中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀考點(diǎn)6：篩選整合信息

中考現(xiàn)代文閱讀高頻考點(diǎn)27篩選整合信息考點(diǎn)目錄考點(diǎn)解讀課文解剖技巧解密真題解析27考點(diǎn)27：篩選整合信息

考點(diǎn)27：篩選整合信息

“篩選并整合文中的信息”具體包含兩方面要求，一是“篩選信息”，二是“整合信息”。

篩選信息是指按照題目的要求對(duì)文本進(jìn)行分析，在整體感知的基礎(chǔ)上，快速準(zhǔn)確地捕捉到命題所需要的有效信息。

整合信息是指根據(jù)答題的要求，對(duì)篩選所得的信息做出正確的認(rèn)知，把握各信息材料之間的關(guān)系，并能歸納、綜合，或者按照命題要求進(jìn)行信息重組，形成準(zhǔn)確的答案。

考點(diǎn)解讀

考點(diǎn)27：篩選整合信息

論述類文本（主要包括論文、雜文、評(píng)論等）、文學(xué)類文本（包括小說(shuō)、散文、戲劇、詩(shī)歌等）和實(shí)用類文本（包括人物傳記、新聞、調(diào)查報(bào)告、科普文章等）都會(huì)考到這一類題目。這一考點(diǎn)主要考查學(xué)生的觀察能力、領(lǐng)悟能力、信息篩選能力、語(yǔ)言概括能力和表達(dá)能力。篩選并整合說(shuō)明文中的重要信息，是說(shuō)明文閱讀中能力層級(jí)較高的綜合考查點(diǎn)。其命題角度主要有：①要求篩選出文章的基本觀點(diǎn)、最新知識(shí)和基本概念。②要求篩選出闡述文中重要概念、知識(shí)的材料?？键c(diǎn)解讀

考點(diǎn)27：篩選整合信息

常見(jiàn)考查形式：

①概括文章的主要內(nèi)容（有的要求限定字?jǐn)?shù)）。

②揭示題目的含義，或者給文章加標(biāo)題。

③概括說(shuō)明事物的特征或事理。

④解釋文中出現(xiàn)的一些概念。

⑤用原文的語(yǔ)句回答問(wèn)題或按題目要求找出相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句。

⑥對(duì)照材料辨別題中信息的正誤?？键c(diǎn)解讀

例1：葉圣陶《蘇州園林》（部編版八上）“思考探究”一：

課文中哪一句話最能說(shuō)明蘇州園林的整體特征？作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)具體展開(kāi)說(shuō)明的？

【答案示例】（1）課文從游覽者的角度來(lái)概括蘇州園林的整體特征：“務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫?！?/p>

（2）課文主體部分先從亭臺(tái)軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹(shù)木的映襯、近景遠(yuǎn)景的層次四個(gè)主要方面來(lái)說(shuō)明蘇州園林的特點(diǎn)，又補(bǔ)充說(shuō)明了蘇州園林每一個(gè)角落的構(gòu)圖美、門窗的圖案美、建筑的色彩美，這些都與前邊的總括句密切相關(guān)。課文解剖

考點(diǎn)27：篩選整合信息

例2：竺可楨《大自然的語(yǔ)言》（部編版八下）“思考探究”一：

本文題為《大自然的語(yǔ)言》，主要是講物候現(xiàn)象，你能概括一下“物候”是什么嗎？

【答案示例】草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象，我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱之為物候。作為物候?qū)W的研究對(duì)象，物候就是指動(dòng)植物等隨著氣候變化而在生長(zhǎng)、發(fā)育、遷徙、繁殖等生命活動(dòng)方面作出的反應(yīng)。課文解剖

考點(diǎn)27：篩選整合信息12一、篩選信息3二、整合信息三、答題步驟

考點(diǎn)27：篩選整合信息技巧解密一、篩選信息

（1）明確篩選的目的和標(biāo)準(zhǔn)。目的和標(biāo)準(zhǔn)是篩選信息的依據(jù)，心中要始終裝著“標(biāo)準(zhǔn)”這一概念，這里的標(biāo)準(zhǔn)是指題干的要求或選項(xiàng)的話題。

