黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.照樣子，把下列詞語(yǔ)抄寫在田字格里。

立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.背一背，填一填。

（1）歷史上有許多愛國(guó)志士，他們認(rèn)為：捐軀赴國(guó)難，___________________。（曹植）

（2）在毛澤東的《七律長(zhǎng)征》中，襯托出紅軍征服高山，不畏艱難的高大形象是：____________，____________。

（3）杜牧《江南春》中，描繪了綠樹掩映，酒旗飄飄的的江南春景圖的是：___________，______________。

（4）九曲黃河萬(wàn)里沙，_____________。（劉禹錫《浪淘沙（其一）》）2）.名句默寫。

（1）野曠天低樹，____________。（孟浩然《宿建德江》）

（2）__________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（3）金沙水拍云崖暖，__________________。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）

（4）《江南春》中杜牧用視聽結(jié)合的手法，描寫了千里江南一派春意盎然景象的句子是：_______________，________________。

（5）賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》運(yùn)用對(duì)比手法，細(xì)致傳神第表達(dá)了詩(shī)人重返闊別數(shù)十年的家鄉(xiāng)時(shí)，既感到喜悅又覺(jué)陌生的復(fù)雜感情的詩(shī)句是：__________________，__________________。3）.含英咀華：根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）春日有“____________________，萬(wàn)紫千紅總是春”的絢麗之美；夏日有“黑云翻墨未遮山，____________________”的急雨之美。

（2）本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了很多英雄。讀完《狼牙山五壯士》，我們可以把三國(guó)時(shí)期曹植的名言“____________________，____________________”送給五位壯士；讀完《燈光》，我們可以引用陸游的名言“____________________”來(lái)贊頌郝副營(yíng)長(zhǎng)。4）.按要求填空。

“膩”用部首查字法應(yīng)先查部首_____，再查_____畫，第六筆是_____。“膩”的解釋有：①食品中油脂過(guò)多；②潤(rùn)澤細(xì)致；③膩煩；④污垢。給下面的“膩”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

（1）這件藝術(shù)品做工精美細(xì)膩，真是舉世無(wú)雙。_____

（2）老哼這個(gè)小曲兒你不覺(jué)得膩嗎？_____5）.賞析文段。

在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。（選自《丁香結(jié)》）

宗璞先生將雨中花墻邊兩株紫色的丁香比喻成______，讓人仿佛看到了雨中丁香形態(tài)______、色彩朦朧的美，用一個(gè)動(dòng)詞“______”字表達(dá)出丁香紫色與瑩白交融的情境。我們不妨配上恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)，邊讀邊想象，雨中丁香形色的“畫面美”，淡淡的幽雅的甜香，怎能不讓人想起李商隱的詩(shī)句“芭蕉______，同向春風(fēng)各自愁”呢？評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.老師經(jīng)常提醒我們要多與朋友交談，多聽別人的意見，這樣做的好處是（）A．聽君一席話，勝讀十年書B．讀書須用意，一字值千金C．莫道君行早，更有早行人D．路遙知馬力，日久見人心2）.下面加點(diǎn)的“走”與“走馬觀花”中的“走”意思相同的一項(xiàng)是（

）。A．走投無(wú)路B．奔走相告C．飛檐走壁D．走漏風(fēng)聲3）.下列幾組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A．徘徊（huái）

戛然而止（gá）B．河畔（bàn）

歪歪扭扭（niǔ）C．赫然（hè）

潸然淚下（shān）D．模樣（mó）

誤入歧途（qí）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他有求于人的很少。他給予人的很多。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話連成一句話）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

13歲

及笄之年

15歲

弱冠之年

20歲

不惑之年

30歲

花甲之年

40歲

豆蔻之間

60歲

而立之年2）.將下列新詞和它們的含義連線。

正能量

以人類全體之力量，預(yù)防并抵御自然災(zāi)害之損害。

失獨(dú)家庭

不愿意撫養(yǎng)子女，而養(yǎng)寵物的家庭

丁寵家庭

一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感

諾亞規(guī)則

獨(dú)生子女意外傷殘、死亡，其父母不再生育和收養(yǎng)子女的家庭評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子重新排序。

(

)中午在小巷拐彎處，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小青年惡狠狠地拉住了一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。

(

)我真想沖上去幫那個(gè)小同學(xué)，但我打不過(guò)小青年，怎么辦？

(

)“趕快把錢交出來(lái)，要不然……哼！有你好受！”

(

)巡警叔叔個(gè)個(gè)夸我像個(gè)小巡警。

(

)我忽然眼前一亮——找巡警去。我跑了兩條巷，終于找到了巡警。

(

)一年級(jí)的小同學(xué)嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我真的沒(méi)錢。”

(

)巡警帶上我，開著車在那條小巷抓住了剛想溜的小青年。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

(

)開始，遠(yuǎn)處是一片云霧。

(

)一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出萬(wàn)道金光。

(

)老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?/p>

(

)接著，東方越來(lái)越亮。

(

)同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。

(

)天邊的云慢慢變紅了，太陽(yáng)露出了頭。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.雨來(lái)把信給了衛(wèi)兵，讓衛(wèi)兵替他交給杜紹英。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)古詩(shī)江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。1．就體裁而言，這是一首描寫江南風(fēng)光的______。

