內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）古人認(rèn)為由儉入奢易，由奢入儉難，只有“__________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”，子孫后代才能常享溫飽。

（2）在2022年北京冬奧會(huì)閉幕式上，《折柳寄情》的節(jié)目讓世界感受到了中國(guó)的文化與浪漫。柳樹(shù)易活，隨處可見(jiàn)，處處成蔭，因此民間有“__________，____________”的諺語(yǔ)；古時(shí)風(fēng)俗，寒食節(jié)要折柳插門(mén)，因此唐代詩(shī)人韓翃寫(xiě)道：__________，__________；“柳”與“留”諧音，古人常用離別折柳表達(dá)相思之意或相見(jiàn)之愿，如《送元二使安西》中寫(xiě)道：__________，__________。

（3）面對(duì)時(shí)光的流逝，朱自清發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“聰明的，你告訴我，________？”，而蘇軾卻發(fā)出了“____________？門(mén)前流水尚能西！____________?！钡募?lì)之語(yǔ)。2）.知識(shí)積累。

（1）詩(shī)詞有人物情感的真實(shí)表達(dá)，既有“____________________，任爾東西南北風(fēng)。”的鐵骨錚錚；亦有“若有人知春去處，____________________。”的不舍春歸之情。

（2）暢覽詩(shī)景，似畫(huà)卷漫展?！癬___________________，冷露無(wú)聲濕桂花”，月色空明，清冷素潔；“____________________，萬(wàn)紫千紅總是春?！蔽宀世_紛，春意盎然。

（3）名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向?！癬___________________，近山識(shí)鳥(niǎo)音?！苯虝?huì)我們長(zhǎng)久地接觸某種事物后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律；“茍利于民，____________；茍周于事，_____________?！备嬖V我們只要是對(duì)人民有利的事情，我們就要大膽改革，勇于創(chuàng)新。3）.本學(xué)期的“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦閱讀的小說(shuō)，以日記的形式撰寫(xiě)的是①，以革命歷史為背景創(chuàng)作的是②，以作者的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)改寫(xiě)成的是③。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上寫(xiě)出書(shū)名。

①_________

②__________③____________4）.根據(jù)句意在下列橫線上填入表示“看”意思的詞語(yǔ)。（不能重復(fù)）

①星星般的丁香花綴滿枝頭，從宅院探出頭來(lái)___________著行人。

②白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我__________。

③三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬頭，__________著鮮紅的國(guó)旗。

④五位壯士屹立在狼牙山頂峰，__________著群眾和部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向，臉上露出勝利的喜悅。

⑤老漢像一座山，他不說(shuō)話__________亂哄哄的人們。

⑥桑娜想起了傍晚就想去__________的那個(gè)生病的女鄰居。

⑦請(qǐng)你再寫(xiě)出另外幾個(gè)表示“看”的意思的詞語(yǔ)：_______、_______、_______。5）.根據(jù)積累填空。

（1）無(wú)情未必真豪杰，________________。

（2）________________，兩山排闥送青來(lái)。

（3）其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，________________，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

（4）鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，________________?！弊x到這個(gè)句子，我們很自然地會(huì)想到成語(yǔ)________________，比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。

（5）爺爺很小的時(shí)候就離開(kāi)家鄉(xiāng)去了外地，這次回家老家探親，踏上故鄉(xiāng)的路，他吟誦起了賀知章的詩(shī)：“________________，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰?！?/p>

（6）讀詩(shī)句“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，寫(xiě)一寫(xiě)你“看”到的美麗畫(huà)面：

________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）。A．曰：非然也

不以為然B．及其日中如探湯

赴湯蹈火C．見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故

一見(jiàn)如故2）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．渲染（xuàn）

瓜藤（téng）

閨女（guī）

菜畦（qí）B．肆虐（nuè）

奴婢（bì）

勁挺（jìn）

瓊漿（qióng）C．祭奠（diàn）

縫隙（xī）

遨游（áo）

枯竭（jié）D．鐵鍬（qiū）

花蕾（lěi）

皖南（wǎn）

記載（zǎi）3）.下列四組詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)以及帶點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．通宵（xiāo）

