再畫，這次就感到比以前清晰多了，雖然這樣說，可是不得不說這張箱座圖實在很復雜，有時候畫著畫著就眼花了，好不容易把圖都畫好了，還有一大堆的尺寸要標，有時還真是不想再畫了，感覺沒有多大意思，可是看到同學們都那么認真的在畫，想想還是應該繼續(xù)堅持下去，畢竟學了那么長時間，現(xiàn)在也應該是檢驗檢驗自己到底學的怎么樣。到了周四，終于要畫最后一張圖了，最后一張是裝配圖，有了第三張的襯托，這張圖感覺困難小多了，有幾個關鍵零件是前三張畫的圖，裝配起來，剛開始感覺有點難，有些有傾斜角度的零件不知道如何拼上去，試了很多方法都不管用，突然想到用對齊命令可以解決，結果真的解決了，這說明，有些東西并不是不會，而是很長時間沒有練習了，以后要多加練習才行；最后一張圖大致拼好后，就開始了細節(jié)修飾，修飾起來感覺還真不那么容易，到熄燈前終于把它搞定了。最后一天就是檢查自己畫的到底對不對，檢查起來感覺輕松多了，但還是在第三