（2）重點(diǎn)對(duì)相對(duì)、相反、相近的信息進(jìn)行對(duì)比分析。文中那些相對(duì)、相反、相近的信息容易混淆，理清了它們的界限，問(wèn)題就容易解決了。

（3）注意信息表述方式的變化。相同的信息往往有不同的表述方式，容易造成誤解，要透過(guò)語(yǔ)言形式的外衣提取信息的中心內(nèi)容。技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息

例：【2022年山東臨沂中考】《能吸入的新冠疫苗》：

吸入用新冠疫苗給藥方式的“創(chuàng)新”表現(xiàn)在什么方面？

【解析】考查篩選信息并整合信息的能力。選取原文中能表現(xiàn)題意的詞句作答。本題可依據(jù)文章第②段“吸入用新冠疫苗是康希諾生物創(chuàng)新了給藥方式，用霧化器將新冠疫苗霧化成微小顆粒，模擬新冠病毒從呼吸道黏膜侵入的邏輯，通過(guò)吸入的方式進(jìn)入呼吸道和肺部，從而有效免疫變異毒”這一內(nèi)容概括作答。

【答案】①用霧化器將新冠疫苗霧化成微小顆粒。②通過(guò)吸入的方式進(jìn)入呼吸道和肺部。技巧解密

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例：【2022年陜西中考】非連文本閱讀：

請(qǐng)結(jié)合【材料二】【材料三】，概括“陜西智慧”為中國(guó)航天事業(yè)做了哪些“助力”。

【參考答案】

①為2月27日成功發(fā)射的兩個(gè)型號(hào)火箭及一相關(guān)衛(wèi)星提供動(dòng)力支持；

②參與打造并負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)“西電一號(hào)”衛(wèi)星；

③圓滿完成了多點(diǎn)并行發(fā)射測(cè)控任務(wù)；

④培養(yǎng)了一批青年技術(shù)人才。技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息二、整合信息

（1）剔除多余重疊信息。篩選出來(lái)的信息有的是多余的，有的是交叉重疊的，整合時(shí)要進(jìn)行甄別刪除。

（2）合理加工組合信息。在一篇文章中，解說(shuō)同一觀點(diǎn)的材料可能不集中在同一段路或相鄰的段落，閱讀時(shí)要善于尋找分散的信息，并把它們拉近，使其聚在一起。尋找分散的信息是閱讀文章，特別是閱讀論述類、說(shuō)明類文本經(jīng)常遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)，也是考查篩選整合信息的重點(diǎn)之一。技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息

例：【2022年陜西中考】非連文本閱讀：

就目前正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目而言，為什么要開(kāi)展在軌科學(xué)實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)結(jié)合【材料四】分點(diǎn)概括。

【參考答案】

一是揭示微重力環(huán)境下的特殊現(xiàn)象；

二是助力地面科學(xué)研究，改進(jìn)工藝水平；

三是研究特殊環(huán)境因素對(duì)生物體材料、元器件等的影響；

四是進(jìn)一步探索未知領(lǐng)域。技巧解密

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例：【2023年北京中考】非連文本閱讀：

從上述三則材料可以看出，提高首都公共文明建設(shè)水平需要從

、、三個(gè)方面系統(tǒng)設(shè)計(jì)，整體推進(jìn)。

【解析】本題考查信息篩選整合。

結(jié)合材料一最后一句話“明確的目標(biāo)是提高首都公共文明建設(shè)水平的重要基礎(chǔ)”，材料二最后一句話“合理的工作方式是提高首都公共文明建設(shè)水平的重要策略”，材料三最后一句話“有針對(duì)性的工作舉措是提高首都公共文明建設(shè)水平的有力保障”可知，提高首都公共文明建設(shè)水平需要從明確的目標(biāo)、合理的工作方式和有針對(duì)性的工作舉措三個(gè)方面系統(tǒng)設(shè)計(jì)，整體推進(jìn)。

【答案】明確的目標(biāo)、合理的工作方式、有針對(duì)性的工作舉措技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息三、答題步驟：