徘徊（huí）

領(lǐng)域

精兵減政B．分外（fēn）

發(fā)怔（zhèng）

嚴(yán)峻

司空見(jiàn)貫C．焚燒（fěn）

花圃（pú）

驚惶

見(jiàn)微知著D．傾覆（qīng）

綻開(kāi)（zhàn）

清脆

翻箱倒柜評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.畢業(yè)考試快到了，我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。

改病句：_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.反義詞連線。

囫圇吞棗

張冠李戴

恍然大悟

飽經(jīng)風(fēng)霜

百思不解

養(yǎng)尊處優(yōu)

細(xì)嚼慢咽

對(duì)號(hào)入座2）.用線連上左右兩邊的句子，使其恰當(dāng)合理。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家樹(shù)林是綠色的療養(yǎng)院

人類(lèi)學(xué)家樹(shù)林是生命的搖籃

生物學(xué)家樹(shù)林是大自然的美容師

醫(yī)學(xué)家樹(shù)林是人類(lèi)的樂(lè)園

藝術(shù)學(xué)家樹(shù)林是綠色的銀行評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)他正想坐下時(shí)，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，請(qǐng)你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！?/p>

(

)管理員笑著說(shuō)：“是的，很多年來(lái)，他每天都到這里來(lái)讀書(shū)?！?/p>

(

)那個(gè)讀者問(wèn)：“他每天都來(lái)嗎？你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”

(

)話剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門(mén)來(lái)了。

(

)一天清早，倫敦大英博物館里有位讀者看見(jiàn)有個(gè)座位空著，便走了過(guò)來(lái)。2）.根據(jù)課文《狼牙山五壯士》，按順序排列小標(biāo)題：___________。

A．跳下懸崖

B．接受任務(wù)

C．誘敵上山

D．頂峰殲敵

E．痛擊敵人評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。判斷下列各題說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)地球之外是否有生命存在，是人類(lèi)還在探索的宇宙之謎。(

)

(2)《愛(ài)的教育》是前蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)，故事的主人公名叫阿廖沙。(

)

(3)《草原》一文按事情發(fā)展的順序，描繪了“草原風(fēng)光圖”、“喜迎遠(yuǎn)客圖”、“主客聯(lián)歡圖”。(

)

(4)《夏天里的成長(zhǎng)》這篇課文的中心句是“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”。(

)

(5)《竹節(jié)人》中，關(guān)于老師玩竹節(jié)人入迷的部分，有損老師形象，應(yīng)當(dāng)刪去。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。憫農(nóng)李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。1．這首詩(shī)當(dāng)中的名句(

