浙教版科學八年級上冊第四章電路探秘階段檢測

浙教版科學八年級上冊第四章電路探秘4.1——4.2階段檢測一．選擇題（共10小題）1．（2020?杭州一模）如圖所示，小女孩接觸帶電體后，頭發(fā)呈“爆炸”狀。此時，該小女孩（）A．頭發(fā)上一定都帶了同種電荷 B．頭發(fā)上一定都帶了正電荷 C．頭發(fā)上一定都帶了負電荷 D．全身正電荷總和一定等于負電荷總和2．（2020?紹興模擬）通草球是取一種樹木﹣﹣﹣通脫木的莖中的髓削成的，在物理學中主要作為輕小物體。如圖，在某次靜電小實驗中，分別用毛皮摩擦過的橡膠棒、絲綢摩擦過的玻璃棒靠近小球，均被吸引，則小球（）A．帶正電 B．帶負電 C．不帶電 D．帶電情況無法判斷3．（2019秋?儀征市期末）小華有一發(fā)光棒，閉合開關，眾小燈齊發(fā)光：一段時間后，其中一小燈熄滅，如圖所示，關于該小燈滅的原因以及眾小燈的電路連接方式，下列猜想中合理的是（）A．若該小燈處斷路，眾小燈串聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈串聯(lián) B．若該小燈處斷路，眾小燈并聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈并聯(lián) C．若該小燈處斷路，眾小燈并聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈串聯(lián) D．若該小燈處斷路，眾小燈串聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈并聯(lián)4．（2020?深圳模擬）如圖是一款平衡車，它是依靠電力驅動及人體平衡能力控制的代步工具，當電源開關S1閉合時指示燈亮起；人站在平衡車踏板上時開關S2自動閉合，電動機才能啟動開始運動，緊急情況時S1自動斷開，電動機停止工作。下列電路圖中，與其原理相符的是（）A． B． C． D．5．（2019秋?揭陽期末）兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A、B連接起來后如圖，則（）A．A中正電荷通過棒流向B，使B中的兩金屬片帶同種電荷張開 B．B中負電荷通過棒流向A，使B中的兩金屬片帶異種電荷張開 C．金屬棒中電流方向從B流向A，B帶正電荷 D．金屬棒中電流方向從A流向B，B帶正電荷6．（2020春?新泰市月考）下列說法中正確的是（）A．絕緣體不容易導電是因為絕緣體內部沒有電荷 B．正、負電荷移動都能形成電流 C．只有正電荷定向移動能形成電流 D．在電源外部，電流的方向是從電源的正極經(jīng)用電器流向負極7．（2018春?慈溪市期中）對于如圖所示的電路，下列說法中正確的是（）A．閉合S2，斷開S1、S3時，電路是斷路 B．閉合S1、S2、S3時，電路是通路 C．閉合S1、S3，斷開S2時，電路是短路 D．閉合S2、S3，斷開S1時，Ll發(fā)光而L2不發(fā)光8．（2020?溫州二模）在測量小燈泡電阻實驗中，某電表的示數(shù)如圖所示。其示數(shù)為（）A．1.4伏 B．0.28伏 C．1.4安 D．0.28安9．（2019秋?陜州區(qū)期中）如圖所示，粗心的小強把電流表并聯(lián)接在了L1的兩端。此時如果閉合開關，一定會發(fā)生（）A．電源短路 B．L1不亮 C．電流表損壞 D．L2的燈絲燒斷10．（2017秋?金壇區(qū)校級期末）用電流表測量通過燈L2的電流，下面四個電路中正確的是（）A． B． C． D．二．填空題（共7小題）11．（2020春?余姚市校級期中）摩擦起電的實質是電荷的。橡膠棒經(jīng)摩擦后帶負電，說明橡膠棒在摩擦過程中了電子。12．（2020?三門縣一模）人接觸汽車有時會被“電”一下，這是因為汽車行駛時與空氣摩擦發(fā)生了現(xiàn)象。手拿如圖所示的靜電消除器接觸汽車，消除器中的LED燈發(fā)光，若瞬間電流方向是由消除器流向汽車，則汽車帶的是電荷。13．（2020?邯鄲模擬）如圖所示，電路中要使L1和L2并聯(lián)，應閉合開關。要使L1和L2串聯(lián)，應閉合開關，為了防止電路出現(xiàn)短路，不能同時閉合開關。14．（2019?西湖區(qū)校級模擬）閱讀下面的表格，回答后面的問題。下面是幾位科學家研究摩擦起電得出的物體帶電次序，表格中任意兩個物體相互摩擦時，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電。表格如下根據(jù)西耳斯資料石棉玻璃云母羊毛毛皮鉛絹紙木棉蠟根據(jù)赫西?