（1）整體感知原文，把握文本要點(diǎn)。這是篩選信息的前提條件。答題前，要迅速地閱讀全文，逐段了解基本意思，尤其是主要段落的內(nèi)容，還有文章的基本結(jié)構(gòu)層次、作者的觀點(diǎn)和態(tài)度、說(shuō)明對(duì)象及其特征或文章的內(nèi)容要點(diǎn)等。如《大自然的語(yǔ)言》這篇文章的說(shuō)明對(duì)象是物候及物候?qū)W的特性與本質(zhì)。因此文中直接與物候及物候?qū)W有直接關(guān)系的語(yǔ)段中必然隱藏著主要信息。與此無(wú)明顯直接關(guān)系的第一段顯然不是主要信息的存在區(qū)域。技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息

（2）鎖定答題區(qū)域，抓住關(guān)鍵信息。仔細(xì)審題，結(jié)合題干及答題要求，再返回相關(guān)的重點(diǎn)段落，找出問(wèn)題具體與哪些內(nèi)容有關(guān)，做到“詞不離句,句不離段,段不離篇”。閱讀時(shí)要抓住諸如“首先”“其次”“另外”“還有”“也”“除此之外”等提示語(yǔ)，以及過(guò)渡句、段首句、文末點(diǎn)題句、問(wèn)題前后句等關(guān)鍵句，它們往往能給我們提供一些集中有效的信息。要跳過(guò)材料中重復(fù)冗贅信息、比較信息、成因背景信息、描寫信息、作用意義信息和舉例信息，準(zhǔn)確地捕捉到所需要的有效信息。技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息

①說(shuō)明文的主要信息當(dāng)然要以說(shuō)明為表達(dá)方式表現(xiàn)出來(lái)。所以篩選時(shí)，如《大自然的語(yǔ)言》的第一、二段中的大量的描寫必然要篩選掉。

②說(shuō)明文中舉出的例子一定不是主要信息。主要信息是在例子前后出現(xiàn)的能反映例子本質(zhì)特征的那些表述。如《大自然的語(yǔ)言》的“北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅10、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。……如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免”，這一段話的例子說(shuō)明的目的是“物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性”，顯然是主要信息。技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息

③主要信息大多出現(xiàn)在顯著的位置上。顯要位置在文中，大多是文首、段首；文尾、段尾。這一位置上的句子大多是說(shuō)明性段落的中心句。如《大自然的語(yǔ)言》第7-11段的開(kāi)頭分別是：“首先是緯度”“經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素”“影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異”“此外，物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異”，這幾段的首句都是每一段的中心句，自然是每一段的主要信息。技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息

（3）認(rèn)真比較分析，準(zhǔn)確判斷信息。閱讀文章和篩選信息階段，對(duì)信息的理解、捕獲不一定透徹、全面。因此，答題時(shí)要反復(fù)斟酌，分析比較，去偽存真，對(duì)信息做出準(zhǔn)確判斷。要求篩選的材料一般都會(huì)有若干層意思，解答時(shí)，要抓準(zhǔn)，不能漏了其中的一些層意。每一個(gè)層意，就是一個(gè)篩選整合的歸結(jié)點(diǎn)，自然，也會(huì)是一個(gè)賦分點(diǎn)。技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息

（4）做好同類合并，歸納整合答案。找到語(yǔ)段中符合題干要求的若干信息后，看看相關(guān)信息、相同信息、不同信息各是什么，都是從哪幾個(gè)方面來(lái)傳達(dá)的，然后將相同的信息進(jìn)行大合并，相關(guān)的信息進(jìn)行小合并，不同的信息并列到一起即可。要把原文中能夠表現(xiàn)題意的有關(guān)詞語(yǔ)或句子，尤其是重點(diǎn)詞句作為整合的主要對(duì)象，因?yàn)樗鼈兪谴痤}的主要信息，在此前提下進(jìn)行整合，才能提高準(zhǔn)確度。技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息