2．對(duì)下面這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．第一句用了寥寥七個(gè)字形象地勾勒出了江南的無(wú)限風(fēng)光。B．第二句描寫更加別致，用七個(gè)名詞構(gòu)織了一幅江南美景。C．第三、四句描寫了煙雨中的寺院樓臺(tái)，給人一種神秘美。D．這首詩(shī)以疑問(wèn)作結(jié)，表達(dá)詩(shī)人對(duì)江南美景的贊嘆和向往。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在_____中前行

我們每個(gè)人每天都在前行，在親人無(wú)私的關(guān)愛中前行，在師長(zhǎng)諄諄的教誨中前行，在同伴友善的鼓勵(lì)中前行，在書籍源源不斷的滋養(yǎng)中前行……請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再用一兩個(gè)具體事例，寫出你的思考或體驗(yàn)，表達(dá)真實(shí)的想法或情感；450字左右；不要寫出真實(shí)的校名、班名和姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.實(shí)用性閱讀與交流?！静牧弦弧俊爸灰獡碛幸徊渴謾C(jī)，你幾乎可以做任何事情?！闭Q生僅僅20年，手機(jī)的基本功能已大大超越了移動(dòng)通話，拍照、多媒體播放、上網(wǎng)、GPS導(dǎo)航……越來(lái)越豐富的功能被加載到了手機(jī)上，確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了很多方便?！静牧隙楷F(xiàn)如今的大街小巷，不管是商店里還是公交車上，不管你在等車還是在用餐，就連走路的人群里，都能看到這樣的人：他們齊刷刷地低頭盯著手機(jī)屏幕——玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信……這就是“手機(jī)依賴癥”的表現(xiàn)，他們被稱為“低頭族”。據(jù)調(diào)查，有59%的人隨時(shí)隨地?cái)y帶手機(jī)，16%的人機(jī)不離手，14%的人連上廁所也不忘帶上手機(jī)。【材料三】今年春節(jié)，重慶市民崔先生回萬(wàn)州老家過(guò)年，一家子難得聚齊了吃頓飯，但年輕人只顧一個(gè)勁兒低頭玩手機(jī)，崔先生的爺爺一怒之下摔了盤子，本來(lái)溫馨的時(shí)光卻尷尬地收?qǐng)觥＿@件事引起了網(wǎng)友的討論，不少人感嘆“人際”抵不過(guò)“人機(jī)”，“相對(duì)無(wú)言”極有可能成為下一個(gè)潮流。其實(shí)“低頭”不僅影響“人際”，長(zhǎng)期低頭，也對(duì)身體有危害。輕者可能造成頸椎疼痛、拉傷，嚴(yán)重的則會(huì)造成頸椎的椎間盤突出、滑脫。同時(shí)，長(zhǎng)期低頭玩手機(jī)，除用眼過(guò)度外，還可能造成失眠、焦慮等癥狀。1．如今有多少人機(jī)不離手？（單項(xiàng)選擇）A．59%B．16%C．100%D．14%2．說(shuō)說(shuō)【材料一】和【材料三】分別寫了什么。

________________

3．過(guò)分依賴手機(jī)會(huì)產(chǎn)生的不利影響有

（多項(xiàng)選擇）A．造成視力下降、頸椎疾病。B．過(guò)分依賴手機(jī)會(huì)造成人際關(guān)系惡化。C．可能會(huì)造成失眠、焦慮等癥狀。D．方便查閱所需要的相關(guān)資料。4．填空題。

【材料二】中畫“

”線的句子主要運(yùn)用了________說(shuō)明方法。

【材料三】中畫“

”線的句子主要運(yùn)用了________說(shuō)明方法。

5．為了更好地處理“科技產(chǎn)品與學(xué)習(xí)”的關(guān)系，學(xué)校開展了“我與你——科技產(chǎn)品的愛恨情仇”系列主題活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合上面的三則閱讀材料為活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

_________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.填一填。（填序號(hào)）

①教化“星期五”

②面包

③做獨(dú)木舟

④教鸚鵡“波兒”學(xué)說(shuō)話

⑤養(yǎng)寵物

⑥曬葡萄干

⑦養(yǎng)小山羊

抖落的谷種長(zhǎng)出了幼苗，魯濱遜受到啟發(fā)，因此在島上種植麥子和稻子，他用收獲的糧食做成了_______（食物）。在全書中，這樣富有生存智慧的情節(jié)還有_______。除了生存，在荒島生活的28年中，魯濱遜還面臨著孤獨(dú)的困境，他的解決辦法是______。2）.選詞填空。

連續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)

（1）大多數(shù)搜索的人已經(jīng)放棄了搜尋孩子這件事，回到鎮(zhèn)上_______干他們平日的活兒去了。

（2）魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，_______搬到岸上。

（3）大雨_______下了幾天，把莊稼都淹沒(méi)了。

頑強(qiáng)

堅(jiān)強(qiáng)

頑固

（4）陣地上，敵人的攻擊沒(méi)有擊退_______的紅軍戰(zhàn)士。

（5）爺爺?shù)乃枷牒躝______，他決定的事情，別人休想改變。

（6）邱少云是一位_______的戰(zhàn)士，大火在他身上燒了半個(gè)多小時(shí)，他都一動(dòng)不動(dòng)。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.學(xué)以致用。

這個(gè)星期天，媽媽決定帶你去森林公園游玩，你一定非常高興。

（1）今天心情好，你連起床都不像往日那樣拖拉，請(qǐng)你圍繞“起床”寫幾句話，表達(dá)出自己心情“好”的狀態(tài)。

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