蒙科馬利資料羊毛尼龍粘膠絲木棉酸堿鹽丙烯樹脂聚乙烯醇（1）由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶電；與石棉摩擦后玻璃（選填“能”或“否”）吸引小紙屑；（2）羊毛對電子的束縛能力要比紙（選填“強”或“弱”）；（3）由表中判斷石棉和尼龍摩擦后兩者帶電情況。（選填“能”或“不能”）。15．（2020春?余姚市校級期中）實驗室常用的電流表有三個接線柱，分別標有、和。當“﹣”和“0.6”接線柱接入電路時，指針的位置如圖甲，此時電流表的量程是A，最小分度值是A，圖中示數(shù)為A；當“一”和“3”接線柱接入電路時，指針的位置如圖乙，此時電流表的量程是A．最小分度值是A，圖中示數(shù)為A。16．（2019?寧波模擬）小科在做“用電流表研究并聯(lián)電路電流特點實驗”時，連接了如圖所示的電路。當閉合開關，由于致使電流表無示數(shù)，但兩個燈泡會發(fā)光；當拆除導線時，就可以修復電路，并使電流表測其中一條支路電流。17．（2018?秦淮區(qū)模擬）如圖所示的電路，當開關S閉合后，電流表測量的是通過（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉如圖所示，電流表的示數(shù)為A。三．作圖題（共2小題）18．（2018秋?南部縣期末）請根據(jù)實物電路，在方框內畫出電路圖。19．（2017秋?義烏市校級期中）請根據(jù)圖的實物電路在方框中畫出對應的電路圖。四．實驗探究題（共2小題）20．（2019?金華一模）科學小組在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，實驗電路如圖甲所示。（1）小紅同學在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉。由此可知在連接電路時存在的錯誤是；（2）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是；（3）同學們在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，測出了電流并記錄在如下表格中。并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律，請你指出他們實驗中的不足是，改進方法是。A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A0.160.240.4021．（2018秋?驛城區(qū)期末）某同學為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流之間的關系，他用完全相同的電流表，設計了如圖所示的電路。（1）該同學按照電路圖完成實物電路連接后，在閉合開關S前，發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針指在“0”刻度線的左邊，則故障的原因可能是。（2）當閉合開關時，該同學還發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向右偏轉，超過了右邊的最大刻度值，他可以采取的措施是。（3）排除一切故障后，該同學閉合開關，電流表A、A1、A2的示數(shù)分別為0.8A、0.3A和0.5A，他在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是，這樣做的目的是。（4）根據(jù)上述的數(shù)據(jù)分析，可得出的結論是。

浙教版科學八年級上冊第四章電路探秘4.1——4.2階段檢測參考答案一．選擇題（共10小題）1．（2020?杭州一模）如圖所示，小女孩接觸帶電體后，頭發(fā)呈“爆炸”狀。此時，該小女孩（）A．頭發(fā)上一定都帶了同種電荷 B．頭發(fā)上一定都帶了正電荷 C．頭發(fā)上一定都帶了負電荷 D．全身正電荷總和一定等于負電荷總和【解答】解：A、小女孩接觸帶電體后頭發(fā)呈“爆炸”狀。說明頭發(fā)帶同種電荷，相互排斥所致。故A正確。B、頭發(fā)帶同種電荷，可能都帶正電荷也可能都帶負電荷，相互排斥所致。故B錯誤。C、頭發(fā)帶同種電荷，可能都帶正電荷也可能都帶負電荷，相互排斥所致。故C錯誤。D、小女孩接觸帶電體后，女孩帶電，可能帶負電也可能帶正電，且正電荷總和一定不等于負電荷總和。故D錯誤。故選：A。2．（2020?紹興模擬）通草球是取一種樹木﹣﹣﹣通脫木的莖中的髓削成的，在物理學中主要作為輕小物體。如圖，在某次靜電小實驗中，分別用毛皮摩擦過的橡膠棒、絲綢摩擦過的玻璃棒靠近小球，均被吸引，則小球（）A．帶正電 B．帶負電 C．不帶電 D．