（5）對(duì)比判斷印證，規(guī)范答題要求。簡(jiǎn)答題，要組織語(yǔ)言表達(dá)，規(guī)范答題（包括字?jǐn)?shù)限定、要點(diǎn)編上序號(hào)等）；從文中找出的語(yǔ)句還必須根據(jù)題目要求進(jìn)行加工，或摘取詞語(yǔ)或壓縮主干或抽取要點(diǎn)或重新組織，做到言簡(jiǎn)意賅，準(zhǔn)確表達(dá)。選擇題，要把選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句進(jìn)行比較分析，以判斷選項(xiàng)信息的正誤。

依據(jù)分值，確定提取要點(diǎn)數(shù)量。篩選提取題型，一般都要求考生分點(diǎn)羅列回答，因而篩選提取數(shù)量是令我們頭疼的問(wèn)題。其實(shí)，抓住分值一般都能解決，例如分值為3分，一般有三個(gè)要點(diǎn)；分值為4分，一般有兩個(gè)或四個(gè)要點(diǎn)。技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息

例：【2020年貴州黔西南中考】《新一代飛船》：

新一代飛船和神州飛船相比，在功能和技術(shù)上有哪些進(jìn)步？簡(jiǎn)要列出三條。

【解析】本題考查對(duì)信息的篩選和整合能力。由“還可以送航天員去38萬(wàn)公里外登月甚至去更遠(yuǎn)的星球探險(xiǎn)”可得出：航程更遠(yuǎn)；由“它可以一次運(yùn)送6-7名航天員，是神舟飛船承載能力的兩倍”可得出：運(yùn)載能力更強(qiáng)，可以一次運(yùn)送6-7名航天員；由“既能把航天員送到空間站，也能向空間站運(yùn)送大量的補(bǔ)給物資，或者把航天員們?cè)诳臻g站做的試驗(yàn)樣品帶回地球”可得出：既可載人，又可載物；由“而新一代的返回艙空間更大，可以根據(jù)需

技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息做‘隔間’打造出工作區(qū)、娛樂(lè)區(qū)、餐飲區(qū)和衛(wèi)生區(qū)，為航天員提供更舒適的工作生活環(huán)境”可得出：返回艙空間更大，航天員工作生活方便舒適；由“重量減輕了30%，防熱效率比神舟飛船更高，不僅更安全，而且首次采用可拆卸更換設(shè)計(jì)，可以重復(fù)使用，降低了成本”可得出：重量減輕了30%，防熱效率比神舟飛船更高，更安全，降低了成本。

【答案】①航程更遠(yuǎn)、更安全、節(jié)約了成本，既可載人，又可載物。②重量減輕了30%，防熱效率比神舟飛船更高。③返回艙空間更大，航天員工作生活方便舒適。（可一次運(yùn)送6-7名航天員，是神舟飛船承載能力的兩倍）

技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息

例：【2023年甘肅武威中考】《行道樹(shù)的選擇標(biāo)準(zhǔn)》：

根據(jù)文章內(nèi)容，完成下圖。

【解析】考查篩選信息。①根據(jù)第③段中的“所以能種在樹(shù)池里的樹(shù)，最重要的是‘抗逆性’強(qiáng)”可得：“抗逆性”強(qiáng)。②根據(jù)第④段中的“但城市綠化，最好三五年內(nèi)就能‘成材’堪用”可得：生長(zhǎng)速度快。③根據(jù)第⑧段中的“滿足這些‘硬’條件后，還有‘軟’條件”可得：“軟”條件。

【答案】①“抗逆性”強(qiáng)；②生長(zhǎng)速度快；③“軟”條件。技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息行道樹(shù)的選擇標(biāo)準(zhǔn)“硬”條件①②落葉、落果麻煩少③顏值要高【相關(guān)知識(shí)】

明確篩選信息與概括要點(diǎn)的區(qū)別：

（1）從閱讀的出發(fā)點(diǎn)看，篩選信息都事先有個(gè)明確的要求，總要印證什么觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)找尋點(diǎn)什么材料；概括要點(diǎn)則沒(méi)有這樣的要求，或者說(shuō)要求就在于“概括”活動(dòng)本身。

（2）從閱讀的方式看，篩選信息屬于跳讀，看到無(wú)關(guān)緊要的信息，即使是篇章或段落中表達(dá)中心意思的信息，也要舍棄；概括要點(diǎn)則按部就班，要對(duì)每句話、每段話理解和領(lǐng)悟，從中總結(jié)出中心意思。技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息

