義工服務實踐報告_第1頁
義工服務實踐報告_第2頁
義工服務實踐報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

義工服務實踐報告義工服務實踐報告篇一一、實踐目的暑假又到了,我在整理上一學年學習生活的同時,也積極展開了社會實踐活動,希望通過此次實踐活動可以豐富自己的假期生活,同時提高自己的社會交際能力和實踐水平等。二、實踐內容1、協(xié)助新晨頤景園小區(qū)物業(yè)、保安進行為期一周的小區(qū)內車輛整頓。2、完成《關于舟市新晨頤景園小區(qū)車輛管理若干問題的調查報告》供物業(yè)車輛管理參考。三、實踐結果圓滿地完成了此次的社會實踐活動,雖然在實踐過程中遇到過一些困難,但都努力克服了,此次實踐不僅豐富了我的社會經驗,開拓了眼界,而且讓我各方面的能力得以很大的提高。四、實踐總結或體會暑假,正趕上新晨頤景園物業(yè)開展本小區(qū)車輛管理,我和幾個小伙伴自告奮勇地加入了協(xié)調員隊伍。為期一周的協(xié)調員的生活,我每天跟著保安叔叔進行巡邏,對那些亂停放的車輛進行原因排查,具體情況具體處理,勸說宣傳為主。從混亂到整齊,從無序到有序,人走人行道,車停車位上。還業(yè)主們的一個整潔、有序、讓業(yè)主生活環(huán)境有了很大的改善。只要我們業(yè)主和物業(yè)互相理解、互相扶持,相信該小區(qū)會呈現(xiàn)出越越和諧的氛圍,小區(qū)的其他管理也可以提升到另一個高度。通過七天的協(xié)調員的經歷,我覺得住宅小區(qū)停車難與物業(yè)管理問題,成了新晨頤景園小區(qū)管理中的一個突出的難題,成了業(yè)主們和物業(yè)管理能否和諧統(tǒng)一的一個矛盾焦點。解決好停車難是物業(yè)管理中的重要一塊,是業(yè)主之所盼,物業(yè)企業(yè)之所愿,是建設和諧小區(qū)的一個重要的組成部分。正對這一現(xiàn)象,我和小區(qū)里的幾個小伙伴就小區(qū)的車位配置、業(yè)主車輛擁有量、存在的矛盾、現(xiàn)行的管理辦法等方面開展了認真細致的調研工作。我們通過實地調查、采訪調查、問卷調查等方法對現(xiàn)狀及產生問題的原因進行分析,并將分析結果匯報給小區(qū)物業(yè),并向他們提出了我們的建議和意見。得到他們的好評。事實證明:通過本次小調查,讓物業(yè)管理處了解業(yè)主對小區(qū)車輛管理的想法和意見,讓他們掌握小區(qū)潛在購車族的數(shù)量;讓小區(qū)業(yè)主及時、準確了解小區(qū)車輛管理存在的客觀、主管的原因、物業(yè)所采取的方法,讓有車家庭在解決停車難上逐步實現(xiàn)停車有位、停放有序、收費合理;停放的車輛能夠得到安全保障。這次社會調查,我們得到了業(yè)主、物業(yè)管理處工作人員的支持。讓我們走出校園,走進社區(qū),體會到那些工作人員的辛勤付出,特別是那些管理車輛的老人們,他們不厭其煩地一遍又一遍的勸說那些違停車的業(yè)主,有的業(yè)主不能理解,有時還要遭到那些小青年的辱罵。這次社會調查,讓我明白了,當我們做一事,只要大家團結一致,只要是從對方的立場考慮問題,最大范圍的保護對方的利益,總會得到對方的理解和支持。這次的社會實踐活動結束了,我要特別感謝物業(yè)的保安隊長和保安伯伯們對我的照顧和幫助,讓我學到了很多生活中的經驗,這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。我們要把握好每一次社會實踐,好好把它利用起。義工服務實踐報告篇二作為一名大學生,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣寒冷,寒風刺骨,我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。想通過,親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社區(qū)服務,找出自己的不足和差距所在。在實踐的這段時間內,我穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間?;叵脒@次社區(qū)服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論