帶電情況無法判斷【解答】解：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷，靠近小球，發(fā)現(xiàn)相互吸引，由電荷間作用規(guī)律和帶電體的性質可知，小球帶正電荷或不帶電；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，靠近小球，發(fā)現(xiàn)相互吸引，由電荷間作用規(guī)律和帶電體的性質可知，小球帶負電荷或不帶電；綜上所述，小球不帶電。故選：C。3．（2019秋?儀征市期末）小華有一發(fā)光棒，閉合開關，眾小燈齊發(fā)光：一段時間后，其中一小燈熄滅，如圖所示，關于該小燈滅的原因以及眾小燈的電路連接方式，下列猜想中合理的是（）A．若該小燈處斷路，眾小燈串聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈串聯(lián) B．若該小燈處斷路，眾小燈并聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈并聯(lián) C．若該小燈處斷路，眾小燈并聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈串聯(lián) D．若該小燈處斷路，眾小燈串聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈并聯(lián)【解答】解：若該小燈處斷路，眾小燈仍然能夠發(fā)光，說明此小燈對其它燈泡發(fā)光情況不影響，所以是并聯(lián)；若該小燈短路，如果與其它燈泡都是并聯(lián)，其它燈泡也被短路不能發(fā)光；所以此小燈與其它燈泡串聯(lián)且此小燈短路，相當于在此位置串聯(lián)了一段導線，所以其它小燈仍然發(fā)光。故選：C。4．（2020?深圳模擬）如圖是一款平衡車，它是依靠電力驅動及人體平衡能力控制的代步工具，當電源開關S1閉合時指示燈亮起；人站在平衡車踏板上時開關S2自動閉合，電動機才能啟動開始運動，緊急情況時S1自動斷開，電動機停止工作。下列電路圖中，與其原理相符的是（）A． B． C． D．【解答】解：由題意可知，指示燈和電動機并聯(lián)，S1控制干路，開關S2控制電動機；A、圖中開關S2閉合后，發(fā)生電源短路現(xiàn)象，故A不符合題意；B、圖中指示燈和電動機并聯(lián)，S1控制干路，開關S2控制電動機，故B符合題意；C、圖中S1和開關S2分別控制支路，故C不符合題意；D、圖中指示燈和電動機串聯(lián)，故D不符合題意。故選：B。5．（2019秋?揭陽期末）兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A、B連接起來后如圖，則（）A．A中正電荷通過棒流向B，使B中的兩金屬片帶同種電荷張開 B．B中負電荷通過棒流向A，使B中的兩金屬片帶異種電荷張開 C．金屬棒中電流方向從B流向A，B帶正電荷 D．金屬棒中電流方向從A流向B，B帶正電荷【解答】解：A帶正電荷是由于缺少電子，而B不帶電，此時B中的電子會經(jīng)過金屬棒從B移到A；由于正電荷定向移動的方向為電流的方向，且與電子移動的方向相反，因此金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B由于缺少部分電子而帶正電；同種電荷相互排斥，由于B兩個箔片都帶正電，所以箔片張開。故選：D。6．（2020春?新泰市月考）下列說法中正確的是（）A．絕緣體不容易導電是因為絕緣體內部沒有電荷 B．正、負電荷移動都能形成電流 C．只有正電荷定向移動能形成電流 D．在電源外部，電流的方向是從電源的正極經(jīng)用電器流向負極【解答】解：A、絕緣體不容易導電，是因為絕緣體內幾乎沒有能夠自由移動的電荷。故A錯誤；B、電荷的定向移動形成電流；故B錯誤；C、電荷的定向移動形成電流；無論是正電荷還是負電荷，只要發(fā)生定向移動，就能形成電流；故C錯誤；D、在電源外部，電流的方向是從電源的正極經(jīng)用電器流向負極；故D正確；故選：D。7．（2018春?慈溪市期中）對于如圖所示的電路，下列說法中正確的是（）A．閉合S2，斷開S1、S3時，電路是斷路 B．閉合S1、S2、S3時，電路是通路 C．閉合S1、S3，斷開S2時，電路是短路 D．