（3）從結(jié)論的性質(zhì)看，篩選信息往往提取文章的局部信息；概括要點(diǎn)則涉及全文或全段的整體信息。

（4）從結(jié)論的形態(tài)看，篩選信息往往引文中的原話，只是偶有改造、加工而己；概括要點(diǎn)則較少用文中的原話，更多的是經(jīng)過(guò)濃縮、加工的。技巧解密

考點(diǎn)27：篩選整合信息【2022年吉林中考】中國(guó)航天的硬核浪漫

①蛟龍入海、嫦娥奔月、鴻雁傳書……曾經(jīng)，這些流傳在中華大地上的呢喃，是華夏兒女對(duì)星空和深海的想象。如今，在中國(guó)科學(xué)家執(zhí)著的探索下，神話變成了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)個(gè)國(guó)之重器，承載著國(guó)人的夢(mèng)想。它們的名字，也集結(jié)了傳統(tǒng)智慧與探索未知的浪漫。

②AG600別名“鯤龍”，取意“鯤鵬展翅，蛟龍入?！保悄壳笆澜缟显谘凶畲蟮乃憙蓷w機(jī)，既能在陸地上起降，又能在水面上起降。而“鯤鵬”是中國(guó)古代神話中的上古神獸。據(jù)莊子《逍遙游》記載：“北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。”真題解析

考點(diǎn)27：篩選整合信息

③“鯤龍”的命名，既體現(xiàn)了其水陸兩棲的特色，也蘊(yùn)含著航天人的期冀和祝福。在成功實(shí)現(xiàn)陸上首飛和水上首飛后，2020年7月26日，“鯤龍”AG600成功實(shí)現(xiàn)海上首飛。

④“蛟龍”也是中國(guó)古代神話中的神獸。相傳，蛟和龍居深水中，蛟能發(fā)洪水，龍能興云雨。我國(guó)首艘深海載人潛水器“蛟龍”號(hào)，取“蛟龍”入水，乘風(fēng)破浪、以利萬(wàn)物的美好寓意。目前，“蛟龍”號(hào)的作業(yè)能力可達(dá)7000米，能在全球海洋面積99.8%的海域潛行。

⑤中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)”系列，標(biāo)識(shí)為“攬星九天”。2020年7月23日，我國(guó)“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器成功發(fā)射。

⑥“天問(wèn)”之名源于屈原的長(zhǎng)詩(shī)《天問(wèn)》，表達(dá)了對(duì)真理追求的堅(jiān)韌與執(zhí)著，體現(xiàn)了對(duì)自然和宇宙空間探索的文化傳承，寓意探求科學(xué)真理征途漫漫，追求科技創(chuàng)新永無(wú)止境。

考點(diǎn)27：篩選整合信息

⑦自古以來(lái)，“北斗”就是中華民族的指路明燈。北斗，共有七星，因在北方聚成斗形，故被稱為“北斗”，又名“北斗七星”，上古時(shí)期被用來(lái)判斷方向、確定季節(jié)、知曉時(shí)辰，至今都是北半球天空的重要星象。

⑧“孤月滄浪河漢清，北斗錯(cuò)落長(zhǎng)庚明”，中國(guó)古代詩(shī)人對(duì)北斗七星有著無(wú)限遐思。當(dāng)中國(guó)科學(xué)家開(kāi)始研制自己的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，便以這一傳統(tǒng)文化中寓意光明和方向的星座命名。2020年6月23日，“北斗三號(hào)”系統(tǒng)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。

⑨至于“嫦娥工程”和“玉兔”號(hào)則源自我們熟知的“嫦娥奔月”的故事，承載著古人對(duì)月球的浪漫想象。在神話中，“玉兔”是古人同情嫦娥進(jìn)而添補(bǔ)的溫暖情節(jié)。如今，“玉兔”是我們追求和平的象征。“玉兔”的善良、純潔、敏捷和月球車的構(gòu)造、使命，既形似又神似。