)告誡人們要(

)。

2．詩(shī)的開(kāi)頭描寫(xiě)了烈日當(dāng)頭（

）的辛苦，提醒人們（

），詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)農(nóng)民（

），著名詩(shī)人范仲淹《江上漁者》中也有兩句詩(shī)寫(xiě)出了勞動(dòng)人民的饑苦，這兩句詩(shī)是（

）

3．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你讀完這首詩(shī)的感受

______________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作芳草地。

玩游戲一定是大家的天性，游戲帶給人快樂(lè)，游戲帶給人幸福，游戲帶給人滿足，游戲帶給人啟迪……你和同學(xué)們共同玩過(guò)什么游戲呢？請(qǐng)以“_____游戲，給我?guī)?lái)了_____”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：1．寫(xiě)清楚游戲過(guò)程，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。2．寫(xiě)游戲場(chǎng)面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景，也要注意寫(xiě)同學(xué)的表現(xiàn)，寫(xiě)一寫(xiě)他們的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)。3．把活動(dòng)中的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。4．不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.吐“火”求生的噴火魚(yú)①入夜，月朗星稀，一般客輪行駛在風(fēng)平浪靜的大西洋。忽然，客輪左側(cè)的洋面上火光閃閃?？諢o(wú)一物的洋面怎么會(huì)有火光？一時(shí)，客輪上的旅客有人尖叫，亂作一團(tuán)。經(jīng)驗(yàn)豐富的船員趕緊安撫大家：“大家不要慌，這不是什么鬼怪，是一群噴火魚(yú)在為大家表演噴火?！雹隰~(yú)還能?chē)娀?？天方夜譚吧！其實(shí)，海洋里還真有噴火魚(yú)這種生物。噴火魚(yú)又叫天竺綱，喜歡吃介形蟲(chóng)。噴火魚(yú)看起來(lái)也就是一條平平常常的小魚(yú)，但有時(shí)會(huì)玩“魔術(shù)”，先是全身透亮，接著嘴巴一張，一團(tuán)藍(lán)色的火焰就噴了出來(lái)。③所謂水火不容，生活在水里的噴火魚(yú)“火”從何來(lái)？漁民說(shuō)它是神的化身，所以無(wú)所不能?？删W(wǎng)民卻有別的說(shuō)法，網(wǎng)民說(shuō)噴火魚(yú)平時(shí)從所吃的食物中提取一些含有磷的物質(zhì)貯存在體內(nèi)，當(dāng)遇到敵人時(shí)，就把這些東西吐出來(lái)，形成火焰，把敵人嚇跑。這兩種說(shuō)法顯然都不靠譜。世上無(wú)神早就有了定論，漁民說(shuō)噴火魚(yú)是神不過(guò)是他們心中的一種愿望罷了。而網(wǎng)民說(shuō)噴火魚(yú)體內(nèi)存磷，更是無(wú)稽之談。磷燃燒是需要氧氣的，水中何來(lái)氧氣？如果磷自燃不需要氧氣，噴火魚(yú)體內(nèi)存磷無(wú)異于自殺。④那么，噴火魚(yú)噴火到底是怎么回事？人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，發(fā)現(xiàn)了噴火魚(yú)只有吞吃介形蟲(chóng)時(shí)才會(huì)噴火。介形蟲(chóng)是海洋里一種很小的有特異功能的甲殼類(lèi)生物，它體內(nèi)有神奇腺體，能產(chǎn)生含熒光素和熒光素酶的兩種液體，這兩種液體一相遇，就會(huì)發(fā)出耀眼的藍(lán)光。介形蟲(chóng)生命受到威脅或被別的動(dòng)物吞下時(shí)，就會(huì)噴出這兩種“神液”，發(fā)出藍(lán)色的光，嚇壞敵人，趁機(jī)逃生。⑤于是，噴火魚(yú)為什么會(huì)噴火就真相大白了：噴火魚(yú)把介形蟲(chóng)吃進(jìn)去時(shí)，介形蟲(chóng)就會(huì)噴出能發(fā)光的液體，把體長(zhǎng)只有20厘米左右的噴火魚(yú)照得像個(gè)透明的藍(lán)色小燈籠。在海洋里，像噴火魚(yú)這樣的小家伙，很容易成為別的動(dòng)物的美食。而當(dāng)它自身被介形蟲(chóng)“點(diǎn)亮”時(shí)，它便更容易引起天敵的注意，就不得不吐出到嘴的“肥肉”，以免“引火燒身”，成為被攻擊的目標(biāo)。1．下列說(shuō)法與原文意思相符的一項(xiàng)是（）A．噴火魚(yú)能從食物中提取含有磷的物質(zhì)貯存在體內(nèi)。B．噴火魚(yú)噴的不是火，而是會(huì)發(fā)光的介形蟲(chóng)。C．當(dāng)噴火魚(yú)被介形蟲(chóng)“點(diǎn)亮”時(shí)，它便不容易引起天敵的注意。D．介形蟲(chóng)生命受到威脅或被別的動(dòng)物吞下時(shí)會(huì)發(fā)出紫色的光。2．短文第④自然段中“人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察”中的“長(zhǎng)期”能否刪去？為什么？

_______________

3．第⑤自然段中畫(huà)

的句子運(yùn)用了“______”的說(shuō)明方法？分別有什么作用？

___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀《春曉》，選擇表示情緒的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。

①慵懶

②欣喜

③擔(dān)心

④惋惜

春眠不覺(jué)曉()，處處聞啼鳥(niǎo)()。

夜來(lái)風(fēng)雨聲()，花落知多少()。2）.下面詞語(yǔ)有什么共同特點(diǎn)呢