閉合S2、S3，斷開S1時，Ll發(fā)光而L2不發(fā)光【解答】解：A、閉合S2，斷開S1、S3時，電流從電源正極依次經(jīng)過S2、L2、L1回到電源負極，因此兩燈泡串聯(lián)，故A錯誤；B、閉合S1、S2、S3時時，電流將通過S1、S2直接回到電源負極，形成電源短路，故B錯誤；C、閉合S1、S3，斷開S2時，電流從正極出發(fā)經(jīng)過S3后分支，分別經(jīng)過L1、L2回到電源的負極，所以它們是并聯(lián)，故C錯誤；D、閉合S2、S3，斷開S1時，L2被短路，電路為L1的基本電路，即Ll發(fā)光而L2不發(fā)光，故D正確。故選：D。8．（2020?溫州二模）在測量小燈泡電阻實驗中，某電表的示數(shù)如圖所示。其示數(shù)為（）A．1.4伏 B．0.28伏 C．1.4安 D．0.28安【解答】解：由圖可知，表盤上標有“A”字樣，這是電流表，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.28A。故選：D。9．（2019秋?陜州區(qū)期中）如圖所示，粗心的小強把電流表并聯(lián)接在了L1的兩端。此時如果閉合開關，一定會發(fā)生（）A．電源短路 B．L1不亮 C．電流表損壞 D．L2的燈絲燒斷【解答】解：如圖所示，電流表并聯(lián)在電燈L1兩端，將電燈L1短路，L1不會發(fā)光；電流表與燈L2串聯(lián)接入電路，電源不會短路，燈L2發(fā)光，電流表與燈L2不會燒壞。故ACD不會發(fā)生，B會發(fā)生。故選：B。10．（2017秋?金壇區(qū)校級期末）用電流表測量通過燈L2的電流，下面四個電路中正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：A、兩燈并聯(lián)，電流表與L1串聯(lián)，測的是L1的電流，并且正負接線柱接反了，故A不符合題意；B、兩燈并聯(lián)，電流表與L2串聯(lián)，測的是L2的電流，并且正負接線柱接法正確，故B符合題意；C、兩燈并聯(lián)，電流表與L1串聯(lián)，測的是L1的電流，故C不符合題意；D、兩燈并聯(lián)，電流表在干路上了，測的是干路的電流，故D不符合題意。故選：B。二．填空題（共7小題）11．（2020春?余姚市校級期中）摩擦起電的實質是電荷的轉移。橡膠棒經(jīng)摩擦后帶負電，說明橡膠棒在摩擦過程中得到了電子?！窘獯稹拷猓耗Σ疗痣娺^程是得到和失去電子的過程，因此其實質是電子的轉移；毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，橡膠棒得到了電子。故答案為：轉移；得到。12．（2020?三門縣一模）人接觸汽車有時會被“電”一下，這是因為汽車行駛時與空氣摩擦發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象。手拿如圖所示的靜電消除器接觸汽車，消除器中的LED燈發(fā)光，若瞬間電流方向是由消除器流向汽車，則汽車帶的是負電荷?！窘獯稹拷猓喝私佑|汽車有時會被“電”下，這是因為汽車打駛時與空氣摩動擦發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象；因為汽車帶有電荷，如果汽車帶的是正電荷，則電流方向是由汽車流向消除器，因為瞬間電流方向是由消除器流向汽車，則汽車帶的是負電荷。故答案為：摩擦起電；負。13．（2020?邯鄲模擬）如圖所示，電路中要使L1和L2并聯(lián)，應閉合開關S1、S3。要使L1和L2串聯(lián)，應閉合開關S2，為了防止電路出現(xiàn)短路，不能同時閉合開關S2、S3?！窘獯稹拷猓阂箖蔁襞莶⒙?lián)，電流從電源正極流出需要經(jīng)過S1，然后分別經(jīng)過燈泡支路L1和支路L2、S3，再流回電源負極；因此應閉合開關S1、S3；要使燈L1和L2串聯(lián)，則應將兩燈首尾相連接到電源兩端，則由圖可知只要閉合S2，斷開S1、S3；當閉合開關S2、S3時，電流不經(jīng)過用電器直接從電源的正極流入電源負極，從而形成電源短路，故不能同時閉合開關S2、S3。故答案為：S1、S3；S2；S2、S3。14．（2019?西湖區(qū)校級模擬）閱讀下面的表格，回答后面的問題。下面是幾位科學家研究摩擦起電得出的物體帶電次序，表格中任意兩個物體相互摩擦時，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電。表格如下根據(jù)西耳斯資料石棉玻璃云母羊毛毛皮鉛絹紙木棉蠟根據(jù)赫西?蒙科馬利資料羊毛尼龍粘膠絲木棉酸堿鹽丙烯樹脂聚乙烯醇（1）由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶電；與石棉摩擦后玻璃能（選填“能”或“否”）吸引小紙屑；（2）羊毛對電子的束縛能力要比紙弱（選填“強”或“弱”）；（3）由表中能判斷石棉和尼龍摩擦后兩者帶電情況。