考點(diǎn)27：篩選整合信息

⑩在古代，人們用“鴻雁”指代信差。漢武帝時(shí)，蘇武被匈奴扣留多年。后來(lái)漢朝派使者要求匈奴釋放蘇武，匈奴單于謊稱蘇武已死。這時(shí)，有人暗地告訴漢使真相并出主意，讓他對(duì)匈奴說(shuō)，漢皇在上林苑射下一只大雁，雁足上系著蘇武的帛書，證明他確實(shí)未死，只是受困。這樣，匈奴無(wú)法謊稱蘇武已死，只得把蘇武放回漢朝。自此，“鴻雁傳書”用來(lái)指代書信傳遞?！傍櫻銈鲿?，永不失聯(lián)”，用“鴻雁”命名全球地軌衛(wèi)星通信系統(tǒng)，承載了航天人的美好祝福。

?《西游記》中，孫悟空在進(jìn)過(guò)太上老君的煉丹爐后，具備了“火眼金睛”的技能。我國(guó)暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星命名“悟空”，取義“領(lǐng)悟、探索太空”，希望它能夠如孫悟空的“火眼金睛”，識(shí)別太空中暗物質(zhì)的蹤影。2015年12月17日，“悟空”成功發(fā)射升空，雖然設(shè)計(jì)壽命只有3年，但經(jīng)過(guò)評(píng)估，目前它仍在太空服役。（選自《青年文摘》2021年第18期，有刪改）

考點(diǎn)27：篩選整合信息

1.下面表述符合文意的一項(xiàng)是（

）

A．2020年7月23日，我國(guó)“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器計(jì)劃發(fā)射。

B．“北斗七星”在上古時(shí)期只被用來(lái)判斷方向。

C．“玉兔”是追求和平的象征，與月球車的構(gòu)造、使命沒(méi)有關(guān)聯(lián)。

D．我國(guó)暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星命名“悟空”，希望它能夠識(shí)別太空中暗物質(zhì)的蹤影。

【解析】A.根據(jù)第⑤段中的“2020年7月23日，我國(guó)‘天問(wèn)一號(hào)’火星探測(cè)器成功發(fā)射”可知本項(xiàng)“計(jì)劃發(fā)射”有誤；

B.根據(jù)第⑦段中“上古時(shí)期被用來(lái)判斷方向、確定季節(jié)、知曉時(shí)辰，至今都是北半球天空的重要星象”可知本項(xiàng)“只被用來(lái)判斷方向”有誤；

C．根據(jù)第⑨段中的“‘玉兔’的善良、純潔、敏捷和月球車的構(gòu)造、使命，既形似又神似”可知本項(xiàng)“與月球車的構(gòu)造、使命沒(méi)有關(guān)聯(lián)”有誤；故選D。

【答案】D

考點(diǎn)27：篩選整合信息

2.請(qǐng)寫出畫線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法，并分析其作用。

目前，“蛟龍”號(hào)的作業(yè)能力可達(dá)7000米，能在全球海洋面積99.8%的海域潛行。

【解析】考查說(shuō)明方法。畫線句中有準(zhǔn)確的數(shù)字，所以是列數(shù)字的說(shuō)明方法。前一個(gè)數(shù)字“7000米”，準(zhǔn)確地說(shuō)明了“蛟龍”號(hào)的作業(yè)能力強(qiáng)大。后一個(gè)數(shù)字“99.8%”準(zhǔn)確地說(shuō)明了“蛟龍”號(hào)的潛行范圍廣。列舉準(zhǔn)確的數(shù)字，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

【答案】列數(shù)字，準(zhǔn)確地說(shuō)明了“蛟龍”號(hào)的作業(yè)能力強(qiáng)大，潛行范圍廣的特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

考點(diǎn)27：篩選整合信息

3.概括本文的說(shuō)明對(duì)象。

【解析】考查說(shuō)明對(duì)象。本文的首段直接提出了說(shuō)明對(duì)象。根據(jù)其中的“一個(gè)個(gè)國(guó)之重器，承載著國(guó)人的夢(mèng)想。它們的名字，也集結(jié)了傳統(tǒng)智慧與探索未知的浪漫”可知，說(shuō)明對(duì)象是“中國(guó)航天一個(gè)個(gè)國(guó)之重器的名字里集結(jié)的傳統(tǒng)智慧與探索未知的浪漫”。

【答案】中國(guó)各個(gè)國(guó)之重器名字中的傳統(tǒng)智慧與浪漫。

考點(diǎn)27：篩選整合信息

?4.“中國(guó)航天的硬核浪漫”中的“浪漫”一詞如何理解？

【解析】

考查篩選信息。根據(jù)第③段中的“既體現(xiàn)了其水陸兩棲的特色，也蘊(yùn)含著航天人的期冀和祝?！笨傻茫好种刑N(yùn)含著航天人的期冀和祝福。根據(jù)第④段中的“我國(guó)首艘深海載人潛水器‘蛟龍’號(hào)，取‘蛟龍’入水，乘風(fēng)破浪、以利萬(wàn)物的美好寓意”可得：有乘風(fēng)破浪、以利萬(wàn)物的美好寓意。根據(jù)第⑥段中的“表達(dá)了對(duì)真理追求的堅(jiān)韌與執(zhí)著，體現(xiàn)了對(duì)自然和宇宙空間探索的文化傳承，寓意探求科學(xué)真理征途漫漫，追求科技創(chuàng)新永無(wú)止境”可得：寓意探求科學(xué)真理征途漫漫，追求科技創(chuàng)新永無(wú)止境。根據(jù)第⑧段中的“便以這一傳統(tǒng)文化中寓意光明和方向的星座命名”可得：寓意光明和方向。根據(jù)第⑨段中的“如今，‘玉兔’是我們追求和平的象征”可得：是追求和平的象征。根據(jù)第⑩段中的“用‘鴻雁’命名全球地軌衛(wèi)星通信系統(tǒng)，承載了航天人的美好祝福”可得：承載了航天人的美好祝福。

考點(diǎn)27：篩選整合信息

?4.“中國(guó)航天的硬核浪漫”中的“浪漫”一詞如何理解？

【答案】名字中蘊(yùn)含著航天人的期冀和祝福；有乘風(fēng)破浪、以利萬(wàn)物的美好寓意；寓意探求科學(xué)真理征途漫漫，追求科技創(chuàng)新永無(wú)止境；寓意光明和方向；追求和平的象征；承載了航天人的美好祝福。

考點(diǎn)27：篩選整合信息【2022年內(nèi)蒙古通遼中考】[材料一]

紅色旅游，是把紅色人文景觀和綠色自然景觀相結(jié)合、把革命傳統(tǒng)教育與促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合的一種新型主題旅游形式。游客在旅游中既能觀光賞景，又能自然而然地接受革命傳統(tǒng)和理想信念的教育。

近年來(lái)，政府出臺(tái)了一系列政策，并且持續(xù)增加資金投入，加強(qiáng)公路建設(shè)，為紅色旅游行業(yè)發(fā)展提供多方位的支持。隨著資源的不斷擴(kuò)充，紅色旅游發(fā)展方興未艾。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2020年我國(guó)紅色旅游出游人數(shù)超過(guò)1億人次，整個(gè)“十三五”期間，紅色旅游出游人數(shù)保持穩(wěn)定增長(zhǎng)，在國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)中維持在11%以上的市場(chǎng)份額。真題解析

考點(diǎn)27：篩選整合信息[材料二]

紅色旅游消費(fèi)呈現(xiàn)出家庭化、年輕化的趨勢(shì)。帶孩子前往紅色景點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，在旅游中了解中國(guó)革命歷史、緬懷先烈，讓孩子獲得歷史熏陶、文化感悟，成為諸多“家庭團(tuán)”對(duì)紅色旅游的新訴求。家長(zhǎng)們希望孩子在這里汲取精神力量，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，做對(duì)社會(huì)有用的人。紅色旅游因此也承載著重要的家庭教育功能。