（選填“能”或“不能”）?！窘獯稹拷猓海?）由題知，表格中任意兩種物質相互摩擦時，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電，所以玻璃與石棉摩擦后，石棉帶正電，玻璃帶負電，帶電體能吸引小紙屑。（2）由題意可知，所給出材料中次序越后的帶負電，其原子核對電子的束縛能力越強；則羊毛與紙摩擦后，羊毛帶正電，所以羊毛對電子的束縛能力弱。（3）由西爾斯資料可知，石棉對電子的束縛能力比羊毛弱，由蒙科馬利資料可知，尼龍對電子的束縛能力比羊毛強，所以石棉對電子的束縛能力比尼龍弱，故能判斷石棉和尼龍摩擦后兩者的帶電情況。故答案為：（1）能；（2）弱；（3）能。15．（2020春?余姚市校級期中）實驗室常用的電流表有三個接線柱，分別標有“﹣”、“0.6”和“3”。當“﹣”和“0.6”接線柱接入電路時，指針的位置如圖甲，此時電流表的量程是0～0.6A，最小分度值是0.02A，圖中示數(shù)為0.48A；當“一”和“3”接線柱接入電路時，指針的位置如圖乙，此時電流表的量程是0～3A．最小分度值是0.1A，圖中示數(shù)為1.2A?！窘獯稹拷猓簩嶒炇页Ｓ玫碾娏鞅碛腥齻€接線柱，分別標有“﹣”、“0.6”和“3”，當“﹣”和“0.6”接線柱接入電路時，電流表選的是0﹣0.6A的量程，分度值是0.02A，讀數(shù)是0.48A，當“﹣”和“3”接線柱接入電路時，電流表選的是0﹣3A的量程，分度值是0.1A，讀數(shù)是1.2A。故答案為：“﹣”；“0.6”；“3”；0﹣0.6A；0.02A；0.48A；0﹣3A；0.1A；1.2A。16．（2019?寧波模擬）小科在做“用電流表研究并聯(lián)電路電流特點實驗”時，連接了如圖所示的電路。當閉合開關，由于電流表被短路致使電流表無示數(shù)，但兩個燈泡會發(fā)光；當拆除導線b時，就可以修復電路，并使電流表測其中一條支路電流?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，導線b與電流表并聯(lián)，將電流表短路了，所以電流表沒有示數(shù)，此時L1、L2并聯(lián)，兩燈均發(fā)光；因此去掉b導線即為正常電路，此時電流表測右邊燈泡所在支路的電流；故答案為：電流表被短路；b。17．（2018?秦淮區(qū)模擬）如圖所示的電路，當開關S閉合后，電流表測量的是通過L2（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉如圖所示，電流表的示數(shù)為0.28A?！窘獯稹拷猓海?）由電路圖可知，電流表與燈L2串聯(lián)，所以電流表測量的是通過L2的電流。（2）電流表選用的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，電流表的示數(shù)是0.28A。故答案為：L2；0.28。三．作圖題（共2小題）18．（2018秋?南部縣期末）請根據(jù)實物電路，在方框內畫出電路圖?！窘獯稹拷猓合犬嫵鲭娫?，從電源正極出發(fā)，畫出開關S1后分支，一支畫出燈泡L1，另一支畫出燈泡L2、開關S2后兩支路匯合回到電源的負極，電路圖如下圖所示：19．（2017秋?義烏市校級期中）請根據(jù)圖的實物電路在方框中畫出對應的電路圖?！窘獯稹拷猓河蓪嵨飯D可知，電流從電源正極流出后分支，一支經(jīng)燈泡L1、S1；另一支經(jīng)S3、燈泡L2，匯合后經(jīng)過開關S2回到負極，如圖所示：。四．實驗探究題（共2小題）20．（2019?金華一模）科學小組在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，實驗電路如圖甲所示。（1）小紅同學在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉。由此可知在連接電路時存在的錯誤是沒有斷開開關；（2）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是電流表正負接線柱接反了；（3）同學們在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，測出了電流并記錄在如下表格中。并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律，請你指出他們實驗中的不足是實驗次數(shù)太少，結論有偶然性，改進方法是換用不同規(guī)格的燈泡多次測量。A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A0.160.240.4