紅色旅游要吸引年輕一代，必須意義和趣味并存，以更時(shí)尚新潮、有現(xiàn)代感的方式滿足年輕人的需求。西柏坡、井岡山、延安、遵義等革命圣地，開(kāi)發(fā)出了軍歌嘹亮、紅色運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅色趣味游戲、大型實(shí)景演出等一大批旅游產(chǎn)品，發(fā)揮了很好的社會(huì)效益、教育效益。上海市紅色旅游景區(qū)以中共四大為故事背景創(chuàng)作劇本，并在紅色旅游線路中融入“密室逃脫"、黨史知識(shí)問(wèn)答、城市定向等形式，將游客引入對(duì)上海紅色基因的情景體驗(yàn)中。這種沉浸式的紅色旅行體驗(yàn)，讓游客從歷史的“旁觀者”變成了“參與者”。新增的時(shí)尚元素，如智能導(dǎo)覽、趣味闖關(guān)、互動(dòng)微游等，也激發(fā)了眾多年輕人主動(dòng)探索發(fā)掘紅色文化的興趣。

如今，一座座新發(fā)展起來(lái)的紅色旅游城市，一批批知名紅色旅游品牌，一條條經(jīng)典紅色旅游線路，已逐漸成為年輕一代心中的紅色向往。

考點(diǎn)27：篩選整合信息[材料三]

發(fā)展紅色旅游，可以促進(jìn)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，從而助力鄉(xiāng)村全面振興。中國(guó)革命是從鄉(xiāng)村走出來(lái)的，鄉(xiāng)村承載了中國(guó)革命的紅色記憶，推動(dòng)紅色旅游和鄉(xiāng)村振興融合發(fā)展，具有天然的基礎(chǔ)。如今，許多地區(qū)以文化生態(tài)協(xié)同發(fā)展為支撐，發(fā)展“紅+綠”（紅色旅游+綠水青山）、“紅+古”（紅色旅游+古村落）、“紅+鄉(xiāng)”（紅色旅游+美麗鄉(xiāng)村）等“紅色+”業(yè)態(tài)模式，不斷推進(jìn)紅色旅游與民俗文化、鄉(xiāng)村文化、自然景觀相結(jié)合。比如：河南新縣在發(fā)展紅色旅游時(shí)，推出“吃信陽(yáng)菜、品毛尖茶、看淮上山水、住豫南民宿，聽(tīng)紅色故事”系列項(xiàng)目，通過(guò)紅色旅游的帶動(dòng)，建成精品民宿118處，同時(shí)拉動(dòng)了餐飲、茶葉銷售等產(chǎn)業(yè)。紅色旅游已經(jīng)成為當(dāng)?shù)仂柟堂撠毘晒?、推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)的重要引擎。

考點(diǎn)27：篩選整合信息

?1.以上三則材料圍繞“紅色旅游”各說(shuō)明了哪些內(nèi)容，請(qǐng)你清晰表述出來(lái)。

【解析】考查篩選信息。

根據(jù)材料一中的“近年來(lái)，政府出臺(tái)了一系列政策，并且持續(xù)增加資金投入，加強(qiáng)公路建設(shè)，為紅色旅游行業(yè)發(fā)展提供多方位的支持”可得：政府出臺(tái)政策為“紅色旅游”發(fā)展提供支持。

根據(jù)材料二中的“紅色旅游因此也承載著重要的家庭教育功能”“紅色旅游要吸引年輕一代，必須意義和趣味并存，以更時(shí)尚新潮、有現(xiàn)代感的方式滿足年輕人的需求”可得：紅色旅游的教育功能以及發(fā)展趨勢(shì)。

根據(jù)材料三中的“發(fā)展紅色旅游，可以促進(jìn)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，從而助力鄉(xiāng)村全面振興”可得：發(fā)展紅色旅游，可以促進(jìn)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，從而助力鄉(xiāng)村全面振興。

考點(diǎn)27：篩選整合信息

1.以上三則材料圍繞“紅色旅游”各說(shuō)明了哪些內(nèi)容，請(qǐng)你清晰表述出來(lái)。

【答案】

①政府出臺(tái)政策為“紅色旅游”發(fā)展提供支持。

②紅色旅游的教育功能以及發(fā)展趨勢(shì)。

③發(fā)展紅色旅游，可以促進(jìn)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，從而助力鄉(xiāng)村全面振興。

考點(diǎn)27：篩選整合信息

2.請(qǐng)分析【材料二】中畫線句子的說(shuō)明方法及作